UN SFAT PENTRU AFACERI - Centrul de Terminologie Republica...
Transcript of UN SFAT PENTRU AFACERI - Centrul de Terminologie Republica...
230 UN SFAT PENTRU AFACERI 31LECÞIA 31
Limba – mijloc de integrare socialã
UN SFAT PENTRU AFACERI
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
I. VOCABULAR
II. GRAMATICÃ
Pronumele personale în acuzativ ºi dativ cu verbePronumele personale în acuzativ ºi dativ cu verbePronumele personale în acuzativ ºi dativ cu verbePronumele personale în acuzativ ºi dativ cu verbePronumele personale în acuzativ ºi dativ cu verbe
la imperfectla imperfectla imperfectla imperfectla imperfect
III. INTENÞII COMUNICATIVE
Cum liniºtim pe cineva care are emoþiiCum liniºtim pe cineva care are emoþiiCum liniºtim pe cineva care are emoþiiCum liniºtim pe cineva care are emoþiiCum liniºtim pe cineva care are emoþii
IV. TEXT-SINTEZÃ
a asigura
a avertiza
a calma
a complica
a discuta
a se emoþiona
a ezita
a ierta
a liniºti
a sfãtui
afecþiune
chin
fire
gândire
iertare
neplãcere
persoanã
rãbdare
rezultat
sfat
soartã
alarmat
complicat
emotiv
emoþionant
emoþionat
liniºtit
nerãbdãtor
pozitiv
iarãºi
231UN SFAT PENTRU AFACERI 31LECÞIA 31
Limba – mijloc de integrare socialã
VOCABULAR
Încercãm
1. Completaþi folosind cuvintele de mai jos.1. Completaþi folosind cuvintele de mai jos.1. Completaþi folosind cuvintele de mai jos.1. Completaþi folosind cuvintele de mai jos.1. Completaþi folosind cuvintele de mai jos.
a asigura (ce?)... a avertiza (când?)... a calma (pe cine?) ... a menþine (cum?) ... a sfãtui (de
ce?)...a discuta (cu cine?) ...
cu prietenul, mereu, de bine, liniºtea, pe mama, cu forþa
2. Formaþi îmbinãri posibile.2. Formaþi îmbinãri posibile.2. Formaþi îmbinãri posibile.2. Formaþi îmbinãri posibile.2. Formaþi îmbinãri posibile.
Fire liniºtititã calmã
Gândire negativã pozitivã
Soartã grea bunã
Sfat prietenesc bun
Persoanã emoþionatã nerãbdãtoare
3. Formulaþi întrebãri.3. Formulaþi întrebãri.3. Formulaþi întrebãri.3. Formulaþi întrebãri.3. Formulaþi întrebãri.
Din cauzã cã ne emoþionãm, greºim. Din cauzã cã ezitãm, nu facem lucrul la timp.
Din cauzã cã greºim, pierdem mult timp. Din cauzã cã nu lucrãm, avem neplãceri.
Din cauzã cã nu aveþi rãbdare, nu puteþi reuºi în afaceri.
Din cauzã cã sunteþi nerãbdãtori, nu înþelegeþi corect situaþia.
4. Alcãtuiþi îmbinãri ºi propoziþii.4. Alcãtuiþi îmbinãri ºi propoziþii.4. Alcãtuiþi îmbinãri ºi propoziþii.4. Alcãtuiþi îmbinãri ºi propoziþii.4. Alcãtuiþi îmbinãri ºi propoziþii.
a complica (ce?) relaþiile a calma (pe cine?) pe mama a avertiza (pe cine?) pe copil
viaþa pe pãrinþii noºtri pe prietenii tãi
Modificãm
5. Deschideþi parantezele.5. Deschideþi parantezele.5. Deschideþi parantezele.5. Deschideþi parantezele.5. Deschideþi parantezele.
Eu (a pãstra, prezent) liniºtea în familia noastrã.
El (a ierta, perfectul compus) greºelile prietenului sãu.
Noi (a se emoþiona, imperfect) mult la examene.
Voi (a ezita, prezent) de fiecare datã când faceþi ceva.
66666. Alcãtuiþi dialoguri în baza imaginilor. Alcãtuiþi dialoguri în baza imaginilor. Alcãtuiþi dialoguri în baza imaginilor. Alcãtuiþi dialoguri în baza imaginilor. Alcãtuiþi dialoguri în baza imaginilor.....
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
I.
Dicþionar de contexte minimeDicþionar de contexte minimeDicþionar de contexte minimeDicþionar de contexte minimeDicþionar de contexte minime
fire emotivã a avea emoþii
gândire pozitivã a menþine liniºtea
soartã fericitã a discuta o problemã
sfat prietenesc a complica lucrurile
om nerãbdãtor a fi emoþionat
a vorbi emoþionant
a vorbi calm
232 UN SFAT PENTRU AFACERI 31LECÞIA 31
Limba – mijloc de integrare socialã
GRAMATICÃ
Observãm
– Ieri priveam spectacolul ºi îl întrebamîl întrebamîl întrebamîl întrebamîl întrebam pe colegul meu cine sunt actorii aceºtia foarte talentaþi.
El nu ºtia. Tu nu-i cunoºti?
– Când lucram la teatru, îi cunoºteamîi cunoºteamîi cunoºteamîi cunoºteamîi cunoºteam bine pe toþi. O vedeamO vedeamO vedeamO vedeamO vedeam des pe actriþa Nelly Cozaru, îlîlîlîlîl
salutamsalutamsalutamsalutamsalutam în fiecare zi pe actorul Petru Vutcarãu.
