Planificare Teatru Optional

4
PLANIFICARE ANUALA TEATRU SI ARTA TEATRALA OPTIONAL NR CRT COMPETENTE SPECIFICE CONTINUTURI NR ORE SAPT OBS 1 1.1. Sesizarea diferenţelor între textul scris al unei opere literare şi punerea în scenă a acestuia; 1.2. Identificarea relaţiilor personaj literar- actor; 1.3. Identificarea exprimării subiectivitătii în limbajul comun şi în texte literare; Structura textului dramatic; Limbajul textului dramatic; Punerea în scenă a unor texte dramatice; Personajul literar şi actorul; TEXT SUPORT:CYRANO DE BERGERAC de E.ROSTAND -lectura pe roluri a unor fragmente si vizionarea filmului 5 S1-5 2 2.1. Folosirea adecvată a mijloacelor de exprimare orală în monolog, dialog, dezbateri; 2.2. Recunoaşterea şi analiza principalelor componente de ordin structural şi de limbaj în textul dramatic; 2.3. Dezvoltarea Exprimarea propriilor opinii; Scenografia spectacolului: decor, costum, afiş, caiet de sală; Educarea publicului prin teatru; -punerea in scena a unor fragmente din piesa 5 S6- 10

description

planificare

Transcript of Planificare Teatru Optional

Page 1: Planificare Teatru Optional

PLANIFICARE ANUALATEATRU SI ARTA TEATRALA

OPTIONAL

NR CRT

COMPETENTESPECIFICE

CONTINUTURI NRORE

SAPT OBS

11.1. Sesizarea

diferenţelor între textul scris al unei opere literare şi punerea în scenă a acestuia;

1.2. Identificarea relaţiilor personaj literar-actor;

1.3. Identificarea exprimării subiectivitătii în limbajul comun şi în texte literare;

Structura textului dramatic; Limbajul textului dramatic; Punerea în scenă a unor texte

dramatice; Personajul literar şi actorul;TEXT SUPORT:CYRANO DE BERGERAC de E.ROSTAND-lectura pe roluri a unor fragmente si vizionarea filmului

5 S1-5

22.1. Folosirea adecvată a mijloacelor de exprimare orală în monolog, dialog, dezbateri;2.2. Recunoaşterea şi

analiza principalelor componente de ordin structural şi de limbaj în textul dramatic;

2.3. Dezvoltarea abilităţilor de utilizare a elementelor verbale, nonverbale şi paraverbale;

Exprimarea propriilor opinii; Scenografia spectacolului:

decor, costum, afiş, caiet de sală;

Educarea publicului prin teatru;

-punerea in scena a unor fragmente din piesa studiata

5 S6-10

3 Sesizarea diferenţelor între textul scris al unei opere literare şi punerea în scenă a acestuia;

Identificarea relaţiilor personaj literar-actor;. Identificarea exprimării subiectivitătii în limbajul comun şi în texte literare;

Structura textului dramatic; Limbajul textului dramatic; Punerea în scenă a unor texte

dramatice;Personajul literar şi actorulTEXT SUPORT:LADY WINDERMERE SI EVANTAIUL EI de OSCAR WILDE

lectura pe roluri a unor fragmente si vizionarea filmului

5 S11-S15

Page 2: Planificare Teatru Optional

4

2.1. Folosirea adecvată a mijloacelor de exprimare orală în monolog, dialog, dezbateri;2.2. Recunoaşterea şi

analiza principalelor componente de ordin structural şi de limbaj în textul dramatic;

2.3. Dezvoltarea abilităţilor de utilizare a elementelor verbale, nonverbale şi paraverbale

Exprimarea propriilor opinii; Scenografia spectacolului:

decor, costum, afiş, caiet de sală;

Educarea publicului prin teatru;

-punerea in scena a unor fragmente din piesa studiata

5 S20-25

5 Sesizarea diferenţelor între textul scris al unei opere literare şi punerea în scenă a acestuia;

Identificarea relaţiilor personaj literar-actor;. Identificarea exprimării subiectivitătii în limbajul comun şi în texte literare;

Structura textului dramatic; Limbajul textului dramatic; Punerea în scenă a unor texte

dramatice;Personajul literar şi actorulTEXT SUPORT:ROMEO SI JULIETA de W.SHAKESPEARE lectura pe roluri a unor fragmente si vizionarea filmului

5 S26-30

62.1. Folosirea adecvată a mijloacelor de exprimare orală în monolog, dialog, dezbateri;2.2. Recunoaşterea şi

analiza principalelor componente de ordin structural şi de limbaj în textul dramatic;

2.3. Dezvoltarea abilităţilor de utilizare a elementelor verbale, nonverbale şi paraverbale

Exprimarea propriilor opinii; Scenografia spectacolului:

decor, costum, afiş, caiet de sală;

Educarea publicului prin teatru;

-punerea in scena a unor fragmente din piesa studiata

5 31-35

Page 3: Planificare Teatru Optional

7

EVALUARE1

S36