Model Portofoliu Educational 1

10
CLASA A XI-A An școlar 20….-20…. Efectivul de elevi UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT DISCIPLINE ȘI SERII EVALUARE ÎN CIFRE APRECIERIILE PROFESORILOR NUMELE și semnătura Profesorulu i Media elevului Media anuală a elevului Media anuală a clasei Procent al elevilor având o medie generală A se bifa, pentru fiecare disciplină și criteriu, nivelul atins: 1. Satisfăcător; 2. Mediu; 3. Insuficient. <8 ≥8 și <12 ≥12 1 2 3 FRANCEZĂ Toate seriile Trim.I Exprimare scrisă………………………………………………………. Exprimare orală………………………………………………………. Stăpânire a metodelor…………………………………………….. Cunoștințe personale și culturale.. ………………………….. Trim. II Trim. III ISTORIE, GEOGRAFIE ȘI EDUCAȚIE CIVICĂ Toate seriile Trim.I Stăpânire a cunoștințelor, prin raportare la programa școlară …………………………………………………………………….. Posedare a reperelor spațiale și temporale……………… Stăpânire a instrumentelor și documentelor specifice Stăpânire a conceptelor și a unui vocabular specific… Capacitate de construire a unui Trim. II Trim. III

Transcript of Model Portofoliu Educational 1

Page 1: Model Portofoliu Educational 1

CLASA A XI-A An școlar 20….-20….

Efectivul de elevi UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT

DISCIPLINEȘI

SERII

EVALUARE ÎN CIFRE APRECIERIILE PROFESORILORNUMELE şi semnătura Profesorului

Media elevului Media anuală a elevului

Media anuală a clasei

Procent al elevilor având o medie generală

A se bifa, pentru fiecare disciplină și criteriu, nivelul atins:1. Satisfăcător;2. Mediu;3. Insuficient.

<8 ≥8 și <12

≥12 1 2 3

FRANCEZĂ Toate seriile

Trim.I Exprimare scrisă……………………………………………………….

Exprimare orală……………………………………………………….

Stăpânire a metodelor……………………………………………..

Cunoștințe personale și culturale..…………………………..

Trim. II

Trim. III

ISTORIE, GEOGRAFIE ȘI EDUCAȚIE CIVICĂToate seriile

Trim.I Stăpânire a cunoștințelor, prin raportare la programa școlară ……………………………………………………………………..

Posedare a reperelor spațiale și temporale………………

Stăpânire a instrumentelor și documentelor specifice Stăpânire a conceptelor și a unui vocabular specific… Capacitate de construire a unui discurs oral și

scris…..

Trim. II

Trim. III

LIMBA MODERNĂ 1 Toate seriile

Trim.I Înțelegere a limbii vorbite…………………………………………

Exprimare orală………………………………………………………..

Înțelegere a documentelor scrise……………………………

Exprimare scrisă……………………………………………………..

Trim. II

Trim. III

Page 2: Model Portofoliu Educational 1

MATEMATICI Toate seriile

Trim.I Soliditate a cunoștințelor………………………………………….

Capacitate de raționare………………………………………….

Calități ale exprimării………………………………………………..

Trim. II

Trim. III

EDUCAȚIE FIZICĂToate seriile

Trim.I Performanță……………………………………………………………

Motricitate………………………………………………………………

Cunoștințe de tehnică sportivă…………………………………

Participare și progres………………………………………………..

Trim. II

Trim. III

ȘTIINȚE FIZICESeriile A,B,S,E

Trim.I Cunoștințe de fizică………………………………………………….

Cunoștințe de chimie………………………………………………

Raționament științific……………………………………………….

Competențe experimentale……………………………………..

Trim. II

Trim. III

LIMBA MODERNĂ 2Seria A2

Trim.I Înțelegere a limbii vorbite………………………………………..

Exprimare orală………………………………………………………

Înțelegere a documentelor scrise…………………………….

Exprimare scrisă……………………………………………………….

Trim. II

Trim. III

LIMBA VECHE Seriile A1, A2, A3, B

Trim.I Cunoaștere a limbii………………………………………………….

Stăpânire a metodelor………………………………………………

Cunoaștere a civilizației și literaturii…………………………

Trim. II

Trim. III

ARTE PLASTICESeria A3

Trim.I Capacitate de analiza opere de artă……………..…………

Capacitate de utilizare a cunoștințelor dobândite……. Stăpânire a tehnicilor de expresie

plastică……………….. Calități creative și

personalitate………………………………..

Trim. II

Trim. III

Page 3: Model Portofoliu Educational 1

EDUCAȚIE MUZICALĂSeria A3

Trim.I Stăpânire a limbajului muzical…………………………………

Capacități de receptare și analiză……………………………..

Calitate a exprimării muzicale…………………………………

Capacitate de invenţie şi de creaţie…………………………

Cultură muzicală……………………………………………………….

