01 Anexa a Cerere de Finantare FINAL

8/8/2019 01 Anexa a Cerere de Finantare FINAL

1/38

Anexa A Formularul de Cerere de Finantare

Guvernul RomnieiMinisterul Finanelor Pulice

Oficiul de Pli i Contractare Phare

Facilitatea de Tranziie 2007/19343.03.03 -Integrarea n societate a tinerilor aparinnd

minoritilor i grupurilor dezavantajate

Cerere de Finanare

Linia de buget: 2007/19343.03.03

Data limit de depunere a proiectelor: 20 Octombrie 2009

Numele solicitantului: FUNDAIA ANSE EGALE PENTRU FEMEI

Nr. Dosar(doar pentru uz intern)


2/38

NOT

V rugm s citii i s completai acest formular cu cea mai mare atenie. Lipsa unorinformaii cerute nu poate fi rectificat; n cazul n care se constat lipsa unor informaii saudocumente, Cererea de Finanare depus va fi respins.

2


3/38

I. PROIECTUL

1. DESCRIERE

1.1 Titlu Povestea mea, succesul nostru!

1.2 Loc (locuri) de desfurare

Jude(e), regiune(i), localitate(i)

Jude: Iai; regiunea Nord Est; localitile: Iai, comuna Coarnele Caprei i comuna Daga.

1.3 Suma solicitat de la Autoritatea Contractant

Costul total eligibil al

proiectului

Suma solicitat de la

Autoritatea Contractant

% din costul total al

proiectului

90%

1.4 Rezumat

Maximum 10 rnduri (a se include informaii despre (a) scopul proiectului, (b) grupul(rile)int i (c) activitile principale). Acolo unde este cazul, indicai sectorul, tema sau zonageografic specificate n cererea de ofert de proiecte creia i corespunde proiectul dvs.

(a) scopul proiectului: Creterea abilitilor de via ale tinerilor aparinnd grupurilordezavantajate din zonele rurale, n sensul participrii lor la viaa comunitii(b) grupul(rile) int: 24tineri/elevi n mediul rural, cu vrsta de 14-18 ani; 12 tineri elevi i/sau studeni n municipiul Iai - din mediul rural - cu vrsa de 14-26 ani(c) activitile principale: Realizarea Brourii de prezentare a Programului, Realizareametodologiei de evaluare a Programului, Susinerea sesiunii de instruire a formatorilor ifacilitatorilor, Susinerea a 3 sesiuni de instruire a tinerilor n cele 2 comune i n Iai,SusinereaAtelierului de spus poveti, Realizarea Brourii / Raportul privind desfurarea irezultatele Atelierului de spus poveti, Monitorizarea activitii celor 3 Cluburi i ainformaiilor pe cele 3 site-uri (1 al proiectului), Ceremonia de absolvire a Programului.

1.5 Obiective

Maximum 1 pagin. Descriei obiectivul(vele) general(e) i obiectivele specifice aleproiectului.

Obiectivul general: Creterea abilitilor de via ale tinerilor aparinnd grupurilordezavantajate din zonele rurale, n sensul participrii lor la viaa comunitii

Obiectiv specific 1: Structurarea unui program de dezvoltare a abilitilor de via de tipleadership comunitar(community leadership) adresat tinerilor din zonele rurale,provenind din familii dezorganizate sau cu situaie economic precar.

3


4/38

Obiectiv specific 2: Promovarea i ncurajarea implicrii sociale a tinerilor din zonelerurale la viaa comunitii.

1.6 Justificare

Maximum 3 pagini. Furnizai urmtoarele informaii:(a) Relevana proiectului pentru obiectivele programului

Proiectul este relevant pentru obiectivele programului n primul rnd prin activitileObiectivului specific 1: definitivarea structurrii i implementarea unui nou program alFundaiei EF, care va dezvolta abiliti de via ale tinerilor aparinnd grupurilordezavantajate din zonele rurale, n sensul participrii lor la viaa comunitii. Modul n care afost structurat Programul de abiliti de via, ce face obiectul acestui proiect, i locaiile dedesfurare (comunele Coarnele Caprei i Daga, i municipiul Iai) vor contribui lambuntirea accesului copiilor i tinerilor din zone rurale ale jud. Iai (indiferent de loculunde nva) la servicii necesare pentru a-i dezvolta personalitatea, talentele, abilitilementale i sociale. Componentele PROGRAMULUI - dobndirea abilitilor de:leadership /self-leadership, comunicare, rezolvarea problemelor, luarea deciziilor, organizarei participarea la ntruniri, colaborare, au fost alese avnd n vedere pregtirea tinerilor pentruo via de ceteni activi i responsabili ai unei ri membre n Uniunea European.Activitile i rezultatele Obiectivului specific 2:Atelierul de spus poveti iCluburile vorcrea condiii pentru iniiative de schimbare social ale tinerilor n viaa acestor comunitiizolate din jud. Iai.

(b) Relevana proiectului pentru prioritile programului

Nu este cazul - Programul nu are prioriti.

(c) Identificarea necesitilor i constrngerilor percepute n ara(ile)/regiunea(unile)vizat(e)

Decalajele dintre accesul la informaii i oportunitile de dezvoltare ale tinerilor din mediulrural din Romnia, fa de cei din urban, sunt motive serioase de ngrijorare, mai ales avnd nvedere impactul crizei economice asupra calitii vieii acestor tineri. n srcia recunoscutdin Regiunea Nord Est, jud. Iai lupt din greu pentru deinerea unui loc frunta, mai ales nultimii ani, comunele Coarnele Caprei i Daga fiind (prea) des n atenia mass media. Tineriidin aceste comune, nvnd i trind n comuniti izolate, fr oportuniti de interacionarecu alte grupuri de tineri, fr acces la activiti extra-curriculare (deoarece profesorii facnaveta din orae mari i nu aloc timp pentru aceasta) nu realizeaz importana dezvoltrii

talentelor lor, a personalitii i/sau a abilitilor sociale.Exist foarte puine ONG-uri n mediul rural n Romnia, n Regiunea Nord Est i jud. Iaiorganizaiile din oraele mari fiind promotorii proiectelor din aceste comuniti. Dincolo dedificultile de implementare a proiectelor n rural de ctre ONG-urile din orae mari(necesitatea deinerii de mijloace de transport, bugete mai mari, timp prelungit pentruimplementarea activitilor i oarecare reticen a locuitorilor), diversitatea misiunii acestororganizaii i finanrile existente au fcut ca, n special pe zona de implementare aactivitilor de dezvoltare a abilitilor de via pentru copii i tineri, puinele programeiniiate s fie insuficient structurate i implementate.

(d) Lista grupurilor int i numrul estimat de beneficiari direci i indireci

Lista grupurilor int:- 24tineri/elevi n mediul rural, cu vrsta de 14-18 ani;

- 12 tineri elevi i/ sau studeni n municipiul Iai - din mediul rural - cu vrsa de 14-26 ani

4


5/38

- Beneficiarii finali: cetenii din cele 2 comune,cetenii din judeul Iai,Fundaia EF

(e) Motivaia alegerii grupurilor int i a activitilorMotivaia alegerii grupurilor intn cadrul proiectului Phare n derulare (pn pe 31 octombrie 2009 - Rmi conectat pe

piaa muncii), comunitile comunelor Coarnele Caprei i Daga, jud. Iai au ridicat

problema necesitii unor programe pentru tineri, avnd n vedere: apatia general a acestora,izolarea geografic a celor dou comune (din care una este de romi), activitatea extra-curricular redus din coli (datorate navetei profesorilor) i lipsa de informaii ce ar putea fide interes pentru tineri. Prinii din comunitate ar dori ca tinerii s fie mai bine educai pentruvia dect au fost ei i s fie antrenai n activiti de voluntariat care s le creasc anseleunui trai mai bun pe termen lung prin: nvare, contientizarea att a locului ct i a roluluilor n comunitate i prin aportul adus de ei la dezvoltarea acesteia. Din acest motiv, Proiectulse adreseaz tinerilor din 2 dintre comunele Proiectului Rmi conectat pe piaa muncii, ianume Coarnele Caprei i Daga. Totodat, pentru a da o ans i altor tineri, cu costurireduse de implementare a activitilor din structura Programului, un al 3-lea grup de tineri seva forma din elevi i/ sau studenin municipiul Iai - dar din mediul rural - provenind din

familii dezorganizate sau cu situaie economic precar, ce urmeaz cursurile la Instituii denvmnt cu internat / cmin din municipiul Iai.Motivaia alegerii activitilorObiectiv specific 1: Structurarea unui program de dezvoltare a abilitilor de via de tipleadership comunitaradresat tinerilor din zonele rurale, provenind din familii dezorganizatesau cu situaie economic precar- Realizarea i lansareaBrourii de prezentare a ProgramuluiAm ales aceast activitate deoarece realizarea Brourii de prezentare a Programului, ncadrul activitilor pregtitoare, va documenta programul, permind astfel evaluareaacestuia1 din punctul de vedere al realitii (scopul i obiectivele programului sunt

plauzibile): ct de bine sunt definite componentele Programului, ct de specifice sunt scopuli obiectivele i dac este dedicat ntradevr grupului int ales (commitments to programconstituents). Anunnd demararea noului Program al Fundaiei EF, lansarea Brourii varspunde nevoii de informare a tinerilor din zonele rurale, prezentndu-le oportuniticonstructive de ocupare a timpului liber pe plan local, prin nscrierea i participarea laProgram. Broura va prezenta beneficiile Programului: pentru tineri - prin dezvoltareaabilitilor de via, pentru comunitate prin creterea participrii lor la viaa comunitii, i

pentru familiile acestora prinii fiind mulumii de activitile extracolare ale tinerilor, dedezvoltarea personal a acestora i de ieirea lor din apatie. Totodat Broura va contribui ila Obiectivul specific 2, prin distribuirea sa (500 ex.) Ministerului Educaiei i Cercetrii,Ministerului Tineretului i Sportului i Inspectoratelor colare Judeene, ct i la vizibilitatea

Proiectului.- Realizarea metodologiei de evaluare a ProgramuluiAm ales activitatea deoarece este deosebit de important att pentru a corecta erorile dedesign i implementare a Programului i a-i msura succesul, ct i pentru a-l integra nactivitile curente ale Fundaiei EF. Cele dou abordri ale evalurii vizeaz Programul ca: program socio-educaional metodologia va trebui s furnizeze informaii privind

schimbarea la nivelul educaiei grupului int, cu efecte vizibile asupra comunitii lor,Programul trebuind s menioneze - ca semne ale succesului implementrii - c absolveniiau iniiative civice i colaboreaz pentru a-i aduce contribuia la rezolvarea problemelorcomunitii

program managerial metodologia va trebui s furnizeze informaii pentru luarea

deciziilor privind schimbarea sau continuarea programului

1Donald E. Chambers, Kenneth R. Wedel, Mary K. Rodwell,Social policy and social program evaluation, Simon & Schuster, Inc, 1992