– Dar pe cine îl apreciaiîl apreciaiîl apreciaiîl apreciaiîl apreciai cel mai mult?
– Îi apreciamÎi apreciamÎi apreciamÎi apreciamÎi apreciam pe toþi. Le spuneamLe spuneamLe spuneamLe spuneamLe spuneam în fiecare zi cât de mult îi admir.
Pronumele personale în acuzativ Pronumele personale în acuzativ Pronumele personale în acuzativ Pronumele personale în acuzativ Pronumele personale în acuzativ cu verbe la imperfectcu verbe la imperfectcu verbe la imperfectcu verbe la imperfectcu verbe la imperfect
mã (pe mine) ne (pe noi)
El te cautã (pe tine) El vã cautã (pe voi)
îl (pe el) îi (pe ei)
o (pe ea) le (pe ele)
7. Puneþi în locul punctelor pronumele personale în acuzativ7. Puneþi în locul punctelor pronumele personale în acuzativ7. Puneþi în locul punctelor pronumele personale în acuzativ7. Puneþi în locul punctelor pronumele personale în acuzativ7. Puneþi în locul punctelor pronumele personale în acuzativ.....
Tu ... convingeai repede. El ... cãuta la serviciu. Voi ... înþelegeaþi bine. Ele ... aºteptau la staþie.
Eu ... întâlneam la magazin. Noi ... invitam la masã.
8. Puneþi verbele la imperfect.8. Puneþi verbele la imperfect.8. Puneþi verbele la imperfect.8. Puneþi verbele la imperfect.8. Puneþi verbele la imperfect.
Maria(tu, a convinge) cã are dreptate. Pãrinþii (noi, a ierta) ca întotdeauna. Sora (tu, a ajuta)
cu plãcere în gospodãrie. Nepoþii nerãbdãtori (tu, a cãuta) în toatã ziua. Fratele (voi, a invita)
des la masã. Eu (voi, a aºtepta) în fiecare zi la facultate. Prietenele (voi, a anunþa) despre
examen.
9. Puneþi verbele la forma negativã.9. Puneþi verbele la forma negativã.9. Puneþi verbele la forma negativã.9. Puneþi verbele la forma negativã.9. Puneþi verbele la forma negativã.
Eu îl gãseam acolo. El vã anunþa la timp. Noi o cãutam aici. Ea ne aprecia mult. Ei le ajutau
deseori. Tu îi chemai în excursie. Eu vã invitam la teatru. Voi o întrebaþi despre cãlãtoria în
Franþa. Ei vã aºteptau la garã.
10. Continuaþi dupã model.10. Continuaþi dupã model.10. Continuaþi dupã model.10. Continuaþi dupã model.10. Continuaþi dupã model.
Model:Model:Model:Model:Model: Noi îl cãutam la facultate, iar ele nu-l cãutau. Noi îl cãutam la facultate, iar ele nu-l cãutau. Noi îl cãutam la facultate, iar ele nu-l cãutau. Noi îl cãutam la facultate, iar ele nu-l cãutau. Noi îl cãutam la facultate, iar ele nu-l cãutau.
Tu îl invitai ………….., iar ea nu ……..
Voi îi aºteptaþi ………...., iar noi nu ……
Eu vã chemam …………., iar ei nu ………..
Noi vã înþelegeam ………, iar ele nu ……….
Eu îi întrebam …………..., iar ea nu …………
Tu îi convingeai ……….., iar el nu …………
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
II.
233UN SFAT PENTRU AFACERI 31LECÞIA 31
Limba – mijloc de integrare socialã
11. Puneþi verbele la imperfect.11. Puneþi verbele la imperfect.11. Puneþi verbele la imperfect.11. Puneþi verbele la imperfect.11. Puneþi verbele la imperfect.
Eu o (a întreba) de sãnãtate. Ti îl (a convinge) sã inveþe. El mã (a vedea) des la ore. Voi le (a privi)
des cu admiraþie. Ea vã (a chema) afarã. Noi îi (a obliga) sã cânte. Ei mã (a întâmpina) la staþie. Ele
ne (a acuza) mereu. Tu o (a certa) uneori. Ea îl (a invita) în ospeþie. Noi le (a lua) în excursie.
12. Deschideþi parantezele.12. Deschideþi parantezele.12. Deschideþi parantezele.12. Deschideþi parantezele.12. Deschideþi parantezele.
Model:Model:Model:Model:Model: El ... (a convinge) pe fratele meu.El ... (a convinge) pe fratele meu.El ... (a convinge) pe fratele meu.El ... (a convinge) pe fratele meu.El ... (a convinge) pe fratele meu.El îl convingea pe fratele meu.El îl convingea pe fratele meu.El îl convingea pe fratele meu.El îl convingea pe fratele meu.El îl convingea pe fratele meu.
Mama ... (a certa) uneori pe fiu. Soþia ... (a aºtepta) mult pe soþul ei. Profesorul ... (a provoca)
des pe studenþi. Prietenul ... (a vedea) pe Andrei la staþie. Elevii ... (a felicita) cu plãcere pe
profesor. ªeful ... (a invita) pe lucrãtorii sãi la o cafea.
13. Înlocuiþi cuvintele din paranteze prin formele neaccentuate ale pronumelor personale.13. Înlocuiþi cuvintele din paranteze prin formele neaccentuate ale pronumelor personale.13. Înlocuiþi cuvintele din paranteze prin formele neaccentuate ale pronumelor personale.13. Înlocuiþi cuvintele din paranteze prin formele neaccentuate ale pronumelor personale.13. Înlocuiþi cuvintele din paranteze prin formele neaccentuate ale pronumelor personale.
