InPsihologia educatiei
-
Upload
ovidiubalan -
Category
Documents
-
view
213 -
download
1
description
Transcript of InPsihologia educatiei
-
Psihologia Educaiei nvarea Prof.univ..dr. Letiia Filimon
-
Teme de discuiiCe este nvarea?Modele teoretice ale nvriiResurse psihice Influene asupra randamentului nvrii Dificulti ale nvrii
-
Studii psihologiceatributele definitorii,natura achiziiilor dobndite, modurile, tipurile i formele de nvare, mecanismele nvrii limitele versus, creterea eficienei nvrii
-
Tipuri de nvare (Gagne)nvarea de semnale, nvarea stimul-rspuns, nvarea de secvene, nvarea de asociaii verbale, nvarea prin discriminare, nvarea de concepte, nvarea de reguli, rezolvarea de probleme.
-
Caracteristici comune Interaciune individ mediuTransform individulFinalitate adaptativa n generalNecesit consum de energieEste determinat de motivaie n cazul nvrii umane exist scop, plan mental, mijloace elaborate contient
-
Condiionarea clasic (Pavlov)Principii AchiziiaGeneralizarea DiscriminareaExtincia
-
Condiionarea operant Concepte de baz ntrirea pozitiv (principiul Premack) - negativPedeapsa pozitiv - negativ (Nerecompensarea frustrant)
-
Aplicaii Modelarea i nlnuirea secvenelorntrzierea recompenseiPrograme de ntrire (principiul maximizrii ntririi). Oamenii evalueaz eficacitatea unei ntriri, gradul de atractivitate, utilitatea sau ineficiena semnalelor comportamentale.
-
Neajutorarea nvatStimuli aversivi IncontrolabilitateAtribuiri interne, generale, stabileExpectana incontrolabilitiiPasivitate, abandonarea efortului
Aplicaii n mediile educaionale
-
nvarea observaionalVariabile personaleCompetene Strategii cognitiveExpectaneValori subiective Sisteme de autoreeglareAgresiunea se nva ?Ce rol au modelele?
-
Resurse mentale
MotivaiaMemoria Cogniia Procesele afectiveFuncioneaz simultan
-
Influene asupra nvrii Ritmul circadianStilul de nvare modalitatea de selecie, stocare, transformare i reactualizare a informaiei. Este determinat genetic i se dezvolt prin expunere frecvent i preferenial la anumite categorii de stimuli
-
Stilul de nvaren funcie de modalitatea senzorial antrenat preponderent, se disting stilul vizual, auditiv, tactil i kinestezic n funcie de dominana cerebral se difereniaz un stil analitic (dominan stng) i unul sintetic (dominan dreapt)
-
Stilul de nvare Teoria inteligenelor multiple (Gardner, 1983, 1991, 1999) lingvistic/verbal logico-matematic muzical vizual/spaial corporal/kinestezic interpersonal intrapersonal naturalist existenial