Planificare Calendaristica Anuala Religie Ortodoxa
-
Upload
nani-ciprian -
Category
Documents
-
view
109 -
download
10
Transcript of Planificare Calendaristica Anuala Religie Ortodoxa
Şcoala Gimnaziala SîrcaClasa a VIII a AAria curriculară : Om - SocietateDisciplina: Religie – cultul ortodoxNumăr de ore / săptămână: 1Număr de săptămâni: 35Profesor: Ciprian Nani
Planificare calendaristicăAn şcolar: 2013/2014
Conform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009
Nr.crt.
Unitatea de învățare
Obiective de referinţăConţinuturile învăţării Nr.ore
Săptămâna Perioada
SEMESTRUL I – 18 SĂPTĂMÂNI• Lecţie introductivă** 1 S1 16-20.09
1. Credinţa creştină
1.1;1.2;2.1 • Crezul – sinteza învăţăturii de credinţă
1 S2 23-27.09
1.1;1.2;2.1 • Învăţătura despre Sfânta Treime în Crez
1 S3 30.09-4.10
1.1;1.2;2.2 • Comuniunea oamenilor cu Dumnezeu în Biserică
1 S4 07-11.10
2.2;3.1 • Credinţa în înviere şi viaţa veşnică
1 S5 14-18.10
1.1;1.2;2.1;2.2 • Recapitulare, sistematizare 1 S6 21-25.10• Evaluarea unităţii de învăţare 1 S7 28.10-1.11
1.2;3.3;4.1 • Despre Pildele Mântuitorului 1 S8 04-08.111.2;3.3;4.1 • Postul în viaţa creştinilor * 1 S9 11-15.11
2. Trăirea învăţăturii creştine
1.2;3.3;4.1 • Pilda viţei şi a mlădiţei – viaţa în Hristos
1 S10 18-22.11
1.2;3.3;4.1 Pilda semănătorului – primire şi împlinire a cuvântului lui Dumnezeu
1 S11 25-29.11
1.2;3.3;4.1 • Plida neghinei- îndelunga răbdare și dreptate a lui Dumnezeu
1 S12 02-06.12
3.Marile sărbători creştine
• Naşterea Domnului – Crăciunul*1 S13 09-13.12• Colinde – lauda Naşterii Mântuitorului*
1 S14 16-20.12
VACANŢA DE IARNĂ 21 DECEMBRIE – 05 IANUARIE
4. Exprimarea Învăţăturii creştine
1.2;3.3;4.1•Lecturi moral-religioase
1 S15 06-10.01
1.2;3.3;4.1 • Recapitulare. Sistematizare.
1 S16 13-17.01
1.2;3.3;4.1 • Evaluarea unităţii de învăţare 1 S17 20-24.011.1;1.2;2.1;3.3;4.1 • Recapitulare semestrul I 1 S18 27-31.01
VACANŢA INTERSEMESTRIALĂ 01 – 09 FEBRUARIESEMESTRUL AL II LEA – 18 SĂPTĂMÂNI
5.Exprimarea Învăţăturii creştine
2.1;3.1 • Biserica, locaş de închinare
1 S19 10-14.02
2.1;3.1• Icoana – fereastră către cer
1 S20 17-21.02
2.1;3.1Cântarea religioasă –formă de rugăciune/ audiţii muzicale
1 S21 24-28.02
2.1;3.1 Portofoliu cu tema: Locuri de pelerinaj la biserici şi mănăstiri
1 S22 03-07.03
2.1;3.1 • Recapitulare, sistematizare, evaluare
1 S23 10-14.03
6.Marile sărbători creştine
• Cuvintele Mântuitorului rostite pe Cruce - învăţături morale*
1 S24 17-21.03
• Săptămâna Patimilor* 1 S25 24-28.03• Învierea Domnului* 1 S26 31.03-4.04
SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN 07 – 11 APRILIE –S27
VACANŢA DE PRIMĂVARĂ ( 12 APRILIE – 22 APRILIE)
7. Sfânta Scriptură – izvor de înţelepciune şi iubire
1.2;4.2 • Răbdare şi încredere în Dumnezeu - Dreptul Iov
1 S28 23-25.04
1.2;4.2;5.1 • Iubirea faţă de Dumnezeu şi de aproapele
1 S29 28.04-2.05
1.2;4.2;5.1 • Imnul dragostei creştine 1 S30 05-09.051.2;4.2;5.1 • Recapitulare, sistematizare,
evaluare1 S31 12-16.05
8. Organizarea Bisericii Ortodoxe Române
3.2 •Semnificaţia întemeieriiMitropoliilor românești
1 S32 19-23.05
3.2 • Întemeierea Patriarhiei Române1 S33 26-30.05
3.2• Organizarea actuală a Bisericii Ortodoxe Romane
1 S34 02-06.06
• Evaluare finală** 1 S35 09-13.06
Notă * Din orele aflate la dispoziţia profesorului ** În această oră se poate aplica Testul de evaluare iniţială, respectiv Testul de evaluare finală Săptămâna 7 – 11 aprilie, „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, nu a fost trecută în planificare
DIRECTOR, RESPONSABIL COMISIE METODICĂ,Prof. Silvia Bică Prof. Carmen Grecu
COMPETENŢE GENERALE/ COMPETENŢE SPECIFICE clasa a VIII a1. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DEVĂVÂRŞIRII OMULUICompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VIII a elevii vor fi capabili:1.1 Cunoașterea învăţăturilor de credinţă ale Bisericii Ortodoxe, cuprinse în Crez;1.2 Argumentarea importanţei iubirii de Dumnezeu și de aproapele pentru dobândirea mântuirii.2.UTILIZAREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARECompetenţe specifice:La sfârşitul clasei a VIII a elevii vor fi capabili:2.1 Utilizarea în diferite contexte a expresiilor și a noţiunilor religioase nou învăţate, realizând corelaţii interdisciplinare ( istorie, literatură, muzică, geografie, artă)3.MANIFESTAREA VALORILOR ŞI A CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PRORIILE ATITUDINI ŞI COMPORTAMENTECompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VIII a elevii vor fi capabili:3.1 Prezentarea formelor de artă religioasă existente în Biserica Ortodoxă;3.2 Explicarea importanţei întemeierii mitropoliilor și a Patriarhiei Române pentru păstrarea fiinţei și unităţii naţionale.3.3 Explicarea mesajului pildelor Mântuitorului;4. COOPERAREA CU CEILALŢI ÎN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE ŞI PRACTICE ÎN CADRUL DIFERITELOR GRUPURICompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VIII a elevii vor fi capabili:4.1 Argumentarea importanţei conlucrării omului cu Dumnezeu în vederea mântuirii4.2 Exprimarea atitudinilor moral- creștine în diferite împrejurări ale vieții;5. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ŞI A COMUNITĂŢIICompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VIII a elevii vor fi capabili:5.1. Aplicarea învăţăturii creștine referitoare la iubirea de aproapele în relaţiile cu persoane aparținând altor culte, credinţe sau convingeri