Planificari a x a 2010 2011,Real

8/8/2019 Planificari a x a 2010 2011,Real

1/8

Grup Scolar C.CantacuzinoBaicoi Aprobat director,PROFESOR: Isabela Elena CiureaDISCIPLINA: FizicaCLASA : a X-aA,BPROFIL: real Avizat comisie metodica,SPECIALIZAREA: matematica-informatica (3ore/sapt),stiinte ale naturii(3 ore/sapt)

Planificare Fizic Clasa a X a

An scolar 2010-2011

Unitateade

nvare

Coninuturi Competene specificeSarcini de nvare

Elevii trebuie nvai:Resurse procedurale

Modalitati simetode deevaluare N

r.ore

Data

SEMESTRUL I

Norme de protect munciiRecapitulare clasa a IX-a 3 13-17.09

1.

Elementedetermodinamic

1.1. Noiunitermodinamice de baz

1.1.1Clasificareatransformrilortermodinamice, a

parametrilor de stare ide proces

Care sunt mrimile cararacteristice structurii discrete alesubstanei i cum se definesc (mas molecular, masmolecular relativ, mas molar volum molar, numrul luiAvogadro

S defineasc: sistem termodinamic, parametri de stare,grade de libertate, starea unui sistem termodinamic, proces

termodinamic, echilibru termodinamic

S fac distincie ntre contact mecanic i contact termic

S defineasc principiul zero al termodinamicii

Care sunt prile componente ale unui termometru i cumfuncioneaz acesta

-Metode tip euristic-Lucrul cu manualul-Problematizare-Studiul de caz- Internet

-Test predictiv-Fiindividual deevaluareacompetenelor

620-24.09

27.09-1.10

1.2. Calorimetrie 1.2.1 Analizafenomenelor care au

loc ntr-un calorimetru

Cu ce se ocup calorimetria

Care sunt principiile calorimetriei

Ce este un calorimetru

Care sunt prile componente i cum funcioneaz uncalorimetru

Ce metode se utilizeaz pentru determinareacoeficienilor calorici

-Metoda experimental-Problematizare

-Referat delaborator

6 4-181011-15.10

Pag. 1


2/8

Unitateade

nvare




r.ore

Data

1.3. Principiul I altermodinamicii

1.3.1.Identificareamrimilor fizice care

decurg din principiul Ial termodinamicii1.3.2 Explicarea

principiului I altermodinamicii ca legede conservare1.3.3 Rezolvarea de

probleme pe bazaprincipiului I altermodinamicii i / saua unor relaii derivate

La ce se refer principiul I al termodinmicii

Cum se calculeaz lucrul mecanic n termodinamic; sinterpreteze grafic lucrul mecanic

Ce este energia intern a unui sistem termodinamic

S fac distincie ntre o mrime de stare i o mrime deproces

S fac distincie ntre ecuaia caloric de stare i ecuaiacalorimetric

S tie ce este un nveli adiabatic

S enune principiul I al termodinamicii

S defineasc coeficienii calorici

S cunoasc relaia Robert-Mayer

-Expunere-Problematizare

-Fie deobservaie-Test de

progres

618-22.1025-29.10

1.4. Aplicarea principiuluiI al termodinamicii latransformrile gazuluiideal

1.4.1 Comparareainformaiilor tiinificei a rezultatelorexperimentale pentrutransformrile simpleale gazului ideal

S calculeze energia intern a unui gaz ideal

(monoatomic, diatomic, poliatomic) S analizeze i sa calculeze variaia energiei interne,lucrul mecanic i cantitatea de cldur pentru transformrilesimple ale gazului ideal (izoterm, izobar, izocor,adiabatic)

