Curs 1

23
Curs 1 - Ecopedologie Introducere in ecopedologie Solul corp natural si mediu ecologic

Transcript of Curs 1

Page 1: Curs 1

Curs 1 - Ecopedologie

Introducere in ecopedologieSolul corp natural si mediu ecologic

Page 2: Curs 1

PEDOLOGIA

formarea

evolutia

proprietatile

clasificarea

raspandireafolosirearationala

sol, ogor vorbire

Page 3: Curs 1

ECOPEDOLOGIA

Solul ca mediu de viata al plantelor

specificul ecologic potentialul ecologic

Page 4: Curs 1

Ce face Ecopedologia?Ce face Ecopedologia?

- Studiaza substantele din sol

- Studiaza insusirile si procesele din sol

- Studiaza solul ca intreg

- Coreleaza diferitele caracteristici

- Puncteaza importanta ecologica

Calitatea

Lipsurile

Excesele

Page 5: Curs 1

Pedologia genetica

Biologia

Geologia

Geografia

Chimia

Fizica

Page 6: Curs 1

Solul - corp natural si mediu ecologic

Alcatuirea generala a solului

Stratul afânat de la suprafata scoartei terestre (litosfera), care a acumulat în timp elementele însusirii sale specifice – FERTILITATEA

cresterea si rodirea plantelor

Page 7: Curs 1

Functiile solului

mijloc de productie a recoltelor

mediu de schimb pentru

gaze si lichidesuportul existentei si

dezvoltarii organismelor

integrator al geosferelor

„secventa” geologica, biologica, climatica in istoria omenirii filtru pentru apa

si deseuri

locul de descompunere a deseurilor

biodegradabile

sursa de materii prime

Page 8: Curs 1

- solul este un corp format pe cale naturală de-a lungul timpului, prin transformarea părtii superioare a litosferei de către organismele vegetale si animale, în anumite conditii de relief , climă etc

- solul contine materie vie (micro si macro floră si faună), de aceea în el au loc procese specifice vietii: asimilatie-dezasimilatie, sinteză-descompunere, acumulare si eliberare de energie

- în sol se acumulează humus (materie organică complexă), care are o mare capacitate de înmagazinare pentru apă si elemente nutritive, pe care le pune treptat la dispozitia plantelor

- proprietatea solului de a pune la dispozitia plantelor apa si elementele nutritive, în cantităti îndestulătoare, în vederea cresterii si dezvoltării lor.

Page 9: Curs 1
Page 10: Curs 1

Materia solida

- fractiunea nealterata - minerale primare

- fractiunea alterata - minerale secundare (argila, allofane, hidroxizi de aluminiu, de fier, de mangan, silice hidratata, saruri, ioni )

particule grosiere(pietre, pietris, nisip grosier)

particule fine(nisip fin, praf)

complex de alterare

Materia organica

- fractiunea nealterata - fragmente grosiere, particule fine si foarte fine de resturi organice moarte (litiera, lemn, radacini moarte, organisme si microorganisme moarte)

- fractiunea alterata –formata din fragmente grosiere, particule fine si foarte fine de tesuturi in curs de descompunere-humificare si din particule foarte fine, coloidale

Page 11: Curs 1

- constituentul specific fundamental al solului, rezultat al actiunii biocenozei in cursul procesului de pedogeneza.

- materia organică integral transformată sau aflată în diferite stadii de transformare şi care are drept componenţi principali acizii humici

Page 12: Curs 1

Diagnoza morfogenetica si ecologica a solului

Solul se caracterizeaza prin:

- compozitie specifica trifazica

- dinamica complexa si neintrerupta

- diferentieri de compozitie si insusiri pe verticala

Solul poseda un anumit specific ecologic, care determina un anumit potential productiv sau de fertilitate.

Page 13: Curs 1

Morfologia generala a solului Seminar 1

Din ce cauza solul se diferentiaza pe verticala?

- Procesele de alterare- Acumularea resturilor organice- Formarea humusului

difera peverticala

- conditii diferite de umiditate si aeratie- dezvoltarea diferita a sistemelor de radacini- activitate diferita a faunei si microorganismelor- migrarea produselor minerale de alterare si asubstantelor humice

Page 14: Curs 1

Profilul de sol

Unitatea elementara in cercetarea si cartarea solurilor, care permit studierea orizonturilor si caracteristicilor morfologice, fizice, chimice si biologice, precum si aspectele genetico-evolutive, geografice, agro-silvo-productive si ameliorative

Reprezinta succesiunea de orizonturi pedogenetice, de la suprafata solului pana la materialul parental.