Model:Model:Model:Model:Model: ... invit (pe sora mea) la teatru. ... invit (pe sora mea) la teatru. ... invit (pe sora mea) la teatru. ... invit (pe sora mea) la teatru. ... invit (pe sora mea) la teatru. O invit la teatru.O invit la teatru.O invit la teatru.O invit la teatru.O invit la teatru.
... aºtept (pe fratele meu) acasã. ... conduc (pe prietenul tãu) la staþie. ... invit (pe prietenii mei)
la circ. ... admir (pe sora ei). ... vãd (pe colegii lui).
Pronumele personale în dativ cu verbe la imperfectPronumele personale în dativ cu verbe la imperfectPronumele personale în dativ cu verbe la imperfectPronumele personale în dativ cu verbe la imperfectPronumele personale în dativ cu verbe la imperfect
îmi mie ne nouã
El îþi spunea þie El vã spunea vouã
îi lui le lor
14. Puneþi verbele la imperfect.14. Puneþi verbele la imperfect.14. Puneþi verbele la imperfect.14. Puneþi verbele la imperfect.14. Puneþi verbele la imperfect.
Tu îmi (a aminti) de ea. Ea îþi (a reproºa) minciuna. Eu vã (a comunica) ºtirea. El ne (a aduce)
ciocolatã. Noi le (a vinde) marfa. Voi ne (a cere) bani. Ei îþi (a dãrui) flori. Ele îi (a spune)
poveºti.
15. Alcãtuiþi propoziþii.15. Alcãtuiþi propoziþii.15. Alcãtuiþi propoziþii.15. Alcãtuiþi propoziþii.15. Alcãtuiþi propoziþii.
Eu îmi a darui bijuterii Noi ne a transmite o informaþie
Tu îþi a arãta casa Voi vã a încredinþa un secret
Elîi
a comunica rezultatul Eile
a o oferi cadouri
Ea a prezenta colegul Ele a rãspunde la întrebãri
16. Puneþi în locul punctelor pronumele personal în dativ16. Puneþi în locul punctelor pronumele personal în dativ16. Puneþi în locul punctelor pronumele personal în dativ16. Puneþi în locul punctelor pronumele personal în dativ16. Puneþi în locul punctelor pronumele personal în dativ.....
Eu ... fãceam mult bine. Tu ... explicai tema. El ... desena o floare. Ea ... semna contractul. Noi...
rezervam un loc. Voi ... cumpãraþi o carte. Ei ... recomandau spectacolul acesta. Ele ... aduceau
mâncare. El ... construia o casã. Ea ... expedia scrisori.
17. Alcãtuiþi propoziþii punând verbele date la imperfect cu pronume personale în dativ17. Alcãtuiþi propoziþii punând verbele date la imperfect cu pronume personale în dativ17. Alcãtuiþi propoziþii punând verbele date la imperfect cu pronume personale în dativ17. Alcãtuiþi propoziþii punând verbele date la imperfect cu pronume personale în dativ17. Alcãtuiþi propoziþii punând verbele date la imperfect cu pronume personale în dativ.....
a reproºa greºeala, a deschide uºa, a indica un tratament, a dori sãnãtate, a
pregãti cina, a datora bani, a rãspunde la scrisoare, a cântãri marfa, a restitui
banii, a dãrui flori, a ceda locul.
18. Deschideþi parantezele.18. Deschideþi parantezele.18. Deschideþi parantezele.18. Deschideþi parantezele.18. Deschideþi parantezele.
Model:Model:Model:Model:Model: T T T T Tata (a arãta, lor) tabloul.ata (a arãta, lor) tabloul.ata (a arãta, lor) tabloul.ata (a arãta, lor) tabloul.ata (a arãta, lor) tabloul. TTTTTata le arãta tabloul.ata le arãta tabloul.ata le arãta tabloul.ata le arãta tabloul.ata le arãta tabloul.
Lor le Lor le Lor le Lor le Lor le spuneam
Le Le Le Le Le spuneam
Ei îiEi îiEi îiEi îiEi îi spuneam
ÎiÎiÎiÎiÎi spuneam
234 UN SFAT PENTRU AFACERI 31LECÞIA 31
Limba – mijloc de integrare socialã
Prietenul (a aduce, mie) un cadou frumos. Soþia (a pregãti, lui) o supã delicioasã. Profesorul (a
demonstra, nouã) cum lucreazã calculatorul. Aneta (a spune, lor) noutatea. Nepotul (a expedia,
ei) o felicitare frumoasã. ªeful (a rãspunde, vouã) foarte supãrat.
19. Completaþi cu pronumele personale în acuzativ sau în dativ19. Completaþi cu pronumele personale în acuzativ sau în dativ19. Completaþi cu pronumele personale în acuzativ sau în dativ19. Completaþi cu pronumele personale în acuzativ sau în dativ19. Completaþi cu pronumele personale în acuzativ sau în dativ. Alcãtuiþi întrebãri.. Alcãtuiþi întrebãri.. Alcãtuiþi întrebãri.. Alcãtuiþi întrebãri.. Alcãtuiþi întrebãri.
Tu ..... ascultai atent (pe cine?) Tu ... spuneai poezia (cui?)
Ea ... explica bine (cui?) El ... ajuta în gospodãrie (pe cine?)
Noi ... întrebam des (pe cine?) Ei ... învãþau sã conducã (pe cine?)
Voi ... sfãtuiaþi binevoitor (pe cine?) Eu ... concediam (pe cine?)
