Curs 8 ADRU

22
MODELE NECONVENȚIONALE DE COMPORTAMENT ECONOMIC CURS 8 Lect.univ.dr. Rodica Ianole [email protected]

description

modele

Transcript of Curs 8 ADRU

COMPORTAMENT ECONOMIC N CONDIII DE RISC I INCERTITUDINE

MODELE NECONVENIONALE DE COMPORTAMENT ECONOMICCURS 8Lect.univ.dr. Rodica [email protected] sociale i norme de piaPrimii o invitaie la cin i v gndii s cumprai un cadou n limita sumei de 50 de lei. Netiind ns ce preferine are gazda hotri c este mai eficient s i dai pur i simplu cei 50 de lei. Din punct de vedere economic pare a fi o tranzacie idealns din punct de vedere social?Exist tranzacii strict financiare dominate de norme de pia pltim pentru ele, i tranzacii de alt natur dominate de norme social. Ceea ce este interesant este c nu trim ntr-una din cele dou sfere ci ntr-o lume n care aceste norme se amestec multe tranzacii se afl la mijloc. n multe astfel de situaii intermediare adugarea banilor ntr-o ecuaie nu este de folos ci din contr face lucrurile mult mai rele.

1. Atunci cnd intervine motivaia financiar scade cea social?

Ce putem face?Dac n loc de sumele mici de bani apar cadourile oamenii nu se mai simt ofensai cadourile aparin domeniului social i sunt judecate n mod diferit, chiar dac putem estima destul de realist valoarea cadoului. Vehicularea cadourilor dar cu precizarea valorii lor banii redevind centrali- i din nou oamenii i reduc disponibilitatea de a ajuta.Exist bineneles norme culturale ce precizeaz informal situaiile n care este recomandabil s oferi bani n loc de cadouri (nuni,aniversri etc). Banii sunt eficieni ns nu contribuie la ntrirea relaiilor sociale.

La nivel organizaionalCadourile la locul de munc transfer relaiile n sfera social i construiesc capital socialCapitalul social se refer la interaciunile la care indivizii iau parte, fiind inclus n reele sociale i normele asociate acestora, manifestndu-se prin participarea indivizilor la formarea i funcionarea instituiilor, n ncrederea n aceste instituii, n ali indivizi sau grupuri de indivizi.

Experiment 1Suntei ntrebai dac pentru ncasarea un bonus pe care l-ai ctigat la locul de munc preferai bani sau o excursie la munte.Rspunsul majoritar - banii. Apoi, angajatorul v roag fie s lucrai nite ore n plus, s venii n weekend etc. Experimentul arat c cei care au preferat banii au fost mult mai reticeni sau au ntrebat cum vor fi pltii pentru asta. Ceilali (care de fapt nu au fost pui n faa alegerii i au primit din start vacana)au fost mult mai dispui s ajute.

ImplicaiiRelaiile sociale creeaz un sens mai ridic de reciprocitate, mult mai puin precis. Diferena dintre contractele complete (elimin normele sociale litera legii) i contractele incomplete (spiritul legii).

Experiment 2Conducerea unei grdinie din Tel Aviv se confrunta cu problema prinilor care ntrziau s-i ia copiiPrinii se simeau ruinai i promiteau c nu se va mai ntmpla...ns fenomenul se repeta. Soluia economic = a fost introdus o mic amend (civa dolari) pentru ntrzieriCe credei c s-a ntmplat?RezultateTeoria economic standard ar prognoza c prinii ar fi stimulai s nu mai ntrzie n contextul n care acum exist un cost concret pe care trebuie s-l plteasc (nu doar ruinea)n realitate, ntrzierile au crescut foarte multDe ce?Pentru un cost foarte mic se elimina vinovia i se ncuraja de fapt ntrzierea.

Soluia 2Grdinia a eliminat amenda, spernd s ajung mcar la situaia iniial.ns prinii au continuat s ntrzie la fel de mult.Explicaie: s-a distrus mecanismul ncrederiiConsecin: relaiile sociale acestea sunt mult mai greu de refcut dect relaiile de pia

DiscuieEste posibil ca toate aciunile umane s fie nelese prin prisma unei piee sau doar sub imperiul guvernrii normelor de pia? Exprimarea acestei posibilitii pare a fi extrem ns n realitate este o imagine frecvent ntlnit n viaa de zi cu zi. O msur a acestei transformri este utilizarea numrului mare de stimulente financiare pentru rezolvarea problemelor sociale.

