PLAN DE LECTIE

Unitatea de invatamant: Gr. Sc. ,,N. Cioranescu’’

Profesor: Carstea Mirela

Clasa: a X-a

Disciplina: Istorie

Unitatea de invatare: ,,De la confruntare la globalizare’’

Lectia: Prabusirea comunismului inEuropa

Scopul lectiei: de a-i determina pe elevi sa inteleaga esenta experientei comunista precum

si importante exceptionala a anului 1989

Organizarea spatiului de instruire si a resurselor:

a) Locul de desfasurare: sala de clasa

b) Clasa omogena, cu potential intelectual normal

Material didactic: harta Europei - ,,Razboiul Rece’’

Metode de predare: conversatia euristica, problematizarea, demonstratia, invatarea prin

cooperare, descoperirea, dezbaterea,modelarea

Competente generale:

1. utilizarea eficienta a comunicarii si a limbajului de specialitate

2. aplicarea principiilor si a metodelor adecvate in abordarea surselor istorice

Competente specifice;

1. construirea de afirmatii pe baza surselor si formularea de concluzii relative la surse

2. plasarea evenimentelor si proceselor istorice intr-un context istoric romanesc,

eoropean sau universal

3. exprimarea de opinii in limbajul adecvat istoriei

Obiective operationale:

Elevii sa:

1. localizeze pe harta tarile comuniste europene, apoi de pe alte continente

2. precizeze care au fost trasaturile totalitarismului comunist, folosindu-se de documente,

dar si de cunostintele dobandita in lectiile anterioare

3. descopere si sa analizeze semnele crizei regimului comunist

4. enumere factorii care au generat criza economica a sistemului socialist

5. sa alcatuiasca o friza cronologica a prabusirii regimurilor socialist-totalitare din

Europa

Nr.crt.

Momente-le

lectiei

Activitateaprofesorului

Activitatea elevului

Strategiididactice

Forme deevaluare

1 Momentulorganiza-toric

Consemnarea absentelor, enuntarea scopului lectiei si pregatirea climatului socio-afectiv necesar actului invatarii.

Elevii de serviciu comunica absentiiPregatirea fiselor de lucru

2 Reactuali-zarea,sistemati-zarea si esentializa-reacunostin-telor

Profesorul va adresa cateva intrebari:1.Argumentati oportunitatea infiintarii ONU2.Care considerati ca este cel mai important organism ONU? Argumentati-va alegerea.3.Numiti o cauza a ,,Razboiului Rece si argumentati optiunea facuta.4. Enuntati o criza politica din peritada ,,Razboiului Rece’’

1. – ineficienta SN - necesitatea fauririi unei organizatii internationale care sa disputa de instrumentele necesare pentru a apara pacea si securitatea in lume2. Consiliul de Securitate are un rol important in rezolvarea operativa a problemelor lumii contemporane3. – amenintarea comunismului…4.- criza rachetelor

Conversatia euristica

Evaluartepredictiva

3 Dobandi-rea noilor cunostinte

Anuntarea lectiei noi, precum si a competentelor specifice si a obiectivelor operationale.1.Care este primul stat comunist din istorie?2.Care sunt statele in care s-au instaurat regimuri comuniste dupa 1945?3.Analizati trasaturile regimurilor comuniste postbelice, prin raportare la modelul stalinist.

4.Care sunt revoltele anticomuniste din ,,blocul comunist’’?

1-2.Elevii identifica si localizeaza pe harta statele comuniste din Europa si de pe alte continente.3.Elevii identifeca, cu ajutorul imaginilor si documentelor, urmatoarele trasaturi ale comunismului:distrugerea societatii civile, teroarea, partidul unic, cultul personalitatii, ideologia marxist-leninista, economie etatizata (colectivizare, planificare-planuri cincinale)4.Elevii enunta aceste revolte folosind imaginile-document.

Invatarea prin descoperire

Demonstratia

Comparatiadescoperirea

Evaluare formativaReactualiza-rea cunostinte-lor anterioare

4.Care este rolul lui Gorbaciov in istoria universala? De ce?5.Alcatuiti ofriza cronologica a prabusirii regimurilor socialist-tatalitare din Europa6.Care este semnificatia anului 1989?7.Interpretati diagramele care reprezinta rezultatele alegerilor din Romania din 20 mai 1990. 8.Cu ce alte evenimente din istoria universala este comparabil anul 1989? Motivati de ce!