Trim. II

Trim. III

TEATRU ȘI EXPRIMARE DRAMATICĂSeria A3

Trim.I Cultură teatrală…………………………………………………………

Capacitate de analiză………………………………………………..

Capacitate de invenţie şi de creaţie………………………….

Joc şi interpretare…………………………………………………….

Trim. II

Trim. III

CINEMA-AUDIOVIZUALSeria A3

Trim.I Cultură cinematografică şi audiovizuală……………………

Capacitate de analiză a operelor……………………………….

Capacitate de invenţie şi de creaţie………………………..

Practică a instrumentelor………………………………………….

Trim. II

Trim. III

ȘTIINȚE ECONOMICE ȘI SOCIALESeria A3

Trim.I Cunoştinţe dobândite……………………………………………….

Capacitate de analiză şi de explorare a documentelor…………………………………………………………..

Capacitate de organizare şi de sinteză………………………

Calităţi de exprimare…………………………………………………

Trim. II

Trim. III

ȘTIINȚE ECONOMICE ȘI UMANESeria D'

Trim.I Cunoştinţe dobândite………………………………………………

Capacitate de analiză şi de explorare a documentelor…………………………………………………………..

Capacitate de organizare şi de

Trim. II

Trim. III

Page 4: Model Portofoliu Educational 1

sinteză…………………… Calităţi de

exprimare………………………………………………..

ȘTIINȚE FIZICESeria D'

Trim.I Capacitate de a raționa, pentru a concluziona în manieră coerentă……………………………………………………

Competență experimentală……………………………………..

Curiozitate științifică și simț de observație……………….

Nivel al cunoștințelor și stăpânirea conceptelor de fizică…………………………………………………………………………

Nivel al cunoștințelor și stăpânirea conceptelor de chimie………………………………………………………………………

Trim. II

Trim. III

ȘTIINȚE BIOLOGICESeria D'

Trim.I Capacitate de observare și analiză………………………..

Capacitate de interpretare a observațiilor, a rezultatelor……………………………………………………………….

Capacitate de sinteză, de reorganizare……………………

Capacitate de reinvestire a cunoștințelor…………………

Trim. II

Trim. III

ȘTIINȚE AGRONOMICE ȘI TEHNICE Seria D'

Fitotehnice

Trim.I Cunoștințe privind bazele științifice al producției vegetale……………………………………………………………………

Capacitate de informare, de organizare a propriei documentări…………………………………………………………….

Capacitate de observare a suprafeței de cultivare…….

Capacitate de conexiune între: bazele agronomice fundamentale și tehnicile și practicile de cultură……..

Trim. II

Trim. III

Zootehnice

Trim.I Nivel de cunoștințe…………………………………………………..

Capacitate de documentare, de informare……………….

Capacitate de transfer din teorie în practică……………..

Capacitate de sinteză (spirit critic și creativitate)………

Trim. II

Trim. III

CONSTRUCȚIE Trim.I

Page 5: Model Portofoliu Educational 1

MECANICĂSeria E

Dobândire și utilizare a cunoștințelor……………………….

Analiză și sinteză tehnică………………………………………….

Stăpânire a sintezelor grafice de exprimare………………

Trim. II

Trim. III

TEHNICĂ PRACTICĂSeria E

Trim.I Dobândire și utilizare a cunoștințelor……………………….

Analiză a procesului de fabricație…………………………….

Alegere a metodelor și mijloacelor de producție………

Intervenție asupra echipamentelor unui proces industrial………………………………………………………………….

Trim. II

Trim. III

DISCIPLINĂ OPȚIONALĂ complementară

Trim.I

Trim. II

Trim. III

DISCIPLINĂ OPȚIONALĂ complementară

Trim.I

Trim. II

Trim. III

Clasa a XII-a An școlar 20….-20….

Page 6: Model Portofoliu Educational 1

Efectivul de elevi UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT

DISCIPLINEȘI

SERII

EVALUARE ÎN CIFRE APRECIERIILE PROFESORILORNUMELE

şi semnătura Profesorului

Media elevului Media anuală a elevului

Media anuală a clasei

Procent al elevilor având o medie generală

A se bifa, pentru fiecare disciplină și criteriu, nivelul atins:4. Satisfăcător;5. Mediu;6. Insuficient.

<8 ≥8 și <12

≥12 1 2 3

FILOSOFIEToate seriile

Trim.I Claritate a exprimării……………………………………………….

Capacitate de raționare, construire a gândirii…………

Stăpânire a conceptelor…………………………………………..

Cunoștințe personale și culturale..…………………………..

Trim. II

Trim. III

LIMBA MODERNĂ IToate seriile

Trim.I Înțelegere a limbii vorbite…………………………………………

Exprimare orală………………………………………………………..

Înțelegere a documentelor scrise……………………………

Exprimare scrisă……………………………………………………..