El ... certa supãrat (pe cine?) Noi ... aduceam mere (cui?)
Ele ... rãspundeau (cui?) Voi ... vedeaþi la circ (pe cine?)
20. Rãspundeþi la întrebãri.20. Rãspundeþi la întrebãri.20. Rãspundeþi la întrebãri.20. Rãspundeþi la întrebãri.20. Rãspundeþi la întrebãri.
Model:Model:Model:Model:Model: Ce fãceam? A spune (ei, o noutate)Ce fãceam? A spune (ei, o noutate)Ce fãceam? A spune (ei, o noutate)Ce fãceam? A spune (ei, o noutate)Ce fãceam? A spune (ei, o noutate)Îi spuneam ei o noutate.Îi spuneam ei o noutate.Îi spuneam ei o noutate.Îi spuneam ei o noutate.Îi spuneam ei o noutate.
Ce fãceau? a cânta (nouã o melodie)
Ce fãcea? a spune (mie o istorie)
Ce fãceaþi? a rãspunde (lor la întrebare)
Ce fãceam? a povesti (vouã un roman)
INTENÞII COMUNICATIVE
Cum liniºtim pe cineva care are emoþiiCum liniºtim pe cineva care are emoþiiCum liniºtim pe cineva care are emoþiiCum liniºtim pe cineva care are emoþiiCum liniºtim pe cineva care are emoþii
StructuriStructuriStructuriStructuriStructuri
Fii mai calm. Totul e bine. Fii pe pace.
Nu te neliniºti. Nu este nimic grav.
Utilizãm
21. Citiþi ºi reproduceþi dialogul.21. Citiþi ºi reproduceþi dialogul.21. Citiþi ºi reproduceþi dialogul.21. Citiþi ºi reproduceþi dialogul.21. Citiþi ºi reproduceþi dialogul.
– Am întârziat la ºedinþã !
– Fii mai calm! ªedinþa nu a început la timp.
– Da, dar am fost deja avertizat de ºef!
– Nu te neliniºti, cã ºi ºeful a întârziat!
– Nu se poate !
– Ba da, aºa cã totul va fi bine!
– Sunt bucuros! Nu voi avea neplãceri.
22. Alcãtuiþi dialoguri utilizând structurile de mai sus.22. Alcãtuiþi dialoguri utilizând structurile de mai sus.22. Alcãtuiþi dialoguri utilizând structurile de mai sus.22. Alcãtuiþi dialoguri utilizând structurile de mai sus.22. Alcãtuiþi dialoguri utilizând structurile de mai sus.
23. Formulaþi (lucr23. Formulaþi (lucr23. Formulaþi (lucr23. Formulaþi (lucr23. Formulaþi (lucrând în grup) câteva sfaturi (3–4) pentru a reuºi:ând în grup) câteva sfaturi (3–4) pentru a reuºi:ând în grup) câteva sfaturi (3–4) pentru a reuºi:ând în grup) câteva sfaturi (3–4) pentru a reuºi:ând în grup) câteva sfaturi (3–4) pentru a reuºi:
în afaceriîn afaceriîn afaceriîn afaceriîn afaceri în sportîn sportîn sportîn sportîn sport
Te sfãtuiesc sã ... E bine sã ...
Îþi propun sã ... Învaþã sã ...
Trebuie sã ... Nu este rãu sã …
Nu trebuie sã … În fiecare zi nu uita sã …
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
III.
235UN SFAT PENTRU AFACERI 31LECÞIA 31
Limba – mijloc de integrare socialã
Modele gramaticaleModele gramaticaleModele gramaticaleModele gramaticaleModele gramaticale
Ei mã întrebau de unde vin.
Fratele ne ajuta mult în lucru.
Deseori sora te cãuta la facultate.
Fetele le expediau câte douã
scrisori în fiecare sãptãmânã.
Uneori prietenul îmi reproºa cã
nu spun adevãrul.
Modele comunicativeModele comunicativeModele comunicativeModele comunicativeModele comunicative
Nu te neliniºti! El a venit la timp.
Totul e bine.
Fii mai calm! ªedinþa nu a început.
Nu este nimic grav.
Fii pe pace, Andrei ºtie sã facã lucrul
acesta.
îl convingeam
îi arãtam
nu îi ascultam
mã certa
SINTEZÃ
Reuºita mea în afaceriReuºita mea în afaceriReuºita mea în afaceriReuºita mea în afaceriReuºita mea în afaceri
Când discutam despre afaceri, priveam într-un punct pe fruntea partenerului. Îmi menþineam
privirea pe punctul acela ºi cream o atmosferã serioasã, iar partenerul îºi dãdea seama cã afacerea
mã intereseazã. Aveam o regulã: sã privesc numai în ochii partenerului. Doar aºa îi demonstram
partenerului cã sunt calm ºi aveam controlul asupra discuþiei. Amândoi ne bucuram de succes.
Am recomandat regula aceasta ºi colegilor. Rezultatul a fost neaºteptat: succesul în afaceri depinde
de respectarea unor reguli elementare.
2424242424. Alegeþi regula de care depinde succesul în afaceri.. Alegeþi regula de care depinde succesul în afaceri.. Alegeþi regula de care depinde succesul în afaceri.. Alegeþi regula de care depinde succesul în afaceri.. Alegeþi regula de care depinde succesul în afaceri.
a avertiza des partenerul;
a discuta calm cu partenerul;
a avea multã rãbdare în discuþie;
a fi alarmat ºi emoþionat;
a privi partenerul în faþã;
a rãspunde la toate întrebãrile partenerului.
