Test Evaluare - Raportul Dintre Realitate Și Literatură, Lexic, Vocabular Clasa 5 Editura Tamar
2
Nume și prenume: Data: Test de evaluare LIMBA ROMÂNĂ I. Citește, cu atenție, textul dat și răspunde la cerințele de mai jos. I A trecut întâi o boare Pe deasupra viilor, Şi-a furat de prin ponoare Puful păpădiilor. Cu acorduri lungi de liră I-au răspuns fânețele. Toate florile șoptiră, Întorcându-și fețele. Un salcâm privi spre munte Mândru ca o flamură. Solzii frunzelor mărunte S-au zburlit pe-o ramură. Mai târziu, o coțofană Fără ocupație A adus o veste-n goană Şi-a făcut senzație: Cică-n munte, la povarnă, Plopii și răsurile Spun că vine-un vânt de iarnă Răscolind pădurile. Şi-auzind din depărtare Vocea lui tiranică, Toți ciulinii pe cărare Fug cuprinși de panică... Zvonul prin livezi coboară. Colo jos, pe mlaștină. S-a-ntâlnit un pui de cioară C-un bâtlan de baștină Şi din treacăt îi aruncă Altă veste stranie, C-au pornit-o peste luncă Frunzele-n bejanie! III Florile-n grădini s-agită. Peste straturi, dalia, Ca o doamnă din elită Își îndreaptă talia. Trei petunii subțirele, Farmec dând regretelor, Stau de vorbă între ele: "Ce ne facem, fetelor?... " A. Limba română (80p.) 1. Identifică în cele două strofe din partea a III-a cuvintele derivate. Explică formarea acestora. 2. Găsește câte un sinonim pentru următoarele cuvinte din textul dat: mândru, zvon, veste, straniu 3. Găsește câte un antonim pentru următoarele cuvinte din textul dat: lungi, depărtare, coboară, jos. 4. Completează spațiile libere cu un cuvânt existent în textul dat, având aceeași formă, dar înțeles diferit. Scrie apoi câte un enunț cu sensul pe care îl are cuvântul respectiv. S_ _ _ _ S_ _ _ _ B. Înțelegerea textului (10 p.) 5. Identifică cinci personificări din textul dat. 6. Indică un fenomen al naturii care anunță sosirea toamnei în textul dat. LITERATURĂ
-
Upload
chamomilla78 -
Category
Documents
-
view
28 -
download
3
description
textul literar - caracteristici, personificarea, derivarea, sinonime, antonime,
Transcript of Test Evaluare - Raportul Dintre Realitate Și Literatură, Lexic, Vocabular Clasa 5 Editura Tamar
Nume și prenume: Data:Test de evaluare
LIMBA ROMÂNĂI. Citește, cu atenție, textul dat și răspunde la cerințele de mai jos.IA trecut întâi o boarePe deasupra viilor, Şi-a furat de prin ponoarePuful păpădiilor.
Cu acorduri lungi de lirăI-au răspuns fânețele. Toate florile șoptiră, Întorcându-și fețele.
Un salcâm privi spre munteMândru ca o flamură. Solzii frunzelor mărunteS-au zburlit pe-o ramură.
Mai târziu, o coțofanăFără ocupațieA adus o veste-n goanăŞi-a făcut senzație:
Cică-n munte, la povarnă, Plopii și răsurileSpun că vine-un vânt de iarnăRăscolind pădurile.
Şi-auzind din depărtareVocea lui tiranică, Toți ciulinii pe cărareFug cuprinși de panică...
Zvonul prin livezi coboară. Colo jos, pe mlaștină. S-a-ntâlnit un pui de cioarăC-un bâtlan de baștină
Şi din treacăt îi aruncăAltă veste stranie, C-au pornit-o peste luncăFrunzele-n bejanie!IIIFlorile-n grădini s-agită. Peste straturi, dalia, Ca o doamnă din elităÎși îndreaptă talia.
Trei petunii subțirele, Farmec dând regretelor, Stau de vorbă între ele:"Ce ne facem, fetelor?... "
A. Limba română (80p.)1. Identifică în cele două strofe din partea a III-a cuvintele derivate. Explică formarea acestora.2. Găsește câte un sinonim pentru următoarele cuvinte din textul dat: mândru, zvon, veste, straniu3. Găsește câte un antonim pentru următoarele cuvinte din textul dat: lungi, depărtare, coboară, jos.4. Completează spațiile libere cu un cuvânt existent în textul dat, având aceeași formă, dar înțeles diferit. Scrie apoi câte un enunț cu sensul pe care îl are cuvântul respectiv.S_ _ _ _ S_ _ _ _
B. Înțelegerea textului (10 p.)5. Identifică cinci personificări din textul dat.6. Indică un fenomen al naturii care anunță sosirea toamnei în textul dat.
LITERATURĂII. Prezintă felul în care apare raportul dintre realitate și imaginație în textul de la punctul I. Vei avea în vedere: a. pornirea de la un anumit aspect din realitate, pe care trebuie să-l numești; b. felul în care se imaginează acest aspect în textul dat; c. respectarea normelor de redactare. (90 p.)
COMUNICAREIII. Corectează textul de mai jos, care este o primă formă din lucrarea unui copil. Precizează ce parte a compunerii este acest fragment. (90 p.)
ToamnaPriveam pe fereastră, și vedeam cum cad frunzele rugini. Toamna sa instalat. Florile din straturile din fața
blocului sau o lit. Nu mai crizantemele au rezistat la căderea brumei.
![Lexic: echipamente [ LEXIC ] modulare cu montaj pe şină DIN · modulare cu montaj pe şină DIN Produse şi sisteme [ LEXIC ] Gama de echipamente modulare LEXIC cu montaj pe şină](https://static.fdocumente.com/doc/165x107/608c72afb5b47b0ffb1091ab/lexic-echipamente-lexic-modulare-cu-montaj-pe-inf-modulare-cu-montaj-pe.jpg)
