Proiectarea Unitatilor de Invatare Cls a VIII A

Proiectarea unită ilor de învă are pe semestrul Iț țAn şcolar 2015-2016

Unitatea şcolară: coala Gimnazială Gura FoiiȘCadru didactic: Sirboiu GabrielAria curriculară: Om i societateșDisciplina: Geografie Unitatea de învă are: România – coordonatele geograficeț

Clasa a VIII-aCurriculum: nucleu

Nr. ore/săpt.: 2 Manual: Editura Corint

Nr. ore: 4

Con inuturiț C. S. Activită i de învă areț ț Resurse pedagogice Evaluare Săptămâna

Observaţii

Test de evaluare iniţială

-activitate individuală;-fişe de evaluare Probă scrisă

S1(14-18 IX)

România – poziţia geografică

1.1.1.2.1.3.

3.1.3.2.3.3.3.5.4.1.4.2.4.4.4.5.5.3.

-exerci ii de situare în timp a unor țfenomene învă ate;ț

-localizarea faptelor specifice;-analiza localizării componentelor socio-umane;-exerci ii de grupare i ierarhizare a ț șterminologiei proprii;-folosirea conceptelor în situa ii noi;ț-construirea unui demers de invstiga ie;ț-interpretarea informa iilor cartografice.ț

-harta fizică a lumii;-harta politică a lumii;

-expunerea;-explica ia;ț

-lucrul cu manualul;-lucrul cu harta;-observa ia;ț

-activitate frontală;-activitate individuală.

Observarea sistematică

Probe orale

Autoevaluare

S1-S2(14-18 IX)

(21-25 IX)

Relieful Romaniei – caracteristici

generale

- descrierea unor situatii functionale

- Identificarea elementelor de integrare a Carpatilor romanesti

Observarea sistematica

S2(21-25 IX)

Unitatea şcolară: coala Gimnazială Gura Foii ȘCadru didactic: Sirboiu Gabriel Aria curriculară: Om i societateșDisciplina: Geografie Unitatea de învă are: Munţii Carpaţi şi Depresiunea Colinară a Translivanieiț



Nr. ore: 8


Observaţii

1.1.1.2.1.3.1.5.

3.1.3.3.

4.1.4.2.4.4.4.6.

5.2.5.3.

7.1.7.4.7.5.

-analiza pozi iei i localizării ț școmponentelor geografice.

-harta fizică a României;-fi e de lucru;ș

-expunerea;-explica ia;ț-conversa ia;ț-problematizarea;-observa ia;ț

-lucrul cu harta;-lucrul cu manualul;-descoperirea;

-muncă independentă i șpe grupe;-fi e de evaluare.ș

Probe practiceCarpaţii

Orientali-Grupa Nordică

S3(28 IX-2

X)

Grupa Centrală şi Grupa Sudică

-exerci ii de selectarea a denumirilor țesen iale.ț Probe orale

S3-S4(28 IX-2

X)(5-9 X)

Carpaţii Meridionali-Munţii Bucegi

-identificarea i explicarea conceptelor noi.șVerificarea

temei pentru acasă

S4(5-9 X)

Munţii Făgăraş, Parâng şi Retezat -folosirea conceptelor în situa ii noi;ț Probe orale

S5(12-18 X)

Carpa ii țOccidentali-Mun ii Apuseni ț

-descrierea unor sisteme observabile i șfunc ionale.ț


S5(12-18 X)

Munţii Banatului Probe orale

şi Munţii PoaianRuscă

7.6.7.7.

-interpretarea informa iilor cartografice.ț Probe practice

S6(19-23 X)

Depresiunea Colinară a Transilvaniei

-notarea corectă a numelor proprii.Verificarea

temei pentru acasă

S6(19-23 X)

Test de evaluare-activitate individuală;-fişe de evaluare Probă scrisă

S7(26-30 X)

Unitatea şcolară: coala Gimnazială Gura FoiiȘCadru didactic: Sirboiu GabrielAria curriculară: Om i societateșDisciplina: Geografie Unitatea de învă are: Dealurile i podi urileț ș ș



Nr. ore: 6


Observaţii

Subcarpaţii - 2 ore

1.1. 1.2. 1.3. 1.5. 3.1. 3.3. 4.1. 4.2. 4.4.

4.6. 5.2. 5.3. 7.1. 7.4.

-exerciţii de localizare (pe un suport dat, pe harta murală etc.).

-manualele alternative;-harta fizică a României;-fi e de lucru;ș


-lucrul cu harta;-lucrul cu manualul;-descoperirea;-muncă independentă i ș


S7(26-30 X)

S8(2-6 XI)

Podişul Moldovei-exerciţii de grupare şi ierarhizare a terminologiei proprii.

Probe practice S8

(2-6 XI)

Podişul Getic şi Podişul Mehedinţi

-exerciţii de selectare a denumirilor esenţiale;-localizarea pe hartă a denumirilor de bază. Probe orale

S9(9-13 XI)

-identificarea (pe hartă şi în realitate) a elementelor de integrare; Verificarea S9

Podişul Dobrogei şi Dealurile de Vest

– 2 ore

7.5. 7.6. 7.7.

