Unitatea de Învăţare 10 CLR

8/18/2019 Unitatea de Învăţare 10 CLR

1/4

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE 10: LECTURA, PASIUNEAMEA

Perioada: săpă!"#a $0 % săpă!"#a$&

Co!pee#'espe(i)(e

A(i*iă'i de +#*ă'arespe(i)(e )e(ărei e(-ii

Co#'i#..ri/deaieri

Res.rse E*

1.1., 1.2., 1.3.,

1.4., 2.1., 2.2.,

2.3., 2.4.,

3.1., 3.2., 3.3.,

3.4., 4.1., 4.2.,

4.3.

Discuții despre anotimpuri, caracteristicile lorInterpretarea unor melodii cunoscute despre

anotimpuriCitirea selectivă, în lanț, în perechi

Discuții pe marginea textuluicrierea răspunsurilor la între!ările re"eritoare

la text

#socierea anotimpurilor cu anumite culoriConcurs de între!ări despre anotimpuri

$rdonarea sila!elor pentru a o!ține cuvinte$rdonarea cuvintelor pentru a o!ține propo%iții&ormularea de propo%iții "olosind cuvinte date#socierea unor cuvinte 'i enunțuri cu imagini

corespun%ătoare(tili%area semnelor de punctuație în scrierea

propo%ițiilorcrierea corectă a literelor mici )i mari de m*nă

+ranscrierea )i scrierea după dictare a unorlitere, sila!e, cuvinte, propo%iții

xersarea comunicării orale prin construireaunor propo%i-ii logice după imagini

#socierea sila!elor pentru a "orma cuvinte$rdonarea cuvintelor în propo%iții 'i scrierea

acestora

Dialog despre

minunile

naturii

Citirea unui

text

crierea

caligracă,

ortogracă

$rgani%area

textului scris

ila!a.

Cuv*ntul.

/ropo%iția

+ext0suport

Anotimpurile

• manual, p 23425,caietul manualului,

p 2&42$, al"a!etar,cărți, reviste, %iare,

creioane, imagini,

computer,

videoproiector

• conversația,

demonstrația,

explicația, ocul

didactic, exercițiul

• #&, #I, #

• ore

1306$0131506$0131706$013

• osi

• ep

• e

• e

Nr ore ao(ae

/redare0învă-are 15

6ecapitulare 2valuare 1

T8TAL &1


2/4

1.1., 1.2., 1.3.,

1.4., 2.1., 2.2.,

2.3., 2.4.,

3.1., 3.2., 3.3.,

3.4., 4.1., 4.2.,

4.3.

Dialog despre persoane dragi, "amilie 'i pove'ticunoscute

Concurs de între!ări despre pove'ti cunoscuteDemonstrarea în-elegerii mesaului audiat, prinapelare la alte modalită-i de redare a acestuia

7mimă, desen etc.8(tili%area cuvintelor noi în contexte adecvateDic-ie, "răm*ntări de lim!ă

Citire selectivă&ormulare de între!ări si răspunsuri pe

marginea textului cititcriere a literelor )i a cuvintelor, respect*nd

"orma, mărimea lor9ncadrare corectă în pagină a textului 7dată,

alineat8#preciere corectă a spa-iului dintre cuvintecriere corectă a cuvintelor, propo%i-iilor 'i

textelor mici/lasare a semnelor de punctua-ie într0un textcrierea răspunsurilor la între!ările re"eritoare

la textCompletarea unui text lacunar cu autorul

cuvintelor date&ormularea de între!ări 'i răspunsuri

corespun%ătoare unor imagini(tili%area semnelor de punctuație în scrierea

propo%ițiilorcrierea corectă a literelor mici )i mari de m*nă

:oc de rol 'i dramati%are pornind de la textul dat

+ranscrierea )i dictarea unor litere, sila!e,cuvinte, propo%iții


la!orarea unui text pornind de la o ilustrațiedată

Dialog despre

persoane

dragi

Citirea unui

text

crierea

caligracă,

ortogracă

$rgani%area

textului scris

ila!a.

Cuv*ntul.

/ropo%iția

+ext0suportBunicul, după

;ar!u


3/4

#preciere corectă a spa-iului dintre cuvintecriere corectă a cuvintelor, propo%i-iilor 'i


la text :oc de rol 'i dramati%are pornind de la textul datConcurs de între!ări despre pove'ti cunoscute

Completarea unui text lacunar cu autorulcuvintelor date

Identicarea caracteristicilor unor personae >o!iecte din text

#ctivitate în echipă discuții despre importanțagrupului de prieteni

+ranscrierea )i dictarea unor litere, sila!e,cuvinte, propo%iții

xersarea comunicării orale prin construirea

unor propo%i-ii logice după imaginila!orarea unui text despre grupul de prieteni

/ropo%iția

+ext0suport

Ridichea

uriașă

$006$013$106$013

1.1., 1.2., 1.3.,

1.4., 2.1., 2.2.,

2.3., 2.4.,

3.1., 3.2., 3.3.,

3.4., 4.1., 4.2.,

4.3.

Dialog despre timp li!er 'i vacanța de varăDemonstrarea în-elegerii mesaului audiat, prinapelare la alte modalită-i de redare a acestuia

7mimă, desen etc.8(tili%area cuvintelor noi în contexte adecvate

Dic-ie, "răm*ntări de lim!ăCitire selectivă

&ormulare de între!ări si răspunsuri pemarginea textului citit

criere a literelor )i a cuvintelor, respect*nd"orma, mărimea lor

9ncadrare corectă în pagină a textului 7dată,alineat8

#preciere corectă a spa-iului dintre cuvintecriere corectă a cuvintelor, propo%i-iilor 'i


la textCompletarea unui text lacunar cu autorul

cuvintelor date

+ranscrierea selectivă )i dictarea unor litere,sila!e, cuvinte, propo%iții


la!orarea unui text despre petrecerea timpuluili!er

Completarea cuvintelor cu grupurile de literecunoscute

Dialog despre

petrecerea

timpului li!er

Citirea unui

text

crierea

caligracă,

ortogracă

$rgani%area

textului scris

ila!a.

Cuv*ntul.

/ropo%iția

+ext0suport

Vacanța mare

• manual, p 6&46$,caietul manualului, p27, al"a!etar, cărți,

reviste, %iare, creioane,imagini, computer,

videoproiector• conversația,

demonstrația, explicația, ocul didactic, exercițiul

• #&, #I, #3• 2 ore

103$013

• osi

• ep

• e

• e


4/4

#socierea unor cuvinte cu în-eles asemănătorsau cu sens opus

(tili%ara cuvintelor cu aceea'i "ormă 'i înțelesdi"erit în enunțuri variate

1.1., 1.2., 1.3.,

1.4., 2.1., 2.2.,2.3., 2.4.,

3.1., 3.2., 3.3.,

3.4., 4.1., 4.2.,

4.3.

6e%olvarea de exerciții variate, cuprinse în 'ade evaluare 7ordonarea cuvintelor 'i scrierea

unor propo%iții, identicarea unor însu'iriasociate unor animale, alcătuirea unorpropo%iții pornind de la imagini date,

identicarea cuvintelor cu sens opus 'iasemănător, utili%area corectă a semnelor de

punctuație în scrierea propo%ițiilor8&ormularea orală de între!ări 'i răspunsuri după

cerințe datexerciții0oc în completarea evaluării, ca premii,

recompense

E*a.are • manual p 62466'ă de evaluare

'ă de lucru• 1 ore

&03$013

• e

• e

Unitatea de Învăţare 10 CLR

Documents

Transcript of Unitatea de Învăţare 10 CLR