Conferinţa Pedagogică Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului...

24
Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova Consiliul Raional Cimişlia Direcţia Generală Învăţămînt, Sport, Tineret Cimişlia Conferinţa Pedagogică Managementul calităţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia August 2011

description

2011. Conferinţa Pedagogică Cimişlia. Ministerul Educaţiei al Republicii Moldova Consiliul Raional Cimişlia Direcţia Generală Învăţămînt , Sport , Tineret Cimişlia. Conferinţa Pedagogică Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia August 20 11. 2011. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Conferinţa Pedagogică Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului...

Page 1: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

Ministerul Educaţiei al Republicii MoldovaConsiliul Raional CimişliaDirecţia Generală Învăţămînt, Sport, Tineret Cimişlia

Conferinţa Pedagogică

Managementul calităţii în contextul şcolii prietenoase

copiluluiCimişlia

August 2011

Page 2: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

Documente de politici implimentate şi monitorizate

Legea Învăţămîntului Republicii Moldova nr. 547 XIII din 21.07. 1995 cu modificări din 31.01. 2006;

Legea nr.436 XVI din 28.12.2006 privind administraţia publică locală;

Hotărîrea guvernului 434 din 23.07.1996 cu privire la şcolarizarea copiilor de vîrsta 7-16 ani;

Documente elaborate de Guvernul Republicii Moldova privind sistemul naţional educaţional;

Page 3: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

Programul „Salt” de implimentare a tehnologiilor educaţionale şi comunicaţionale în educaţuie;

Acte normative şi documente reglatoare, instrucţiuni organizatorico-metodice, elaborate de Ministerul Educaşiei şi Tineretului;

Decizia nr. Din 16.05.2008 a Consiliului raional Cimişlia „Cu privire la implimentarea unui sistem de calitate în contextul dezvoltării învăţămîntului în raion pentru anii 2008-2012.

Documente de politici implimentate şi monitorizate

Page 4: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

Reţeaua şcolară

Licee - 10Gimnazii – 17;Şcoli-grădiniţe – 5;Şcoli primare-grădiniţe – 2.

Page 5: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

PERFORMANŢE

LT “M.Eminescu” LT “Ion Creangă” LT Lipoveni LT Gura Galbenei Gm. Sagaidac, Gradişte, Satul Nou,

Cenac, Ivanovca Nouă, Mereni, Hîrtop, Ialpujeni

Page 6: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

Olimpiada şcolară

Licee

LT „M. Eminescu” – 9769 puncte; ILT Gura Galbenei – 1840 puncte; IILT „Ion Creangă” – 1641 puncte IIILT „M. Viteazul” – 1247 puncte IV, fiind urmaţi de LT selemet, LT Mihailovca, LT „A. Puşkin”

Page 7: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

Olimpiada şcolară

Gimnazii I Gm. Satul Nou – 438 puncte; II. Gm. Cenac – 374; III. Sagaidac – 327; IV. Gradişte – 258;Mereni – 227; Ialpujeni, Suric, Bogdanovca Veche.

Page 8: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

PEDAGOGUL ANULUI - 2011

Lupaşcu Zinaida, LT „Ion Creangă- Pedagogul anului 2011

• Javgureanu Tamara,Gm. Cenac –

Învăţătorul anului - 2011• Agatev Nina, LT „Ion Creangă”-

nominaţia “Pentru originalitate şi creativitate”

Page 9: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

ALIMENTAŢIA

Au fost alimentaţi:I-IV – 2350 – 100%V – IX – 789 – 21%X – XII – 160 – 15%

Page 10: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

ODIHNA DE VARĂ

„Izvoraş” – 600 copii;„El şadai” – 710;„Emanuela” – 670.

Page 11: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

ODIHNA DE VARĂ. TABERE CU SEJUR

LT „M. Eminescu” Cimişlia – 1/60 Gm. Cenac – 2/50 Gm. „L. Dimitriu” Ciucur-Mingir – 1/60 Gm. Porumbrei – 2/60 Gm. Satul Nou – 2/30 LT Lipoveni – 1/30 LT „Stefan cel Mare”Mihailovca – 1/25 Gm. Gradişte – 1/30 Gm. Topala – 1/25

Page 12: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

PREGĂTIREA CĂTRE NOUL AN ŞCOLAR

LT „Ion Creangă” Gm. CenacLT „M. Viteazul” Gm. AlbinaLT Gura Galbenei Gm. GradişteLT „M. Eminescu” Gm. CoştangaliaLiceul sportiv LipoveniGm. Sagaidac Gm. Bogdanovca Veche

Page 13: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

PREGĂTIREA CĂTRE NOUL AN ŞCOLAR

Gm. JavgurGm. Satul NouGm. MihailovcaLT BatîrGm. Valea PerjeiGm. Suric

Page 14: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

ASIGURAREA CU CADRE

Din 54 de cadre didactice necesare ME a repartizat 28, dintre care s-au prezentat doar 5.

