Optional Caligrafie

OPIONAL

coala Gimnaziala Nr. 4

Ramnicu Valcea

OPIONAL Caligrafie Argument-

Avnd n vedere c n ultimii ani a fost scos din programa colar obiectul CALIGRAFIE, am considerat c este necesar s consolidm activitatea de scriere prin alegerea acestui opional. Alegerea acestui opional este acceptat i de ctre prini, contieni fiind c acest opional formeaz la elevi deprinderi de scriere caligrafic.

Scrisul reprezint un instrument de munc intelectual, iar pentru psihologi un element de baz n cunoaterea indivizilor, n depistarea trsturilor lor de caracter.

Modul n care vor scrie elevii va fi o oglind a muncii noastre de dascli, o dovad c am format tineri bine pregtii, hotri, cu atitudini pozitive fa de munc, fa de art.

La aceast vrst, elevii primesc numeroase informaii pe care vor s le stocheze prin scris. Acest fapt determin creterea vitezei scrierii.

Preocuparea noastr, a nvtorilor este ca viteza de scriere s devin direct proporional cu calitatea.

PROGRAMA OPIONALULUI

COALA: Gimnaziala NR. 4ANUL COLAR: 2013/2014CLASA : a II- a

TEMA : Caligrafie

ARIA CURRICULAR: Arte

TIPUL: la nivel de disciplin

PROPUNTOR : Uica Oana AndreeaOBIECTIVE CADRU

I. Adoptarea unei poziii corecte de scris;

II. Scrierea lizibil,estetic i corect;

III. Scrierea artistic

OBIECTIVE DE REFERIN:

1.1. s adopte o poziie corect a corpului n timpul scrisului ;1.2. s utilizeze corect stiloul; 2.1. s scrie literele grupate n funcie de grafismele care le compun;2.2. s respecte spaiul grafic specific fiecrui element;

2.3. s respecte nclinaia, distana i legtura dintre elementele grafice

2.4. s transcrie pe foaie fr liniatur, diferite propoziii i texte

2.5. s practice scrierea n fir continuu;2.6. s realizeze ncadrarea corect n pagina caietului tip II, de matematic, dictando; 2.7. s transcrie scurte texte din respectnd aezarea n pagin;

2.8. s scrie literele mari i mici de mn i de tipar n ordine alfabetic.

3.1. s scrie litere mpodobite, de mn i de tipar

ACTIVITI DE NVARE:

Exerciii de meninere corect a poziiei corpului n timpul scrisului;

Exerciii de utilizare corespunztoare a instrumentelor de scris, a caietului; Exerciii de trasare a elementelor grafice;

Exerciii de scriere a trsturilor cu fir continuu;

Exerciii de scriere a literelor mari i mici de mn n ordine alfabetic

Exerciii de scriere cu fir continuu a unor cuvinte simple;

Exerciii de scriere pe diferite tipuri de liniatur; Exerciii de scriere pe foi fr liniatur;

Exerciii de folosire a ortogramelor i a semnelor de punctuaie cunoscute Exerciii de copiere, transcriere, dictare;

ACTIVITI DE EVALUARE: Exerciii de control i autocontrol al caietelor;

Observarea progresului/ regresului n activitatea de comunicare scris;

Observarea corectitudinii scrisului n clas, n caietele de teme;

Analiza caietelor, promovarea exemplelor pozitive

CONINUTURILE NVRII:

Elemente grafice pregtitoare pentru scriere

Literele mici si mari ale alfabetului limbii romne

Cifrele

Cuvinte, propozitii, texte copieri,transcrieri, dictari MODALITI DE EVALUARE

Observarea sistematic

Autoevaluarea

Evaluare reciprocPLANIFICARE CALENDARISTIC

Nr. crt.Uniti de nvareObiective de referinConinuturiNr. oreSptmnaObs.

1.Literele mici de mn

Scrierea cuvintelor, propoziiilor1.1; 1.2; 3.1; 4.1; 5.1. Literele mici de mn

Cuvinte. Propoziii6I-VI

2.Literele mari de mn.

Scrierea cuvintelor, propoziiilor1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.3; 3.1; . Literele mari de mn;

Cuvinte. Propoziii6VII-XII

3.Alfabetul

Scrierea textelor1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.3; 3.1; . Alfabetul scrierea cu litere mici de mn

Alfabetul scrierea cu litere mari de mn

Povestea unui om lene de Ion Creang transcriere

Bunicul de B. t. Delavrancea transcriere (fragment)

Miezul iernei de V. Alecsandri - transcriere10XIII-XXII

4.Grupurile de litere1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.3; 3.1; Grupurile de litere ce, Ce, ci, Ci, ge, Ge, gi, Gi;

Grupurile de litere che, Che, chi, Chi, ghe, Ghe, ghi, Ghi; scrierea unor cuvinte ce conin grupurile de litere.