-Problematizare-Studiul de caz

-Observaiesistematic-Activitate nateliere delucru iraportarearezultatelor

61-5.118-12.11

1.5. Transformri de starede agregare

1.5.1 Interpretareatransformrilor destare i a fenomenelorcare decurg dinacestea1.5.2 Relaionareamrimilor i relaiilor

matematice dintreacestea cu fenomene i

procese observabile1.5.3 Integrarearelaiilor matematice

n rezolvarea deprobleme

S tie ce este o transformare de stare de agregare

S fac distincie ntre un gaz ideal i un gaz real

S tie ce este cldura latent i cldura latent specific

S defineasc: lichefierea gazelor, vaporizarea icondensarea, fierberea, topirea i solidificarea, sublimarea idesublimarea

S tie condiiile n care se produc transformrile de stare

de agregare

-Metoda experimental-Lucru cu manualul-Studiul de caz

-Fi de lucruetalonat-Referat

6 15-19.1122-26.11

Pag. 2


3/8

Unitateade

nvare




r.ore

Data

1.6. Motoare termice

1.6.1 Identificareaprilor componente

ale motoarelor termicei explicareafuncionrii acestora1.6.2 Descrierea

principalelor cicluritermodinamice Otto,Diesel pe bazacrora funcioneazmotoarele termice

S tie ce este un motor termic

S cunoasc n ce condiii funcioneaz un motor termic

S defineasc randamentul unui motor termic

S tie ce este o main frigorific i ce este o pomp decldur

S defineasc eficiena lor

S tie funcionarea motorului Otto i a motorului Diesel

S calculeze randamentul lorRecapitulare pentru tezaLucrare scrisa semestriala

-Modelarea-Problematizarea-Studiul de caz- Internet

629.11-3.12

6-10.12

2.1. Curentul electric

2.1.1 Identificareamrimilor fizice carecaracterizeaz curentulelectric staionar

S tie ce este curentul electric; cum se produce curentulelectric continuu

S tie care este cauza apariiei curentului electric

S tie ce este intensitatea curentului electric i care este

unitatea de msur

S cunoasc elementele unui circuit simplu i simbolurileelementelor

S fac distincie ntre tensiunea la bornele unuigenerator, tensiunea interioar i tensiunea electromotoare

S tie s conecteze un ampermetru i un voltmetru ntr-un circuit

- Lucrul pe grupe-Experimentul frontali demonstrativ-Problematizarea

-Referat-Fie de lucru

413-17.1220-21.12

Pag. 3


4/8

Unitateade

nvare




r.ore

Data

2.P

roducereaiutilizareacurentuluicontinuu

2.2. Legea lui Ohm

2.2.1 Aplicarea legilorlui Ohm pentru o

poriune de circuit ipentru ntreg circuituln rezolvarea de

probleme

S tie c pentru un conductor electric la temperaturconstant, raportul dintre tensiunea aplicat i intensitateacurentului electric este constant

S scrie legea lui Ohm pentru o poriune de circuit ipentru ntreg circuitul

S tie unitatea de msur petru rezistena electric

S fac distincie ntre rezistor i rezisten electric

S tie ce este un reostat i ce este un poteniometru icum funcioneaz ele

S poat determina experimental rezistena unuiconductor avnd la dispoziie o surs, un ampermetru i unvoltmetru

S tie s citeasc corect indicaiile date de aparatele demsur

Evaluare portofolii eleviEvaluare proiecte elevi

-Lucrul pe grupe-Instruire asistat pecalculator- Internet

-Observaiesistematic-Test de

progres

7

5-7.0110-14.0117-21.01

21.01-28.01

SEMESTRUL al-II-lea2.3. Legile lui Kirchhoff 2.3.1 Aplicarea legilor

lui Kirchhoff nrezolvarea de

probleme

S tie ce este o reea electric

S defineasc nodul de reea i ochiul de reea

S enune prima teorem a lui Kirchhoff i s o aplicentr-un caz concret

S enune a II-a teorem a lui Kirchhoff i s aplice ntr-un caz concret

-Experiment frontal idemonstrativ

-Fie de lucru-Observaie

6 7-11.0214-18.02

Pag. 4


5/8

Unitateade

nvare




r.ore

Data

2.4. Gruparearezistoarelor igeneratoarelor electrice

2.4.1 Descriereacaracteristicilor

gruprilor serie,paralel, mixt arezistoarelor igeneratoarelorelectrice2.4.2 Utilizareaalgoritmilor derezolvare de problemen cazul gruprilorserie, paralel, mixt arezistoarelor igeneratoarelor

electrice

S poat calcula rezistena echivalent pentru mai mulirezistori legai n serie sau legai n paralel