25. Descrieþi imaginile folosind cuvintele date.25. Descrieþi imaginile folosind cuvintele date.25. Descrieþi imaginile folosind cuvintele date.25. Descrieþi imaginile folosind cuvintele date.25. Descrieþi imaginile folosind cuvintele date.
Învãþãm un proverbÎnvãþãm un proverbÎnvãþãm un proverbÎnvãþãm un proverbÎnvãþãm un proverb
Cine aleargã dupã doi iepuri, nu prinde nici unul.Cine aleargã dupã doi iepuri, nu prinde nici unul.Cine aleargã dupã doi iepuri, nu prinde nici unul.Cine aleargã dupã doi iepuri, nu prinde nici unul.Cine aleargã dupã doi iepuri, nu prinde nici unul.
Generalizãm
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
IV.
236 CUM VA FI VREMEA 32LECÞIA 32
Limba – mijloc de integrare socialã
CUM VA FI VREMEA
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
I. VOCABULAR
II. GRAMATICÃ
Viitorul IViitorul IViitorul IViitorul IViitorul I
III. INTENÞII COMUNICATIVE
Cum spunem despre o acþiune care va avea loc în viitorCum spunem despre o acþiune care va avea loc în viitorCum spunem despre o acþiune care va avea loc în viitorCum spunem despre o acþiune care va avea loc în viitorCum spunem despre o acþiune care va avea loc în viitor
Cum spunem despre o acþiune probabilãCum spunem despre o acþiune probabilãCum spunem despre o acþiune probabilãCum spunem despre o acþiune probabilãCum spunem despre o acþiune probabilã
IV. TEXT-SINTEZÃ
a se abate
a ateriza
a comenta
a da dovadã de
a decola
a se manifesta
e posibil sã
a preciza
a se rãtãci
aºteptare
avion
cursã
gara auto
hârtie
îndoialã
lume
plecare
vamã
mulþumit
personal
rapid
desearã
mâine
poimâine
probabil cã
peste
237CUM VA FI VREMEA32LECÞIA 32
Limba – mijloc de integrare socialã
VOCABULARUL
Încercãm
1. Formaþi îmbinãri ºi alcãtuiþi propoziþii.1. Formaþi îmbinãri ºi alcãtuiþi propoziþii.1. Formaþi îmbinãri ºi alcãtuiþi propoziþii.1. Formaþi îmbinãri ºi alcãtuiþi propoziþii.1. Formaþi îmbinãri ºi alcãtuiþi propoziþii.
a preciza ora ora de plecare
a ateriza pe aeroport sala de bagaje
a se abate de la temã birou de aºteptare
a da dovadã de eroism
2. Alcãtuiþi întrebãri ºi r2. Alcãtuiþi întrebãri ºi r2. Alcãtuiþi întrebãri ºi r2. Alcãtuiþi întrebãri ºi r2. Alcãtuiþi întrebãri ºi rãspundeþi.ãspundeþi.ãspundeþi.ãspundeþi.ãspundeþi.
Când (a decola) avionul? ... Când (a ateriza) avionul? ... Voi (a preciza) ce? ... Dvs. (a comenta)
ce? ... Ei (a ajuta) pe cine? ... El (a se manifesta) cum? ...
3. Lucraþi în perechi. Scrieþi 5 cuvinte învãþate la lecþia precedentã ºi 5 cuvinte învãþate la lecþia3. Lucraþi în perechi. Scrieþi 5 cuvinte învãþate la lecþia precedentã ºi 5 cuvinte învãþate la lecþia3. Lucraþi în perechi. Scrieþi 5 cuvinte învãþate la lecþia precedentã ºi 5 cuvinte învãþate la lecþia3. Lucraþi în perechi. Scrieþi 5 cuvinte învãþate la lecþia precedentã ºi 5 cuvinte învãþate la lecþia3. Lucraþi în perechi. Scrieþi 5 cuvinte învãþate la lecþia precedentã ºi 5 cuvinte învãþate la lecþia
de azi. Vde azi. Vde azi. Vde azi. Vde azi. Verificaþi-vã reciproc.erificaþi-vã reciproc.erificaþi-vã reciproc.erificaþi-vã reciproc.erificaþi-vã reciproc.
Modificãm
4. Formaþi cuvinte noi dupã formula 4. Formaþi cuvinte noi dupã formula 4. Formaþi cuvinte noi dupã formula 4. Formaþi cuvinte noi dupã formula 4. Formaþi cuvinte noi dupã formula verb verb verb verb verb + re.+ re.+ re.+ re.+ re.
Model:Model:Model:Model:Model: a comenta – comentare a comenta – comentare a comenta – comentare a comenta – comentare a comenta – comentare
a decola – ................... a preciza – ...................
a ateriza – ................... a se abate – ...................
GRAMATICÃ
Observãm
– Ce vei facevei facevei facevei facevei face mâine?
– Mâine voi mergevoi mergevoi mergevoi mergevoi merge la plajã.
– Pe mâine au transmis vreme rece.
– Mâine va fi va fi va fi va fi va fi rece?
– Nu sunt sigurã, dar aºa am auzit.
– Dar tu când vei fivei fivei fivei fivei fi liberã?
– Dupã ce voi terminavoi terminavoi terminavoi terminavoi termina referatul.
– Poate mergi cu noi?
– Poate voi mergevoi mergevoi mergevoi mergevoi merge sâmbãtã, dacã va fiva fiva fiva fiva fi cald.
Dicþionar de contexte minimeDicþionar de contexte minimeDicþionar de contexte minimeDicþionar de contexte minimeDicþionar de contexte minime
A se abate de la regulã salã de aºteptare
a da dovadã de rãbdare birou de bagaje
a comenta un eveniment gara auto
a se manifesta ca un bun tren rapid
specialist tren personal
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
I.
