Carti. Bine .Ai.venit.in.Clasa.1. Teste.si.Fise.de.Lucru. Ed.caba.Educational. TEKKEN

58
Teste Ei fiEe de lucru Ccrbcr E ducat io na

Transcript of Carti. Bine .Ai.venit.in.Clasa.1. Teste.si.Fise.de.Lucru. Ed.caba.Educational. TEKKEN

  • Teste Ei fiEe de lucru

    CcrbcrE ducat io na

  • Avizat de Ministerul Educatiei si cercetdrii cu proces verbol nr. 1744/august 2oo7

    Dorina CernatNicul ina Maldaianu

    Mariana CiaugNicul ina Voicu

    Aurelia Arghirescu

    Prenume:Localitate:

    Ccrbalduralinn,rl"

    BINE AI VENIT INGLASA

    Teste si fise de lucru, ,

    Nume:

  • LTMBA $t HTERATURA ROMANAFt$A NR. I

    + Denumegte fiecare imagine, gAndegte cu ce sunet incepe $r une$te-o cu ritera respective.

    @6 v

    @sv

    J^@F==-rr,---_.U.IoIJ'+j"TU.-J-{"J

    T

  • FlsA ilR. 2,

    + Caute literele pe care le folosegti c6nd scrii numele tdu gi coloreazdJe.Scrie numele tdu in casetS.

    A/.\

    6T-{ t t lvLl

    A|lilU L t-R raILJJ \Ll v

    rA\\/

    t-l'---------IEN

    AA

    /a\/_\

    W

    z UIL-Itft

    MN

    DOL'Iil&A $' L'TEqATUqA RnilANA

  • FlsA llR. 3,

    + Aiuti prinlul se ajunga la castel El merge doar prin caseteleunde sunt litere mari de tipar' Coloreazd drumul prinlului'

    + Scrie cAt mai multe litere in spa{iul de mai ios'

  • IFlsA llR. 4,

    + Ajut-o pe Zdna Primdvara sd gdseascd, printre literele risipite, pe acelea care compun cu-vAntul ,,PA$TE", incercuindu-le" (Privegte cuvdntul scris pe norigor gi ili va fi mai ugor.)

    + CompleteazS cu litera care lipsegte.

    . , .CAUN CART... . . .APUSA

    5LITIBA 5I LITERATIIRA ROilANA

  • FISA NR. 5,

    +Co|oreazdpersonajelepozit ivegiincercuieEtepersonaje|enegativedinpovegti|ecunoscute.

    + scrie in casetS ordinea in care s-au petrecut intampldrile din poveste'

    RECAPITULARE

  • Fl$A l lR. 6+ Coloreazd copilul care se comportd corect:

    7utuBA $r uTERATURA ROTUANA

  • + Potrivegte cuvintele cu

    i-:-:er"?"el--l

    i-*eeY:C:i:::errE::l

    FISA JIR. 7I

    imaginile, apoi cu sunetele 9i si labele:

    /9v

    t""--"*'*"^-^^1 At _i:r11-*J

    PITIC

    [-:fy*:

    L]n'-1[*Fls]*lL.Yry-'rrtiI

    (r,$"lr')

  • RANDUNICA ZBOARA.

    IFlsA i lR. I

    l

    + Scrie sub fiecare imagine tot atatea puncte c6te sunete are cuvantul pe care il repre-zintd, apoi tot atdtea liniule orizontale c6te silabe are cuvdntul respectiv.

    r ',1,)- ^ - . ^ - *- * '

    - ^

    -

    " .---.-^-'' .---..'!,

    l \ .){

    + Unegte cuvintele identice:

    POSTA IESIRE

    INTRAREPOSTA

    + Citegte gi reprezintA prin desen propoziliile:

    COCOSUL CANTA.

    LUTBA St LTTERATUKA Ro^UANA

    fl

    IESIRE

    I

  • FlsA llR. 9,

    , + Cuvintele unui proverb s-au amestecat. As,az6-le in ordine 9i scrie proverbul.Coloreazd cu verde banda unde ai scris proverbul.

    + Literele cuvintelor s-au incurcat! Scrie-le in ordine.Coloreazd casetele in care sunt cuvinte care incep cu o consoane.