5


6/38

- Susinerea sesiunii de instruire a formatorilor i facilitatorilorAvnd n vedere c prin proiect este structurat i implementat un nou program al FundaieiEF, instruirea formatorilor proprii (angajai sau voluntari) pe specificul Programului esteabsolut necesar. Totodat, pentru o mai bun nelegere i crearea suportului pentruimplementarea Programului i susinerea participrii tinerilor la viaa comunitilor (CoarneleCaprei i Daga), vor fi selectai i instruii facilitatori locali, care s secondeze formatorii pe

toat durata implementrii sesiunilor de instruire (de 6 luni).- nscrierea i admiterea n Program a tinerilorAm ales activitatea de nscriere deoarece permiteevaluarea iniiala nivelului de nelegere aconceptului de abiliti de via, a cunotinelor i abilitilor tinerilor i a aspiraiilor lor,admiterea n Program constituind un stimulent pentru participarea lor la viaa comunitii.- Susinerea sesiunilor de instruire abiliti de via de tip leadership comunitar

(community leadership) a tinerilor n cele 2 comuneInstruirea (tinerilor) este component esenial a oricrui program viznd Abilitile de via,deoarece este activitate organizat n mediu sigur(sesiunea de training), cusarcini i rolurintr-un mediu sigur (prin metodele i instrumentele utilizate de formatori i facilitatori pedurata sesiunii de training) i care creeaz condiii de situaii spontane ntr-un mediu sigur(prin dinamica grupului i specularea oricror oportuniti noi de nvare ctre formatori).

Obiectiv specific 2: Promovarea i ncurajarea implicrii sociale a tinerilor din zonele ruralela viaa comunitii.- SusinereaAtelierului de spus povetiActivitatea a fost aleas deoarece, pe lng situaiile de nvare n mediu sigur, creeaz, nesen, cadrul de formare de abiliti de via n viaa real, alt component esenial aoricrui program deAbiliti de via. Tinerii vor aplica n practic n primul rnd abilitilede participare i comunicare, apoi de colaborare pentru o viziune comun i un plan derealizare a unei schimbri, schimbarea dorit fiind n direcia creterii implicrii sociale a

tinerilor din zonele rurale la viaa comunitii. n cadrul Atelierului tinerii vor fi pui nsituaia de a lua decizii i a rezolva problemele aprute pe durata derulrii acestei activiti.- Realizarea Brourii/Raportul privind desfurarea i rezultatele Atelierului de spuspoveti

Broura este instrumentul principal de Promovare i ncurajare a implicrii sociale atinerilor din zonele rurale la viaa comunitii, promovnd att Proiectul ct i Programul

prin distribuirea sa (500 ex.) participanilor, Ministerului Educaiei i Cercetrii, MinisteruluiTineretului i Sportului i Inspectoratelor colare Judeene.- Monitorizarea activitii celor 2 Cluburi i a informaiilor pe cele 2 site-uriPrin nfiinarea celor 2 Cluburi, Proiectul creeaz condiiile necesare utilizrii abilitilor devia n viaa real, alt component esenial a oricrui program de Abiliti de via,

activitile de club i postarea informaiilor pe site-uri reprezentnd folosirea spontan aabilitilor dobndite prin Program (de leadership comunitar). Activitatea a fost aleasdeoarece permite culegerea de informaii privind situaiile consumate.- Ceremonia de absolvire a ProgramuluiActivitatea are un rol foarte important att n Proiect ct i n Program. Pentru proiect va fievenimentul final, de prezentarea a succesului i rezultatelor. Pentru Program nseamn unultim cadru de utilizare a abilitilor de via n viaa real(prezentarea unui discurs publicde 2 minute de ctre fiecare absolvent), recunoaterea i recompensarea activitii tinerilor(Diploma de absolvire, Premiul i Petrecerea), dar i un nou nceput (constituirea reeleiabsolvenilor/alumni network)

(f) Relevana proiectului pentru grupurile intDecalajele dintre oportunitile de dezvoltare ale tinerilor din mediul rural din Romnia,fa de cei din urban, adncite de impactul crizei economice asupra calitii vieii acestora,

6


7/38

au ca efect nenelegerea importanei dezvoltrii propriilor talentel, a personalitii i/sau aabilitilor sociale n viaa prezent i viitoare. Proiectul promoveaz i ncurajeaz uncomportament pro-social prin dezvoltarea abilitilor de leadership de tip comunitar(community leadership) a grupurilor in.

1.7 Descrierea detaliat a activitilor

Maximum 9 pagini. Includei titlul i descrierea detaliat a fiecrei activiti avute n vedere pentru obinerea rezultatelor, specificnd, unde este cazul, rolul fiecrui partener (sau alasociailor sau subcontractorilor) n proiect. n acest sens, descrierea detaliat a activitilor nutrebuie confundat cu planul proiectului (a se vedea seciunea 1.9)

A1. Managementul proiectuluiActivitile urmresc realizarea proiectului cu respectarea strict a contractului de finanare.Primriile partenere vor fi ntiinate de finanarea proiectului, vor primi cte o copie acontractului de finanare i vor fi invitate s desemneze Coordonatorii locali pentrudesfurarea activitilor proiectului.A1.1. Organizarea echipei de proiectn cadrul acestei subactiviti se vor realiza: (a) de ctre toi partenerii - semnarea

parteneriatelor, semnarea contractelor de munc i actelor adiionale pentru echipaproiectului, planificarea instruirilor i planificarea Atelierului de spus poveti, i (b) de ctreaplicant: ntocmirea fielor de post, planificarea detaliat a activitilor cu consultarea

partenerilor.A1.2. Monitorizarea proiectuluiActivitatea va fi realizat de aplicant i va consta n: (a) ntocmirea documentelor de lucru

(fie de activitate, fie de prezen) i (b) rapoarte i edine de monitorizare lunar.A1.3. Evaluarea proiectului. Raportare finalActivitatea va fi realizat de aplicant, constnd n: (a) ntocmirea raportului final itransmiterea acestuia partenerilor, (b) auditul i (c) arhivarea documentelor proiectului.

A.2. Efectuarea achiziiilorRealizat de aplicant, va consta n (a) revizuirea programului anual de achiziii 2010, (b)obinerea aprobrilor procedurilor folosite / dosarelor de achiziie i (c) efectuarea achiziiilorcu respectarea legislaiei n vigoare privind licitaiile electronice. Prima achiziie ce va trebuidemarat va fi cea a autoturismului, fr de care activitile n cele 2 comune nu vor putea fidesfurate.

A.3. Mediatizarea proiectuluiMediatizarea proiectului se va realiza de ctre toi partenerii pe toat durata proiectului i vaconsta n:- avizarea elementelor de identitate vizual- Organizarea a 2 conferine de pres: la lansareaBrourii de prezentare a Programului i la

Ceremonia de absolvire a Programului. Conferinele de pres vor fi organizate la Iai- Realizarea site-ului proiectului activitatea va fi subcontractat- Realizarea a 2 site-ri pentru cele 2 Cluburi Tineri pentru comunitate- din comunele

Coarnele Caprei i Daga activitatea va fi subcontractat- Realizarea i distribuireaBrourii de prezentare a Programului 500ex. - activitatea va fi

subcontractat- Realizarea i distribuirea Brourii / Raportul privind desfurarea i rezultateleAtelierului

de spus poveti 500ex. - activitatea va fi subcontractat

7


8/38

A.4. Realizarea i lansareaBrourii de prezentare a ProgramuluiActiviti pregtitoareSe vor desfura pe durata primelor 5 luni ale proiectului, dup cum urmeaz: Definitivarea parametrilor cheie de designExpertul n dezvoltarea Programului va revizui i completa Condiiile cheie n designul

programului:- Scopul declarat al Programului , la acest moment creterea aportului (angajrii) i

vizibilitii tinerilor, n special a fetelor, n viaa comunitilor rurale

- Obiective msurabile bine definite , la acest moment obiectivele Programului fiind:Obiectiv general Program: dezvoltarea abilitilor necesare tinerilor pentru a fi ceteniactivi i responsabili n comunitate - abiliti de leadership de tip comunitarObiectiv specific 1 Program: la sfritul PROGRAMULUI (cu durata de xy luni), tinerii audobndit abiliti de comunicare i rezolvarea problemelorObiectiv specific 2 Program: la sfritul PROGRAMULUI, tinerii i-au crescut eficacitatea(self-eficacy - defined as: ones belief that they can accomplish their goals2) n atingerea

propriilor obiectiveObiectiv specific 3 Program: la sfritul PROGRAMULUI, tinerii vor avea cunotinelenecesare cu privire la modalitile de a produce schimbarea social- Indicatori propui de performan ai PROGRAMULUI , la acest momentObiectiv specific 1 Program: 75% dintre participanila Programvor raporta i demonstrac tiu s participe la o ntrunire (meeting)Obiectiv specific 2 Program: 75% dintre participanila Programvor raporta i demonstrac sunt contieni c pot (sunt n stare) s fac schimbri n comunitatea lorObiectiv specific 3 Program: 75% dintre participanila Programvor raporta c tiu sidentifice o problem care afecteaz comunitatea i tiu s acioneze n acea direcie,

producnd astfel schimbarea dorit

- Scopul i obiective le programului sunt plauzibile , vor exista evidene c activitileprogramului au un progres msurabil n atingerea scopului i obiectivelor sale (ce serviciisunt furnizate,cine le acord, tranzaciile cu participanii la Program, comportamentuliniial al acestora comparat cu cel final)

Definitivarea structurii i componentelor ProgramuluiStructu ra PROGRAMULUI - activitile ce se vor desfura pentru dezvoltarea abilitilor deviasunt urmtoarele:1. Sesiuni de training/instruire- activiti organizate n mediu sigur, sarcini i roluri ntr-un mediu sigur, situaii spontane

ntr-un mediu sigur2. Atelier de spus poveti (

story telling workshops)

- formare de abiliti de via n viaa real3. Cluburi (field work)- utilizarea abilitilor de via n viaa real4. Evenimentul de absolvire- utilizarea abilitilor de via n viaa realComponentele PROGRA MULUI sunt dobndirea abilitilor de:leadership /self-leadership,comunicare, rezolvarea problemelor, luarea deciziilor, organizare i participarea la ntruniri,colaborare. Pregtirea formularului de aplicaie pentru admiterea n ProgramTinerii vor fi admii n Program n urma depunerii i procesrii unui Formular de aplicaie ce

va fi ntocmit n cadrul Proiectului.