Page 15: Curs 1

Orizontul pedogenetic de sol reprezinta o secventa din profilul solului care se caracterizeaza prin insusiri specifice.

Acumularea materiei organice

Materialul parental transformat prin pedogeneza

Organic nehidromorf

Orizontul de argilizare „in situ”, de argiloiluviere

Page 16: Curs 1

Formarea profilului de sol

Profilul de sol reprezinta rezultatul proceselor de solificare ce se realizeaza in timp, sub influenta factorilor de mediu, denumiti si factori pedogenetici.

PROCESE

Acumularea

apa + substante

materiale solide

gaze

energie

materie organica

carbon organic si azot etc

Ce se poate acumula in sol?

Page 17: Curs 1

Pierderea

Ce se poate pierde din sol ?

indepartarea partii superioare

transportul substantelor dizolvate si suspendate

prelevarea nutrientilor din sol de catre plante

CO2

NH3

CH4

Page 18: Curs 1

Amestecul

Procese vermice

prin intermediul faunei din sol

Procese vertice

- de catre radacinile plantelor

- ca urmare a fortei gravitationale

- prin contractii si gonflari

- prin alternanta inghet/dezghet.

orizonturi vertice

Page 19: Curs 1

Translocarea materialelor

- este legata de potentialul de transport al apei din porii solului si de compozitia chimica a acesteia

Feralitizarea

- climate calde si umede- pluviozitate ridicata- temperaturi ridicate- drenaj bun

- eliberarea in solutia solului asilicei si bazelor-acumularea oxizilor de fier si aluminiuFersialitizarea

- climate subtropicale calde si umede- orizont B argiloiluvial- culori rosiatice

Page 20: Curs 1

Feroliza

- mediu acid care permite deplasarea fierului

Alitizarea

- hidroliza totala a aluminosilicatilor din roci- transformarea pedogenetica a elementelor primare

Acidoliza

- mediu foarte acid - prin hidroliză se eliberează în soluţia solului produşii de alterare (hidroxizii), care sunt antrenaţi prin eluviere spre baza profilului

Procese de decarbonatare - recarbonatare

Decarbonatarea determină acumularea carbonaţilor la baza profilului de sol (C), iar recarbonatarea implică acumulare acestora în orizonturile intermediare (CCa). Aceste procese sunt tipice regiunilor aride, semiaride şi subumede

Page 21: Curs 1

Procese de eluviere – iluviere

- substantele coloidale sunt antrenate din locul formarii, migreaza pe profil si se acumuleaza in alte orizonturi subiacente

Eluvierea constă în deplasarea verticală sau laterală a unor componenţi ai solului, sub acţiunea apei.

Iluvierea este procesul compensatoriu eluvierii, constând din depunerea şi acumularea acestor componenţi în alte orizonturi inferioare.

orizonturi eluviale

orizonturi iluviale

Page 22: Curs 1

Procese de salinizare si alcalizare

Salinizarea este procesul de acumulare in sol a sarurilor usor solubile peste limita de toleranta a plantelor

Alcalizarea are loc in conditii asemanatoare salinizarii si consta in patrunderea in complexul adsorbant al solului a ionului de Na+.

Page 23: Curs 1

Transformarea

- proces prin care constituenţii solului sunt supuşi modificărilor de natură fizică, chimică şi biologică

Argilizarea „in situ”

- proces complex de alterare a silicatilor primari si formarea „in situ” a silicatilor secundari ai argilei

Alterarea materialelor vitroase - produsele alterării sunt formate predominant dintr-un complex coloidal de minerale (allofane), în a cărui constituţie intră silicea, hidroxizii de fer şi aluminiu

Procese de gleizare si pseudogleizare

- se instaleaza in conditii de exces periodic sau permanent de apa in sol,

Fenomenele care au loc in cazul excesului de apa de origine freatica poarta numele de procese de gleizare, in situatia excesului de apa pluviala se instaleaza procese de pseudogleizare.