Page 15: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

REZERVE

management neperformant, stil unilateral de conducere şi persistarea unor imperfecţiuni în programarea activităţii şcolare;

insuficienta preocupare a unor directori de asigurare a calităţii demersului didactic, implementarea curricumului modernizat la disciplinele şcolare, motivînd cu lipsa de timp pentru asistenţe la ore;

Page 16: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

REZERVE

în unele instituţii este evidentă lipsa saturaţiei metodelor activ-participative în cadrul studierii disciplinelor;

lasă încă mult de dorit utilizarea mijloacelor de instruire, în special al celor audio-vizuale;

în majoritatea instituţiilor nu se asigură respectarea unui regim unic de vorbire orală şi scrisă, la lecţii şi în afara lor;

în multe cazuri nu corespund cerinţelor cabinetele didactice;

disciplinele opţionale propuse de către şcoală nu corespund întotdeauna solicitărilor elevilor, nereflectînd nevoile de dezvoltare ale acestora.

Page 17: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

REZULTATELE EXAMENELOR - BAC

Notele “10” 9-9,9 8-8,99 7-7,99 6-6,99 5-5,99

Notele absolvenţilor

0 5 40 110 103 33

Notele “1“ “2” “3” “4”

Notele absolvenţilor

1 12 1 4

Page 18: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

Evoluţia situaţiei şcolare

I-IV V-IX X-XII I-XII

TotalNr.

ClaseNr.

CopiiNr.

ClaseNr.

CopiiNr.

ClaseNr.

CopiiNr.

ClaseNr.

Copii

2006-2007 164 3218 234 5194 50 1210 448 10405 397 23,3

2007-2008 158 3083 231 4480 49 1116 438 9079 392 23,2

2008-2009 148 2786 218 4424 45 1014 411 8224 367 20,0

2009-2010 140 2529 206 4105 48 1039 394 7673 245 19,5

2010-2011 137 2350 195 3743 48 1084 380 7177 176 18,8

2011-2012 131 2301 184 3496 49 1151 364 6949 19

Page 19: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

Şcoli mici

Numarul de elevi

36

46

61

65

78

79

71

81

94

99

0 20 40 60 80 100 120

1. G. Valea Perjei

2. G. Ialpug

3. G. Mereni

4. G. Codreni

5. G. Topala

6. G. Suric

7. G. Ecaterinovca

8. G. Albina

9. G. Ivanovca Noua

10. G. Bogdanovca Veche

Page 20: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

OBIECTIVE

– Asigurarea implementării calitative a Curriculumului modernizat axat pe competenţe;

– Asigurarea egalităţii de şanse şi realizarea educaţiei incluzive a elevilor;

– Optimizarea reţelei şcolare, pe baza studiilor de prognoză, cu consultarea unităţilor de învăţămînt, a autorităţilor locale;

– Eficientizarea managementului şcolar, în contextul şcolii prietenoase copiilor;

Page 21: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

OBIECTIVE

– Stimularea şi motivare participării la programele de formare/perfecţionare continuă a cadrelor didactice pentru dezvoltare profesională;

– Dezvoltarea unui curriculum şcolar la decizia şcolii bazat pe competenţe;

– Asigurarea securităţii elevilor şi combaterea violenţei;

– Creşterea calităţii în educaţie, inclusiv în mediul rural, pentru pregătirea în vederea integrării socio-profesionale optime a absolvenţilor;

Page 22: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

OBIECTIVE

– Stimularea elevilor capabili de performanţă;– Încurajarea şi sprijinirea iniţiativei în dezvoltarea

unităţilor de învăţămînt, creşterea capacităţii instituţionale pentru elaborarea şi gestionarea de proiecte;

– Păstrarea, renovare şi modernizarea bazei tehnico-matertiale şi îmbunătăţirea condiţiilor de activitate;

– Eficientizarea procesului educaţional prin asimilarea şi utilizare tehnologiilor formativ- dezvoltative moderne;

Page 23: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

OBIECTIVE

– Eficientizarea procesului educaţional prin asimilarea şi utilizare tehnologiilor formativ- dezvoltative moderne;

- Dezvoltarea de parteneriate pentru îmbunătăţirea calităţii procesului educaţional, asigurarea didactică şi materială a instituţiilor din subordine în promovarea şcolii prietenoase copilului.

Page 24: Conferinţa Pedagogică  Managementul calit ăţii în contextul şcolii prietenoase copilului Cimişlia

Vă dorim multă sănătate, performanţă, prosperitate

şi vaste realizări

sub toate aspectele !