Reformele gorbacioviste – dezghetul comunismului.1989 – Polonia, RDG, Cehoslovacia, Ungaria, Bulgaria, Romania 1991- URSS

1989 – sfarsitul comunismului si triumful societatii civile.7.Elevii comenteaza rezultatele alegerilor 8.Elevii pot compara anul 1989 cu alte momente din istoria universala: 476,1789...

Conversatia euristicaDescoperirea

ProblematizareaDezbatereaComparatia

Evaluare formativa si sumativa

Evaluare formativa

4 Realizarea feed-backului

O incercare de condamnare a comunismului

Exercitiu: ,,Imaginativa ca sunteti contemporani ai regimurilor comuniste est-europene, dar traiti intr-un stat din Occident. Formulati cateva fraze in care sa condamnati comunismul, aratand ca 1989 a insemnat o poarta catre libertate

Evaluare formativa

5 Tema pentru acasa

In finalul lectiei se fac aprecieri asupra calitatii prestatiei elevilor si vor fi notati

Elevii vor avea de pregatit tema:

CRIZA

Raportul Hrusciov(1956)

Revolte anticomuniste

1953 1956 1968Berllin Budapesta Praga

Interventia Pactului de la Varsovia

Intrarea in joc a societatii civile

Ofensiva gorbaciovista

Polonia,,Solidaritatea’’

AGONIA FINALA

1989 caderea comunismului

1991Eltin

Balcanizarea iugoslava

-glasnost-perestroika

Europa la 1949 ,,Cortina de fier’’ - caricatura

1. Care sunt statele comuniste din Europa la 1949? 2. Ce simbolizeaza ,,Cortina de fier’’? 3. Dati exemple de lideri comunisti.

Recunoasteti in imaginile de mai sus lideri comunisti. Notati in,dreptul fiecarei imagini,

numele liderului comunist si statul pe care il reprezinta.

Ce trasatura a regimurilor communiste este ilustrata in aceste imagini?

Trasaturi ale regimului comunist

,,Toti conducatorii nationali (Gotwald, Rakosi, Hodja...) devin eroi ale caror fapte – din timpul

luarii puterii, apoi dupa perioada cand s-au aflat la conducerea partidului, sunt celebrate mereu,

unii fiind chiar zeificati. Atasamentul fata de Stalin este, dupa cum se stie, cu totul

extraordinar’’.

J. Fr. Soulet, Istoria comparata a statelor comuniste

1. Ce trasatura a comunismului este evidentiata de acest document?

2. Transcrieti din text termenii care ilustreaza aceasta trasatura.

,, Moartea OMULUI VECHI, era unul din aspectele proiectului maret al liderilor comunisti, de

la Lenin la Hodja, de la Mao la Pol Poth – nasterea OMULUI NOU avea sa mobilizeze si mai

multe energii si mijloace’’.

1. Identificati in document, care este scopul suprem al comunismului.

,,Nu pot sa nu recunosc – isi aminteste Nino Katerli, scriitoare sovietica nascuta in 1934 – ca,

in ciuda disciplinei si supunerii mele exemplare, anii copilariei si ai tineretii mele au fost

dominati de sentimentul fricii. Mi-era frica de o razie, frica e a fi arestata, frica de a deveni

dusman al poporului’’.

1. Ce metode de dezagregare a societatii civile evoca documentul?

2. Aduceti argumente in favoarea terorii staliniste.

3. Dati exemple de inchisori comuniste din Romania.

Semne ale crizei regimurilor comuniste

Extrase din Raportul secret al lui Hrusciov – Congresul al XX-lea al PCUS:

,,...Stalin a fost la originea conceptului de dusman al poporului...termenul a facut posibila

utilizarea celei mai salbatice represiuni.

In martie 1944, toti cecenii si toti ingusii au fost deportati, iar Republica Ceceno – Ingusa

lichidata.

Tovarasi, cultul personalitatii a atins proportii atat de monstruoase, mai ales datorita

faptului ca Stalin insusi, utilizand toate metodele posibile, a incurajat proslavirea

propriei sale persoane...’’

1. Care este atitudinea lui Hrusciov fata de politica stalinista?

2. Ce trasaturi ale politicii staliniste sunt condamnate de Hrusciov?

,,Sub Deng poti sa fi critic, reformele post – maoiste au favorizat economia, dar nici

polliticul nu a fost dat uitari’’.