    ( iNVAr. AruRil \\

    ' ) - ) )\-J^--+-

    REPETITIA

    COMTPO ABALT

    SOREA

    ANABC PEREAD GUTIUE

    RECAPITULARE

  • FlsA ilR. t0,

    gi scrie cuvintele in casete, ajutAndu-te de codul din partea st6ngd.Descoperd

    [ ] =c

    [=oo=A[=ep=nD=P

    Q =r-

    c='V oIo IV Q on VAV

    + Desparte in silabe cuvintele reprezentate de imaginile urmdtoare:

    f@-a).\g/

    LiltBA $t L\TERATURA RoltANA

  • MATEMATTCAFlsA llR. I

    ,

    + Numdrd animalele din fiecare grup, apoi unegteJe cu cifra corespunzatoare:

    1 2 A 5 6 7 R I 10

    'ffinqb

    ,)b/ iq l

    vdF\ F\r\r4 blI,,

    m"WmW;

    ,.q,Wmw

    ,mw.P.rw

    /:"".1, t \i \ \ j )

    / : ' - .

    1\ \.--: 7

    t ' , .

    /: ".i r i '=

    ;F

    ' ,--.\ \

    Vl/D)\N

    -EE4tttffi*K$' 'S*1'7

    + Caute formele identice 9i coloreazdJe la

    a On r---l!lRECAPITULARE

  • FISA NR. 2I

    + Numeroteazd elefanlii in ordine crescdtoare, de la cel mic la cel mai mare, apoi numero-teaze merele in ordine descresc6toare $i dd-i fiecdrui elefant mdrul care-i corespunde.

    + Coloreazd cu albastru caseta in care am descompus numdrul B:

    + Completeazi vecinii numerelor din cdsutele libere:

    I t--l i\V-rc1\\ ( / F '2) N--,,(e ltd

    l-l n-F\\ t ( , / F/HKJ

    + Continu6 desenul:

    ilATENTATrcA r3

  • Tl_\

    A

    {)

    It

    A/ \

    A

    l\t lt ta

    n

    / \

    r l

    FISA NR. 3I

    + Coloreazd cu rogu p6tratele mici, cu galben cercurile mari, cu verde triunghiurile mijlocii:

    + Completeazd cerculetele libere:

    RECAPITULARE

  • FlsA tlR. 4,

    + Scrie, pe corpul garpelui, numerele de mai jos, in ordine crescdtoare. ColoreazS-le diferit!l l l t

    l l l l l ,f l l l

    la inr i r=i6, 1=:;

  • Fl$A NR. 5+ Coloreazd formele: A-verde; Q - rogu; X -galben

    + Coloreazd ..norii" numdrului 5.

    + Scrie numdrul care lipsegte.

    d d dl /d ',t

    d 'I

    /-rl--\-.\( t - t \\

  • FlsA tlR. 6,

    Deseneazd in dreptul fiecdrei cifre tot atatea patrate:

    + Formeazd oerechi intre elementele celor doud qrupe. Taie ce este in olus.

    Rezolvd problema:PETRE,AVEA 3 BALOANE, CATALIN I-A MAI DAT UN BALON.CATE BALOANE ARE ACUM PETRE?

    . \ ' \YYn+

    1 2 3 4 5 6

    ()

    ooo

    n

    19@&-@

    o?,-il

    /\/ \ ) l

    I t-'''

    I

    l7ilAIEMATIU

  • FISA i lR. ?l

    + Completeazd cerculelele care lipsesc'Sub| in iazdcurosuvecinu|maimica| |u i3gicuverdevecinu|maimarea| |u i6-

    123+co+ Coloreazd primul, al treilea, al s,aselea 9i penultimul mAr.

    7 -2=

    5 + 2=l-**l 8-1=n B-2=n+ Coloreazd fluturele cu numdrul cel mai mare

    10-1=[:nt:]

    6+2=

    9-1=ni::f

    oCCCoCc

    6666666666+ Rezolvd exerci{iile:

    3+1=

    4+2=

    RECAPITUTARE

  • + Coloreazd dupd codul:6 ----' verde;

    10 ---+ portocaliu;

    FISA,

    7--- albastru;4 -* ne9rui

    l lR. g8 __* galben;2 "'. fn?rO.

    9'-- rogui

    i

    5+1

    7 +3

    ATATET,IAT'CA

  • FISA NR.,

    + Numeroteazd cegtile in ordine descrescdtoare.

    + Calculeazd 9i unegte cu rezultatele

    ( 8+2 )\?/

    (g)

    aI)+ Calculeazd numerul bilelor mari gi puneJe in al treilea vas.

    - [ - - l@uitemariRECAPITULARE

  • * Completeazi dupd model:

    E--l tr---]| |oI| ' l l ' l trT F-;lI o l l Il . . l l I+ Scrie numerele de pe norigori , de la cel mai mic Ia cel mai mare:

    + Scrie numerele care l ipsesc:

    q29q29q2q2q2+ CAte creioane se afld in suport?