2Donald E. Chambers, Kenneth R. Wedel, Mary K. Rodwell,Social policy and social program evaluation, Simon & Schuster, Inc, 1992

8


9/38

A.4.1 - RealizareaBrourii de prezentare a Programului, inclusiv grafica, editarea,multiplicarea - 500 buc. i distribuireaActivitatea se va desfura timp de 2 luni (2 i 3 ale proiectului). Datele tehnice privindProgramul vor fi furnizate de Expertul pt dezvoltare program, dar Broura va fi realizat demanagerul de proiect, grafica fiind realizat de un grafician, editarea i multiplicarea fiindsubcontractate. Distribuirea se va face prin servicii de coresponden pentru Ministerul

Educaiei i Cercetrii, Ministerul Tineretului i Sportului i Inspectoratele colare Judeenei va putea fi descrcat de pe site-ul proiectului.A.4.2 - Realizarea metodologiei de evaluare a ProgramuluiActivitatea va fi realizat de expertul pt dezvoltare program (n lunile 2 5 ale proiectului) iva ine cont de cunotinele i informaiile dobndite n timpul seminarului de instruire Lifeskills din august 2009 la care Fundaia EF a participat. Cele dou abordri ale evaluriivizeaz Programul ca:

program socio-educaional metodologia va trebui s furnizeze informaii privindschimbarea la nivelul educaiei grupului int, cu efecte vizibile asupra comunitii lor,Programul trebuind s menioneze - ca semne ale succesului implementrii - c

absolvenii au iniiative civice i colaboreaz pentru a-i aduce contribuia larezolvarea problemelor comunitii program managerial metodologia va trebui s furnizeze informaii pentru luarea

deciziilor privind schimbarea sau continuarea programului

A.5. Instruirea formatorilor i facilitatorilorActiviti pregtitoare: planificarea sesiunii, inclusiv nominalizarae de ctre cele 2 primrii a celor 2 coordonatori

locali selectarea i informarea participanilor se va face o sesiune de informare n fiecare comun cu privire la Proiect, Program,

cerinele, rolul i condiiile desfurrii activitii facilitatorilor n regim de voluntariat- participanii la sesiunea de informare vor trimite un formular de aplicaie completat- dup selectare, echipa proiectului va transmite rezultatele candidailor admiiPentru desfurarea acestei activiti i a ntregului proiect este necesar achiziia unuiautoturism pentru Fundaia EF. Proiectul se desfaoar, n cea mai mare parte a timpului, ncele 2 comune, Coarnele Caprei i Daga, din judeul Iai. Transport local nu exist la orecare s permit personalului tehnic i administrativ s ajung n i s se ntoarc din acestecomune n aa fel nct activitile proiectului s se desfoare n cele mai bune condiii. Deexemplu exist mijloace de transport n comun (autobuze) dar orarul de funcionare alacestora urmrete accesul locuitorilor la serviciile publice din Iai (spitale, tribunal, medicinlegal, casa pensiilor, comisia de expertiz medical, AJOFM i alte instituii guvernamentaleetc). Aceasta presupune plecarea din comune dimineaa devreme, i ntoarcerea dupamiaza/seara. Att pentru echipa administrativ ct i pentru personalul tehnic, mijlocul detransport cel mai potrivit pentru a ajunge, a desfura activitile planificate i a se ntoarcedin comunele n care se desfoar proiectul, rmne autovehicolul.Adaugm aici c cele trei comune se afl n direcii i pe trasee diferite: Comuna Daga nsud-vestul judeului Iai, iar Comuna Coarnele Caprei n partea central de nord a judeuluiIai (anexm Harta judeului Iai cu marcarea localitilor n care se desfoar proiectul).Pe durata proiectului, autoturismul va fi folosit n principal pentru desfurarea activitilor:informare i selectarea participanilor la Program, informarea i selectarea facilitatorilor,sesiunile de instruire a tinerilor pe durata a 6 luni, lansarea i monitorizarea activitilor

Cluburilor, inclusiv a celor de management (monitorizare, evaluare etc). Dup ncheiereaproiectului autoturismul va fi folosit pentru aprecierea nevoilor i dezvoltarea Programului nalte zone rurale din jud. Iai i Regiunea Nord Est.

9


10/38

realizarea manualului formatorului (inclusiv grafica, editarea i multiplicarea)- manualul formatorului va fi realizat de ctre Expertul pt realizare manual formatori- specificaii tehnice: nr. de volume, module/volum, nr. de lecii i durata/modulActivitile pregtitoare se vor desfura n lunile 1-3 ale proiectului.A.5.1. - Susinerea sesiunii de instruireInstruirea formatorilor i facilitatorilor va fi realizat n luna a 3-a a proiectului, de ctre 2experi: Expertul pt manual formator i Expertul 1 pt manual participani. Instruirea este

planificat pentru un numr de 15 persoane, i anume: 1 coordonator local + 3 voluntari dincomuna Coarnele Caprei, 1 coordonator local + 3 voluntari din comuna Daga, managerul de

proiect, asistentul de proiect i 5 voluntari ai Fundaiei EF. Ne propunem ca cel puin 2dintre voluntarii din cele2 comune s fie prini ai tinerilor. Activitatea se va desfura pedurata a trei zile, n Iai, n sala de training a Fundaiei EF, pe baza manualului formatoruluii dup o agend identic, de tipul:Ziua 1 (2, 3)8:30 9:00 sosirea participanilor9:00 10:30 sesiune instruire

10:30 11:00 pauz cafea11:00 12:30 sesiune instruire12:30 13:30 pauz prnz13:30 15:00 sesiune instruire15:00 15:30 pauz cafea15:30 17:00 sesiune instruire17:00 17:30 evaluare17:30 plecarea participanilor

A.6. Instruirea tinerilorActiviti pregtitoare:

Planificarea Sesiunilor de instruire pe durata a 6 luni n fiecare comun, respectiv nmunicipiul Iai- sesiunile de instruire vor fi planificate pe durata de 6 luni (luna 4 luna 9 ale proiectului- cele 2 Primrii vor pune la dispoziia proiectului cte o sal pentru desfurarea sesiunilor- zilele n care se vor desfura instruirile vor fi smbta (dimineaa) n timpul semestrelor

(n medie 2 zile /lun) i n cursul sptmnii, cu frecven mai mare n perioada vacanelor Informarea participanilor asupra Planului de desfurare a sesiunilor de instruire propuse

prin proiect Realizarea manualului participantului (inclusiv grafica, editarea i multiplicarea)- manualul participanilor va fi realizat de ctre Expertul 1 pt realizare manual participani i

expertul 2 coordonare manual participani; acesta din urm este responsabil pentrumateriale eseniale educaiei civice

- ntocmirea acestui manual se va face pornind de la Tabelul de analiz a abilitilor iinformaiilor primite n cadrul Seminarului Life skills i follow-up-ului acestuia din august2009 la care Fundaia EF a participat; se va ntocmi Tabelul de analiz a abilitilor se vantocmi pentru fiecare abilitate n parte (leadership /self-leadership, comunicare,rezolvarea problemelor, luarea deciziilor, organizare i participarea la ntruniri, colaborare)

- specificaii tehnice: nr. de volume, module/volum, nr. de lecii i durata/modulActivitile pregtitoare se vor desfura n primele 3 luni ale proiectului.A.6.1. - nscrierea i admiterea n Programnscrierea se va face pe baz de formular de aplicaie depus de poteniali participani i

procesat de ctre managerul proiectului, urmat de o sesiune de informare asupra Programului,la care vor fi invitai doar cei admii. Cei ce doresc s rmn n Program vor semnaContractul de prestri servicii/participare n Program (tipurile i instrumentele tranzaciilor cu

10


11/38

participanii vor fi stabilite n Proiect). Activitatea se va desfura tot n primele 3 luni aleproiectului.A.6.2. - Susinerea sesiunilor de instruire n cele 2 comune- sesiunile din cele 2 comune se vor desfura n locaiile puse la dispoziia Proiectului n

mod gratuit de cele 2 Primrii partenere ale Proiectului- sesiunile pentru grupul int din municipiul Iai se vor desfura n sala de training a

Fundaiei EF- Planul de desfurare a sesiunilor de instruire (durata instruirii este de 6 luni, i anume n

lunile 4-9 ale proiectului) pentru fiecare grup int va fi definitivat n cadrul proiectuluidup modelul de mai jos:

PLANIFICARE SESIUNI DE INSTRUIRETimp Luna I Luna II ... Luna VI

data data data data data data data dataActivitateNr ore-zile

LocaieTrainer ifacilitatorBeneficiiindividuale

- instruirile se vor face urmrind Manualul participantului, modulele fiind tratate nsconform cu nivelul i evoluia participanilor (pe perioada vacanelor se va putea lucra maimult cu tinerii dect prevede planificarea iniial).

A.7. Atelierul de spus poveti

Activiti pregtitoare: planificarea atelierului, stabilirea locaiei, selectarea experilor,selectarea invitailor s spun poveti, informarea tuturor participanilor, realizareamaterialelor pentru participaniSelectarea invitailor s spun poveti se va face prin apel n primul rnd la manageri de

proiect privind dezvoltarea abilitilor de via (din lista creat n urma sesiunilor din varaanului 2009), dar i la lideri de ONG ce desfoar activiti pentru tineri. Participarea lor vafi voluntar, dar li se vor asigura cazarea, mesele i pauzele de cafea.A.7.1. Susinerea Atelierului- sesiune organizat pentru toi tinerii (min 30, max.36) n lunile 7-8 ale proiectului care

coincid cu vacana de var a elevilor i studenilor- durata Atelierului este de 6 zile, dup cum urmeaz:Ziua 1 (luni)

- sosirea participanilor n cursul dimineii- 14:00 18:00 prezentarea Atelierului i Agendei Atelierului

Ziua 2 (mari)- 9:00 12:30 sesiune de spus poveti 1- 14:00 18:00 lucru n grup

Ziua 3 (miercuri)- 9:00 12:30 sesiune de spus poveti 2- 14:00 18:00 lucru n grup

Ziu a 4 (joi)

- 9:00 12:30 sesiune de spus poveti 3- 14:00 18:00 lucru n grupZiua 5 (vineri)

- 9:00 12:30 lucru n grup finalizarea prezentrii

11


12/38

- 14:00 18:00 lucru n grup finalizarea prezentriiZiua 6 (smbt)

- 9:00 12:30 prezentrile celor trei grupe (vor fi filmate n ntregime)- 14:00 15:00 evaluare Atelier- plecarea participanilor n cursul dup amiezii

- spaiul necesar desfurrii activitii:. o sal mare (capacitate 44 persoane) pentru sesiuni n plen: Z1- 4 ore dup amiaza; Z2,Z3 i Z4 i Z6 4 ore dimineaa, ,Total 20 ore. trei sli mici (capacitate 15 persoane) pentru sesiuni de lucru n grup: Z1, Z2 i Z3 4ore dup amiaz, Z5 toat ziua 8 ore, Total 20 ore

- n scopul reducerii costurilor proiectului am ales ca locaie turistic, cu posibilitateadesfurrii activitilor n aer liber de tip foc de tabr, zona Ciric Iai

A.7.2. Realizarea Brourii / Raportul privind desfurarea i rezultateleAtelierului de spuspoveti (inclusiv grafica, editarea, multiplicarea - 500 buc. i distribuirea).Broura va fi realizat de ctre managerul i asistentul de proiect i va include povetileinvitailor, prezentrile fcute de cele trei grupe, impresiile participanilor i imagini privinddesfurare i impactul Atelierului. Distribuirea se va face prin servicii de coresponden

pentru Ministerul Educaiei i Cercetrii, Ministerul Tineretului i Sportului i Inspectoratelecolare Judeene i va putea fi descrcat de pe site-ul proiectului.Activitatea se va desfura n lunile 8-10 ale proiectului.

