Nazarenko

21
Заместитель директора по УВР МОШ І – ІІІ ступеней № 95 Назаренко Т.В. Формирование эффективной команды как главного инновационного ресурса развития школы ( из опыта работы школы)

Transcript of Nazarenko

Page 1: Nazarenko

Заместитель директора по УВР МОШ І – ІІІ ступеней № 95

Назаренко Т.В.

Формирование эффективной команды

как главного инновационного ресурса

развития школы ( из опыта работы школы)

Page 2: Nazarenko

Самым важным является наличие сплочённой команды

единомышленников, стремящихся сделать школьную жизнь во всех её

проявлениях, понятной и приемлемой для учащихся и их родителей.

Существуют команда и коллектив. Команда и коллектив —

родственные понятия, причём команда является высшим уровнем

развития группы

Команда — это группа людей, дополняющая друг друга в ходе

достижения поставленных целей. А коллектив - это объединение людей

на основе личного и общего интереса и целей.

Page 3: Nazarenko

Коллектив – многоуровневая система общественно-полезной

деятельности людей. Он требует соответствия членов общественным

ожиданиям и интересам, а команда – взаимоуважения и

взаимозависимости.

Коллектив и команда имеют различную направленность и

структуру.

Между коллективом и командой есть, по меньшей мере, три

существенных различия:

Page 4: Nazarenko

Первое различие — коллектив и команда

имеют разную направленность.

Второе различие — коллектив и команда

имеют разную структуру.

Третье различие заключается в том, что

коллектив и команда различаются по

отношению их членов между собой.

Page 5: Nazarenko
Page 6: Nazarenko

ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМАНДЫ:1. Диагностический этап

- насколько коллектив внутренне готов к

ведению командной формы работы;

- определение требований к членам команды;

- подбор диагностического инструментария;

- проведение диагностики и комплектования

команды.

Page 7: Nazarenko

2. Тренинговый этап:- актуализация командной работы;

- адаптация к новым условиям работы;

- группировка для достижения общей цели;

- регулирование конфликтов;

- нормирование совместной деятельности и оценка результатов.

Page 8: Nazarenko

3. Рефлексивный этап

По окончании каждого упражнения,

задания члены команды делятся своими

впечатлениями, оценивают, насколько

применим полученный опыт в жизненных

ситуациях.

Результаты показывают положительную

динамику личности как командного игрока.

Page 9: Nazarenko

СТРУКТУРА КОМАНДНОЙ РАБОТЫ

На структуру команды влияют такие факторы:- как комплектование состава, - распределение ролей, - организация труда, - принятие решений, - управление конфликтами

Page 10: Nazarenko

Принципы организации командной формы работ:

•коллективное исполнение работы;•коллективная ответственность;•единая форма стимулирования за конечный результат;• самоуправление команды;• исполнительская дисциплина;•добровольность вхождения в команду.

Page 11: Nazarenko

Команда, организуемая в педагогическом коллективе, будет жизнеспособна, если в её основе лежат следующие компоненты: Первый компонент — совместимость целей.Второй компонент — подбор состава команды.Третий компонент — стиль взаимоотношений членов команды.Четвёртый компонент — организация совместной работы.

Page 12: Nazarenko

ПРЕИМУЩЕСТВА, НЕДОСТАТКИ И РИСКИ КОМАНДНОЙ РАБОТЫ

Преимущества командной работы:Творческая атмосфера, взаимное уважение

участников, создание условий для раскрытия их потенциала.

Недостатки командной работы:Командная работа неэффективна, если

требуется срочное выполнение задания, если её члены настроены на принятие удобных, а

не оптимальных решений.

Page 13: Nazarenko

Отрицательные стороны командной работы:

- затраты времени;

- анонимность результатов;

- повышенная нагрузка.

Page 14: Nazarenko

РЕГУЛИРОВАНИЕ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ

Конфликт – явление сложное, не возникающее ни откуда. Его можно представить в виде лестницы. Чем выше ступень, тем напряженнее отношения.

Page 15: Nazarenko

Протекание конфликта по схеме – путь его развития, который ведёт к ущемлению интересов одной из

сторон в пользу позиций другой, либо к разрыву отношений. Такого развития следует избегать и выводить

конфликт на диалог, извлекая пользу из конфликтной ситуации.

Разрыв и принуждениеПротивоборство Противостояние Противодействие

Разногласия Недовольство

Page 16: Nazarenko

Позитивная взаимозависимость — это общая участие всех членов команды: либо их общий успех, либо общее поражение. Нельзя выиграть кому-то одному, если вся команда проигрывает.

Page 17: Nazarenko

Известный американский социолог Т. Питерс, определил семь необходимых признаков команды: структура, стратегия, состав работников, стиль управления, системы и процедуры, совместные ценности, сильные стороны.

Page 18: Nazarenko
Page 19: Nazarenko

Командная работа имеет преимущества, связанные в основном с оценкой ситуации, выбора из множества решений, творческой рабочей атмосферы.

Структура команды более подвижна, даёт большую свободу отношений.

Командная работа предполагает тесное взаимодействие коллег, построенное на диалоге.

Page 20: Nazarenko
Page 21: Nazarenko

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!