FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program1.1.Instituia de nvmnt superior Universitatea Spiru Haret1.2.Facultatea Facultatea de Litere1.3.Departamentul Departamentul de Filologie1.4.Domeniul de studii Limb i literatur1.5.Ciclul de studii Licen

1.6.Programul de studii/Calificarea

Limb i literatur englez Limbi i literaturi moderne - francez/spaniol/italian,german/rus/clasica (latin)

2.Date despre disciplin2.1.Denumirea disciplinei Curs opional Expresie oral i scris n limba francez2.2. Codul disciplineiTitularul activitilor de curs Conf.dr. Tamara Ceban2.3.Titularul activitilor de seminar -2.4. Anul de studiu I 2.5Semestrul 1 2.6 Tipul de evaluare C 2.7Regimul

disciplineiOpt.

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)3.1 Numr de ore pe sptmn 2 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator -3.4 Total ore din planul de nvmnt 28 din care: 3.5

curs28 3.6

seminar/laborator-

Distribuia fondului de timp oreStudiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 20Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe terenPregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 25Tutoriat -Examinri 2Alte activiti -3.7 Total ore studiu individual 473.9 Total ore pe semestru 753.10 Numr de credite 3

4. Precondiii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum Fonetica, lexicologie si morfologia limbii franceze4.2 de competene Cunotine ale limbii franceze exprimate n urmtoarele competene

deprinse n timpul studiilor de licen: abilitatea de a comunica n scris i verbal; abilitatea de a produce i nelege diverse situaii n limba francez;

5. Condiii (acolo unde este cazul)5.1. de desfurare a cursului

Prelegerile se desfoar n sli dotate cu echipament de predare modern (laptop, videoproiector, smart board)

5.2. de desfurare a seminarului/laboratorului

6. Competenele specifice acumulate

C

ompe

ten

e pr

ofes

iona

le

Aplicarea corect a limbii franceze orale i scrise Dezvoltarea abilitilor de comunicare oral i scris in diverse situatii

Com

pete

ne

tran

sver

sale

Relaionarea n echip: comunicarea interpersonal i asumarea de roluri specifice

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)7.1 Obiectivul general al disciplinei Formarea unor capaciti de folosire activ, competent i

discursiv-stilistic coerent ale limbii franceze n diferite situaii decomunicare

7.2 Obiectivele specifice Aplicarea expresiei orale i scrise n diverse situaii profesionaleautentice

8. Coninuturi8.1 Curs Metode de predare ObservaiiI. Expression orale: Curs interactif Se utilizeaz fie, prezentri n

Power Point ale subiectelor de comunicare predate

1.Demander une information. Demander quelque chose.2. Exprimer ses prfrences. Proposer/accepter ou refuser une proposition.3. Identifier et caractriser des personnes.4. Apprcier. Exprimer son dsaccord. Argumenter.5. Inviter. Refuser, accepter une invitation. Raconter.6. Exprimer ses sentiments. Donner son opinion, la justifier.7. Raconter. Se souvenir. Exprimer sa surprise.II. Expression crite:1.Ecrire une lettre de motivation.2.Ecrire un compte-rendu.3.Ecrire un curriculum vitae.4.Ecrire une lettre et un dossier de candidature.5.Ecrire une composition.6.Ecrire une synthse.7.Ecrire un rsum.

Bibliografie :

BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE/MINIMAL:

Mireille Blanc-Ravotto, 2005, Lexpression orale et lexpression crite en franais, Ellipses EditionMarketing S.A., ParisPeyroutet C., 2009, La pratique de l'expression crite, Nathan, Paris.Mariella Causa, Bruno Mgre, 2008, Production crite, Didier, Paris.Baril, D., Guillet, J., 1992, Techniques de lexpression crite et orale, Sirey, Paris.Gibert, Pierre, Greffet, Philippe, Parizet, Marie-Louise, Prez-Lon, Annie, Rausch, Alain, 1989, 1992, Bonneroute ! Mthode de franais (2), Paris, Hachette & Bucuresti, Editura Sigma.Gohard-Radenkovic, A., 1995, Lcrit. Stratgies et pratiques, CLE International, Paris.Riegel, Martin; Pellat, Jean-Christophe; Rioul, Ren, 2009, Grammaire mthodique du franais, PressesUniversitaires de France, Paris.

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaii

Bibliografie

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Coninutul disciplinei contribuie la formarea competenelor profesionale n domeniul comunicrii orale i scrise.

10. EvaluareTip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din

nota final10.4 Curs *Implicarea n prelegere

cu ntrebri, analize peproblematica predat

Pregtirea i rezolvareaproblematicii anunate (situaii,exerciii, portofoliu)

100%

10.5 Seminar/laborator

10.6 Standard minim de performan nelegerea, producerea i receptarea informaiei n limba francez

Conf.dr. Tamara CebanObservaii