A.8. Cluburile Tineri pentru comunitateActiviti pregtitoare: realizarea statutului Cluburilor

- tinerii vor fi asistai n a stabili statutul Clubului i a posta informaii pe site-uri

- elementele de identitate ale Cluburilor vor fi stabilite de ctre tineri- vor fi lsai apoi s-i planifice i organizeze activitile, ca s-i utilizeze abilitile deleadership de tip comunitar,dar vor trimite echipei Proiectului Calendarul activitilorClubului pentru monitorizare

dotarea cu mobilier i echipament a Cluburilor din comunele Coarnele Caprei i DagaCel de al 3-lea Club, al elevilor ce urmeaz cursurile la Instituii de nvmnt cu internat dinmunicipiul Iai, se va desfura n sediul Fundaiei EF, unde li se va asigura i accesul laechipamentele necesare.Activitatea se va desfura n lunile 6-10 ale proiectului.A.8.1. Monitorizarea activitii celor 2 Cluburi i a informaiilor pe cele 2 site-uriActivitatea de monitorizare se va realiza de ctre managerul i asistentul de proiect prin

solicitarea de documente care s ateste desfurarea activitilor cluburilor i urmriraeinformaiilor de pe site-uri (lunile 8-10 ale proiectului).

A.9. Absolvirea ProgramuluiActiviti pregtitoare : realizarea i editarea Diplomei de absolvire a Programului, stabilirealocaiei Ceremoniei, transmiterea de invitaii. O alt activitate pregtitoare foarte importanteste stabilirea i procurarea premiilor prin donaii / sponsorizri. Activitatea va fidesfurat sub coordonarea managerului de proiect, cu sprijinul Consiliului Director alFundaiei EF, de ctre cei 5 voluntari instruii n echipa de formatori i facilitatori, care vorti s prezinte beneficiile Programului pentru dezvoltarea tinerilor, n lunile 8-9 ale

proiectului.A.9.1. Ceremonia de absolvire a Programului- va avea loc n luna a 10-a a proiectului i va fi subcontractat- se va desfura ntr-o locaie potrivit grupului int, cum ar fi Casa de cultur a studenilor

12


13/38

- absolvenii Programului vor prezenta un discurs public de 2 minute (prin public nelegemreprezentanii celor 2 primrii partenere, echipa proiectului inclusiv formatorii ifacilitatorii i prini ai tinerilor) vor depune portofoliul / agenda personal a ceea ce aurealizat n program i, opional, vor semna adeziunea la reelaua absolvenilor (alumninetwork)

1.8 Metodologia

Maximum 4 pagini. Descrierea detaliat a:

(a) Metodelor de implementare

A.5. Instruirea formatorilor i facilitatorilor i A.6. Instruirea tinerilorFundaia EF are o vast experien de instruire non-formal i formal, care cuprinde:- nscrierea i admiterea ntr-un Program de formare- susinerea sesiunilor de formareTotodat, bogata experien de lucru cu grupuri defavorizate a dus la integrarea componenteide empowermentn toate activitile de instruire ale organizaiei (to empowernseamn a daputere, iar Fundaia EF este mpotriva traducerii folosite curent n l. Romn prin termenulmputernicire).

A.7. Atelierul de spus povetin cadrul sesiunilorde spus povesti, n plen - dimineaa, lideri informali (selectai din ONG-uri). din Iai i Regiunea Nord Est (mai ales tineri pn n 35 ani) vor prezenta proiecte desucces, n special cu referire la dobndirea abilitilor de via. n cadrul lucrului n grup (treigrupe n sli diferite dup amiaza) tinerii vor lucra s fac o prezentare n care s includ tot

ce au nvat la sesiunile de instruire i n dimineile Atelierului. Grupurile vor fi alctuite icoordonate de ctre echipa proiectului i liderii informali pentru a fi ct mai echilibrate dinpunctul de vedere al profilul instituiei n care nva, cunotinelor i abilitilor dobndite (deex. unii pot fi foarte buni n organizare i mai puin n comunicare). talentelor (desen, dans,teatru, muzic), creativitii, vrstei i sexului. Un expert independent va fi fi observator laceea ce se va ntmpla n cele trei grupe de lucru i va prezenta aceste observaii ca buletinede tiri n cadrul meselor de sear, i structurate tehnic n deschiderea sesiunii din ziuaurmtoare. Cei trei lideri informali invitai s-i spun povestea i expertul independent vordesfura activitatea n regim de voluntariat.Agenda activitii cuprinde i serile, care vor fi ct mai frumoase i distractive i vor oferi noioportuniti de exercitare i observare a abilitilor dobndite de tineri n cadrul Programului.

(b) Motivelor pentru alegerea metodologiei propuseMetodologia a fost aleas datorit:- utilizrii ei cu succes pe parcursul implementrii altor proiecte de ctre Fundaia EF- ansei de valorificare aresurselor umane ale altor organizaii care dezvolt fie programe

pentru tineri, fie programe de dezvoltare a abilitilor de via

(c) Cum intenioneaz proiectul s continue un proiect anterior (unde este cazul)Iniiativa noastr continu proiectul Rmi conectat pe piaa muncii, n cadrul cruia aexistat o activitate de construire a abilitilor de via pentru femeile din mediul rural, fr locde munc sau care obin venituri reduse din agricultur.

De altfel Proiectul s-a nscut n cadrul uneia dintre activitile proiectului, cnd femeile auprezentat lipsa de oportuniti de petrecere a timpului liber de ctre copii i tineri (avnd n

13


14/38

vedere deprtarea de Iai i izolarea comunelor fa de orae mai mari) ca fiind nu numai oproblem a familiei ci i a comunitii.

(d) Proceduri de evaluare internEvaluare intern ProiectFiecare activitate implementat n cadrul proiectului va fi evaluat imediat dup ncheiere, pe

baza rapoartelor de activitate i feed-back-ului primit de la grupul int, beneficiari iparteneri.Evaluare intern ProgramFiind vorba despre un Program nou al Fundaiei EF, evaluarea acestuia se va face conformmetodologiei ntocmite n cadrul activitii A.4.2. n alctuirea acesteia se va ine cont deindicatorii propui de performan ai PROGRAMULUI, formulai n termenii: 75% dintre

participanii la Program vor raporta i demonstra c tiu / pot s... i de materialeleprimite la seminarul Instruire n domeniul abilitilor de via desfurat n cadrulprogramuluiFacilitatea de Tranziie 2007/19343.03.03 Integrarea n societate a tinerilor aparinndminoritilor i grupurilor dezavantajate n luna august 2009 la Iai.Conformmaterialelro i manualului primit la seminar, proiectul propune folosirea urmtoarelorMETODE DE EVALUARE A DEZVOLTRII ABILITILOR DE VIA:F Observarea sistematic a comportamentului celor formai - n acest fel pe durataactivitilor programului:echipa proiectului va nregistra / documenta ceea ceparticipaniivor demonstra c au nvat / deprins n cadrul ProgramuluiF Lista de control / verificare- pe durata activitilor programului participanii vor primiliste de control/verificare la sfritul fiecrui modul de instruire: n acest fel echipa proiectuluiva nregistra / documenta ceea ceparticipanii vor raporta c au nvat / deprins n cadrulProgramuluiF Portofoliul - la absolvire participanii vor depune portofoliul: n acest fel echipa

proiectului va nregistra / documenta ceea ceparticipanii vor raporta c au nvat / deprinsn cadrul ProgramuluiF Jocul de rol -pe durata sesiunilor de instruire participanii vor demonstraprin jocuri derol i discuiile de dup acestea c au nvat / deprins abilitile de via din sesiunearespectiv, n cadrul Programului

(e) Nivelul de implicare i activitatea diferiilor actori (parteneri , grupuri int, beneficiarisau alii) n proiect

Parteneri:Primria Coarnele Caprei - partener pe proiect, va fi implicat n:-planificarea, organizarea i susinerea activitilor proiectului-asigurarea unui spaiu pentru organizarea i desfurarea sesiunilor de instruire-asigurarea unui spaiu pentru activitile Clubului tinerilor-susinerea iniiativelor de implicare social a tinerilor-activiti de mediatizarea proiectului- organizarea i desfurarea Ceremoniei de absolvire

Primria Daga - partener pe proiect, va fi implicat n:-planificarea, organizarea i susinerea activitilor proiectului-asigurarea unui spaiu pentru organizarea i desfurarea sesiunilor de instruire-asigurarea unui spaiu pentru activitile Clubului tinerilor

-susinerea iniiativelor de implicare social a tinerilor-activiti de mediatizarea proiectului- organizarea i desfurarea Ceremoniei de absolvire

14


15/38

Grupul int vafi implicat dup cum urmeaz:-parcurgerea n ntregime a Programului-vizibilitatea proiectului

Beneficiarii finali:-membri ai comunelor Coarnele Caprei i Daga vor fi selectai i implicai ca facilitatori

pentru sesiunile de instruire-comunitile comunelor Coarnele Caprei i Daga vor susine i vor beneficia de iniiativelede implicare social a tinerilor

(f) Justificarea rolului fiecrui partener- Primria Coarnele Caprei i Primria DagaAmbele comune sunt foarte srace i aflate la captul pmntului, lucru care este o piedicfoarte serioas n dezvoltarea potenialului uman. Preocupai n principal de dezvoltareainfrastructurii, ambii Primari caut soluii i aloc timp i energie n vederea ridicrii niveluluide trai, inovnd i experimentnd soluii de dezvoltare local i ncurajnd orice iniiative

benefice comunitii, cum este de ex. ncurajarea spiritului asociativ.