Trim. II

Trim. III

MATEMATICI Toate seriile

Trim.I Soliditate a cunoștințelor………………………………………….

Capacitate de raționare………………………………………….

Calități ale exprimării………………………………………………..

Trim. II

Trim. III

EDUCAȚIE FIZICĂToate seriile

Trim.I Performanță……………………………………………………………

Motricitate………………………………………………………………

Cunoștințe de tehnică sportivă…………………………………

Trim. II

Trim. III

Page 7: Model Portofoliu Educational 1

Participare și progres………………………………………………..

ISTORIE, GEOGRAFIE ȘI EDUCAȚIE CIVICĂSeriile A,B,C,D

Trim.I Stăpânire a cunoștințelor, prin raportare la programa școlară ……………………………………………………………………..

Posedare a reperelor spațiale și temporale………………

Stăpânire a instrumentelor și documentelor specifice Stăpânire a conceptelor și a unui vocabular specific…

Capacitate de construire a unui discurs oral și scris…..

Trim. II

Trim. III

LIMBA MODERNĂ 2Seriile A1, A2, A3, B

Trim.I Înțelegere a limbii vorbite………………………………………..

Exprimare orală………………………………………………………

Înțelegere a documentelor scrise…………………………….

Exprimare scrisă……………………………………………………….

Trim. II

Trim. III

ȘTIINȚE NATURALESeriile A,B,S

Trim.I Capacitate de organizare și de utilizare a informațiilor………………………………………..……………………

Culegere a datelor, formulare de probleme biologice și stăpânire a demersurilor științifice………………….…

Capacitate de sinteză și de abstractizare…………………..

Stăpânire a metodelor și instrumentelor de comunicare științifică……………………………………….........

Trim. II

Trim. III

LIMBA MODERNĂ 3Seria A2

Trim.I Înțelegere a limbii vorbite………………………………………..

Exprimare orală………………………………………………………

Înțelegere a documentelor scrise…………………………….

Exprimare scrisă……………………………………………………….

Trim. II

Trim. III

LIMBA VECHE Seriile A1, A2, A3, B

Trim.I Cunoaștere a limbii………………………………………………….

Stăpânire a metodelor……………………………………………

Trim. II

Trim. III

Page 8: Model Portofoliu Educational 1

… Cunoaștere a civilizației și

literaturii…………………………ARTE PLASTICESeria A3

Trim.I Capacitate de analiza opere de artă……………..…………

Capacitate de utilizare a cunoștințelor dobândite……. Stăpânire a tehnicilor de expresie

plastică……………….. Calități creative și

personalitate………………………………..

Trim. II

Trim. III

EDUCAȚIE MUZICALĂSeria A3

Trim.I Stăpânire a limbajului muzical…………………………………

Capacități de receptare și analiză……………………………..

Calitate a exprimării muzicale…………………………………

Capacitate de invenţie şi de creaţie…………………………

Cultură muzicală……………………………………………………….

Trim. II

Trim. III

TEATRU ȘI EXPRIMARE DRAMATICĂSeria A3

Trim.I Cultură teatrală…………………………………………………………

Capacitate de analiză………………………………………………..

Capacitate de invenţie şi de creaţie………………………….

Joc şi interpretare…………………………………………………….

Trim. II

Trim. III

ȘTIINȚE FIZICESeria C,D,E

Trim.I Cunoștințe de fizică…………………………………………………

Cunoștințe de chimie……………………………………………….

Raționament științific………………………………………………

Capacitate experimentală………………………………………..

Trim. II

Trim. III

ȘTIINȚE FIZICESeria D'

Trim.I Capacitate de a raționa, pentru a concluziona în manieră coerentă……………………………………………………

Competență experimentală……………………………………..

Curiozitate științifică și simț de orientare………………….

Nivel al cunoștințelor și stăpânirea conceptelor de

Trim. II

Trim. III

Page 9: Model Portofoliu Educational 1

fizică…………………………………………………………………………

Nivel al cunoștințelor și stăpânirea conceptelor de chimie………………………………………………………………………

ȘTIINȚE ECONOMICE ȘI UMANESeria D'

Trim.I Cunoştinţe dobândite………………………………………………

Capacitate de analiză şi de explorare a documentelor…………………………………………………………..

Capacitate de organizare şi de sinteză……………………

Calităţi de exprimare………………………………………………..

Trim. II

Trim. III

ȘTIINȚE BIOLOGICESeria D'

Trim.I Capacitate de observare și analiză………………………..

Capacitate de interpretare a observațiilor, a rezultatelor……………………………………………………………….

Capacitate de sinteză, de reorganizare……………………

Capacitate de reinvestire a cunoștințelor…………………

Trim. II

Trim. III

Trim. II

Trim. III

Trim. II

Trim. III

Trim. II

Trim. III

Trim. II

Trim. III