Unitatea de învățare 2 : ACCIDENTE DE MUNCA SI BOLI PROFESIONALE

PLAN DE LECȚIE1. TEMA LECȚIEI: FACTORI DE RISC SI CAUZELE PRODUCERII

ACCIDENTELOR DE MUNCA 2. TIPUL LECȚIEI: mixta3. DURATA: 50 minute4. LOCUL DE DESFĂȘURARE: sală de clasă5. OBIECTIVELE OPERATIONALE ALE LECTIEI:

La sfârșitul lecției elevii vor fi capabili să:O1 Definească facorii de riscO2 Precizeze elementele principale ale procesului de muncă ce conduc la aparitia

factorilor de riscO3 Identifice factorii de risc proprii executantului , factorii de risc proprii sarcinii

de muncă, factorii de risc proprii mijloacelor de producție, factorii de risc proprii mediului de muncă.

6. CONTINUTUL ACTIVITATILOR DE INSTRUIREC1 Definirea factorilor de riscC2 Elementele procesului de muncă implicate în apariția accidentelor de muncă C3 Factorii de risc proprii executantului. Factorii de risc proprii sarcinii de muncă

7. RESURSE MATERIALE FOLOSITE:

R1 Fișa de lucru R2 Fisa de documentare

8. ORGANIZAREA COLECTIVULUI DE ELEVI: individual, pe perechi

9. METODE SI PROCEDEE FOLOSITE:M1 Conversație M2 Expunere M3 DezbatereM4 Problematizare M5 Studiu de cazM6 Exercitiu

10. DESFĂȘURAREA LECȚIEI

Etapele lecției, evenimentele instruirii

Tim

p [m

in]

Activitatea profesorului Activitatea elevilor

Met

ode

Res

urse

1 2 3 4 5 6SECVENȚĂ ORGANIZATO-RICĂ

5 Observă/ îmbunătățește mediul de lucruNotează absențele

Precizează elevii absenți.Răspund solicităror profesorului în scopul îmbunătățirii mediului de lucru.

APRECIEREA NIVELULUI DE CUNOSTINTE ANTERIOARE

10 Adresează întrebări privind:- Definirea accidentelor de muncă- Clasificarea accidentelor de muncă

Formulează diverse răspunsuri care prin care stabilesc:-sensul conceptului „accident de muncă”, -Clasificarea accidentelor d emuncă în funcție de numărul persoanelor afectate, urmările asupra victimei, natura cauzelor care produc vatamarea, natura leziunilor provocate, locul leziunii, momentul resimtirii efectelor.

M1M3

TRANSMITEREA CUNOSTINTELOR NOICAPTAREA ATENTIEI ELEVILOR

5 Precizează conținuturile lecției:- Definirea factorilor de risc- Precizeze elementele principale ale procesului de muncă ce conduc la aparitia factorilor de risc- Clasificarea factorilor de riscPrezintă articole ale Legii 319/2006 privind obligatiile angajatorilor relative la factorii de risc

Notează în caiete finalitățile lecției M2

DIRIJAREA INVATARII

5 Definește factorii de risc ca fiind stări, procese, fenomene, comportamente, propriielemetelor implicate in procesul de muncă, ce pot provoca accidente de muncă și boli profesionaleSolicită precizarea/Precizează elementele principale ale procesului de muncă: executant, sarcina de muca, mijloacele de muncă, mediul de munca.

Rețin explicațiile profesoruluiAnticipează elementele principale ale procesului de muncă: executant, sarcina de muca, mijloacele de muncă, mediul de munca

M1,M2, M5

OBȚINEREA PERFORMANTEI

15 Prezintă fișa de lucru (Anexa 1) si fișa de documentare (Anexa 2).Explică modul de lucru și modul de completare a fișei de lucru

Supraveghează activitatea elevilor.Clarifică aspecte necesare rezolvării sarcinilor de lucru, observate în timpul supravegherii.Propune discutarea conținuturilor fișelor de lucru completate.Asigură centralizarea rezultatelor.Confirmă/corectează răspunsurile, argumentând cu date noi.

Rețin explicațiile profesorului/ formulează întrebări cu privire la modul de lucru și modul de completare a fișei de lucru

Cercetează fișa de lucru.Lucrează individual și pe perechi.Completează fișa de lucru.Prezintă rezultatele activității.Corectează pe fișa de lucru rezultatele greșite.Formulează întrebări relativ la corectarea răspunsurilor.Consemnează în caiete date noi.

M1, M4, M5, M6

R1

APRECIEREA DESFĂȘURĂRII

5 Formulează aprecieri și recomandări relativ la activitatea individuală și de grup a elevilor.

Își însușesc aprecierile și recomandările profesorului.

M1