Emoiile au nvat omenirea s raioneze. Luc de Clapiers, marquis de Vauvenargues scriitor i filosof francez

Strategii eficiente pentru creterea performaneii eficacitii colare

prof. Iulia RosnicheColegiul Tehnic de Industrie Alimentar Dumitru Mooc

Dex: Emoie: Reacie afectiv de intensitate mijlocie i de durat relativ scurt, nsoit adesea de modificri n activitile organismului, oglindind atitudinea individului fa de realitate.Dicinarul Oxford definete emoia ca fiind orice agitaie sau tulburare mintal, sentimental sau pasional, orice stare mintal acut sau tensionat

Emoia este o trire a unei persoane n faa unui evenimentEa apare ca urmare a modului n care persoana interpreteaz acel evenimentEmoia unei persoane este nsoit de modificri pe mai multe planuri: fiziologic, cognitiv, comportamental, etc.

Daniel Goleman emoia se refer la un sentiment i la gndurile pe care acesta le antreneaz, la stri psihologice i biologice i la msura n care suntem nclinai s acionm.

Mnia TristeeaFricaBucuriaIubireaSurprizaDezgustulRuinea

http://www.scientia.ro/homo-humanus/51-psihologie/468-ce-sunt-si-care-sunt-emotiile.html

Emoiile furnizeaz informaii foarte valoroase despre noi, n raport cu ceea ce ni se ntmpl: Dac ceea ce trim este n acord cu ateptrile, trim o stare de confort emoional (suntem satisfcui, veseli, optimiti, fericii, relaxai, etc.)Dac ceea ce ni se ntmpl este n dezacord cu ceea ce ateptm, trim emoii de discomfort (tristee, fric, furie, etc.)

Clasa de elevi este un context de modelare a modului n care elevii se raporteaz la propriile emoii i la emoiile celorlali.Ofer oportuniti de exprimare i gestionare a emoiilor de discomfort att pentru elevi ct i pentru profesoriModul n care aceste emoii sunt gestionate i comunicate i pun amprenta asupra relaiei dintre elevi i cadrul didactic i asupra calitii actului de nvare.

Inteligena emoional este definit ca abilitatea de a percepe i exprima emoii, de a asimila emoii n gnduri, de a nelege i a raiona despre emoii i de a gestiona emoiile personale i ale altora.

a corecta n publice exprima autoritatea n mod agresiva fi excesiv de critic, a obstruciona copilria celui educata pedepsi la furie i a pune limite fr a oferi explicaiia fi nerbdtor i a renuna la educaiea promite fr a se ine de cuvnta distruge sperana i visele

Teatru-forum este o metod de art participativ, un instrument de intervenie social, ce vizeaza schimbarea de atitudine n rndul spectatorilor (n cazul nostru elevii i profesorii) prin implicarea lor in piesa jucat.