PLANIFICARE SEMESTRIALĂ – clasa a IV – a, semestrul I, an şcolar 2015-2016

Vizat Director,PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

RELIGIE_CULTUL ORTODOX

Unitatea de învăţământ: Scoala Gimnazială LELEASCA – DOBROTEASA Semestrul IDisciplina de învăţământ: Religie, Cultul Ortodox Nr. de ore/ săptămână: 1 Clasa: a IV-a Nr. total de ore: 17An şcolar: 2015/ 2016 - din care: - predare/ învăţare: 5Profesor: STROE I STEFAN - evaluare/ recapitulare: 5

- la dispoziţia profesorului: 7

Unitate de învăţare Obiective de referinţă

ConţinuturiNumăr de ore

alocate* Săptă-mâna**

ObservaţiiOpţi-

unea 1Opţi-

unea 2

I. Despre credinţa creştină

1.1;1.2;2.1;2.2;4.1;5.1;

1. Cu Dumnezeu la început de an şcolar! 2. Cum devenim creştini? 3. Cum ne păstrăm sufletul curat?

4. Lecturi moral-religioase pentru unitatea de învăţare “Despre credinţa creştină” 5. Recapitulare, sistematizare - unitatea de învăţare “Despre credinţa creştină” 6. Evaluare unitatea de învăţare “Despre credinţa creştină”

1h1h1h

-

-

-

---

1h

1h

1h

S1/ 14-18.09S2/ 21-25.09S3/ 28.09-02.10S4/ 05-09.10

S5/ 12-16.10

S6/ 19-23.10

-

II. Modele de credinţă în Vechiul Testament

2.1;

2.2;

3.1;

5.1;

1. Profeţii - rolul lor în Vechiul Testament 2. Profeţii mesianici şi profeţiile mesianice 3. Profetul Ilie 4. Profetul Daniel

5. Lecturi moral-religioase pentru unitatea de învăţare “Modele de credinţă în Vechiul Testament” 6. Recapitulare, sistematizare - unitatea de învăţare “Modele de credinţă în Vechiul Testament” 7. Evaluare - unitatea de învăţare “Modele de credinţă în Vechiul Testament” 8. Recapitulare finală – semestrul I

--

1h1h

-

-

-

-

1h1h--

1h

1h

1h

1h

S7/ 26-30.10S8/ 09-13.11S10/ 23-27.11S11/ 30.11-04.12S14/ 11-15.01

S15/ 18-22.01

S16/ 25-29.01

S17/ 01-05.02

-

III. Marile sărbători creştine

1.3;2.1;/ 2.2;3.3;/ 3.4;

1. Postul Crăciunului viaţa micului creştin 2. Sărbătorile religioase de iarnă la creştini 3. Naşterea Domnului în poezia şi proza românească

---

1h1h1h

S9/ 16-20.11S12/ 07-11.12S13/ 14-18.12

-

Număr TOTAL de ore pe semestrul I 5h 12h** se completează de profesor în funcţia de alegerea făcută la

numărul de ore alocate

1

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ – clasa a IV – a, semestrul I, an şcolar 2015-2016

NOTĂ: Planificarea orientativă a fost realizată în concordanţă cu PROGRAMA ŞCOLARĂ APROBATĂ PRIN ORDINUL MINISTRULUI EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI CU NR. 5229/01.09. 2008. * Din orele aflate la dispoziţia profesorului.** Se completează de profesor în funcţia de alegerea făcută la numărul de ore alocate. Fiecare unitate de învăţare trebuie să se termine cu evaluare.

OBIECTIVE CADRU/ OBIECTIVE DE REFERINŢĂ clasa a IV-a

1. CUNOAŞTEREA ŞU IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DESĂVÂRŞIRII OMULUIObiective de referinţă:

La sfârşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili:1.1 Să prezinte Sfânta Taină a Botezului ca poartă de intrare în creştinism;1.2 să prezinte elemente definitorii ligvistice şi faptice pentru definirea credinţei creştine;

1.3 să prezinte importanţa iubirii ca mod de manifestare a lui Dumnezeu în lume.

2. CUNOAŞTEREA ŞI FOLOSIREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASEObiective de referinţă:

La sfârşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili:2.1 să-şi dezvolte vocabularul, utilizând corect cuvintele şi expresiile noi din temele studiate;2.2 să manifeste interes pentru lecturarea unor texte cu caracter religios;

3. CUNOAŞTEREA ÎNVĂŢĂTURILOR SFINTEI SCRIPTURI, A TRADIŢIILOR RELIGIOASE ŞI A ISTORIEI BISERICIIObiective de referinţă:

La sfârşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili:3.1 să înţeleagă rolul Vechiului Testament în pregătirea lumii pentru venirea Mântuitorului;3.2 să cunoască Decalogul şi să aplice învăţăturile în viaţa;3.3 să-L descrie pe Domnul nostru Iisus Hristos ca Mântuitor al lumii şi Om adevărat;3.4. să cunoască evenimentele din viaţa Mântuitorului;

2

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ – clasa a IV – a, semestrul I, an şcolar 2015-2016

4. FORMAREA VIRTUŢILOR CREŞTINE ŞI CONSOLIDAREA COMPORTAMENTULUI MORAL-RELIGIOSObiective de referinţă:

La sfârşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili:4.1 să argumenteze rolul respectării poruncilor divine pentru mântuire;4.2 să cunoască binele şi răul şi să promoveze binele conform poruncilor divine date de Dumnezeu;

4.3 să prezinte necesitatea urmării modelului pozitiv oferit de sfinţi;

5. EDUCAREA ATITUDINILOR DE ACCEPTARE, ÎNŢELEGERE ŞI RESPECT FAŢĂ DE CEI DE ALTE CREDINŢE ŞI CONVINGERIObiective de referinţă:

La sfârşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili:5.1 să compare tipuri de comportament vizând relaţiile cu semenii, pornind de la situaţii concrete;

3