Ex. 1Plata unei sume de 300$ femeilor dependente de droguri n schimbul sterilizrii lor sau a utilizrii unor metode de contracepie pe termen lung.Aproximativ 4750 de persoane (octombrie 2013, dependeni i alcoolici deopotriv) au acceptat acest schimb de la nceputurile programului n 1997 (projectprevention.org/statistics). Aa cum era de ateptat programul a dat natere unor critici virulente legate de faptul c dependeni nu sunt ajutai s-i depeasc probabil, ci mai degrab ncurajai.Proiectul a fost extins n Kenya i Africa de Sud (40$).

Conform logicii economice standard, acesta este un schimb eficient ns din punct de vedere moral apar dou obiecii distincte:

Constrngere Atunci cnd dependentul accept sterilizarea el nu acioneaz ntr-un mod liber dat fiind dependena i de multe ori srcia.Astfel, apare o alt ntrebare important aici pentru a evalua moralitatea oricrei tranzacii de pia: n ce condiii putem spune c relaiile de pia reflect libertatea de alegere i n ce condiii exercit un anumit tip de constrngere?

2. MitObiecia nu se mai refer la constrngeri ci la natura bunului tranzacionat, ridicnd problema corupieiSpunem despre un bun, activitate, practic social c este corupt/ atunci cnd o tratm n condiiile unei norme mai sczute dect ar fi potrivit. A face copii pentru a-i vinde reprezint prini corupi deoarece trateaz copiii ca lucruri de folosin.n cazul nostru, capacitatea de a avea copii este cea tratat ntr-un mod inferior propriei sale naturi.

Ex. 2Plata elevilor din colile generale din SUA pentru mbuntirea performanelor academice (note mai bune sau scoruri mai mari la testele standardizate). Din nou a aprut critica ce ncadreaz aceast iniiativ ca o form de mit, doar c n acest caz rata de acceptare social a variat n funcie de eficiena programului. Profesorul Roland Fryer, Jr. (Harvard) este de prere c aceste stimulente financiare sunt de ajutor n special pentru copiii din medii srace i defavorizate i a ncercat testarea ideii prin mai multe scheme de stimulente (2007)

Tipuri de iniiative implementateNew York: elevii de clasa a 4-a erau pltii cu 25$, iar cei de clasa a 7-a cu 50$ pentru obinerea unui scor bun la testele standard. n medie un elev de mijloc din clasa a 7-a a ctigat 231,55$. Performanele nu au crescut.Washington, D.C.: elevii de coal general au primit bani pentru prezen, comportament i predarea temelor. Cei contiincioi puteau primi pn la 100$ o dat la dou sptmni. Studentul mediu a colectat 40$ la dou sptmni i un total de 532,85$ pentru ntreg anul universitar. A fost de folos pentru anumite grupuri (hispanici, cei cu probleme de comportament) n mbuntirea scorurilor legate de citirea i nelegerea textelor.

Chicago: elevii de clasa a 9-a au primit 50$ pentru un A, 35$ pentru un B i 20$ pentru un C. Elevii foarte buni au strns aproximativ 1875$ pe an. A crescut prezena dar nu i notele la teste.Dallas: elevii de clasa a 2-a au primit 2$ pentru fiecare carte citit. Pentru a colecta banii era necesar un test computerizat care s verifice coninutul crii. A funcionat cel mai bine.

Ex. 3Plata pentru o stare de sntate mai bun (pentru luarea medicamentelor, pentru renunarea la fumat, pentru pierderea n greutate etc). ntre o treime i o jumtate dintre pacieni nu i iau medicaia prescris, iar cnd starea lor se nrutete rezultatul de ansamblu este reflectat n costuri suplimentare cu sntatea de miliarde de dolari.

Iniiativen Philadelphia pacienii cu prescripii pentru un medicament de anti-coagulare a sngelui, pot ctiga recompense ntre 10 i 100 $ pentru luarea medicamentului (o cutie de medicamente computerizat nregistreaz dac au luat medicamentul, respectiv rezultatul loteriei din ziua respectiv). n medie, pot ctiga 90$ lunar.n UK, pacienii cu tulburri bipolare sau schizofrenie sunt pltii 15 lire dac se prezint pentru injecia lunar sau medicamentele antipsihotice.

General Electric a nceput un program n 2009 prin care i recompensa angajaii dac reueau s se lase de fumat (750$ dac renunau pentru un an; fumatul ridic mult costurile companiilor care ofer asigurri de sntate angajailor). Rezultate promitoare.Programe televizate cu recompense financiare pentru pierderea greutii.

ObieciiCorectitudine: plata din bani publici a unor astfel de programe (dar chiar i din bani privai) ncurajeaz lipsa responsabilitii; incorectitudine fa de cei care sunt bolnavi din motive independente de ei.Mit: a avea o sntate bun pe termen presupune schimbarea atitudinilor i asta nu se realizeaz prin plat.