Şcoala cu clasele I-VIII Salcea-jud Suceava Profesor:Marinela MocanuDisciplina:Educaţie Tehnologică, o oră săptămânalAnul şcolar: 2007-2008Programa aprobată cu OM nr. 3727 din 30.04. 2004

CLASA a VIII a -ENERGIE

UI.nr.1- Norme de securitate şi sănătate în muncă; evaluare initiala S1-sem.1 Obiectiv -însusirea şi respectarea de către elevi normelor de securitate şi sănătate în muncă, la orele de Ed.tehnologică în general şi la

modulul Energie în special . Test predictiv

UI.nr.1- Forme de energieDetalieri de

conţinutCompetente

specifice

Activităţi de învatare

Resurse de timp

Resurse materiale

Evaluare

-Forme de energie: definiţie, clasificare ( en mecanică, en chimică, en radiantă, en luminoasă, en nucleară, en electrică), posibilităţi de conversie a energiei

1.13.13.2

- exerciţii de comparare a diferitelor forme deenergie: mecanică, termică, chimică, luminoasă,electrică etc.- identificarea surselor de energie- identificarea etapelor dezvoltării tehnologiilor deobţinere a energiei cu ajutorul ilustraţiilor, textelorde specialitate, diapozitivelor, albumelor etc.;- exerciţii de selectare a termenilor şi simbolurilorspecifice domeniului energetic din diferite enunţurişi imagini prezentate;- exerciţii de redactare a unor mesaje (în cuvinte sau limbaj grafic) pe baza unui suport vizual.

S2S3

plansealbumedeseneschitediapozitivemanualul, prezentări PPT, filme didactice

orala de tip formativ

UI.nr.2- Surse de energie.

-Surse de energie primară si secundară-Surse energetice specifice zonei* 1.1

3.13.2

- dezbatere privind importanţa surselorneconvenţionale de producere a energiei;- identificarea tehnologiilor de obţinere şi utilizare adiferitelor forme de energie şi efectelor sociale;- exerciţii de selectare a termenilor şi simbolurilorspecifice domeniului energetic din diferite enunţurişi imagini prezentate;

S4S5

plansealbumedeseneschitediapozitivemanualul

orală, de tip formativ

UI.nr.4-Tehnologii de obţinere a energiei. -Transformări energetice-Obţinerea en mecanice, electrice, termice-Tehnologii neconvenţionale de obţinere a energiei-Tehnologii specifice zonei*

1.2*3.13.2

- exerciţii de selectare a termenilor şi simbolurilorspecifice domeniului energetic din diferite enunţurişi imagini prezentate;- culegerea de informaţii referitoare la surseleenergetice naturale specifice zonei;- vizite la agenţi economici de profil;- exerciţii de redactare a unor mesaje (în cuvinte saulimbaj grafic) pe baza unui suport vizual.

S6S7S8

plansealbumedeseneschitediapozitivemanualul

orală, de tip formativ

UI. nr.5- Transport şi distribuţie prin sistemul energetic naţional. Domenii de utilizare. Consumatori de energie -Transportul şi distribuţia energiei electrice-Domenii de utilizare a energiei electrice. Consumatori de energie-Transportul şi distribuţia energiei termice-Transportul şi distribuţia gazelor naturale

2. 1 3. 13. 24. 1

- aplicaţii practice de realizare a unor produse (ex.veioză, lampă de control)- dezbateri pe teme de protecţia muncii- exerciţii de citire a schemelor de circuite energetice- activităţi de utilizare de softuri

S9 S10S11S12

plansealbumedeseneschitediapozitivemanualul

orală, de tip formativ

test sumativ

UI.nr.6-Energia în gospodărie-Forme de energie şi utilizarea lor în gospodărie-Circuite energetice din locuinţă: circuite electrice, circuite termice, de gaze-Remedierea defectelor simple a elementelor de circuit*-Consumatori electrocasnici-Metode de economisire a energiei din locuinţă

2.23.13.22.3*

- exerciţii de citire a schemelor de circuite energetice dintr-o locuinţă;- activităţi de utilizare de softuri- exerciţii de selectare a termenilor şi simbolurilorspecifice domeniului energetic din diferite enunţurişi imagini prezentate;- exerciţii de redactare a unor mesaje (în cuvinte saulimbaj grafic) pe baza unui suport visual- exerciţii de depistare şi remediere a defectelor unor elemente de circuit care nu se află sub tensiune (priză, întrerupător, fişă, lanternă, ceas electronic) cu respectarea normelor de tehnică a securităţii muncii.*

S13S14

S15

S16

plansealbumedeseneschitediapozitivemanualul

orală, de tip formativ

proiect de grup “Forme de energie utilizată în şcoala”

UI.nr.7- Impactul tehnologiilor de producere şi utilizare a energiei asupra omului şi a mediului-Impactul tehnologiilor de producere şi utilizare a energiei asupra omului şi a mediului 1.3

4.1

- dezbateri privind modalităţile de protejare amediului;- studiu de caz pentru identificarea posibilităţilor deeconomisire a energiei de diferite tipuri- discuţii cu specialişti care lucrează în domeniu;- documentare din materiale de specialitate;

S17 manualulcolajerevisteziare

evaluare orala de tip formativ

UI.nr.8 - Recapitulare /evaluareRecapitulare /evaluareForme de energie: producere, transport, distribuţie şi utilizare

-exerciţii de sistematizare şi consolidare a cunoştinţelor şi deprinderilor de identificare a formelor de energie utilizate de om.

S18 manualulcolajerevisteziare

evaluare sumativă-test sumativ