Nu ne putem imagina copilăria fără râsele și jocurile sale.Sufletul și inteligența

Devin mari prin joc.Despre un copil nu se poate spune că el crește și atât;

Trebuie să spunem că el se dezvoltă prin joc.(Jean Chateau)

Jocul didactic este un tip specific de activitate

prin care profesorul consolidează,

precizează și chiar verifică cunoștințele elevilor,

le îmbunătățește sfera lor de cunoștințe,

pune în valoare și antrenează capacitățile creatoare ale acestora.

Jocul didactic:

Îmi stimulează atenția Mă motivează în asimilarea cunoșințelor

Îmi dezvoltă voința,etc.

JOCUL DIDACTIC

Metodă eficientă de educare a elevilor din învățămîntul primar.

Etapele jocului

Introducere Anunța

rea titlului

Executarea jocul Prezanta

rea material

ului

Fixarea regulilor

Explicarea jocului

Complicarea

jocului

Închierea

Structura

Scopul

Conținutul

elementele

RegulileSarcina

Funcțiile

De relaxareformativă

De adaptare la activitatea de

învățare

De dezvoltare psiho-motrică

De satisfacere a trebuințelor

Clasificarea

După Jean Piaget:

Jocuri exerciții(jocuri senzorio-motorii,jocuri exerciții simple,jocuri

de combinație fără scop,jocuri cu combinații de obiecte și acțiuni cu

scopuri) Jocuri simbolice(jocuri cu o simbolică

conștientă,jocuri cu o simbolică inconșientă)

Jocuri cu regului(jocuri cu reguli spontan,cu reguli transmise.)