Recomandările privind elaborarea și prezentarea referatului

Pentru prezentarea referatului în cadrul seminarului, fiecărui competitor i se oferă pînă la 7-10 min.

Se recomandă ca studentul să aibă elaborat un plan de expunere a referatului: tema; cuprinsul;

obiectivele de referinţă; introducerea/argumentarea; prezentarea propriu-zisă, încheiere (concluzii),

întrebări la colegi; feed-backul.

După terminarea prezentării, colegii de grupa și profesor adresează întrebări pentru verificarea

cunoștințelor despre problema abordată în referat etc. Răspunsurile la întrebări trebuie să fie succinte,

clare şi în conformitate cu întrebările formulate. Discuţia cu prezentatorul durează circa 5 -10 minute.

Pentru o prezentare în PPT, sunt necesare circa 10 slide-uri (textul de pe slide-uri sa fie vizibil). La

prezentare, nu se citeşte numai informaţia de pe slide pentru ca un prezentator trebuie sa îsi aduca

propria contributie la explicarea mesajului.

Titlul referatului și numele prezentatorului; Cuprinsul/unităţi de conţinuturi și termenii-cheie (1

slide) - titlul trebuie ales astfel încît să exprime cat mai exact conţinutul lucrării respective. Un titlu

trebuie să descrie cît mai adecvat conţinutul, acronime (neconsacrate) şi să descrie subiectul în mod

precis, astfel încât să poată fi înţeles şi de un nespecialist; în cuvinte cît mai puţine (2 - 5 cuvinte);

termeni nu trebuie să fie în număr mare, dar suficient pentru atingerea scopului utilizării lor,

caracterizarea general şi individualizarea lucrării, fiind în general între 3 şi 5 cuvinte.

Obiectivele de referinţă (1 slide) – studiind acest modul, studentul va fi capabil: să analizeze…etc.

Introducerea (1 slide) - argumentarea şi demonstrarea importanței temei pentru creșterea nivelului

moral-etic-educațional al pregătirii profesionale

Conținutul (5 slide-uri) – tratarea temei abordate; opiniile personale referitoare la tema abordată; date

suplimentare sau exemple care ilustreaza ideile respective, grafice, imagini. Fiecare rând de text

trebuie sa descrie sau sa argumenteze ideea de baza prezentata în titlu.

Rezumat în schemă (1 slide) - sistematizări sub forme de tabele/ grafice

Întrebări la colegi ȘI Referinţe bibliografice (1 slide) - în această parte se trec în ordine alfabetică

numele autorilor, lucrările studiate în faza de documentare şi utilizate în elaborarea referatului. Lista cu

referinţe bibliografice trebuie să conţină între 3 și 5 de titluri bibliografice, care pot fi: cărţi şi

monografii, lucrările conferinţelor de specialitate, articole din reviste ştiinţifice, teze de doctorat,

rapoarte publice, standarde, norme, ghiduri de utilizare, pagini WEB.

Prezentarea referatului poate fi sustinuta și pe suport imprimat (foi de hartie obisnuite), sau

poster. Dimensiunile unui poster trebuie să fie de 90×120 cm. Titlul va avea marimea suficientă ca să

poată fi văzut de la o distanță de 3 m. Folosiți un font simplu și o mărime adecvată pentru text (28-30 –

pentru cel obişnuit și ceva mai mare pentru subtitlu).

Anexe în cazul în care există o nevoie: (în anexe se introduce: materialul didactic pentru colegi;

informaţiile care nu sunt imediat necesare în textul prezentării PPT. Aici pot fi incluse programe,

scheme bloc, scheme de principiu şi funcţionale de diferite formate).

Putem adauga tranzitii între slide-uri folosind Panoul de activitati / Scheme animatie. Atentie însa la

asigurarea consistentei: nu trebuie saobosim audienta folosind tot felul de efecte spectaculoase pentru ca atentia

privitorilor va devia de la mesajul prezentarii.

Recomandări stilistice: Se va folosi un limbaj simplu şi clar, dar științific. Informaţiile vor fi comunicate într-o manieră directă şi inteligibilă, într-o structurare logică şi coerentă. Exigenţe etice: Sursele bibliografice vor fi menţionate în lista bibliografică. Plagiatul reprezintă un act contrar conduitei academice. Prin plagiat se înţelege utilizarea ideilor sau cuvintelor unei alte persoane, fără menţionarea sursei. Reprezintă plagiat şi preluarea fără citare a figurilor, tabelelor şi schemelor.

