ACTIVITATE OPŢIONALA

“CĂSUŢA CU POVEŞTI

Grupa mini – “Happy Ants”

Educatoare : Prisacariu Andreea

Poveşti, audiţii, dramatizări pentru teatru de păpuşi, dramatizări, jocuri cu rol, activităţi creative (desene, confecţionări-măşti, puzzle, labirinturi), jocuri didactice.

SEMESTRUL I

“Scufiţa Roşie” – 4 activităţi“Ursul păcălit de vulpe” – 4 activităţi“Iedul cu trei capre” – 3 activităţi Evaluare: “Recunoaste povestea sau personajul”-joc – 1 activitate

SEMESTRUL al II-lea “Turtiţa” – 3 activităţi “Punguţa cu doi bani” – 3 activităţi “Coliba iepuraşului” – 3 activităţi “Ridichea uriaşă” – 3 activităţi “Capra cu trei iezi” – 4 activităţi

Evaluare: jocuri didactice – 6 activităţi

SEMESTRUL I

crt.nNr Unitatea de învăţare

Obiective de referinta

Conţinutul invatarii

Nr. activit

Săpt. Data

1 “Scufiţa Roşie” de Charles Perrault

-sa audieze cu atentie povestea;- să transpună în joc personajele, faptele;-să reproducă cu ajutorul educatoarei dialogul dintre personaje;-sa respecte conturul;

- audierea poveştii şi clasificarea faptelor şi a personajelor după criterii date (bine-rău, pozitiv-negativ) - fişă: aşează o bulină roşie în dreptul personajului pozitiv şi o bulină albastră în dreptul personajului negativ

1 S1

1.10. 2013

- repovestirea copiilor- evaluare: joc „Recunoaşte personajul”

1 S28.10.2013

- desen: „Colorează personajul preferat din poveste”- expoziţia lucrărilor (turul galeriilor)

1 S315.10.2013

- dramatizare-joc de rol: „De-a Scufiţa Roşie”- joc: „Cărui personaj îi aparţine această mască”

1 S422.10.2013

2 “Ursul păcălit de vulpe”de Ion Creangă

-sa audieze cu atentie povestea;-sa memoreze cantecul,respectand linia melodica;-sa redea pestisorii prin folosirea tehnicilor de modelaj;

- audierea poveştii şi clasificarea faptelor şi a personajelor , după criterii date (bine-rău, pozitiv-negativ)

1 S55.11.2013

- audiere cântec: “Ursul păcălit de vulpe” 1 S6 12.11.2013

- repovestire: “Ursul păcălit de vulpe” 1 S7 19.11.2013

-modelaj: „Peştişorii furaţi de vulpe” 1 S8 26.11.2013

3 “Iedul cu trei capre”de Octav Pancu-Iaşi

-sa audieze cu atentie povestea;-sa redea momentele povestirii;- să transpună în joc personajele, faptele;-să reproducă cu ajutorul

- povestirea educatoarei 1 S9 3.12.2013- dramatizare

1 S10 10.12.2013

educatoarei dialogul dintre personaje;

4 Evaluare -sa recunoasca povestile studiat;-sa respecte regulile si sarcinile jocului;-să se exprime in propozitii;

- joc didactic „Recunoaşte povestea şi personajul” 1 S1117.12.2013

SEMESTRUL AL II-LEA

nr Nr. inva

Unitatea de invatare

Obiective. de referinta.

Conţinutul invatariiNr. activit Săpt.

Data

“Turtiţa”

-sa audieze cu atentie povestea;-sa retina momentele povestirii;-sa utilizeze tehnici specifice modelajului;-sa respecte conturul;

- audierea poveştii şi caracterizarea personajelor 1 S13 14.01.2014- modelaj turtita 1 S14 21.01.2014- desen: „Turtiţa”- expoziţia lucrărilor (turul galeriilor)

1 S1528.01.2014

2

“Punguţa cu doi bani”de Ion Creangă

-sa audieze cu atentie povestea;-sa redea drumul cocosului la punguta-să reproducă cu ajutorul educatoarei dialogul dintre personaje

- audierea poveştii- clasificarea faptelor şi a personajelor după criterii date (bine-rău, pozitiv-negativ)

1 S164.02.2014

- joc- labirint: „Cum ajunge cocoşul la pungă„ 1 S17 11.02.2014- dramatizare 1 S18

18.02.2014

3

“Coliba iepuraşului”

-sa asculte cu atentie povestea si sa retina momentele povestirii;-sa repovesteasca dupa imagini ;sa redea rolurile din poveste

- povestirea educatoarei 1 S19 25.02.2014- repovestire după imagini 1 S20 4.03.2014- joc de rol 1 S21

11.03.2014

4„Ridichea uriaşă”

-sa enumere personajele;-sa interpreteze rolurile primite

- audierea poveştii şi enumerarea personajelor 1 S22 18.03.2014- dramatizarea 1 S23 25.03.2014

- colorăm imagini din poveste 1 S24 1.04.2014

5Evaluare

-sa respecte cerintele fisei;

- fişă de lucru: „În ce poveşti întâlnim acest personaj?”

S25 22.04.2014

6„Capra cu trei iezi”de Ion Creangă

-să urmărească atent -povestea-să identifice personajele din poveste-sa imbine piesele redand scene din povesti;

- audierea poveştii 1 S26 29.04.2014- cântec: „În pădurea fermecată” 1 S27 6.05.2014

- reconstituire puzzle: scene din poveste 1 S28 13.05.2014

7 Evaluare -sa descrie un personaj dintr-o poveste;-sa porneasca de la titlul real al povestii si sa creeze unul pe dos;

- joc didactic: „Cine sunt ,cine esti?” 1 S29 20.05.2014- joc didactic: „Ce a greşit pictorul?” 1 S30 27.05.2014- joc didactic: „Povesti pe dos” 1 S31 3.06.2014- povestire succintă: „Poveşti care se ţin de mână” 1 S32 10.06.2014

- carnaval: „Invitaţie la carnaval” 1 S33 17.06.2014