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
II.
238 CUM VA FI VREMEA 32LECÞIA 32
Limba – mijloc de integrare socialã
Viitorul IViitorul IViitorul IViitorul IViitorul I
AfirmativAfirmativAfirmativAfirmativAfirmativ NegativNegativNegativNegativNegativ
eu vo ivo ivo ivo ivo i nu voinu voinu voinu voinu voi
tu veive ive ive ive i nu veinu veinu veinu veinu vei
el, ea va va va va va + infinitivinfinitivinfinitivinfinitivinfinitiv nu vanu vanu vanu vanu va
noi vomvomvomvomvom nu vomnu vomnu vomnu vomnu vom
voi veþ iveþ iveþ iveþ iveþ i nu veþinu veþinu veþinu veþinu veþi
ei, ele vorvorvorvorvor nu vornu vornu vornu vornu vor
Aplicãm
5. Puneþi verbele la viitor5. Puneþi verbele la viitor5. Puneþi verbele la viitor5. Puneþi verbele la viitor5. Puneþi verbele la viitor.....
Noi (a ajunge) la aeroport peste 2 ore. (a lua) bilete de la casã. Acolo (a aºtepta) 30 de minute,
apoi (a urca) în avion. (a prezenta) biletele ºi paºapoartele. (a lua loc) în salon ºi avionul (a
decola) la ora 16.00. Avionul (a ateriza) pe aeroportul din Paris la ora 19.00.
6. Citiþi ºi continuaþi textul în lanþ.6. Citiþi ºi continuaþi textul în lanþ.6. Citiþi ºi continuaþi textul în lanþ.6. Citiþi ºi continuaþi textul în lanþ.6. Citiþi ºi continuaþi textul în lanþ.
Dacã voi avea voi avea voi avea voi avea voi avea bani, voi mergevoi mergevoi mergevoi mergevoi merge la mare. Dacã vei fivei fivei fivei fivei fi mulþumit, vei fivei fivei fivei fivei fi liniºtit.
Dacã vei merge vei merge vei merge vei merge vei merge la mare, vei fivei fivei fivei fivei fi mulþumit. Dacã vei fivei fivei fivei fivei fi liniºtit, vei fi vei fi vei fi vei fi vei fi sãnãtos.
.................................................................. .......................................................
7. Dialogaþi.7. Dialogaþi.7. Dialogaþi.7. Dialogaþi.7. Dialogaþi.
– VVVVVeþi precizeþi precizeþi precizeþi precizeþi preciza ceva?
– Da, vreau sã precizez ora de plecare a trenului.
– Unde mergeþi?
– Merg la biroul de informaþii.
– Ce veþi face Ce veþi face Ce veþi face Ce veþi face Ce veþi face vara?
– VVVVVom plecaom plecaom plecaom plecaom pleca la mare, dacã va fiva fiva fiva fiva fi timp bun. Dar voi ce
veþi faceveþi faceveþi faceveþi faceveþi face?
– Noi nu vom plecanu vom plecanu vom plecanu vom plecanu vom pleca la mare. Cred cã vom mergevom mergevom mergevom mergevom merge la
munte.
8. Continuaþi dialogul.8. Continuaþi dialogul.8. Continuaþi dialogul.8. Continuaþi dialogul.8. Continuaþi dialogul.
– Vara aceasta vom mergevom mergevom mergevom mergevom merge la Marea Neagrã.
– Acolo va fi multã lume. Sã fiþi atenþi sã nu se rãtãceascã copilul.
– VVVVVom fiom fiom fiom fiom fi foarte atenþi, ºi apoi copilul nostru e deja bãiat mare.
– Când veþi pleca?
– …………………….
9. Gãsiþi ºi alte r9. Gãsiþi ºi alte r9. Gãsiþi ºi alte r9. Gãsiþi ºi alte r9. Gãsiþi ºi alte rãspunsuri la întrebãrile din dialoguri.ãspunsuri la întrebãrile din dialoguri.ãspunsuri la întrebãrile din dialoguri.ãspunsuri la întrebãrile din dialoguri.ãspunsuri la întrebãrile din dialoguri.
10. Alcãtuiþi un dialog asemãnãtor utilizând verbele din vocabular la viitor10. Alcãtuiþi un dialog asemãnãtor utilizând verbele din vocabular la viitor10. Alcãtuiþi un dialog asemãnãtor utilizând verbele din vocabular la viitor10. Alcãtuiþi un dialog asemãnãtor utilizând verbele din vocabular la viitor10. Alcãtuiþi un dialog asemãnãtor utilizând verbele din vocabular la viitor.....
+ infinitiv+ infinitiv+ infinitiv+ infinitiv+ infinitiv
eu
tu
el, ea
noi
voi
ei, ele
voi
vei
va
vom
veþi
vor
discuta
discuta
discuta
discuta
discuta
discuta
voi studia
vei studia
va studia
vom studia
veþi studia
vor studia
voi aduce
vei aduce
va aduce
vom aduce
veþi aduce
vor aduce
voi citi
vei citi
va citi
vom citi
veþi citi
vor citi
a discuta a studia a aduce a citi
nu
voi
vei
va
vom
veþi
vor
spune
spune
spune
spune
spune
spune
a spune
239CUM VA FI VREMEA32LECÞIA 32
Limba – mijloc de integrare socialã
11. Puneþi verbele din paranteze la viitor11. Puneþi verbele din paranteze la viitor11. Puneþi verbele din paranteze la viitor11. Puneþi verbele din paranteze la viitor11. Puneþi verbele din paranteze la viitor.....
