SCOALA POSTLICEALA SANITARA

SCOALA POSTLICEALA SANITARA

Henri Coanda BistritaPROIECT DE LECTIE

DATA:12-05-2015MODULUL: Urgente medico_chirurgicaleTEMA LECTIEI: Aspiratia gastrica continua;

SCOPUL LECTIEI PRACTICE : Predare de noi cunostinte si dezvoltare a abilitatilor practice .PROFESOR:As. Maftei GabrielaCLASA:III B AMG.

COMPETENTE: C1: Definirea aspiratiei gastrice;

C2: Indicatiile aspiratiei gastrice;

C3: Pregatirea fizica si psihica a pacientului;

C4: Recunoasterea materialelor necesare;

C5: Efectuarea tehnicii;

C6: Acordarea masurilor de ingrijire dupa efectuarea tehnicii si reorganizarea locului de munca.ORGANIZAREA SI DESFASURAREA LECTIEI:Loc de desfasurare: sala de nursing a scolii;

METODE DIDACTICE FOLOSITE:chestionare orala, conversatie, problematizare, exercitiu, demonstratie, joc de rol.

MIJLOACE DE INVATAMANT: materiale si instrumente aflate in sala de nursing, manechin, retroproiector, tabla, fisa de evaluare.

BIBLIOGRAFIE:Ghid de nursing-L. Titirca, Ed. Viata Medicala Romaneasca.

PLAN DE DESFASURARE

TIMPETAPE DE INSTRUIRECONTINUTUL INSTRUIRIIMOD DE DESFASURAREMETODE DE INVATAMANT

10 min.Definirea aspiratiei gastrice.Def:reprezinta golirea stomacului de continut, prin intermediul unui tub introdus in stomac si mentinerea acestuia gol, prin efectuarea unor manevre de aspiratie.Frontal, individualChestionare orala,

Conversatie.

5min.Indicatiile aspiratiei gastrice.Indicatii: obstructie intestinala, ileus paralitic, hemoragie digestiva superioara, pareza gastrica . Frontal, individualChestionare orala.Conversatie.

5 min.Recunoasterea materialelor necesareMateriale necesare:sorturi de cauciuc, musama, aleza, sonda gastrica, casoleta cu manusi de cauciuc, pense hemostatice, punga colectoare, pompa de aspiratie sau seringa mai mare, hartie de turnesol pentru testarea aciditatii tavita medicala.Individual,Lucru pe grupe.Exercitiu, demonstratie

5 min.Pregatirea fizica si psihica a pacientului. Bolnavul este anuntat de tehnica ce va fi efectuata si necesitatea acesteia , va fi mentinut psihic.Fizic: este asezat in pozitie sezand pe un scaun cu spatar , se protejeaza hainele cu sort de cauciuc, se indeparteaza proteza dentara, se aseaza tavita sub barbia bolnavului, roaga pacientul sa-si sufle nasul corect si se masoara dimensiunea sondei de la narina la tragus si apoi in epigastru.Frontal, individual, Lucru pe grupeChestionare orala, conversatie, joc de rol.

15 min.Efectuarea sondajului gastric.Tehnica: Asistenta se spala pe maini , imbraca sortul de cauciuc, imbraca manusile de protectie,umezeste varful sondei in apa sterila, se aseaza in dreapta bolnavului si ii fixeaza capul intre torace si mana ei dreapta .Cere bolnavului sa deschida gura si introduce sonda cu miscari sigure pena la arcadele dentare apare diviziunea 45. Verifica pozitia sondei prin aspiratie cu seringa si apoi testeaza aciditatea cu hartie de turnesol. Se ataseaza punga colectoare si fixeaza sonda cu leucoplast la tegument.Lucru pe grupe.Individual.Exercitiu.Joc de rol.

10min.Acordarea masurilor de ingrijire dupa efectuarea tehnicii si reorganizarea locului de munca Se aseaza pacientul in pozitie comoda si se supravegheaza permanent starea tegumentelor, faciesul, se masoara functiile vitale si se noteaza in foaie de observatie cantitatea de lichid extras. Se reorganizeaza locul de munca.

Frontal.Individual.Conversatie, exercitiu

PLAN DE LECTIE: SONDAJUL GASTRICSCOPUL PREDARIISTRATEGII DE PREDARESTRATEGII DE INVATARESTILURI DE INVATARERESURSE

Generarea entreziasmului si interesului in privinta subiectului.Creaza atmosfera optima.Capteaza atentia.Elevii manifesta interes.

Participa la conversatieVAPSala nursing

*

*

**

*

Reactualizarea cunostintelor vechi.Dezvoltarea abilitatilor de comunicare orala.Corelarea cunoastintelor. de la alte obiecte studiate.Vehicularea informatiei prin dialog.Folosirea termenilor de specialitate.

Elevii raspund la intrebari din lectiile anterioare.

Consemneaza in carnetel propriu, folosesc termenii de specialitate

Antrenarea elevului in joc de rol.*

**

*

***Manual, caiete memorie

Combinarea predarii in mod expozitiv cu metode demonstrative.Demonstrarea practica cu ajutorul materialelor si instrumentelor din sala nursing.Gasirea materialelor necesare demonstratiei.

Antrenarea elevului in efectuarea tehnicii*

***

*Memorie, instrumente si materiale existente in sala nursing.

Consolidarea informatiilor. Intrebari din continuturile parcurse in lectieElevii raspund la intrebari**Fisa de evaluare.

Analiza si evaluarea invatariiAprecierea modului de desfasurare a orei.Evaluarea curenta, autoevaluarea.Elevii se auto evalueaza

Elevii asculta aprecieri

Sunt notati in catalog*

**

**

*Fisa de evaluare.Catalog,Conversatie.