Pentru ambii Primari tinerii reprezint o prioritate, amndoi fiind nemulumii de calitateasistemului de nvmnt i de lipsa activitilor extra-curriculare. Att Primarii ct i vice-

primarii sunt foarte apreciai n comune, au o mare putere de influen i sunt deschii fa deprincipiile democraiei, bunei guvernri i drepturilor omului.

(g) echipa propus pentru implementarea proiectului3 (pe funcii: nu este nevoie s seinclud aici numele persoanelor).

Echipa tehnic: managerproiect, expert dezvoltare Program, expert 1 coordonare manualparticipani, expert 2 coordonare manual participani, expert coordonare manual formatori,

grafician, 2 coordonatori locali (Coarnele Caprei, Daga)Echipa administrativ: responsabil achiziii,asistent proiect,ef departament financiarcontabil

1.9 Durata i planul proiectului

Durata proiectului va fi de 10 luni.

Not: n planul orientativ al proiectului nu trebuie s fie menionate date exacte/certe, ci

numai s se arate luna 1, luna 2 etc. Solicitanii sunt sftuii s prevad o marj desiguran n planul de proiect propus. Planul proiectului nu trebuie s conin descriereadetaliat a activitilor, ci doar titlurile lor (v rugm s verificai c acestea se potrivesc cucele menionate n seciunea 1.7). i lunile fr activiti trebuie incluse n planul proiectuluii n durata proiectului.

Planul pentru implementarea proiectului trebuie s fie suficient de detaliat pentru a furnizainformaii cu privire la pregtirea i implementarea fiecrei activiti.

Planul proiectului trebuie prezentat conform urmtorului model:

3Responsabiliti clare n implementarea proiectului trebuie prezentate.

15


16/38

Semestrul 1 Semestrul 2Activitate Lu

na1

2 3 4 5 6 7 8 9 10 Organizaiacare implementeazproiectul

Exemplu exemplu

Example

A1.Managementulproiectului

Manager proiect

A1.1. Organizareaechipei de proiect

Manager proiect +parteneri

A1.2.Monitorizareaproiectului

Fundaia EF

A1.3. Evaluareaproiectului.

Raportare final

Fundaia EF

A.2. Efectuareaachiziiilor

Fundaia EF

A.3. Mediatizareaproiectului

Fundaia EF

Activitipregtitoare:aprobarea identitiivizuale pentruprodusele demediatizare a

proiectului,planificareaconferinelor depres

Asistent proiect + Managerproiect

A.3.1. Organizarea a2 conferine de presA.4. Realizarea ilansareaBrourii de

prezentare aProgramului

Fundaia EF

Activitipregtitoare:Definitivareaparametrilor cheie dedesign, structurii icomponentelorProgramului,pregtireaformularului deaplicaie pentruintrarea n Program

Expert dezvoltare program,Asistent proiect + Managerproiect

16


17/38

Activitatea deexecuie A.4.1 -RealizareaBrouriide prezentare a

Programului,inclusiv grafica,

editarea,multiplicarea idistribuirea - 500buc.

Expert dezvoltare program,Asistent proiect + Managerproiect

Activitatea deexecuie A.4.2 LansareaProgramului

Fundaia EF, PrimriaCoarnele Caprei, PrimriaDaga

Activitatea deexecuie A.4.2 -Realizareametodologiei de

evaluare aProgramului

Expert dezvoltare program,Manager proiect + Asistentproiect

A.5. Instruireaformatorilor ifacilitatorilorActivitipr egtitoare:Planificarea sesiunii,selectarea iinformareaparticipanilor,realizarea manualuluiformatorului(inclusiv grafica,editarea imultiplicarea)

Expert manual formatori,Manager proiect + Asistentproiect, grafician

Activitatea deexecuie A.5.1. -Susinerea sesiunii deinstruire

Asistent proiect + Manager proiect, Expert manualformatori, Expert 1 manualparticipani

A.6. InstruireatinerilorActiviti

pregtitoare:PlanificareaSesiunilor deinstruire pe durata a6 luni n fiecarecomun, selectarea/informareaparticipanilor,realizarea manualuluiparticipantului(inclusiv grafica,editarea i

multiplicarea)

Expert 1manual

participani, Expert 2manual participani,Manager proiect + Asistentproiect, grafician

17


18/38


19/38

Activitatea deexecuie A.8.1. Monitorizareaactivitii celor 2Cluburi i ainformaiilor pe cele

2 site-uri


A.9. AbsolvireaProgramuluiActivitipregtitoare:realizarea i editareaDiplomei deabsolvire aProgramului,stabilirea iprocurareapremiului,

stabilirea locaieiCeremoniei


Activitatea deexecuie A.9.1. Ceremonia deabsolvire aProgramului

Fundaia EF, PrimriaCoarnele Caprei, PrimriaDaga

2. REZULTATE PRECONIZATE

2.1 Impactul preconizat asupra grupurilor int/beneficiarilor

Maximum 2 pagini. Indicai cum va mbunti proiectul:

(a) Situaia grupurilor int/beneficiarilor

Un numr de 36 tineri vor participa la Program, dobndind abiliti de via ce le vor folosi nunumai la participarea lor la viaa comunitii ci i n viaa lor profesional i personal. Astfel,la sfritul proectului:75% dintre participanila Programvor raporta i demonstra c tiu s participe la ontrunire (meeting)75% dintre participanila Programvor raporta i demonstra c sunt contieni c pot (suntn stare) s fac schimbri n comunitatea lor75% dintre participanila Programvor raporta c tiu s identifice o problem careafecteaz comunitatea i tiu s acioneze n acea direcie, producnd astfel schimbarea dorit

Cele 2 cluburi nfiinate n comunele Coanele Caprei i Daga vor ncuraja implicarea sociala tinerilor la viaa comunitii, care vor ncepe s aib iniiative n acest sens, lucru care nu s-antmplat pn acum.

Tinerii din mediul rural care nva n Iai vor promova astfel de iniiative n comunitile lor.

(b) Capacitile manageriale i tehnice ale grupurilor int sau ale partenerilor (unde este

cazul).

Tinerii vor contientiza importana implicrii lor sociale. Prin abilitile dobndite,

19


20/38

att tinerii ct i facilitatorii din fiecare dintre cele 2 comune, vor crete eficacitatea ieficiena oricrei aciuni din comunitate, indiferent cine este iniiatorul acesteia. Comunitilevor nelege rolul i importana implicrii tinerilor n schimbarea social, vor accepta isusine activitile acestora n acest sens.

2.2 Publicaii i alte rezultate

Maximum 1 pagin. Fii la obiect i cuantificai rezultatele ct de mult posibil.

- Broura de prezentare a Programului - 500 buc.- Manualului formatorului 23 buc. (15 participani + 3 Rap. interimar + 3 Rap. final +

1 Arhivare proect + 1 EF)- Manualul participantului 44 buc. (36 participani + 3 Rap. interimar + 3 Rap. final +

1 Arhivare proect + 1 EF)- Broura / Raportul privind desfurarea i rezultatele Atelierului de spus poveti - -

500 buc.

- Mini agende&prezentare - promovare Program 100 buc- Site proiect- 2 site-uri Cluburi- O sesiune de instruire pentru formatori i facilitatori- 2 Cicluri de Sesiuni de instruire pentru tineri - pe durata a 6 luni- UnAtelier de spus poveti- 2 locaii Cluburi dotate cu mobilier i echipament- Ceremonia de absolvire a Programului

2.3 Efecte multiplicatoare

Maximum 1 pagin. Descriei posibilitatea replicrii i extinderii rezultatelor proiectului.

Proiectul nostru poate fi uor dezvoltat i replicat deoarece, n urma implementrii lui, existo echip de 15 formatori i facilitatori instruii, din care un numr de 13 pot lucra ca voluntari,i manualele necesare Programului.

2.4 Impactul pe termen scurt i lung

Maxim 3 pagini. V rugm s facei distincia ntre urmtoarele 3 dimensiuni ale impactuluipe termen scurt i lung:

(a) Aspectul financiar (Cum vor fi finanate activitile dup ncetarea finanriinerambursabile?)

Programul poate fi uor susinut cu un buget modest, dup cum urmeaz:-sesiunea de instruire de 6 luni poate fi derulat anual pentru cte o grup de tineri din fiecarecomun prin acoperirea costurilor de multiplicare a ambelor manuale (pentru formatori i

participani) i de deplasare a unui formator ncomuna respectiv-Atelierul de spus poveti necesit costuri mai mari, dar i acestea ar putea fi acoperite prinobinerea de finanri prin programele destinate tinerilor, i anume prin tabere de var cudurata de o saptmn-activitile de Club se vor putea desfura fr costuri prea mari, prin meninerea i

susinerea costurilor administrative de ctre primrii (existnd mobilier i dotarea necesar);necesarul lor de consumabile se poate asigura din donaii/sponsorizri

20


21/38

-ceremonia de absolvire se poate desfura pe plan local, n sala de Consiliu, pentru premiii un mic protocol fiind necesare activiti de strngere de fonduri

(b) Nivelul instituional (Vor mai funciona structurile care susin/permit implementareaactivitilor la sfritul prezentului proiect? Va exista proprietate local asupra

rezultatelor proiectului?)Programul poate fi replicat, cu ajutorul formatorilor i facilitatorilor locali, n comunelevecine cu comunele partenerilor pe proiect, Primriile Coarnele Caprei i Daga.

Ca strategie de marketing, Programul poate fi promovat la nivelul municipiului Iai i pentruo categorie de prini capabili i dispui s plteasc costurile implementrii acestuia. Acesteasunt relativ reduse pentru sesiunile de instruire, ce se vor face n sala de training a FundaieiEF, dar ceva mai mari pentru tabra de var, tinerii beneficiind ns de o sptmn devacana ntr-o locaie agreat de prini.

(c) La nivelul politicilor(care va fi impactul structural al proiectului de ex., va conduceacesta la mbuntirea legislaiei, codurilor de conduit sau metodologiilor etc.?)

