coala Gimnazial tefan cel MareComuna Putna, judeul SuceavaStrada PrincipalCod potal 727455Telefon/fax 0230414153 e-mail: scoala.putna@yahoo.com Nr. _________ din __________

ARIA CURRICULAR: Limb i comunicareSEMESTRULNR. ORE

SEMESTRUL I118 ore

SEMESTRUL II118 ore

TOTAL236 ore

Curriculum nucleu: 7ore/ sptmnAN COLAR 2015-2016

prof. nv. primar AVIZAT: DIRECTOR

CREAN IONELA prof. CREAN CIPRIAN

FLORENTIN

1. Receptarea de mesaje orale n contexte de comunicare cunoscute

2. Exprimarea de mesaje orale simplen diverse situaii de comunicare

3. Receptarea unei varieti de mesaje scrise,n contexte de comunicare cunoscute

4. Redactarea de mesaje simple n diverse situaii de comunicare

PLANIFICARE CALENDARISTIC

NR. CRT.UNITATEA DE NVARECOMP.

SPECIFCONINUTURI VIZATENR. ORE

ALOCATESPTMNAOBS.

SEMESTRUL I

1.NE AMINTIM

1.1., 1.2., 1.3., 1.4.,

2.1., 2.2., 2.3., 2.4.,

3.1., 3.2., 3.3., 4.1.

Comunicare oral (ascultare, vorbire, interaciune)

Acte de vorbire: a saluta persoane cunoscute, a identifica un obiect,

o persoan, a formula o rugminte; a se prezenta

Formularea de ntrebri i rspunsuri despre vacan, despre viaa de

colar, despre jocuri i jucrii, prieteni, reguli de igien alimentar

Povestirea dup imagini

Citire/Lectur

Literele mici i mari de tipar

Citirea cuvintelor pe etichete asociate unor imagini, obiecte, persoane

Formularea de propoziii cu suport intuitiv

Scriere/Redactare

Elemente grafice care intr n componena literelor de mn:

linii, puncte, bastonae, zale, bucle, ovale, semiovale, nodulee

Desenarea literelor de tipar

Elemente de construcie a comunicrii

Desprirea cuvintelor n silabeP--R11E1LDLC2TOTAL14

S1 S214 sept. 25 sept. 2015

2.

N FAMILIE

1.1., 1.2., 1.3., 1.4.,

2.1., 2.2., 2.3., 2.4.,

3.1., 3.2., 3.3., 4.1.Comunicare oral (ascultare, vorbire, interaciune)

Acte de vorbire: a saluta, a se prezenta

Dialogul. Oferirea unor informaii despre activiti n natur, despre

familie, despre igiena alimentar, reguli de circulaie, mediul social i

natural apropiat, reguli de comportare la teatru

Repovestirea unor ntmplri auzite

Utilizarea cuvintelor noi n contexte adecvate

Intonarea propoziiilor enuniative i interogativeCitire/Lectur

Sunetele i literele a, A, m, M, e, E, i, I, n, N, o, O, u, U, ,

Cuvinte care conin grupurile de sunete ea, ia, oa, u

Citirea silabelor. Citirea cuvintelor mono i plurisilabice

Citirea propoziiilor/enunurilor

Alineatul

Scriere/Redactare

Scrierea caligrafic pe liniatura tip I

Literele de mn a, A, m, M, e, E, i, I, n, N, o, O, u, U, ,

Plasarea datei, a titlului, folosirea alineatelor

Copieri de litere, silabe, cuvinte, propoziii

Transcrieri de litere, silabe, cuvinte, propoziii

Scrierea ortografic a cuvintelor

Scrierea cu majuscul la nceputul propoziiei i al titlului

Scrierea cu majuscul a substantivelor proprii (fr terminologie)

Punctul. Semnul ntrebrii

Elemente de construcie a comunicrii

Cuvntul grup de sunete asociat cu un neles

Cuvinte cu aceeai form i neles diferit

Articularea sunetelor. Silaba

Desprirea cuvintelor n silabe intuitiv, fr cunoaterea regulilor

Propoziia/Enunul (fr teoretizri)P-

30

R

2

E

1

LDLC

5

TOTAL

38

S3- S8

28 sept

13 nov.2015

3. PRIETENIE

1.1., 1.2., 1.3., 1.4.,

2.1., 2.2., 2.3., 2.4.,

3.1., 3.2., 3.3., 4.1.Comunicare oral (ascultare, vorbire, interaciune)

Acte de vorbire: a formula o rugminte, o cerere

Dialogul. Oferirea unor informaii despre comportamentul la spectacol,

mediul nconjurtor, reguli de igien la mas, sporturi de iarn, jocuri i

jucrii, prieteni

Povestirea unor ntmplri amuzanteCitire/Lectur

Sunetele i literele de tipar i de mn r, R, c, C, l, L, p, P, t, T, s, S

Grupurile de litere ce, Ce, ci, Ci

Cuvinte care conin diftongii ua, ie (fr terminologie)

Scriere/Redactare

Literele de mn r, R, c, C, l, L, p, P, t, T, s, S

Grupurile de litere ce, Ce, ci, Ci

Copierea unui text

Transcrierea unui text

Linia de dialog

Dictare

Elemente de construcie a comunicrii

Cuvinte cu sens opus

Cuvinte cu aceeai form i neles diferit

Texte-suport:

La malul lacului

Melcul lui Luca

La ceai

Mapa Irinei

Penarul lui Paul

Motanul Mitic

Trenul lui Toma

La munte

Cu Steaua

La teatru

Crciunul. Anul NouP-

32R

2E

2LDLC

6TOTAL

42

S9 S13

09 nov. 2015

18 dec. 2015

4.FAPTE BUNE1.1., 1.2., 1.3., 1.4.,

2.1., 2.2., 2.3., 2.4.,

3.1., 3.2., 3.3., 3.4.,

4.1., 4.2., 4.3.Comunicare oral (ascultare, vorbire, interaciune)

Exprimarea unor preri

Dialogul. Oferirea unor informaii despre sporturi preferate, meserii

preferate, lumea muzicii

Povestirea unor ntmplri trite

Citire/Lectur

Literele de tipar i de mn , , , d, D, v, V, ,

Scriere/Redactare

Literele de mn , , , d, D, v, V, ,

Texte-suport:

ntrecere sau petrecere?

Romnia

Cadoul

Un dans pentru Daria

Ce vei deveni?

Visul lui Octav

Poveti romneti

apca lui andruP-

16R

2E

2LDLC

4TOTAL

24

S14 S17

11ian.

05 feb. 2016

SEMESTRUL II

5.

SUNTEM

MAI BUNI

1.1., 1.2., 1.3., 1.4.,

2.1., 2.2., 2.3., 2.4.,

3.1., 3.2., 3.3., 3.4.,

4.1., 4.2., 4.3.

Comunicare oral (ascultare, vorbire, interaciune)

Dialogul. Oferirea unor informaii despre reguli de igien n buctrie,

mediul nconjurtor

Povestirea unor ntmplri trite n vacan

Citire/Lectur

Literele de tipar i de mn b, B, g, G

Grupurile de litere ge, Ge

Scriere/Redactare

Literele de mn b, B, g, G

Grupurile de litere ge, Ge

Scrisoarea

BiletulElemente de construcie a comunicrii

Cuvinte cu sens asemntor

Texte-suport:

n buctrie

La Cabana Babele

Scrisoarea

Proverbe romneti

Colegul lui GeorgeP-

12R

2E

2LDLC

2TOTAL

18

S18 S20

15 feb.

04 mar.. 2016

6.

O LUME

MINUNAT

1.1., 1.2., 1.3., 1.4.,

2.1., 2.2., 2.3., 2.4.,

3.1., 3.2., 3.3., 3.4.,

4.1., 4.2., 4.3.Comunicare oral (ascultare, vorbire, interaciune)

Dialog despre primvar, mediul natural, filme pentru copii

Descrierea unei persoane, a unor obiecte

Povestirea unor ntmplri trite

Citire/Lectur

Literele de tipar i de mn f, F, z, Z, , , h, H

Grupurile de litere gi, Gi, che, Che, chi, Chi

Autorul unui text

Scriere/Redactare

Literele de mn f, F, z, Z, , , h, H

Grupurile de litere gi, Gi, che, Che, chi, Chi

Felicitarea

Scrierea imaginativ (3-5 enunuri), pornind de la experiene trite

Texte-suport:

nfloresc grdinile

Fata babei i fata moneagului

Liza i Mzrel

8 Martie

Un spectacol magic

La bunici

Musafirul nepoftitP-

28R

2E

2LDLC

6TOTAL

38

S21 S25

07 mar.

08 april.

2016

7.

MICARE I

SNTATE

1.1., 1.2., 1.3., 1.4.,

2.1., 2.2., 2.3., 2.4.,

3.1., 3.2., 3.3., 3.4.,

4.1., 4.2., 4.3.Comunicare oral (ascultare, vorbire, interaciune)

Dialog despre reguli de circulaie, aniversare, zile onomastice,

alimentaie sntoas, desene animate

Repovestirea unor ntmplri auzite

Citire/Lectur

Literele de tipar i de mn j, J, x, X, k, K, q, Q, y, Y, w, W

Grupurile de litere ghe, Ghe, ghi, Ghi

Alfabetul limbii romne

Scriere/Redactare

Literele de mn j, J, x, X, k, K, q, Q, y, Y, w, W

Grupurile de litere ghe, Ghe, ghi, Ghi

Jurnalul (text i desene)

Invitaia

Texte-suport:

Drumeie

Vrejul de zmeur

La Felix

Petrecerea lui Kim

ngheat sau salat?

Ghemotoc

Ghicitori

Stejarul

Vacan de vis

Arca lui NoeP-

28R

2E

1LDLC

3TOTAL

34

S26 30

11 april.

20 mai

2016

SPTMNA 27 - COALA ALTFEL: S tii mai multe, s fii mai bun!

8.

AM NVAT

N CLASA I

1.1., 1.2., 1.3., 1.4.,

2.1., 2.2., 2.3., 2.4.,

3.1., 3.2., 3.3., 3.4.,

4.1., 4.2., 4.3.Comunicare oral (ascultare, vorbire, interaciune)

Dialog despre natur, persoane dragi, prieteni, petrecerea timpului liber

Citire/Lectur

Citirea textelor

Scriere/Redactare

Scrierea caligrafic, ortografic

Organizarea textului scris

Elemente de construcie a comunicrii

Silaba. Cuvntul. Propoziia

Texte-suport:

Anotimpurile

Bunicul, dup Barbu tefnescu Delavrancea

Ridichea uria

Vacana mareP-

-R

12E

2LDLC

14TOTAL

28

S31 S35

30 mai-

24 iun.

2016