Bunicul de B. t. Delavrancea transcriere (fragment)8XXIII-XXX

5.Scrierea cifrelor1.1; 1.2; Scrierea cifrelor;

Scrierea problemelor i a planului de rezolvare4XXXI-XXXIV

PROIECTAREA UNITILOR DE NVARE

UNITATEA DE NVARE 1: LITERELE MICI DE MN. SCRIEREA CUVINTELOR Nr. ore alocate: 6 Coninuturi

-detalieri-Obiective de referinActiviti de nvareResurseEvaluare-

instrumenteObs.

Literele mici de mn

Legarea lor n cuvinte

Scrierea propozitiilor

Evaluare1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1; Exerciii de scriere a literelor mici de mn;

Exerciii de scriere a unor cuvinte ce conin literele scrise;

Scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise.Resurse materiale: caiet, stilou, creion, cri de poveti, plane model, culegeri de limba romn

Resurse procedurale:conversaia, explicatia, exercitiul, demonstraia, observarea dirijat

Forme de organizare a colectivului: frontal, activitate individualObservarea sistematic

Autoevaluarea

Evaluare reciprocsumativ

UNITATEA DE NVARE 2: LITERELE MARI DE MN. SCRIEREA PROPOZIIILOR Nr. ore alocate:6Coninuturi

-detalieri-Obiective de referinActiviti de nvareResurseEvaluareObs.

Literele mari de mn

Scrierea cuvintelor, propozitiilor

Evaluare1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1; Exerciii de scriere a literelor mari de mn;

Exerciii de scriere a unor cuvinte cu ajutorul acestor litere scrise;

Scrierea unor propoziii ce conin cuvintele scrise.Resurse materiale: caiet, stilou, creion, cri de poveti, plane model, culegeri de limba romnResurse procedurale:conversaia, explicatia, exercitiul, demonstraia, observarea dirijat


Autoevaluarea

Evaluare reciprocsumativa

UNITATEA DE NVARE 3: ALFABETUL. SCRIEREA TEXTELOR

Nr. ore alocate: 10 Coninuturi

-detalieri-Obiective de referinActiviti de nvareResurseEvaluare-instrumenteObs.

Alfabetul scrierea cu litere mici i mari de mn

Povestea unui om lene de Ion Creang

Bunicul B.t.Delavrancea

- transcriere

Evaluare

1.1; 1.2; 2.1; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1; Exerciii de scriere a literelor mici i mari de mn n ordine alfabetic.

Povestea unui om lene de Ion Creang

Bunicul B.t.Delavrancea

- transcriere

Exerciii de ncadrare a textelor n pagin;Exerciii de trascrierea corect a unor texteResurse materiale: caiet, stilou, creion, cri de poveti, plane model, culegeri de limba romn



Autoevaluarea


UNITATEA DE NVARE 4: GRUPURILE DE LITERE

Nr. ore alocate: 8Coninuturi


Grupurile de litere ce, Ce, ci, Ci, ge, Ge, gi, Gi.Grupurile de litere che, Che, chi, Chi, ghe, Ghe, ghi, Ghi.

Evaluare1.1; 1.2; 2.1; 2.2; 3.11.1; 1.2; 2.1; 2.2; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8; 3.1;Exerciii de scrierea grupurilor de litere;

Exerciii de scriere a unor cuvinte i propoziii ce conin grupurile de litere.

Exerciii de copiere i transcriere a unor texte la prima vedere.Resurse materiale: caiet, stilou, creion, cri de poveti, plane model, culegeri de limba romn



Evaluare reciproc.sumativ

UNITATEA DE NVARE 5: SCRIEREA CIFRELOR

Nr. ore alocate 4 Coninuturi


Scrierea cifrelor, a problemelor i a planului de rezolvare

Evaluare

1.1; 1.2; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8;

1.1; 1.2; 2.4Exerciii de scriere a cifrelor;

Exerciii de scriere a problemelor i a planului de rezolvare;

Resurse materiale: caiet, stilou, creion, cri de poveti, plane model, culegeri de limba romn

Resurse procedurale: conversaia, explicatia, exercitiul, demonstraia, observarea dirijat

Forme de organizare a colectivului:frontal, activitate individualObservarea sistematic

Autoevaluarea


Planificare clasa a II-a A

Prof. inv. primar: Uica Oana Andreea

Optional Caligrafie

Documents

Transcript of Optional Caligrafie