Sperm ca modul de structurare i metodologia de implementare i evaluare a Programului(realizate n cadrul proiectului) s contribuie la;-structurarea metodologiilor de apreciere a evaluabilitii (evaluare de uz intern a uneiinsituii guvernamentale, pentru a stabili dac gradul/nivelul de dezvoltare a unui Programsocial este suficient de nalt ca s permit evaluarea acestuia; de ex. Programul un computer

pentru fiecare copil - titlu aproximativ - nu poate fi evaluat, deoarece am aflat c ncomunele Coarnele Caprei i Daga copiii au primit computete, dar nu i-a nvat nimeni sle foloseasc!); dac rezultatul aprecierii evaluabilitii unui program este negativ (programulnu este suficient de matur s poat fi evaluat, atunci se fac recomnadri de mbuntire

-dezvoltarea politicilor de tineret n Romnia i la creterea .

2.5 Cadrul logic

V rugm s completai Anexa C

3. BUGETUL PROIECTULUI

Completai Anexa B (Tabelul 1) pentru durata total a proiectului. Pentru informaii

suplimentare, consultai Instruciunile pentru Solicitani (Seciunea 2.1.4).

Pentru a evita ca membrii Comitetului de Evaluare sa considere costurile nenecesare sauneeligibile, va rugam sa justificati costurile prevazute in Anexa B (bugetul proiectului).

4. SURSELE DE FINANARE PRECONIZATE

Completai Anexa B (Tabelul 2) pentru furnizarea de informaii despre sursele de finanarepreconizate pentru proiect.

V rugm s luai n considerare faptul c trebuie completate dou foi de lucru separate.Pentru a trece dintr-un tabel (Foaie de lucru sau Worksheet) n altul, folosii opiunileaflate pe banda din partea de jos a ecranului.

21


22/38


23/38

SOLICITANTUL

1. IDENTITATE

Denumirea oficial complet(numele organizaiei: Fundaia anse Egale pentru Femei

Acronim (unde este cazul): SEF

Statut juridic5 Organizaie neguvernamental, nonprofit

Adres oficial: Str. mpcrii/Petre uea nr. 19, Bl. 913, Tr.1, Ap.3,Iai, jud. Iai

Adres potal: Str. mpcrii/Petre uea nr. 19, Bl. 913, Tr.1, Ap.3,Iai, jud. Iai, cod 700731

Persoana de contact: Dina LOGHIN

Numr de telefon:prefixul rii+ prefixul oraului + numr

40 0232 21171340 0332 425455

Numr de fax: prefixul rii +prefixul oraului + numr

40 0332 401005

Adresa de e-mail: sef @sef.ro

Website: www.sef.ro

2. DETALII DESPRE BANC

Numele titularului de cont: Fundaia ANSE EGALE PENTRU FEMEI

Nr. Cont bancar:

Codul bncii:

Codul IBAN (opional): RO57BUCU327011512511RO04

Numele bncii: ALPHA BANK ROMNIA

Adresa bncii: 700049 Iai, str. Sf. Lazr, nr. 64-66

Numele persoanei(lor) cu dreptde semntur:

Dina LOGHINCtlin PRICOPE

Funcia(iile) persoanei(lor) cudrept de semntur:

Preedinte ExecutivDirector Economic

NB: nainte de semnarea contractului de grant, solicitanii selectai vor trebui s depun o fi deidentificare financiar, utiliznd modelul din Anexa V a contractului, certificat de banca menionatmai sus.

5 Menionai de exemplu dac aplicantul este o organizaie nonprofit sau nu

23
mailto:[email protected]://www.sef.ro/mailto:[email protected]://www.sef.ro/


24/38

Banca corespondent (unde este relevant):

Numele titularului de cont:

Nr. cont bancar:

Codul bncii:

Codul IBAN (opional):

Numele bncii:

Adresa bncii:

3. DESCRIEREA SOLICITANTULUI (maximum o pagin)

3.1 Cnd a fost nfiinat organizaia dvs. i cnd i-a nceput activitatea?

Organizaia a fost nfiinat i i-a nceput activitatea n octombrie 1995, i a cptatpersonalitate juridic la 1 martie 1996.

3.2 Care sunt n prezent principalele activiti ale organizaiei dvs. ?

Domeniul principal de activitate: Civic i influenarea politicilor- Politici publice i buna guvernareDomeniu secundar:

Educaie i cercetare- Formare profesional

Social- Integrarea persoanelor vulnerabile pe piaa forei de munc

n prezent, principalele activiti ale organizaiei sunt: activiti specifice de Centru deResurse sectorial pentru Egalitatea de anse, activiti de promovare a integritii i buneiguvernri, activiti de formare profesional, i servicii de supervizare profesional pentru

Compartimentele de Asisten Social din cadrul Primriilor din mediul rural.

24


25/38

3.3 Lista membrilor consiliului director al organizaiei dvs.

Nume Profesie Sex FuncieVechimea (n ani)

n consiliu

Dl. VasileASTARASTOAE Medic, Prof.Dr. M membru 8 ani

Dl. LucianDIRDALA

Politolog,Lector univ.

M vicepreedinte 9 ani

Dl. DumitruOPREA

Ec., Prof. Dr. M membru 3 ani

Dna Auroratefania CIUC

Profesor Dr. F vicepreedinte 8 ani

Dna Corina ElenaRUSU

Psiholog F membru 1 an

Dl. VasileDANALE

Inginer M membru 5 ani

Dna DinaLOGHIN

Inginer F Preedinteexecutiv

12 ani

4. CAPACITATEA DE A CONDUCE I IMPLEMENTA PROIECTE

4.1. Experiena n derularea unor proiecte similare

Maximum 1 pagin per proiect. V rugm s furnizai o descriere detaliat a proiectelorderulate de organizaia dumneavoastr n ultimii cinci ani n domeniile acoperite de acest

program, avnd grij s identificai pentru fiecare proiect:

(a) scopul i localizarea proiectului

(b) rezultatele proiectului(c) rolul organizaiei dumneavoastr (solicitant sau partener) i nivelul de implicare n

proiect

(d) costul proiectului

(e) finanatorii proiectului (nume, adres i e-mail, nr. telefon, suma cu care au contribuit)

Aceast informaie va fi folosit pentru a evalua dac organizaia dumneavoastr aresuficient experien n gestionarea de proiecte n domeniul i la o scar comparabil cuproiectul pentru care solicitai finanare nerambursabil.

25


26/38

RMI CONECTAT PE PIAA MUNCII!


Proiectul Rmi conectat pe piaa muncii! i propune s promoveze un model de msuriinovative care s asiste femeile din mediul rural, fr loc de munc sau care obin venituri

reduse din agricultur (grupul int), n a-i dezvolta capacitatea de adaptare la dinamica pieeiforei de munc i n a-i crete ansele de angajare prin dobndirea de noi competene iabiliti necesare pe piaa muncii.

Localizare n Regiunea de Nord Est, n judeele Iai i Vaslui

(b) rezultatele proiectului

-cel puin 45 de femei selectate pentru a urma cursul de formare profesional n ocupaiangrijitoare bolnavi la domiciliu;-cel puin 36 de femei formate;-cel puin 60 de femei educate i instruite n vederea dezvoltrii unei abordri active de

cutare i pstrare a unui loc de munc component privind dezvoltarea abilitilor devia-cel puin 10 femei angajate n urmtoarele 12 luni de la finalizarea proiectului;-3 strategii locale pentru creterea ocuprii forei de munc;-3 planuri locale de formare profesional.

(c) rolul organizaiei dumneavoastr (solicitant sau partener) i nivelul de implicare nproiect

Fundaia anse Egale pentru Femei (solicitant) a iniiat i implementat proiectul prindezvoltarea unui model de msuri inovative menite s susin dezvoltarea economic la nivelregional, n scopul diminurii disparitilor economice i sociale care exist ntre Regiunea de

Dezvoltare Nord-Est, cea mai slab dezvoltat din punct de vedere economic i social, icelelalte apte regiuni de dezvoltare.

(d) costul proiectului

Cost total 77.602 EUR


Ministerul Muncii, Familiei i Egalitii de anse, Linia de buget Phare/2006/018-147.04.02,Coeziune Economic i Social, Dezvoltarea Resurselor Umane, Msuri active pentruocuparea forei de munc- suma cu care a contribuit 68102 EUR

SMART Socio Medical Assistance Respite Team - Servicii socio-medicale de tiprespite/respiro


Proiectul, desfurat n Iai (nov. 2006 mai 2008), i-a propus legarea preocuprilornaionale de politicile europene prin cutarea de puncte de intrare / intervenie n politicareconcilierii dintre munc, familie i viaa privat n contextul schimbrilor demografice,schimbri ce alimenteaz i agraveaz problema ngrijirii. Proiectul a susinut de altfel

campania Who Cares?, iniiat de European Womens Lobby (EWL) n 2006.Scopul proiectului pilot a fost s ofere sprijin femeilor carer prin crearea unui nou serviciusocio-medical n Romnia: serviciul de tip Respite / Respiro. Cu alte cuvinte, beneficiarii

26


27/38

direci ai aciunii au fost femeile carer i nu persoana aflat n ngrijire. (Carer este untermen pentru care nu exist nc o traducere fidel i adecvat n limba romn i caredesemneaz o persoan care asigur n mod gratuit ngrijire, susinere sau asisten personalunei rude, unui prieten sau vecin care este bolnav sau invalid temporar ori permanent.) Princoncentrarea pe sprijinul oferit femeilorcarer, proiectul a oferit suport i femeilorfostecarer,care au fost incluse n programul de formare.

A fost efectuat o analiz a nevoilor n Iai, iar n designul programului s-a inut cont de EUResearch findings by the European Foundation for the improvement of working and living

conditions 2002 2004: atingerea nevoilor multiple ale grupului int ntr-un mod maicoordonat i integrat, i implicarea i empowerment-ul pentru utilizatorii serviciuluihttp://www.eurofound.europa.eu/publications/index.htm


-crearea de oportuniti de angajare pentru un numr de 50 femei foste carer prinprogramul de initiere pentru ocupaia ngrijitoare bolnavi la domiciliu (cod COR 513303)

-structurarea serviciului socio-medical pentru carers RESPITE - mbuntirea calitiivieii a 45 defemei carer-realizarea uneipolicy paperpentru intervenia pe politic

(c) rolul organizaiei dumneavoastr (solicitant sau partener) i nivelul de implicare n proiect

Proiectul a fost iniiat i derulat de Fundaia EF.

(d) costul proiectului - 79.290 EUR


Nume finanator: Co-operating Netherlands Foundations for Central and Eastern Europe

Adres: c/o Stichting Kinderpostzegels Netherland, Schipholweg 73/75, 2316 ZL Leiden, theNetherlands

e-mail: [email protected]. telefon: +31 (0)35 624 96 51Suma cu care a contribuit: 70.000 EUR

Creterea coninuturilor n limba francez pe pagini web i accesului femeilor lainformaii


Proiect Global derulat n parteneriat ntre coordonatorul reelei World March of Women /Marul Mondial al Femeilor (WMW / MMF) din Canada, liderul proiectului, Fundaia EFdin Romania, Asociaia Pro-Femmes/Twese din Rwanda i Comitetul Naional deCoordonare a MMF din Burkina Faso (organizaii membre ale reelei) n perioada

Septembrie 2004 August 2006.