Dacã (a câºtiga) la loterie, (a cãlãtori) în jurul lumii ºi (a vedea) multe monumente de artã. Sper
cã (a fi) mulþumit de cãlãtorie. Dacã (a ploua) ºi (a fi) frig, nu (a merge) la mare. Iar dacã (a fi)
cald ºi bine, noi (a pleca) la odihnã la Constanþa cu toatã familia. Credem cã vara aceasta (a nu)
fi rece ºi (a nu ploua)... Ieri am ascultat prognoza meteo ºi am aflat cã timpul (a fi) frumos, de
aceea (a merge) la mare.
12. Rãspundeþi la întrebãri.12. Rãspundeþi la întrebãri.12. Rãspundeþi la întrebãri.12. Rãspundeþi la întrebãri.12. Rãspundeþi la întrebãri.
ce? .................... unde? ....................
Veþi câºtiga cât? ....................Veþi cãlãtori
cu cine? ....................
la ce? .................... cu ce? ....................
când? ....................
Observãm
Verbul a vrea a vrea a vrea a vrea a vrea la prezent Verbul a cumpãraa cumpãraa cumpãraa cumpãraa cumpãra la viitor
Eu vreau ciocolatã. Eu voi cumpãra ciocolatã.
Tu vrei apã mineralã. Tu vei cumpãra apã mineralã.
Ea vrea suc. Ea va cumpãra suc.
Noi vrem liniºte. Vom face mâncare.
Dvs. vreþi bere. Veþi cãuta bere.
Ei vor o maºinã nouã. Ei vor cumpãra o maºinã.
13. Completaþi.13. Completaþi.13. Completaþi.13. Completaþi.13. Completaþi.
Model:Model:Model:Model:Model: EiEiEiEiEi vor casã. vor casã. vor casã. vor casã. vor casã. Ei vor cumpãra o casãEi vor cumpãra o casãEi vor cumpãra o casãEi vor cumpãra o casãEi vor cumpãra o casã
Eu vreau o maºinã. Ele vor blãnuri. Ei vor calculator. Ele vor televizor. El vrea ceas. Ea vrea lapte.
Ele vor cafea. Tu vrei lapte. Noi vrem îngheþatã.
14. T14. T14. T14. T14. Transformaþi propoziþiile.ransformaþi propoziþiile.ransformaþi propoziþiile.ransformaþi propoziþiile.ransformaþi propoziþiile.
Model:Model:Model:Model:Model: Eu voi preciza planul. Eu voi preciza planul. Eu voi preciza planul. Eu voi preciza planul. Eu voi preciza planul. Eu voi putea preciza planul. Eu voi putea preciza planul. Eu voi putea preciza planul. Eu voi putea preciza planul. Eu voi putea preciza planul. Eu voi putea sã precizez planul.Eu voi putea sã precizez planul.Eu voi putea sã precizez planul.Eu voi putea sã precizez planul.Eu voi putea sã precizez planul.
El va comenta cazul. Eu voi examina datele. Voi veþi expedia scrisorile mâine. Ele vor învãþa
limba românã. Tu vei gãsi resursele necesare pentru proiect. Voi veþi parcurge distanþa aceasta în
trei ore. Copilul va adormi repede.
Situaþii de comunicareSituaþii de comunicareSituaþii de comunicareSituaþii de comunicareSituaþii de comunicare
15. Spuneþi ce veþi face dacã:15. Spuneþi ce veþi face dacã:15. Spuneþi ce veþi face dacã:15. Spuneþi ce veþi face dacã:15. Spuneþi ce veþi face dacã:
Aþi câºtigat la loterie 12 mii de lei. Unde veþi merge? Cu ce veþi cãlãtori? Cu cine veþi pleca?
Motivaþi-vã opþiunea.
Aveþi program liber pentru desearã?
Vã sunã colegul ºi vã spune cã trebuie sã veniþi urgent la
serviciu, deºi aveþi liber.
Poimâine trebuie sã plecaþi la mare. Aþi promis copiilor cã
veþi merge la Constanþa, dar nu aþi ridicat salariul ºi nu aveþi
bani.
16. Lucraþi în grup.16. Lucraþi în grup.16. Lucraþi în grup.16. Lucraþi în grup.16. Lucraþi în grup.
Alcãtuiþi întrebãri în baza imaginii.
Rãspundeþi la întrebãrile colegilor.
Alcãtuiþi un text în baza imaginii.
240 CUM VA FI VREMEA 32LECÞIA 32
Limba – mijloc de integrare socialã
E posibil sã .................
E posibil cã.....................
Probabil cã.......................
INTENÞII COMUNICATIVE
Cum spunem despre o acþiune care va avea loc în viitorCum spunem despre o acþiune care va avea loc în viitorCum spunem despre o acþiune care va avea loc în viitorCum spunem despre o acþiune care va avea loc în viitorCum spunem despre o acþiune care va avea loc în viitor
Ce va fi mâine?Ce va avea loc poimâine?Ce va fi peste un an?Ce va fi peste douã zile?
Cum spunem despre o acþiune probabilãCum spunem despre o acþiune probabilãCum spunem despre o acþiune probabilãCum spunem despre o acþiune probabilãCum spunem despre o acþiune probabilã
E posibil sã aibã loc ceva?E posibil sã fie ceva.
17. Selectaþi verbele la viitor17. Selectaþi verbele la viitor17. Selectaþi verbele la viitor17. Selectaþi verbele la viitor17. Selectaþi verbele la viitor.....