Cîteva reguli specifice expunerii orale:   expunerea despre subiectul temei trebuie facuta în termeni adecvati, dar si cât mai expresivi, grupând informatiile clar editate în ordinea si logica lor cea mai convingatoare;  se vor evita expresii ca: "nu-i asa", "e clar ca", "în paranteza fie spus", "eu gasesc ca", "experienta mea", "s-ar putea ca", "se pare ca" etc.;  se vor folosi: propozitii si fraze scurte pentru convingere; sinonimele cuvintelor pentru clarificarea sensului; evitarea superlativelor pentru a nu exagera;   vocea: va avea un ritm propriu care asigura: un ton cu variatie, un timbru si volum ce creeaza "climatul pentru întelegere"; o viteza a debitului verbal (accelerare - încetinire - pauza) functie de ideile exprimate etc.;  privirea va fi îndreptata fie spre membrii comisiei în timpul expunerii, fie a interlocutorului în cazul dialogurilor, fara a insista peste masura. Când prezentam informatii si date cu ajutorul planselor, diapozitivelor, retroproiectoarelor, privirea va fi împartita între acestea, membrii comisiei de examinare si auditoriu;   gesticulatia se va supraveghea cu atentie; va fi simpla si masurata, controlându-se amploarea, vioiciunea si exagerarea fiecarui gest. Se vor evita atât gesturile de îndepartare a bratelor de corp, cât si cele de îndepartare a lor spre sine. Când se scrie pe tabla sau sunt prezentate planse nu se întoarce spatele la auditoriu etc.;  alte probleme de retinut: mimica sa evite exagerarile si atitudinea teatrala; fizionomia va fi aranjata, cocheta; îmbracamintea, curata si îngrijita etc.;  materialul ilustrativ selectat se va expune pe masura si în ordinea din rezumatul-scenariu încât sa fie asigurat echilibrul între tratarea, argumentarea si ilustrarea expunerii orale.

Evaluarea referatului

Nota acordată pentru lucrare va reflecta structura referatului, conţinutul informaţional al acesteia,

modul de prezentare, precum şi răspunsurile studentului la întrebările adresate de colegii și profesor.

Nota se calculează ca medie aritmetică a notelor acordate de colegii (juriu 3 persoane) și nota

profesorului. Rezultatele evaluării referatului, care a fost prezentat public cu suport se exprimă prin

note de la „4” pînă la „10”, conform cerințelor pentru elaborarea și prezentarea referatului.

În cazul în care studentul nu a prezentat public referat la data/ la ora stabilită, acesta are dreptul să

o prezintă repetat, la altă dată, dar nota va fi redusă cu unul sau două puncte.

În cazul prezentării referatului numai în forma electronică (fără prezentarea publică), nota nu va

depăși 6 puncte; în forma electronică + suport imprimat (foi de hartie obisnuite), sau poster nu va

depăși 7 puncte, conform cerințelor pentru elaborarea referatului.

Grila de evaluare:

N Criterii de evaluare F. bine(1 punct)

Bine(0,5)

Satisfăcător(0,25)

Nesatisfăcător(0)

1 Conţinutul corespunde temei și structurei referatului prezentat

corespunde în mare parte

corespunde parţial

nu corespunde

2 Argumentarea şi demonstrarea importanței temei pentru creșterea nivelului moral-etic al pregătirii profesionale

foarte bună bună parţială insuficientă

3 Analiza teoretică, implicarea critică, interpretativă a studentului, aducerea propriei contribuției la explicarea mesajului

este bună suficient de bună

la general, fără aspecte concrete

insuficientă

4 Existenţa elementelor de originalitate şi creativitate; corelaţia interdisciplinară

este bună suficient de bună

parţială insuficientă

5 Corectitudinea stilistică şi gramaticală a textului; corectitudinea tehnoredactării.

absolut corect

corect în temei

Incorectitudini parţiale

Număr mare de incorectitudini

6 Conţinutul rezumatului în schemă corespunde temei/ideei referatului

corespunde în mare parte

corespunde parţial

nu corespunde

7 Perfectarea generală a referatului conform cerinţelor

cu abateri nesubstanţiale de lacerinţele

cu abateri substanţiale de la cerinţele

Nu sunt respectate cerinţele

8 Expunere orala a continutului (expresivitatea, vocea: ritm,  ton,  timbru si volum,  viteza a debitului verbal (accelerare - încetinire - pauza); privirea, gestica, mimica, fizionomia, îmbracamintea etc.

este bună suficient de bună

Satisf. Nesatisf.

9 Utilizarea unor mijloace adecvate de sensibilizare a publicului, de captare si mentinere a interesului acestuia pe toata durata prezentarii; prezentarea interactivă

este bună suficient de bună

parţială insuficientă

10 Realizarea feed-backul cu auditoria *întrebări-răspunsuri;

este bună suficient de bună

parţială insuficientă