27
http://www.eurofound.europa.eu/publications/index.htmmailto:[email protected]:[email protected]://www.eurofound.europa.eu/publications/index.htmmailto:[email protected]


28/38

World March of Women / Marul Mondial al Femeilor (WMW / MMF) urmrete reducereasrciei i combaterea violenei asupra femeilor. Scopul proiectului a fost creterea idezvoltarea capacitii de folosire a tehnologiilor informaiei i comunicrii pentrufemeile srace i din comuniti izolate de pe glob, din organizaiile membre ale reelei,pregtire ce le poate deschide perspective noi nu numai de relaionare i lucru n reea,ci i de ocupare.


-Instruirea unui numr de 9 femei din cele trei ri partenere ale liderului proiectului(Romnia, Rwanda i Burkina Faso) pentru a folosi PLONE n scopul de a produce i puneconinuturi pe pagini web-Creterea numrului de pagini cu coninuturi n limba francez pe portalul World March ofWomen / Marul Mondial al Femeilor-Producerea i punerea unui numr de 600 pagini web pe portalul WMW / MMF privind n

principal: Traficul de femei, Violena asupra femeilor i Srcia femeilor n ntreaga lume

(c) rolul organizaiei (solicitant principal sau partener) i nivelul de implicare n proiect

Ideea proiectului aparine Fundaiei EF, care a contribuit i la redactarea propuneriimpreun cu aplicantul (coordonatorul reelei WMW). n implementare, n calitate de

partener, Fundaia EF a realizat: Instruirea unui numr de 36 femei din Romnia pentru a folosi PLONE n scopul dea produce i pune coninuturi pe pagini web Producerea i punerea unui numr de peste 100 pagini web pe portalul WMW / MMF

privind Traficul de femei n Romnia i Sud Estul Europei, coordonnd n acelai timp

meninerea acestei componente a portalului mpreun cu o organizaie membr a reeleidin Filipine Coordonarea procesului de comunicare n reea pe tematica Traficul de femei nreeaua global

(d) costul proiectului - 36.535 EUR pentru Romnia


Nume finanator: Fonds francophone des inforoutes, Organisation internationale de laFrancophonie INTIF

Adres: 15, quai Louis XVIII, 33000 - Bordeauxe-mail: [email protected]

Nr. telefon: (+33) 5 56 01 59 07

Suma cu care a contribuit: 34.630 EUR

28
mailto:[email protected]:[email protected]


29/38

4.2. Resurse

Maximum 3 pagini. V rugm s furnizai o descriere detaliat a diferitelor resurse la care areacces organizaia dumneavoastr i, n special, a urmtoarelor aspecte:

(a) venitul anual n ultimii trei ani, incluznd o estimare a sumei n euro i menionnd,unde este cazul, pentru fiecare an, numele principalilor finanatori i proporia din

venitul anual cu care au contribuit fiecareAn Venit anual Finanatori Proporie din venit

2008 Total 94.643 lei /25.037 EUR

din care:

Finanri 66.943 lei /17.709 EUR

Activiti economice

27.700 lei / 7.328EUR

Uniunea European

Ambasada Elveiei

Body Shop

2007 197.146 lei / 59.075EUR

Co-operating

Netherlands Funds(CNF)

80%

2006 135.876 lei / 38.550

EUR

Co-operating

Netherlands Funds(CNF)

Gender Task Force -Regional Centre forGender Equality

Fond Francophonefor Info routes

28,34%

27,97%

36,24%

(b) numrul angajailor cu norm ntreag i parial, pe categorii (de ex., numrul de

coordonatori de proiect, contabili etc.), indicnd locul unde sunt angajaiPersonal angajat cu norm ntreag

2 manageri de proiect

Personal angajat cu norm parial

ef departament financiar contabil (economist) - birou financiar contabilitate

responsabil financiar - birou financiar contabilitate

jurist - birou juridic achiziii

secretar administrativ: birou juridic achiziii

coordonator cercetare

coordonator formare profesional

29


30/38

4 experi: Program Formare Profesional - formare ngrijitori la domiciliu (alte instituiide specialitate din Iai)

psiholog

asistent social (persoan fizic autorizat)

(c) echipamente i spaii de birouri

sediul este proprietatea organizaiei i este compus din:

- recepie

- trei birouri n care pot lucra n total 7 persoane

- sal de training mobilat i echipat corespunztor (ecran i patru suporturi flip chart)

- dependine

echipamente:

- un videoproiector

- un TV

- un DVD - player

- un laptop

- un copiator SHARP

- patru computere

- scanner

- o imprimant laser - o imprimant color

- reea wireless

- aer condiionat

- sistem securitate sediu

(d) alte resurse relevante (de ex., voluntari, organizaii asociate, reele care ar puteacontribui de asemenea la implementarea proiectului).

Voluntari2 manageri de proiect

3 experi: Program Formare Profesional formare / specializare - efi de personal dinSpitale pentru dobndirea de competene privind organizarea muncii, implementarea

principiului egalitii de anse i implementarea politicilor de reconciliere (alte instituiide specialitate din Bucureti i Iai)

Reele- Integritate i bun guvernarewww.guvernmaibun.ro- Romanian Womens Lobby (RoWL) www.dearnetwork.ro

- Coaliia VIF Nord Est- Network of East West Women (NEWW)- Grupul de Aciune pentru Egalitatea de anse din cadrul Pactului de Stabilitate

30
http://www.guvernmaibun.ro/http://www.guvernmaibun.ro/http://www.dearnetwork.ro/http://www.guvernmaibun.ro/http://www.dearnetwork.ro/


31/38

- World March of Women / Marul Mondial al Femeilor

Aceast informaie va fi folosit pentru a evalua dac organizaia dumneavoastr are

suficiente resurse pentru implementarea unui proiect de complexitatea celui pentru caresolicitai finanare nerambursabil.

5. ALTE CERERI DE FINANARE NAINTATE UNOR INSTITUIILEEUROPENE, FONDULUI EUROPEAN DE DEZVOLTARE (FED) SAUSTATELOR MEMBRE UE

5.1 Finanri nerambursabile, contracte sau mprumuturi obinute n ultimii trei ani dela instituii europene, FED sau statele membre UE. Solicitantul poate lista numaiaciunile din acelai domeniu cu cel al cererii de finanare.

Titlul proiectului inumrul de referin

Linia bugetar a CE, FED sau altesurse

Suma (EUR) Data la cares-a obinutfinanarea

RMICONECTAT PEPIAA MUNCII

Referin: 04

Linia de buget Phare/2006/018-147.04.02

77602 30.11.2008

5.2 Cereri de finanare naintate (sau n curs de a fi naintate) la Instituii Europene,FED sau State Membre ale UE n anul curent.

Titlul proiectului inumrul de referin Linia bugetar a CE, FED sau alte surse Suma (EUR)

Clciul lui Ahile:Dileme etice la loculde muncConsolidareasprijinului societiicivile n lupta

mpotriva corupiei

Linia de buget:2007/19343.01.11 87.880 EUR

31


32/38

III. PARTENERI AI SOLICITANTULUI CARE PARTICIP LAPROIECT

1. DESCRIEREA PARTENERILOR

Aceast seciune trebuie completat pentru fiecare organizaie partener, innd cont deprevederile seciunii 2.1.2 a Instruciunilor. Asociaii, aa cum sunt definii n cadrul aceleiaiseciuni, nu trebuie menionai. Copiai acest tabel de cte ori avei nevoie pentru a introduceinformaii despre toi partenerii.

Partener 1 Partener 2

Denumirea oficialcomplet(numele organizaiei)

PRIMRIA ComuneiCOARNELE CAPREI

PRIMRIA ComuneiDAGA

Naionalitate Romn Romn

Statut juridic6 Instituie public local Instituie public local

Adresa oficial Comuna Coarnele Caprei,jud. Iai

Comuna Daga, jud. Iai

Persoana de contact Constantin GRIGORA Mirel DAMASCHIN

Nr.telefon: 0232/724111 0232/325511

Nr.Fax: 0232/724111 0232/325511

Adresa e-mail [email protected] [email protected]

Numr de angajai 14 16

Alte resurse relevante calculatoare (cu conectarela internet), birouri, sal deedine, autoturisme

calculatoare (cu conectarela internet), birouri,autoturism, echipamentede comunicaie

Experiena altor proiectesimilare, n legtur cu roluln implementarea proiectului

propus

-dezvoltarea iimplementarea de proiectei servicii n beneficiulcategoriilor dezavantajate

din comunitate

-dezvoltarea iimplementarea de proiectei servicii n beneficiulcategoriilor dezavantajate

din comunitateIstoricul cooperrii cusolicitantul

Primria Coarnele Capreicolaboreaz cu FundaiaEF de la nceputul anului2008, n vederea asigurriicalitii serviciilor socialeoferite beneficiarilor notrii obinerii acreditrii cafurnizor de servicii sociale.n acest sens, am

Primria Dagacolaboreaz cu FundaiaEF de la nceputul anului2008, n vederea asigurriicalitii serviciilor socialei obinerii acreditrii cafurnizor de servicii sociale.n acest sens, am

beneficiat din partea

6 Unde este cazul, dac partenerul este o autoritate/instituie public local/naional, v rugm s indicai actelenormative care sunt publicate n Monitorul Oficial, Partea I, atestnd eligibilitatea partenerului aa cum estemenionat n seciunea 2.1.2 din Instruciunile pentru solicitani (numele, numrul i data actului normativ, indicndarticolul/articolele i paragraful/paragrafele relevante i, de asemenea, numrul i data Monitorului Oficial).

32


33/38

beneficiat din parteasolicitantului deconsultan i supervizaren activitile pe care ledesfurm n domeniulsocial.Colaborarea a fostcontinuat prin

parteneriatul dintre SEF iPrimria Coarnele Caprein cadrul

proiectului:Rmiconectat pe piaa muncii!,Contract de grant Phare2006/018 147.04.02.01.01.108,

proiect aflat n derulare

pn la 31 octombrie2009.

solicitantului deconsultan i supervizaren activitile pe care ledesfurm n domeniulsocial.

Colaborarea a fostcontinuat prinparteneriatul dintre SEF iPrimria Daga n cadrul

proiectului:Rmiconectat pe piaa muncii!,Contract de grant Phare2006/018 147.04.02.01.01.108,

proiect aflat n derularepn la 31 octombrie 2009.