S poate calcula rezistena echivalent i tensiuneaelectromotoare echivalent pentru mai multe electromotoarelegate n serie sau n paralel

S poat adapta aparatele de msur la condiiile concretedin circuit (s poat modifica domeniul de msur)

-Problematizare-Studiul de caz-Demonstraia- Internet

-Observaiesistematic-Test de

progres

621-25.02

28.02-4.03

2.5. Energia i putereaelectric

2.5.1 Identificareamrimilor fiziceutilizate i deducerea

relaiilor dintre acestea2.5.2 *)Aplicareanoiunilor energieelectric i putereelectric nrezolvarea de

probleme

S tie c energia transmis de surs consumatorului ntr-

un interval de timp este de forma W=RI2 t

S tie c energia furnizat circuitului interior este de

forma Wi=ri2 t sau derivate

S defineasc randamentul unui circuit simplu i s-lpoat calcula

S defineasc puterea electric i s poat s scrierelaiile care caracterizeaz puterea electric

S tie c puterea transmis circuitului exterior de ctresurs este maxim cnd rezistena intern a sursei este egalcu rezistena circuitului exterior

-Problematizare-Lucrul cu manualul-Expunerea-Demonstraia-Internet

-Fie de lucru-Test sumativ

67-11.03

14-18.03

2.6. Efectele curentuluielectric. Aplicaii

2.6.1 Identificarea i

intrepretarea efectelorcurentului electric

2.6,2 Enunareaaplicaiilor efectelorcurentului electric ntehnic i descriereafuncionrii aparatelorelectrocasnice

S tie c efectul Joule const n transformarea energieielectrice n cantitate de cldur

S tie c la trecerea curentului electric printr-unconductor liniar n jurul acestuia apare un cmp magnetic

S tie c o bobin parcurs de curent electric secomport ca o bar magnetic

S tie c doi conductori paraleli parcuri de curentelectric se atrag sau se resping funcie de sensul curentului

-Metoda experimental-Problematizare

-Observaiesistematic-Test sumativ

3 21-25.03

Pag. 5


6/8

Unitateade

nvare




r.ore

Data

3.P

roducereaiutilizareacurentuluialte

rnativ

3.1. Curentul alternativ

3.1.1 Identificareamrimilor carecaracterizeaz curentulalternativ ireprezentarea grafic aacestora3.1.2 Comparareamrimilor carecaracterizeaz curentulalternativ cu mrimilecare caracterizeaz

curentul continuu

S tie c, curentul alternativ st la baza funcionriimajoritii aparatelor electrice

S tie c producerea curentului alternativ se face ngeneratoare de curent alternativ numite i alternatoare a crorfuncionare au la baz inducia electro-magnetic

S tie c frecvena curentului alternativ industrial este de50Hz pentru majoritatea rilor lumii, exceptnd S.U.A. iAustralia

S tie c intensitatea curentului alternativ estecaracterizat de trei valori: instantanee, maxim i efectiv

S tie c la o priz este tensiune electric alternativ de220V, valoare efectiv

-Expunere-Conversaiademonstrativ-Experiment frontal idemonstrative- Internet

-Referat delaborator-Lecie AEL(cu testintegrat)-Test de

progres

3 28.03-01.04

3.2. Elemente de circuit

3.2.1 Descriereacomportriirezistorului, bobinei,condensatorului ncurent alternativ3.2.2 Reprezentareagrafic a mrimilorfizice

