Unitatea de învăţământ: Şcoala cu clasele I-VIII, nr. 39 „Nicolae Bălcescu” Clasa a II-a Aria curriculară : Om - Societate Disciplina : Religie- cultul ortodox Număr de ore pe săptămână : 1 Număr de săptămâni: 35 Profesor : Manea Emil

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUL ŞCOLAR : 2011-2012

Întocmită conform programei şcolare în vigoare, aprobată prin O.M. nr. 5229/01.09.2008

Unităţi de învăţare

Obiective de

referinţăConţinuturile învăţării

Nr. ore

SăptămânaObservaţi

i

SEMESTRUL I

Despre credinţa creştină

1.1; 4.1;4.2

Sfat bun! 1 S1

1.1; Dumnezeu iubeşte lumea 1 S21.2;

2.1;2.2 Casa lui Dumnezeu -

biserica2 S3- S4

1.3; 3.3;4.2

Rugăciunea micului creştin 2 S5 –S6

VACANŢĂ 24.10. 2011 - 30.10. 2011

Modele de comportament

2.1;2.2;3.1; 4.3;4.4

Avraam – model de credinţă în Dumnezeu

1 S7

2.1;2.2;3.1; 4.3;

5.1 ;4.1;4.3;4.4

Iosif şi fraţii săi – urmările invidiei

2 S8-S9

Sfinţii – prietenii copiilor

4.1; 4.3; 5.1;5.2

Sfânta Muceniţă Filofteia – model de milostenie**

1 S10

2.1; 2.2; 3.1;

4.1.;4.3;4.4

Recapitulare, sistematizare, evaluare semestrială*

2 S11-S12

Marile sărbători creştine

2.1; 2.2; 3.2; 3.3

Naşterea Domnului – prilej de bucurie pentru toţi creştinii *

2 S13- S14

VACANŢĂ DE IARNĂ 26.12.2011 – 15.01.2012SEMESTRUL II

Minunile Mântuitorului

2.1;2.2;3.2;5.1;5.2

Despre minunile Mântuitorului*

1 S1

2.1;2.2;3.2 Pescuirea Minunată 1 S22.1;2.2;3.2

;5.1;5.2 Înmulţirea pâinilor 1 S3

1

2.1;2.2; 3.2;

5.1;5.2

Învierea fiului văduvei din Nain

Lucrare practică:Dacă poţi şterge lacrima*…

2 S4-S5

Familia

4.1; 4.4 Familia- dar al lui

Dumnezeu1 S6

4.1; 4.4 Iubirea părinţilor faţă de

copii1 S7

4.1; 4.4 Iubirea copiilor faţă de

părinţi1 S8

1.1;3.2;4.3;4.4;5.1

Lecturi morale, audiţii muzicale*

1 S9

Marile sărbători creştine

3.2;3.3 Patimile Domnului* 1 S10

3.2;3.3 Sărbătoarea Învierii

Domnului*1 S11

ACTIVITĂŢI EXTRACURRICULARE

2.04-6.04.20121

S 12

VACANŢĂ DE PRIMĂVARĂ 7.04.2012 – 22.04.2012

Familia 4.1;4.2;4.4

;5.1;5.2

Să ne ajutăm unii pe alţii! 2 S13-S14

Sfinţii – prietenii copiilor

4.1;4.35.1;5.2

Maica Domnului- ocrotitoarea copiilor

2 S15-S16

1.1;3.2;4.3;4.4;5.1

Lecturi morale, audiţii muzicale*

2 S17-S18

Recapitulare, sistematizare, evaluare finală*

2S19-S20

Cu Hristos pe cărările vacanţei!*

1 S21

Notă

* Din orele aflate la dispoziţia profesorului. Fiecare unitate de învăţare trebuie să se termine cu evaluare. ** Lecţia este cuprinsă în unitatea de învăţare Sfinţii, prietenii copiilor, dar se face în perioada menţionată.

OBIECTIVE CADRU / OBIECTIVE DE REFERINŢĂ clasa a II-a1. CUNOAŞTEREA ŞU IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII

ŞI DESĂVÂRŞIRII OMULUIObiective de referinţă:

La sfârşitul clasei a II-a elevii vor fi capabili:1.1 să enumere si sa descrie situaţii dincare se poate deduce iubirea lui Dumnezeu faţă de lume;1.2 să cunoască faptul că Sfânta Biserică este casa lui Dumnezeu;1.3 să cunoască faptul că rugăciunea este o formă de manifestare a iubirii de Dumnezeu.

2

2. CUNOAŞTEREA ŞI FOLOSIREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASEObiective de referinţă:

La sfârşitul clasei a II-a elevii vor fi capabili:2.1 să explice înţelesul unor termeni religioşi învăţaţi;2.2. să utilizeze în mod corect termenii religioşi învăţaţi, în enunţuri simple, orale şi scrise.

3. CUNOAŞTEREA ÎNVĂŢĂTURILOR SFINTEI SCRIPTURI, A TRADIŢIILOR RELIGIOASE ŞI A ISTORIEI BISERICIIObiective de referinţă:

La sfârşitul clasei a II-a elevii vor fi capabili:3.1 să precizeze evenimente şi persoane prin care Dumnezeu a pregătit lumea pentru venirea fiului Său;3.2 să povestească , oral, momente principale din viaţa Domnului Iisus Hristos;3.3 să participe la manifestările tradiţionale creştine.

4. FORMAREA VIRTUŢILOR CREŞTINE ŞI CONSOLIDAREA COMPORTAMENTULUI MORAL-RELIGIOS

Obiective de referinţă:La sfârşitul clasei a II-a elevii vor fi capabili:4.1 să descrie principalele calităţi ale unui bun creştin;4.2 să-şi formeze deprinderea de a se ruga;4.3 să desprindă din faptele sfinţilor şi ale persoanelor biblice reguli de comportament moral-

religios;4.4 să identifice, pe baza analizei relaţiei părinţi-copii, datoriile unora faţă de ceilalţi.

5. EDUCAREA ATITUDINILOR DE ACCEPTARE, ÎNŢELEGERE ŞI RESPECT FAŢĂ DE CEI DE ALTE CREDINŢE ŞI CONVINGERIObiective de referinţă:

La sfârşitul clasei a II-a elevii vor fi capabili:5.1 să manifeste atenţie, înţelegere şi sensibilitate faţă de problemele celor din jur;5.2 să manifeste iubirea creştină faţă de toţi colegii indiferent de credinţa lor.

Director, Responsabil comisie metodică,

3