    FlsA llR. t0,

    tr .RET.ANEAIATE]I,IATICA 2l

  • CuNoA$TEREA MEDIULUI

    Traseazd dupd conturul punctat. Ce ai descoperit?Coloreazd fructele.

    ++

    FISA NR. I,

    ,o"r \

    L--_-j. ;p, r - - - - - -LL-. . .

    -J:i')'*-'P""1,*i" \ tII

    IttI

    II

    f

    ,

    I

    '--";;ilr... _ -

    -

    , , I i l , . i

    ' ' : . . , . - .

    . -

    1.. . ' - - ' l i ' l " ' - " '

    -. -.,/';.-i:"

    , ; " " " . ' ;11' . , .1tr ' ' ' ' . .

    i l

    t t .

    t ' .

    ,?

    aa

    Itt .

    t

    I

    I

    ,

    I,

    - -Jt'$'-'

    III

    22 RECAPITULARE

  • tr9. : ,

    l.^I r\---.

    \ ' . /

    Fl$A i lR. 2+ Coloreazd legumele care pot fi consumate in stare naturale (negdtite).

    I

    2?c u N oA$TE REA r,tED' U LU I

  • ++

    FlsA ]lR. 3,

    Coloreazd fructele care nu cresc Tn pom'Numeroteazd toate merele'

    \ )A\w)

    ii

  • IH$A llR. 4

    + Coloreazd animalele care dau lapte.+ incercuiegte cel mai credincios animal.+ Subliniazd animalul folosit la tractiune.

    #&CUNOASTEREA ITED'ULUI 25

  • FlsA tlR. 5,

    + Mariei ii plac foarte mult fructele, iar lui Mihai ii plac mult legumele.Unegte-i, ducAnd linii colorate, cu alimentele lor preferate.

    - . . - . - ;o

    AW &

    ffir#&

    A\_/

    ,'b/

    6r;

    Vr,'

    ,$#\.ti trFqtT{i \ t \w

    6

    ry

    t\l \J')

    /t/

    A(r fr)\\d,

    26 RECAPITULARE

  • ++

    FlsA !lR. 6,

    incercuieste pisdrile care stau aproape toatd ziua pe lac.Coloreazd puii. Traseazd o linie de la puiqori la mama acestora.

    C UN OAST E REA N,IE D I U LU I

  • FISA JIR. 7,

    +++

    incercuiegte cu galben animalele domestice 9i cu verde animalele sdlbatice.Subliniazd animalele a cdror denumire incepe cu litera C.Numera animalele domestice gi scrie pe eticheta din dreapta paginii cifra corespunzetoare.

    w 5r-h

    28 RECAPITUIARE

  • FISA NR. 8,

    + Ce culori pot avea frunzele? Coloreazd frunzele in toate cu$rile din timpul anului.

    + Deseneazd hrana preferate a flecdrui animal 9i coloreazd animalele sdlbatice.

    N../ *)'

    e{dffiJJP

    --_-.' ' \

    / ' . i lo,/ ,,/t ,{r,t)

    i,,r-'Nt

    CUNOASTEREA IITEDI U LU I 29

  • TESTE INTERDISCI PTINARETESTUI ilR. I

    + Coloreazd copilul care se afl6 in falapomului-

    + ComoleteazS:

    . /J

    a

    5J

    ./ .t_

    a

    o

    ,rt J

    a

    o

    ooo

    JI

    a

    ao

    a

    bJ

    a

    a

    + Scrie c6t mai multe cuvinte folosind literele:

    + Coloreazd mijloacele de transport cu care celatorim pe uscat.

    f f i@@NTESTE INTERDTSCIPI,INARE

  • TESTUI IIR. 2+ Deseneazd un acvariu cu 6 peqti galbeni 9i 2 pegti ro9ii.

    + Coloreazd atatea fructe cate indic6 numdrul din casetd:

    + Alege literele care tormeazd cuvantul ce denumegte o mare serbdtoare de iarnd.Scrie cuvAntul obtinut in casetd.

    coloreazd frunzele crizantemei, bulbul ghiocelului, florile trandafirului, tulpina lalelei:

    ?r

    6 6 6 6 6 6 6 6 6 67 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

    l l r r rALrqUtf \nv

    cRANL

    ,,#,',,V

    trt-'''''ffi

    .'a\c.dJ) l lV

    \ l0 ffi \/B'NE AI UENIT ]N CLASA I

  • TESTUL NR. 3+ Scrie numdrul degetelor:

    W\ry#Y'+ Deseneazd o minge intre cei doi copii. Coloreaz-o!

    + Scrie cuv6ntul cu literele de pe fiecare petalS:

    + Incercuieste insectele si coloreaz-o oe cea mai harnicd.

    w

    {(

    w6&@--a_t*->