S fac o reprezentare grafic i fazorial a mrimiloralternative sinusoidale

S tie c n curent alternativ rezistena electric secomport ca n curent continuu (nu introduce defazaj ntreintensitate i tensiune)

S tie c n curent alternativ inductana defazeaztensiunea naintea intensitii cu 900 si introduce o rezistenaparent numit reactan inductiv

S tie c n curent alternativ capacitatea defazeaztensiunea n urma intensitii cu 900 i introduce o rezistenaparent numit reactan capacitiv

S fac o diagram fazorial pentru un circuit serie RLC

S fac diagrama fazorial pentru un circuit paralel RLC

S calculeze impedana unui circuit paralel RLC de

curent alternativ S calculeze frecvena de rezonan

-Experiment integrat-Problematizare-Demonstraie-Studiul de caz- Internet

-Fie de lucru-Activitatealternat iraportare

64-8.04

11-15.04

3.3. Energia i puterea nalterna alternative

3.3.1 Utilizareanoiunilor putereelectric i energieelectric nrezolvarea de

probleme

S tie c n curent alternativ exist trei tipuri de putere:putere activ, putere reactiv i putere aparent

S tie care sunt unitile de msur

S calculeze puterea activ, puterea reactiv i putereaaparent

S tie c puterea activ coincide cu puterea disipat prinefect Joule pe rezistoarele circuitului

-Problematizare-Studiul de caz

-Test deevaluaresumativ

2 26-29.04

Pag. 6


7/8

Unitateade

nvare




r.ore

Data

3.4. Transformatorul

3.4.1 Descriereaprincipiului defuncionare atransformatoruluielectric3.4.2 Enunareaaplicaiilortransformatorului ntehnic

Recapitulare pentru teza

Lucrare scrisa semestriala S tie alctuirea i modul de funcionare altransformatorului

S poat face experminete cu transformatorul: ridicareasau coborrea trensiunii

-Experiment frontal-Conversaia-Demonstraia

-Evaluareoral-Fie de lucru

3 2-6.05

3.5. Motoare electrice

3.5.1 Explicareafenomenului deinducieelectromagnetic ifuncionareamotoarelor electrice

S tie c exist motoare care funcioneaz n curentalternativ i n curent continuu

S tie c la puteri mici motoarele de curent alternativsunt monofazate, iar pentru puteri mari sunt trifazate

S citeasc i s neleag caracteristicile unui motorelectric de pe plcua de identificare

S tie c n general la automobile, motoarele electricesunt de curent continuu

S tie c exist posibilitatea c un motor electric se poatetransforma n generator electric

S tie c tramvaiele, troleibuzele, locomotivele electricesunt puse n micare de motoare electrice de curent continuu

-Experiment frontal-Demonstraia

-Evaluareoral-Referat

69-13.05

16-20.05

3.6. Aparateelectrocasnice

3.6.1 Identificareafenomenelor electricei a efectelor pe bazacrora funcioneazaparateleelectrocasnice3.6.2 Aplicareanormelor de protecie

pentru prevenireascurtcircuitelor i aelectrocutrilor

S identifice caracteristicile unui aparat electrocasnic

dup plcua de identificare

S foloseasc un aparat electrocasnic

-Experiment frontal idemonstrativ

-Portofoliu 3 23-27.05

Pag. 7


8/8

Unitateade

nvare




r.ore

Data

RECAPITULAREFINALA

- Elemente de termodinamica-Curentul electriccontinuu- Producerea i utilizareacurentului alternativ

-Descrierea

fenomenelor studiate-Rezolvarea unor probleme legate deacest capitol, prinaplicarea formulelorinvatate Evaluare portofolii levi

Evaluarea proiectelor elevilor

-Problematizarea-Conversaia-Demonstraia

-Evaluareoral- Test deevaluaresumativa

930.05-3.06

6-10.0613-17.06

Pag. 8

Planificari a x a 2010 2011,Real

Documents

Transcript of Planificari a x a 2010 2011,Real