-analiza poziţiei şi localizării componentelor geografice;-interpretarea informaţiilor cartografice.

pe grupe. temei pentru acasă

(9-13 XI)S10

(16-20 XI)

Unitatea şcolară: coala Gimnazială Gura FoiiȘCadru didactic: Sirboiu GabrielAria curriculară: Om i societateșDisciplina: Geografie Unitatea de învă are: Câmpiile, luncile şi Delta Dunăriiț



Nr. ore: 6


Observaţii

Câmpia Română şi Câmpia de Vest – 3

ore

1.1.1.2.1.3.1.5.3.1.3.3.4.1.4.2.4.4.4.6.5.2.5.3.7.1.7.4.7.5.7.6.7.7.

- identificarea formelor de deteriorare a mediului;-localizarea pe hartă a denumirilor de bază;-descrierea unor sisteme funcţionale.



-lucrul cu harta;-lucrul cu manualul;-descoperirea;-muncă independentă i șpe grupe.

Observarea sistematică S10

(16-20 XI)S11

(23-27 XI)

Delta Dunării- prezentarea structurată a elementelor ce caracterizează orizontul apropiat;- identificarea transformărilor naturale şi socio-economice.

Verificarea temei

pentru acasăS11

(23-27 XI)

Platforma continentală

-descrierea unor sisteme funcţionale;-folosirea conceptelor în situaţii noi;-identificarea elementelor componente pe hărţi.

Probe orale S12(1-4 XII)

- activitate individuala Proba scrisa S12

Test de evaluare - fise de evaluare (1-4 XII)

Unitatea şcolară: coala Gimnazială Gura FoiiȘCadru didactic: Sirboiu GabrielAria curriculară: Om i societateșDisciplina: Geografie Unitatea de învă are: Climaț



Nr. ore: 4

Con inuturiț C. S. Activită i de învă areț ț Resurse pedagogice Evaluare Săptămâna Observaţii

Factorii genetici ai climei – 2 ore

1.2.1.3.1.5.3.1.3.4.3.5.3.7.4.2.4.6.7.1.7.3.7.5.7.6.7.9.

- exerciţii de identificare în sursele de informaţie a faptelor specifice;- formularea şi verificarea ipotezelor;- compararea noţiunilor însuşite anterior cu fapte observate direct: de exemplu buletinul meteorologic.


-expunerea;-explica ia;ț-conversa ia;ț-problematizarea;-observa ia;ț-lucrul cu harta;-lucrul cu manualul;-descoperirea;-muncă independentă i șpe grupe.


Verificarea temei

pentru acasă

S13(7-11 XII)

Etajele şi nuanţele climatice

- exerciţii de observare dirijată;- formularea şi verificarea ipotezelor;- perceperea transformărilor la scară;- exerciţii de observare dirijată.

Probe orale

Probe practice

S14 (14-18 XII)

Recapitulare pentru teză – 2

oreProbe

practice

în afara orelor de

cursLucrare scisă semestrială

- exerciţii pentru identificarea termenilor geografici în texte diferite.

-activitate individuală;-fişe de evaluare. Probă

scrisă

S14(14-18

XII)

Unitatea şcolară: coala Gimnazială Gura FoiiȘCadru didactic: Sirboiu GabrielAria curriculară: Om i societateșDisciplina: Geografie Unitatea de învă are: Apeleț



Nr. ore: 8


Observaţii

Caractere generale

Reţeaua de râuri

1.2.1.3.

1.4.1.5.

3.2.3.3.

3.4.4.2.

4.3.4.4.

7.3.7.5.7.8.

- descrierea unor sisteme spa iale: sisteme țhidrografice;- perceperea transformărilor la scară.

-activitate individuală; -activitate în grup; -activitate frontală.-manualul de geografie pentru clasa a VIII-a; -atlase geografice;-dicţionare;-culegeri de texte;-fişe de lucru;-harta lumii;-ilustra ii.ț-descrierea;-compara ia;ț-problematizarea;-metoda ciorchinelui;-diagrama venn;-analiza;-sinteza;-studiul de caz;-brainstormingul;-metoda cubului;- tiu-Vreau să tiu-Am Ș ș


S15

(11-15 I)

-2 ore-

- exerci ii de observare dirijată, analiză, țcartografiere; -formularea i verificarea ipotezelor.ș

Verificarea temei

pentru acasă

Dunărea - exerci ii de selectare a denumirilor țesen iale;ț- exerci ii de grupare a terminologiei țproprii.

Probe orale S16(18-22 I)

Lacurile şi izvoarele minerale

- formularea i verificarea ipotezelor;ș- exerci ii de identificare a elementelor țspecifice pentru fiecare componentă a hidrografiei.

Probe practice

S16(18-22 I)

Marea Neagră - exerci ii de observare dirijată, analiză, țcartografiere; -formularea i verificarea ipotezelor.ș


S17(25-29 I)

învă atț -2 ore-Evaluare şi

sintezăProbe

practiceS18

(1-5 II)

Recapitulare semestrială

- exerciţii pentru identificarea termenilor geografici în texte diferite.

-activitate individuală;-fişe de evaluare. Probă orală

S18(1-5 II)

Proiectarea Unitatilor de Invatare Cls a VIII A

Documents

Transcript of Proiectarea Unitatilor de Invatare Cls a VIII A