Proiect Didactic Dezv Pers 13.01

3
PROIECT DIDACTIC Data: 13. 01. 2014 Unitatea de invatamant: Scoala Primara nr.3 Plesani Invatator: Boboc Alina CLASA PREGATITOARE CLASA I Aria curriculara: Consiliere si orienare Disciplina: Dezvoltare personala Unitatea de invatare: Igiena personala Subiectul lectiei: Activitati zilnice de igiena personala Tipul lectiei: mixta Scopul: dezvoltarea capacitatii de a practica activitati de igiena personala; Obiective operationale: O1: sa mimeze activitati de igiena personale; O2: sa numeasca activitatile de igiena personale; O3: sa numeasca activitatile de igiena in ordinea in care se executa. Aria curriculara: Consiliere si orientare Disciplina: Dezvoltare personala Unitatea de invatare: Comunicare scolara eficienta Subiectul lectiei: Mesaje vrbale Tipul lectiei: mixta Scopul: dezvoltarea capacitatii de a exprima opinii, pareri, ganduri, idei, etc.. Obiective operationale: O1: sa exprime pareri in legatura cu activitati, intamplari, etc.; O2: sa verbalizeze idei fata de unele situatii date; O3: sa emita informatiipozitive despre sine si ceilalti. Strategia didactica: a. Metode si procedee:

Transcript of Proiect Didactic Dezv Pers 13.01

Page 1: Proiect Didactic Dezv Pers 13.01

PROIECT DIDACTIC

Data: 13. 01. 2014

Unitatea de invatamant: Scoala Primara nr.3 Plesani

Invatator: Boboc Alina

CLASA PREGATITOARE CLASA I

Aria curriculara: Consiliere si orienare

Disciplina: Dezvoltare personala

Unitatea de invatare: Igiena personala

Subiectul lectiei: Activitati zilnice de igiena

personala

Tipul lectiei: mixta

Scopul: dezvoltarea capacitatii de a practica

activitati de igiena personala;

Obiective operationale:

O1: sa mimeze activitati de igiena personale;

O2: sa numeasca activitatile de igiena personale;

O3: sa numeasca activitatile de igiena in ordinea in

care se executa.

Strategia didactica:

a. Metode si procedee: povestirea,

explicatia, conversatia

b. Mijloace de invatamant: fise de lucru,

c. Forme de organizare: frontal,

individual.

Resurse umane: 8 copii

Resurse temporale: 35`

Bibliografie:

Aria curriculara: Consiliere si orientare

Disciplina: Dezvoltare personala

Unitatea de invatare: Comunicare scolara eficienta

Subiectul lectiei: Mesaje vrbale

Tipul lectiei: mixta

Scopul: dezvoltarea capacitatii de a exprima opinii,

pareri, ganduri, idei, etc..

Obiective operationale:

O1: sa exprime pareri in legatura cu activitati,

intamplari, etc.;

O2: sa verbalizeze idei fata de unele situatii date;

O3: sa emita informatiipozitive despre sine si

ceilalti.

Strategia didactica:

a. Metode si procedee: explicatia,

conversatia, joc didactic.

b. Mijloace de invatamant: caiet, fise de

lucru

c. Forme de organizare: frontal, individual

Resurse umane: 5 copii

Resurse temporale: 45`

Bibliografie:

Page 2: Proiect Didactic Dezv Pers 13.01

CLASA PREGATITOARE CLASA I

Activitate directa:

- Se citeste povestea din “Ghidul

cadrului didactic”

- Se explica cuvintele necunoscute.

- Se pun intrebari pentru a se asigura ca

textul s-a inteles.

Activitate independenta:

- Fisa de lucru

Activitate directa:

- Joc de mima cu activitatile de igiena

personale

Activitate directa:

- se asculta povestea din “ Ghidul

cadrului didactic” “ Elefantelul Dodo”

se discuta pe marginea povestii, se

exprima pareri, ganduri, opinii.

Activitate independenta:

- Fisa de lucru

Activitate directa:

Miniscenete

Page 3: Proiect Didactic Dezv Pers 13.01