3 Test de Evaluare Sumativa

2
TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ SCOALA: Colegiul Tehnic De Căi Ferate ,,UNIREA” Paşcani PROFESOR: Ioan NIŢĂ DATA: 01.03.2013 DISCIPLINA: ECONOMIE APLICATĂ CLASA: a XII-a E SUBIECTUL: Constituirea resurselor financiare(II) TIPUL LECŢIEI: Evaluare sumativă SCOPURI derivate din Competenţele Specifice 3.3;4.2; 4.3: - Utilizarea raţională a resurselor financiare; - Compararea eforturilor cu efectele, a cheltuielilor cu rezultatele, a costurilor cu beneficiile în scopul rentabilizării firmei; - Aplicarea indicatorilor economici în fundamentarea, derularea şi monitorizarea unei firme. CONŢINUT INFORMATIV 1. Finanţarea unei firme pe piaţa monetară 2. Finanţarea firmei pe piaţa capitalurilor 3. Relaţii cu băncile, fondurile de investiţii, societăţile de asigurare OBIECTIVE OPERAŢIONALE: Testul cuprinde 8 itemi tip alegere multiplă; Fiecare item are un singur răspuns corect; Pentru fiecare item rezolvat corect se acordă 1 punct; Se primesc din oficiu 2 puncte RESURSE PROCEDURALE (METODE ŞI PROCEDEE): Elevii au fost anunţaţi cu o săptămână înainte referitor la testul de evaluare, tematica acestuia şi competenţele urmărite. RESURSE MATERIALE (MIJL. DE ÎNVĂŢĂMÂNT): - Fişa de test. ORGANIZAREA ACTIVITĂŢII ELEVILOR: Individual, fiecare elev primeşte fişa de test. Timpul de rezolvare este de 20 minute. STRATEGIE DE EVALUARE: La expirarea timpului elevii schimbă între ei testele şi evaluează răspunsurile colegilor de bancă conform instrucţiunilor oferite de profesor. 1

Transcript of 3 Test de Evaluare Sumativa

Page 1: 3 Test de Evaluare Sumativa

TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ

SCOALA: Colegiul Tehnic De Căi Ferate ,,UNIREA” PaşcaniPROFESOR: Ioan NIŢĂDATA: 01.03.2013DISCIPLINA: ECONOMIE APLICATĂCLASA: a XII-a ESUBIECTUL: Constituirea resurselor financiare(II) TIPUL LECŢIEI: Evaluare sumativăSCOPURI derivate din Competenţele Specifice 3.3;4.2; 4.3:

- Utilizarea raţională a resurselor financiare;- Compararea eforturilor cu efectele, a cheltuielilor cu rezultatele, a costurilor cu beneficiile în scopul rentabilizării firmei;- Aplicarea indicatorilor economici în fundamentarea, derularea şi monitorizarea unei firme.

CONŢINUT INFORMATIV 1. Finanţarea unei firme pe piaţa monetară2. Finanţarea firmei pe piaţa capitalurilor3. Relaţii cu băncile, fondurile de investiţii, societăţile de

asigurare

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

Testul cuprinde 8 itemi tip alegere multiplă;Fiecare item are un singur răspuns corect;

Pentru fiecare item rezolvat corect se acordă 1 punct; Se primesc din oficiu 2 puncte

RESURSE PROCEDURALE (METODE ŞI PROCEDEE):

Elevii au fost anunţaţi cu o săptămână înainte referitor la testul de evaluare, tematica acestuia şi competenţele urmărite.

RESURSE MATERIALE (MIJL. DE ÎNVĂŢĂMÂNT):

- Fişa de test.

ORGANIZAREA ACTIVITĂŢII ELEVILOR: Individual, fiecare elev primeşte fişa de test. Timpul de rezolvare

este de 20 minute.

STRATEGIE DE EVALUARE: La expirarea timpului elevii schimbă între ei testele şi evaluează răspunsurile colegilor de bancă conform instrucţiunilor oferite de profesor. Adună punctajul obţinut şi acordă nota. Returnează testele colegilor de bancă.Comunică profesorului notele obţinute care vor fi consemnate în catalog.

1