Rolul i implicarea npregtirea proiectului propus

Primria Coarnele Caprei afost implicat n apreciereanevoilor tinerilor,stabilirea activitilor

proiectului i a grupurilorint.

Primria Daga a fostimplicat n apreciereanevoilor tinerilor,stabilirea activitilor

proiectului i a grupurilorint.

Rolul i implicarea nimplementarea proiectului

propus

Partener:-planificarea, organizarea

i susinerea activitilorproiectului-asigurarea unui spaiu

pentru organizarea idesfurarea sesiunilor deinstruire-asigurarea unui spaiu

pentru activitile Clubuluitinerilor-susinerea iniiativelor deimplicare social atinerilor-activiti de mediatizarea

proiectului- organizarea idesfurarea Ceremonieide absolvire

Partener:-planificarea, organizarea

i susinerea activitilorproiectului-asigurarea unui spaiu

pentru organizarea idesfurarea sesiunilor deinstruire-asigurarea unui spaiu

pentru activitile Clubuluitinerilor-susinerea iniiativelor deimplicare social atinerilor-activiti de mediatizarea

proiectului- organizarea idesfurarea Ceremonieide absolvire

Important: Aceast cerere de finanare trebuie s fie nsoit de o declaraie departeneriat semnat, tampilat i datat att de ctre solicitantul principalct i de ctre fiecare partener, n conformitate cu modelul din pagina

urmtoare.2. DECLARAIA DE PARTENERIAT7

7 Trebuie semnat, datat i tampilat de ctre persoana autorizata sa reprezinte organizatia pentru solicitant i

33


34/38

Parteneriatul este o relaie de substan ntre dou sau mai multe organizaii, ce presupunemprirea responsabilitilor n derularea proiectului finanat de ctre AutoritateaContractant. Pentru a se asigura c proiectul se deruleaz n bune condiii, AutoritateaContractant solicit tuturor partenerilor (inclusiv solicitantului principal care semneazcontractul) s recunoasc aceasta, consimind la principiile de bun practic a parteneriatului,

stipulate mai jos:

Principiile de Bun Practic a Parteneriatului

1. Toi partenerii trebuie s fi citit Cererea de Finanare i s fi neles care va fi rolullor n proiect, nainte de a trimite Cererea de Finanare Autoritii Contractante.

2. Toi partenerii trebuie s fi citit Contractul standard de finanare nerambursabil is fi neles care vor fi obligaiile lor contractuale n cazul acordrii finanriinerambursabile. Partenerii autorizeaz solicitantul principal s semneze contractulcu Autoritatea Contractant i s-i reprezinte n toate relaiile cu Autoritatea

Contractant, n contextul implementrii proiectului.3. Solicitantul trebuie s se consulte regulat cu partenerii si i s-i informeze asupra

tuturor aspectelor privind evoluia proiectului.

4. Toi partenerii trebuie s primeasc copii ale rapoartelor narative i financiare naintate Autoritii Contractante.

5. Propunerile de modificri substaniale ale proiectului (de ex., activiti, partenerietc.) trebuie s fie consimite de parteneri nainte de a fi trimise ctre AutoritateaContractant. n cazul n care nu se poate ajunge la o nelegere, solicitantultrebuie s informeze Autoritatea Contractant cu privire la aceasta, atunci cndnainteaz spre aprobare propunerea de modificare.

6. nainte de terminarea proiectului, partenerii trebuie s consimt asupra uneidistribuii echitabile a echipamentelor, vehiculelor i bunurilor dobndite dinfinanarea nerambursabil UE, ntre partenerii locali. Copii ale titlurilor de transfertrebuie ataate raportului final.

Declaraie de parteneriat

Am citit i aprobat coninutul propunerii naintate ctre Autoritatea Contractant. Ne angajms respectm principiile practicii unui bun parteneriat.

Nume: Dina LOGHINOrganizaie(Solicitantul):

Fundaia ANSE EGALE PENTRU FEMEI

Funcie: Preedinte executiv

Semntur itampil:

Data i locul: Iai 15.10.2009

Nume: Constantin GRIGORA

Organizaie(Partener 18):

PRIMRIA Comunei COARNELE CAPREI

fiecare partener, n toate cazurile n care exist un partener n afar de solicitant

34


35/38

Funcie: Primar

Semntur itampil:

Data i locul: Iai 15.10.2009

Nume: Mirel DAMASCHINOrganizaie(Partener 2):

PRIMRIA Comunei DAGA

Funcie: Primar

Semntur itampil:

Iai 15.10.2009

Data i locul:

8 Se vor introduce linii suplimentare in cazul in care numarul partenerilor este mai mare de 2

35


36/38

IV. DECLARAIA SOLICITANTULUI

Subsemnatul, n calitate de persoan responsabil din partea organizaiei solicitante pentruprezentul proiect, certific cumulativ urmtoarele:

(b) informaia furnizat n aceast cerere este corect;

(c) solicitantul i partenerii (unde este cazul) nu intr sunb incidena nici uneia dincategoriile de la (a) la (f) menionate n Seciunea 2.1.1 (2) din Instruciunile pentrusolicitani;

(d) solicitantul deine sursele de finanare i are competena profesional i calificrilemenionate n Seciunea 2.3 (3) din Instruciunile pentru solicitani.

Nume: Dina LOGHIN

Funcie: Preedinte executiv

Semntur itampil:

Data i locul:

36


37/38

Lista de verificare

nainte de a trimite cererea de finanare, v rugm sa verificai dac cererea dumneavoastreste complet (vedei i Nota de la pagina 2), i anume c:

Cererea de Finanare

dosarul este complet i respect condiiile cererii de finanare;

un original i 3 copii ale tuturor documentelor sunt anexate, fiecare ndosariate separat imarcate (original, copie);

dosarul este tiprit i este editat n limba romn;Declaraia Solicitantului (Seciunea IV) este semnat, tampilat i ataat n original;dac exist parteneri, solicitantul a completat, semnat i tampilat Declaraia deParteneriat, iar aceasta este ataat n original;fiecare partener a completat, semnat i tampilat cte o Declaraie de Parteneriat, iaraceste declaraii sunt ataate n original;

bugetul i sursele de finanare preconizate sunt prezentate n formatul din Cererea definanare (Anexa B Tabelul 1 i Tabelul 2), completat i exprimat n Euro;n buget, contribuia Autoritii Contractante este identificat i reprezint maxim 90,00%din costurile totale eligibile ale proiectului;n buget, costurile administrative/ de regie nu depesc 7% din costurile directe eligibilen buget, costurile neprevzute nu depesc 5% din costurile directe eligibile

Cadrul Logic al proiectului este completat (Anexa C) i anexat.

Documentele care nsoesc cererea de finanare

Pentru solicitani i, unde este cazul, partener(i), care sunt organizaii neguvernamentalenonprofit din Romnia: copie a hotrrii judectoreti de nfiinare, definitiv iirevocabil (unde este cazul, n conformitate cu legislaia n vigoare) care s ateste

personalitatea juridic a organizaiei;Copia celui mai recent statut autentificat al solicitantului i a hotrrii judectoreticorespunztoare, definitiv i irevocabil i/sau copia corespunztoare a certificatului denscriere n Registrul Asociaiilor i Fundaiilor (unde este cazul, n conformitate culegislaia n vigoare);

Dac statutul iniial i modificrile la acesta nu sunt incluse ntr-un document distinct final,atunci trebuie ataate copii ale statutului iniial i ale tuturor documentelorulterioare/adiionale la statut, inclusiv copii ale hotrrilor judectoreti corespunztoare,definitive i irevocabile i/sau copia/copiile certificatului(elor) de nscriere n RegistrulAsociaiilor i Fundaiilor (unde este cazul, n conformitate cu legislaia n vigoare);Pentru parteneri organizaii neguvernamentale nonprofit din Romnia: copia celui mairecent statut autentificat al organizaiei i a hotrrii judectoreti, definitiv iirevocabil, corespunztoare (unde este cazul, n conformitate cu legislaia n vigoare);

Dac statutul iniial i modificrile la acesta nu sunt incluse ntr-un document distinct final,atunci trebuie ataate copii ale statutului iniial i ale tuturor documentelorulterioare/adiionale la statut, inclusiv copii ale hotrrilor judectoreti corespunztoare,definitive i irevocabile i/sau copia/copiile certificatului(elor) de nscriere n RegistrulAsociaiilor i Fundaiilor (unde este cazul, n conformitate cu legislaia n vigoare);

37


38/38

Pentru parteneri organizaii neguvernamentale nonprofit cu sediul n orice alt ar aInstrumentului de Asisten de Preaderare sau ar membr a UE (unde este cazul):traducerea autorizat n limba romn a documentelor statutare, n conformitate cunormele n vigoare din ara respectiv; actele ataate trebuie s ateste respectareacriteriilor de eligibilitate menionate la secunea 2.1.2 a prezentelor Instruciuni;

Pentru parteneri autoriti/instituii publice locale/naionale (unde este cazul): copii aledocumentului/documentelor care atest c partenerul este o persoan juridic nonprofitconstituit conform normelor n vigoare.

Pentru partenerii autoriti/instituii publice locale/naionale care au fost nfiinai ifuncioneaz n baza unor acte normative care sunt publicate n Monitorul Oficial, ParteaI, o referire detaliat la documentele respective va fi suficient (numele actului normativ,numrul i data acestuia, indicarea articolului(elor) i paragrafului(elor) relevante,

precum i numrul i data Monitorului Oficial).Copia celui mai recent raport anual al solicitantului este anexat;Copia celor mai recente situaii financiare ale solicitantului (contul de rezultate i bilanulla 31.12.2008) sau cea mai recent balan de verificare pentru organizaiile nfiinate nanul 2009 este anexat. n cazul ONG care i organizeaz activitatea n partid simpl,cea mai recent situaie a soldurilor elementelor de active i de pasiv este ataat;

CV-urile coordonatorului de proiect i ale personalului cheie sunt completate i ataate(Anexa G);

Declaraia de Imparialitate este semnat i tampilat de ctre solicitant i, unde estecazul, de ctre toi partenerii, i anexat (Anexa H atest faptul c acetia nu se regsescn situaia menionat la seciunea 2.1.1 (2) (g) din Instruciuni);Copii ale documentelor care nsoesc Cererea de finanare solicitate sau traducerealegalizat n limba romn atunci cnd aceste documente sunt redactate n alt limbdect cea romn, sunt anexate.

01 Anexa a Cerere de Finantare FINAL

Documents

Transcript of 01 Anexa a Cerere de Finantare FINAL