TEST DE EVALUARE

12

description

TEST DE EVALUARE. Clasa a VIIa B. P ARTEA I (48 de puncte). Citeşte textul: - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of TEST DE EVALUARE

Page 1: TEST DE EVALUARE
Page 2: TEST DE EVALUARE

Citeşte textul:

După ce trecu afară de împărăţia tatălui său şi ajunse în pustietate, Făt-Frumos îşi împărţi toată avuţia pe la ostaşi şi, luându-şi ziua bună, îi trimise înapoi, oprindu-şi pentru dânsul merinde numai cât a putut duce calul. Şi apucând calea către răsărit, s-a dus, s-a dus, s-a dus, trei zile şi trei nopţi, până ce ajunse la o câmpie întinsă, unde era o mulţime de oase de oameni.[...]

A doua zi, când se revărsa ziorile, ei se pregăteau să treacă pădurea. Făt-Frumos înşelă şi înfrână calul, şi chinga o strânse mai mult decât altă dată, şi porni; când, auzi o ciocănitură groaznică. Atunci calul îi zise:

– Ţine-te, stăpâne, gata, că iată se apropie Gheonoaia.Şi când venea ea, nene, dobora copacii: aşa de iute mergea; [...] Făt-

Frumos îi luă un picior cu săgeata şi, când era gata a o lovi cu a doua săgeată, strigă ea:

– Stăi, Făt-Frumos, că nu-ţi fac nimic!

(***, Tinereţe fără bătrâneţe şi viaţă fără de moarte)

Page 3: TEST DE EVALUARE

Rezolvă următoarele sarcini de Rezolvă următoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la lucru, formulate pornind de la textul dat.textul dat.

1. Alege litera corespunzătoare răspunsului corect (6 puncte)

Cuvântul pustietate, din secvenţa “şi ajunse în pustietate”, s-a format prin:

a. compunere b. derivare

Page 4: TEST DE EVALUARE

2.Alege varianta corect despărţită în silabe:(6 puncte)

1

2

3

a. av-u-ţi-a

a. ca-le-a

b. re-vă-rsa

b. a-vu-ţi-a

b. ca-lea

a. re-văr-sa

Page 5: TEST DE EVALUARE

3. Explică folosirea liniei de dialog în secvenţa:

“– Stăi, Făt-Frumos, că nu-ţi fac nimic!” (6 puncte)

5. Construieşte un enunt în care substantivul Făt-Frumos să aibă funcţia sintactică de atribut.

(6 puncte)

Page 6: TEST DE EVALUARE

5. Completează tabelul următor, precizând valoarea morfologică şi cazul pentru fiecare dintre cuvintele din text menţionate în coloana din stânga. (6 puncte)

Valoare morfologică

Caz

tatăl ... ...

groaznică ... ...

calul ... ...

Page 7: TEST DE EVALUARE

1. Menţionează două personaje care apar în textul dat. (6 puncte )

2. Transcrie o repetiţie din textul dat. (6 puncte)

3. Precizează sensul expresiei “luându-şi ziua bună” din primul paragraf. (6 puncte)

Page 8: TEST DE EVALUARE

Redactează o compunere de 5-7 rânduri (aproximativ 50-70 de cuvinte), Redactează o compunere de 5-7 rânduri (aproximativ 50-70 de cuvinte),

în care să folosesti 3în care să folosesti 3 cuvinte alese de tine din textul dat la Partea I. cuvinte alese de tine din textul dat la Partea I.

Dă un titlu sugestiv acestei compuneri.Dă un titlu sugestiv acestei compuneri.

Page 9: TEST DE EVALUARE

Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări.

(respectarea normelor de ortografie, depunctuaţie şi de exprimare, respectarea

limitelor de spaţiu indicate).

Page 10: TEST DE EVALUARE

FELICITĂRI !FELICITĂRI !!!!!

Page 11: TEST DE EVALUARE

Cerinţa 2

Cerinţa 3

Page 12: TEST DE EVALUARE

Cerinţa 1

Cerinţa 2