J. Fr. Soulet, Istoria comparata a statelor comuniste

1. Ce trasaturi ale regimului Deng Xiao Ping puteti evidentia pe baza documentului?

2. Care este in prezent regimul pollitic din China? Care este sistemul economic din China,

in prezent?

Polonia – o societata aflata in dizidenta

Lech Walensa si ,,Solidaritatea’’ Papa Ioan Paul al II-lea

Revolte anticomuniste :

Budapesta – 1956 Praga - 1968

1. Dati exemple de revolte in blocul comunist!2. Ce este ,,Solidaritatea’’, cine a pus bazele acesteia?3. Care este atitudinea Pactului de la Varsovia fata de revoltele din blocul comunist?

PRELUDIUL CADERII COMUNISMULUI

Mihail Gorbaciov(URSS-1985-1991),,Gorbaciov spera sa castige sprijinul populatiei prin intermediul reformelor politice, al alegeerilor cu candidaturi multiple, al libertatii de expresie,al dreptului la discutie, insa el spera, de asemenea, sa si-o ralieze reformelor economice. Acestea sunt bazate pe o autonomie mai larga a intreprinderilor, ceea ce implica o renuntare la constrangerile pe plan national in scopul de a concilia imperativele nationale si cererea locala in ce priveste bunurile de consum. El intelege in plus, fara a reveni asupra principiului proprietatii socialiste, sa apropie omul de propietate – dand pamanturi in arenda familiilor de tarani, sa reconstituie o veritabila piata, sa practice o politica a preturilor reale, sa ceara intrreprinderilor sa obtina beneficii.’’(Pierre Milza, Istoria secolului XX)

1.Care sunt reformele initiate de Mihail Gorbaciov pe calea reformarii sistemului comunist in URSS? 2. Ce a urmarit Gorbaciov prin reformele sale?

“Faptul că statele Europei aparţin unor sisteme sociale diferite este o realitate. Recunoaşterea acestui fapt istoric şi respectarea dreptului suveran al fiecărui popor de a-şi alege sistemul social în funcţie de propria dorinţă sunt cele mai importante premise pentru un proces european normal. În unele ţări, ordinea politică şi socială s-a schimbat în trecut şi, la fel de bine, se poate schimba şi în viitor, dar aceasta este exclusiv o problemă a popoarelor în cauză şi a opţiunii lor. Orice amestec în afacerile interne, orice încercare de a limita suveranitatea statelor-prietene, aliate sau alte state-este inadmisibilă.” (Mihail Gorbaciov – discurs tinut la Strasbourg, Pravda, 7 iulie 1989)

1. Cum interpretati acest discurs?2. Care este principiul care trebuie sa stea la baza relatiilor dintre state, potrivit afirmatiei lui Mihail Gorbaciov? Identificati-l in text!

1989 – caderea comunismului

POLONIA – revoluţia sindicală

Tadeusz Mazoviecki Lech Walesa

primul sef de guvern necomunist dec. 1989 – presedinte

UNGARIA-o revolutie pe nesimtite

27 iunie 1989 – Miniştrii de

Externe ai Ungariei şi Austriei au tăiat sârma ghimpată care separa cele două ţări.

Astfel, prima breşă în Cortina de Fier a fost făcută la graniţa dintre Austria si Ungaria.

9 noiembrie 1989 – caderea zidului Berlinului BULGARIA – o lovitura de

palat

zidul Berlinului Teodor Jivkov este inlaturat

printr-o lovitura de palat

CEHOSLOVACIA – revolutia de catifea

Vaclav Havel, preşedintele ţării Alexander Dubcek, preşedinte al (29 decembrie 1989) Parlamentului

Ce simbolizeaza zidul Berlinului?

Ce intelegeti prin expresia ,,revolutia de catifea’’?

ROMÂNIA – revoluţia sângeroasă

16 dec.- Timisoara

20 dec. 1989 Bucuresti 21 dec. 1989

22-25 dec. 1989 – BucurestiIn ce oras se declanseaza mai intai revolutia romana? Ce forme imbraca revolutia romana?Cine a preluat puterea din 22 dec. 1989?Care a fost deznodamantul ,,procesului Ceausescu’’?

Primele alegeri libere – mai 1990

1. Cum explicati victoria covarsitoare a FSN la alegerile parlamentere din 20 mai 1990?2. Ce partide politice,care si-au trimis reprezentanti in Parlament, au existat si in perioada interbelica?3. Ce lideri, din perioada interbelica, ai acestor partde cunoasteti?