Activitatea 8 SĂ CÂNTĂM ȘI SĂ DANSĂM

Aims Dezvoltarea reprezentărilor lingvistice.

Predarea unor elemente simple de vocabular într-o limbă străină

Familiarizarea elevilor cu un cântec,un dans și cu costume populare dintr-o țară (sau mai multe).

Învățând și mișcări simple din dansuri populare, elevii vor învăța vocabularul și melodia cântecului într-un mod plăcut și le vor ține minte mai mult timp.

Material Un videoclip care arată oameni( copiii) îmbrăcați în costume populare dansând după o melodie populară (de exemplu cântecul românesc “Trageți hora măi flăcăi”); înregistrarea cântecului respectiv; traducerea textului.

Desfășurare Elevii privesc și ascultă înregistrarea video și trebuie să ghicească din ce țară sunt dansatorii.

Profesorul le ofera feedback și poate continua prin a oferi elevilor mai multe informații despre țara respectivă : unde se află, câți locuitori are, numele capitalei etc. (informațiile pot fi găsite pe Wikipedia)

Apoi profesorul poate cere elevilor să descrie costumele populare ale dansatorilor pentru a exersa deprinderi de vorbire in limba lor maternă.

Copiii primesc textul unui cântec în limba țării din care provine dansul.

Copiii aleg 5 cuvinte din cântec.Clipul este vizionat din nou și copiii imită câteva mișcări ale dansului și încearcă să cânte și cuvintele potrivit cu ritmul și melodia cântecului.

Durata 20 minute

Rezultate așteptate Copiii vor intui două aspecte cultiurale .

Imitând mișcări simple de dans, ei vor învăța și muzica, ritmul și cuvintele în limba cântecului într-un mod plăcut, și le vor reține mai mult timp.

Învățând aceste mișcări ei își vor dezvolta și ritmul și coordonarea mișcărilor.