CLASA PREGATITOARE Proiect Didactic Clr

8/10/2019 CLASA PREGATITOARE Proiect Didactic Clr

1/9

coala Gimnazial Sascutcoala Primar Bereti (structur)Clasa Pregtitoare EProf.nv.primar eraru !enu"a

PROIECT DIDACTIC

Clasa:PregtitoareAria curricular# !im$ i comunicareDisciplina# Comunicare n lim$a rom%nUnitatea tematic# Balul florilorForma de realizare# lec"ie integratTema leciei:&'n lumea cuvintelorTipul leciei# consoliarea i sistematizarea cunotin"elor

Competene specifice

Comunicare !n lim"a rom#n

*.+ ,entificarea cuvintelor in enun"uri scurte-rostite clar i rar*./ ,entificarea sila$elor i a sunetului ini"ial i final n cuvinte clar rostite0.*.1rticularea e enun"uri folosin accentul i intona"ia corespunztoare inten"iei e comunicare0./. 2anifestarea interesului pentru e3primarea e iei n conte3te cunoscute+.* 4ecunoaterea unor cuvinte uzuale- in universul apropiat- scrise cu litere mari i mici e tipar/.* 4eproucerea unor mesa5e simple n conte3te uzuale e comunicare.


2/9


Competene inte$rate:

Educaie pentru societate

+.*. 4ela"ionarea pozitiv cu al"i mem$ri ai grupului e apartenen"- n rezolvarea unor sarcini simple e lucru

Dezvoltare personal

0.0. ,entificarea i aplicarea regulilor e comunicare specifice n activitatea colar+.*. ,entificarea unor rutine n activitatea colar

Matematic i explorarea mediului

*.*. 4ecunoaterea numerelor n concentrul 6 7*6

Arte vizuale i lucru manual

0.0. 2anifestarea li$er a ieilor i tririlor personale- apel%n la forme simple e e3primare specifice artelor

O"iecti% fundamental

Consoliarea cunotin"elor elevilor espre cuv%nt- sila$- sunet

8ezvoltarea auzului fonematic

8ezvoltarea opera"iilor g%nirii eucarea spiritului e ec9ip

O"iecti%e operaionale

a. Co$niti%e :

:C * 7s enumeasc corect elemente e primvar prezentate n imagini

:C0 7s alctuiasc enun"uri cu cuvinte ate


3/9


:C +;s espart cuvintele n sila$e- preciz%n numrul acestora

:C / 7s asocieze cuv%ntul cu imaginea corespunztoare

:C final al unui cuv%nt

b. Psi&o'motorii:

:2 *; s m%nuiasc cu gri5 materialul intuitiv

:2 0;s respecte pozi"ia corect a corpului- n timpul activit"ii

c. Afecti%e:

:1 * 7vor manifesta orin"a e afirmare

:1 0 7vor rela"iona pozitiv cu mem$rii grupului pentru rezolvarea sarcinii

Resurse:,. 2etoologice

(trate$ii didactice#a) Metode i procedee# conversa"ia- cu$ul- e3erci"iul- e3plica"ia- ciorc9inele- munca inepenent- metoa glo$al$) Mijloace de nvmnt # calenarul naturii- plansa ciorc9ine- imagini cu elemente e primvar- cu$ul- plicuri cu sarcini- carioca-

stimulente- $ag9eta magic- 9artie creponatc) Forme de organizare# frontal- pe grupuri- iniviual.) Forme i tehnici de evaluareo$servarea sistematic a comportamentului elevilor- aprecieri ver$ale-stimulente

,,. ?emporale

:ra are o urat e


4/9


,,,. @mane Clasa are un numr e */ elevi- care se caracterizeaz printr7o ezvoltare psi9ic i fizic normal- corespunztoare v%rstei. ?o"i eleviiau frecventat grini"a.

,A. Bi$liografice#

Curs formare# :rganizarea interisciplinar a ofertelor e nv"are pentru formarea competen"elor c9eie la colarii in clasele ,7,A 7

program e formare continu e ti

p $lene learning pentru carele iactice in nv"m%ntul primar. 2EC?S 7&Programa pentru isciplinele Comunicare n lim$a roman- 2atematic i e3plorarea meiului- 1rte vizuale i lucru manual-

apro$at prin orinul ministrului nr.+=0.6+.06*0- Bucureti- 06*0 &G9iul nv"torului pentru clasa pregtitoare- Eitura 8elta 06*0


5/9


SCENARIU DIDACTIC

Evenimentul

didactic

Ob Activitate cadru didactic/activitate

elevi

Strategii didactice

EvaluareMetode i

procedee

orme de

organi!ar

e

Mi"loace

de

#nv$%$m&

nt

Momentul

organi!atoricAsigurarea condiiilor necesare

desfurrii activitii.