– ªtii cum va fi vremea mâine?
– Mâine va fi o zi caldã cu soare.
– Atunci vom putea merge cu toþii la mare.
– Sigur, vom putea merge la mare.
– Vei merge mâine la piaþã sã cumperi produse pentru cãlãtorie?
– De ce? Nu vom gãsi acolo?
– E posibil cã nu vom avea timp sã mergem pe la magazine.
– Eºti sigur cã va veni autobuzul?
– Da, autobuzul va fi aici exact la timp.
– Dar eºti sigur cã vom ajunge la timp?
– Da, totul va fi bine ºi veþi ajunge la timp la mare.
18. Alcãtuiþi propoziþii.18. Alcãtuiþi propoziþii.18. Alcãtuiþi propoziþii.18. Alcãtuiþi propoziþii.18. Alcãtuiþi propoziþii.
a întârzia la tren (noi)
a avea oaspeþi (voi) a avea îndoeli (tu)
E posibil sã a se întâlni cu colegul (eu) E posibil cã a se rãtãci (ele)
a discuta cu ºeful (ei) a se bucura de succes (el)
19. Spuneþi cum va fi timpul mâine în baza prognozei meteo.19. Spuneþi cum va fi timpul mâine în baza prognozei meteo.19. Spuneþi cum va fi timpul mâine în baza prognozei meteo.19. Spuneþi cum va fi timpul mâine în baza prognozei meteo.19. Spuneþi cum va fi timpul mâine în baza prognozei meteo.
SINTEZÃ
În vacanþãÎn vacanþãÎn vacanþãÎn vacanþãÎn vacanþã
E varã. E cald ºi e bine. Am promis copiilor încã din iarnã cã vara aceasta vom pleca la odihnã
la mare, la Constanþa. Mai sunt câteva zile pânã la concediu. Ana ºi Daniel mereu întreabã când
mergem.
Îmi amintesc cã atunci când eram copil, ne duceam cu pãrinþii pe malul mãrii. Ne jucam mult
în apã, de aceea mama ne certa. Ne plãcea foarte mult aceasta perioadã de vacanþã.
Împreunã cu soþia am mers la agenþia de voiaj sã cumpãrãm bilete ºi sã hotãrâm cu ce vom
pleca. La agenþie ne-au întrebat unde dorim sã mergem la odihnã. Sigur cã am cumpãrat bilete
de cãlãtorie la Constanþa, pentru cã acolo e cel mai bine. Dupã aceasta am mers la piaþã ºi am
fãcut cumpãrãturile necesare. Vom pleca poimâine. Plecarea este la ora 6.30, cu trenul rapid
Chiºinãu – Constanþa.
Mâine va fi......................
Poimâine va avea loc..........
Sãptãmâna viitoare va avea loc.......
La anul viitor va fi....................
Peste un an va fi..................
Peste douã zile va fi .............
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
III.
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
IV.
241CUM VA FI VREMEA32LECÞIA 32
Limba – mijloc de integrare socialã
Modele comunicativeModele comunicativeModele comunicativeModele comunicativeModele comunicative
Noi credem cã nu va ploua ºi nu va fi
frig.
Mâine va fi o zi caldã ºi cu soare.
Vara aceasta vom merge la Constanþa.
Poimâine va avea loc o ºedinþã.
Sãptãmâna viitoare vom pleca la odihnã.
Peste cinci luni vom termina cursurile.
Modele gramaticaleModele gramaticaleModele gramaticaleModele gramaticaleModele gramaticale
Eu voi comenta punctul meu de
vedere.
Tu vei da dovadã de multã înþelegere.
El va veni mâine.
Noi vom merge la mare.
Voi veþi fi specialiºti buni.
Ei nu vor avea îndoeli.
20. Selectaþi din text:20. Selectaþi din text:20. Selectaþi din text:20. Selectaþi din text:20. Selectaþi din text:
verbele la imperfect verbele la perfectul compus verbele la viitor
21. Gãsiþi în context echivalentul expresiei 21. Gãsiþi în context echivalentul expresiei 21. Gãsiþi în context echivalentul expresiei 21. Gãsiþi în context echivalentul expresiei 21. Gãsiþi în context echivalentul expresiei a-ºi aduce amintea-ºi aduce amintea-ºi aduce amintea-ºi aduce amintea-ºi aduce aminte
22. Gãsiþi în text r22. Gãsiþi în text r22. Gãsiþi în text r22. Gãsiþi în text r22. Gãsiþi în text rãspunsurile la întrebãrile de mai jos.ãspunsurile la întrebãrile de mai jos.ãspunsurile la întrebãrile de mai jos.ãspunsurile la întrebãrile de mai jos.ãspunsurile la întrebãrile de mai jos.
Ce anotimp este?
Ce au promis pãrinþii copiilor?
Unde vor pleca ei la odihnã?
Ce îºi aminteºte tata?
Unde s-au dus pãrinþii Anei ºi ai lui Daniel? Ce vor ei sã
cumpere?
Când vor pleca ei?
La ce orã este plecarea?
Cu ce vor pleca ei la odihnã?
Învãþãm un proverbÎnvãþãm un proverbÎnvãþãm un proverbÎnvãþãm un proverbÎnvãþãm un proverb
Ziua bunã se cunoaºte de dimineaþã.Ziua bunã se cunoaºte de dimineaþã.Ziua bunã se cunoaºte de dimineaþã.Ziua bunã se cunoaºte de dimineaþã.Ziua bunã se cunoaºte de dimineaþã.
Generalizare