Grãdiniţa cu program normal Negostina, Bãlcaţti Nivelul I Durata:1an

ACTIVITÃȚI OPȚIONALE

EDUCAȚIE SANITARÃ

,, SÃNÃTATEA- BUNUL CEL MAI DE PREȚ!”

EDUCATOARE: Buhan Olivia

ARGUMENT

A invata copilul de la cea mai frageda varsta, sa fie ingrijit, sa respecte regulile de igiena personala, sa se obisnuiasca cu un regim rational de alimentatie, inseamna a pune bazele trainice formarii comportamentului igienic. Modul de abordare a acestor activitati pleaca de la ideea ca este bine pentru copii sa inteleaga de mici ca sanatatea nu inseamna numai absenta bolii, ci si un mod de viata echilibrat.

OBIECTIVE CADRU1.Formarea si cultivarea interesului pentru problematica

sanatatii.2.Cunoasterea organismului uman si a functiilor sale vitale si a

unor norme de comportament pentru asigurarea echilibriului dintre sanatatea individuala si cea colectiva.

3.Formarea deprinderilor de alimentatie rationala si de desfasurare de exercitii fizice in vederea mentinerii sanatatii.

4.Dezvoltarea capacitatii de utilizare a normelor igienico-sanitare prin corectarea deprinderilor gresite si incurajarea celor corecte.

OBIECTIVE DE REFERINTA-sa cunoasca schema corporala umana;-sa cunoasca principalele reguli de igiena peronala;-sa inteleaga necesitatea curateniei, pastrandu-si curate corpul,

hainele, camera;-sa cunoasca propria stare de sanatate si simptomele unor stari

de boala;-sa cunoasca alimentele de baza, sa le diferentieze, consumand

toata gama de alimente;-sa-si formeze deprinderi igienico sanitare corecte.

COTINUTURI-exercitii joc de descoperire a partilor componente ale corpului

uman;-exercitii de recunoastere pe baza de imagini;-descrierea unor comportamente sanatoase;-enumerarea unor modalitati de transmitere o bolilor;-exercititii de aplicare a normelor de igiena corporala si a

vestimentatiei prin stimularea unor situatii;-exercitii de recunoastere a alimentelor sanatoase.

EVALUARE-convorbiri-dialoguri intre copii

-autoevaluare-observarea sistematica a comportamentului copiilor

TEMATICA

SEMESTRUL I

NR.CRT

DATA TEMA MOD DE REALIZARE

1. Sapt. 1 ,,ACESTA SUNT EU” Observare

2. S 2 ,,CHIPUL PRIETENULUI MEU” Desen

3. S 3 ,,SFATUL MAMEI” Memorizare

4. S 4 ,,CE NE SPUNE OGLINDA?” Convorbire

5. S 5 ,,SALATA DE LEGUME” Act.practica

6. S 6 ,,LA SPALATOR” Lect. dupa imagini

7. S 7 ,,MICII SANITARI” Ed. muzicala

8. S 8 ,,CUM NE FERIM DE BOLI?” Convorbire

9. S 9 ,,POVESTIRI DESPRE JORG” Povestire

10. S 10 ,,BATISTUTA” Desen decorativ

11. S 11 ,,ARATA-MI CE SI CUM FOLOSESTI” Joc didactic

12. S 12 ,,TREI PRIETENI” Memorizare

13. S 13 ,,MURDAREL SI MURDARICA” Povestire

14. S 14 ,,CUM NE HRANIM SANATOS?” Convorbire

15. S 15 ,,PRIETENII SANATATII” Act.practica

TEMATICA

SEMESTRUL II

NR.CRT

DATA TEMA MOD DE REALIZARE

1. S 16 ,,DE VORBA CU STOMATOLOGUL” Joc cu rol

2. S 17 ,,SFATUL PERIUTEI DE DINTI” Memorizare

3. S 18 ,,OBIECTELE MELE PERSONALE” Modelaj

4. S 19 ,,DACA VESEL SE TRAIESTE” Ed. muzicala

5. S 20 ,,DE-A BUCATARESELE” Joc cu rol

6. S 21 ,,MICII SANITARI” Sceneta

7. S 22 ,,LA SPALATOR” Lect. dupa imagini

8. S 23 ,,POVESTEA MASELUTEI NEGRE” Povestire

9. S 24 ,,PRIMIM MUSAFIRI DE PASTE” Joc cu rol

10. S 25 ,,PREGATIM MASA PENTRU MUSAFIRI” Act.practica

11. S 26 ,,AER, SOARE SI MISCARE” Joc de miscare

12. S 27 ,,CUM MANCAM?” Lect. dupa imagini

13. S 28 ,,STATIA CURATENIEI” Joc didactic

14. S 29 ,,GIMNASTICA DE INVIORARE” Ed. muzicala

15. S 30 ,,N-AI BATISTA?” Memorizare

16.. S 31 ,,MICROBII- DUSMANII SANATATII” Povestire

17. S 32 ,,SANATATEA- BUNUL CEL MAI DE PRET” Convorbire