Pregtirea materialului didactic

necesar bunei desfurri a activitii


6/9


Captarea i

orientarea

aten%iei

OA 1

Diua e$uteaza cu momentul 'nt%lnirii eiminea".

Copiii vor fi aran5a"i n semicerc. 'nv"toarea leva aresa salutul# &Bun dimineaa, flori cu multe culori! A-nceput o nou zi...

Bine ai venit, copii!

Elevii vor forma dou cercuri

concentrice, vor cnta i se vor saluta,

adresndu-i complimente.

e va intona apoi cntecul ! "undimineaa, cer frumos#$

Vremea s o studiem

La panou s aezm,

De e ploaie sau e soare

au e vreme de plimare.

e va completa calendarul naturii,

discutnd despre anotimp, luna %n care ne

a&m, se va stabili 'iua i data, copiiifolosindu-se de (etoanele potrivite.

e vor stabili elevii pre'eni i cei

abseni, se vor numra fetele, bieii, apoi

toi elevii.

)onversatia

E*plicaia

+rontal

ndividual

)alendarul

naturii

Observarea

comporta-

mentului

iniial

Aprecieri

verbale


7/9


Dup ce ne-am adunat"i frumos ne-am salutat,#ole$ii ne-am %nt&lnit,

'are cine n-a venit(

outatea 'ilei/ avem musa0ri

esa(ul 'ilei/ se citete scrisoarea

Primverii

2ane*a 13

Elevii vor 0 bucuroi s 0e spiriduiiPrimverii pe parcursul activitilor.

)onversatia crisoarea

4nei

Primvara Observarea

comportamen-tului

elevilor

Enun%area

temei i a

obiectivelor

Elevii sunt anuntati ca astazi vor tre$ui soveeasc Primverii c tiu s se e3primecorect- s enumeasc imagini- s se 5oace cucuvintele- cu sila$ele i cu sunetele.

)onversatia

E*plicaia

+rontal Observare

sisitematica

Reactuali!area

cunotin%elor

#n'uite

anterior

O)1

O)5

Pe panou este afiat o imagine cu D%naPrimvar.

Se areseaz ntre$area # 7Ce ne auce D%na Primvar Elevii vor rspune ntre$rii- asez%n peplan 5etoane cu elemente e primvar # soare-iar$- flori e primvar- psri cltoare- fluturi-

)onversatia

e*plicaia

brainstormin

+rontal

ndividual

Plan

magini

Evaluareorala


8/9


O 1

O)6

O) 7

al$ine. Aor fi solicita"i s alctuiasc enun"uri espre

primvar- s espart n sila$e unele cuvinte saus precizeze sunetul ini"ial >final.

g

Aprecieri

verbale

(re!entarea

optim$ a

con%inutului

Diri"area

#nv$%$rii

O)5

O 5

O)6

O) 8

O) 7

O) 9

OA 5

Elevii vor fi antrena"i n 5oaca cu cu$ul. Aor fimpr"i"i n = ec9ipe- iar elevul7rostogolici e lafiecare ec9ip va arunca cu$ul- aleg%n plicul cusarcini corespunztor cifrei e pe cu$. Sarcinile vor viza competen"e e tipul #*.8escrie0. Compar+. 1sociaz/. 1nalizeaz


9/9


Ob%inerea

per)orman%ei

O)6

O) 8

O) 9

OA 5

Elevii in fiecare grupa se vor consulta i

spri5ini reciproc n rezolvarea sarcinilor- iar unlier ales va rezolva pe fia e lucru.

)ubul

)onversatia

E*erciiul

Pe grupe

ndividual

+ie de

lucru

)arioca

Aprecieri

verbale

Evaluarea

OA 1

!a e3pirarea timpului- fiecare ec9ip va afiafia e lucru la panou i va prezenta ceea ce alucrat

Celelalte ec9ipe vor trece i vor analiza moule lucru- apreciin corectituinea rezolvriisarcinilor. Se fac aprecieri glo$ale si iniviuale cucaracter motivant privin participarea elevilor laesfasurarea lectiei. Se ofer stimulente.

:urul galeriei Pe grupe +ise delucru

Autoevaluar

e

Evaluare

reciproc

Anali'a

produselor

activitii

Reten%ia i

tran')erul O) 1

Se va prezenta elevilor un material PP? cu

g9icitori espre florile e primvar. Elevii vorasculta cu aten"ie g9icitorile i vor alege - folosinmouse7ul- imaginea care corespune rspunsului lag9icitoare.

E*ercitiul

)onversatia

)alculator

);

+ronatal

ndividual

Aprecieri

verbale

CLASA PREGATITOARE Proiect Didactic Clr

Documents

Transcript of CLASA PREGATITOARE Proiect Didactic Clr