Test de evaluare sumativă

7
TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ Subiectul I: 20 de puncte Pe harta de mai jos, scrieţi numele formaţiunilor politice atestate de”Gesta Hungarorum”,respectiv cele atestate de “Diploma cavalerilor ioaniţi”. Subiectul II : 70 puncte Citiţi cu atenţie textele de mai jos: A. “[...] şi s-au luptat între ei cu înverşunare, dar ostaşii ducelui Gelu au fost biciuiţi şi mulţi dintre ei au fost şi omorâţi 1

description

evaluare sumativa

Transcript of Test de evaluare sumativă

Page 1: Test de evaluare sumativă

TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ

Subiectul I: 20 de puncte Pe harta de mai jos, scrieţi numele formaţiunilor politice atestate de”Gesta Hungarorum”,respectiv cele atestate de “Diploma cavalerilor ioaniţi”.

Subiectul II : 70 puncteCitiţi cu atenţie textele de mai jos:

A. “[...] şi s-au luptat între ei cu înverşunare, dar ostaşii ducelui Gelu au fost biciuiţi şi mulţi dintre ei au fost şi omorâţi

şi încă mai mulţi făcuţi prizonieri. Cînd a văzut aceasta ducele Gelu, casă-şi scape viaţa a luat-o la fugă [...] soldaţii lui Tuhutum, urmărindu-l în fuga mare, au omorât pe Gelu lângă râul Copos. Atunci, locuitorii acelei ţări, văzând moartea domnului lor, de bunăvoie dând mâna şi-a ales ca domn pe Tuhutum. [...]” –Gesta Hungarorum

B. “[...] deoarece acel preceptor, în numele casei ospitalierilor, s-a îndatorat de bună voie, pe sine şi casa ospitalierilor, să ia arme pentru ajutorarea regatului nostru în

1

Page 2: Test de evaluare sumativă

vederea apărării credinţei creştine[...] şi să ne dea sfat şi ajutor credincios[...] îi dăm şi dăruim lui, şi prin dînsul numitei case, întreaga ţară a Severinului împreună cu munţii ce ţin de ea[...], precum şi cnezatele lui Ioana şi Farcaş, până la râul Olt, afară de pământul cnezatului voievodului Litovoi, pe care îl lăsăm românilor aşa cum l-au stăpânit ” “Diploma cavalerilor ioaniţi”, 1247

C.“Bogdan, voievodul valahilor din Maramureş, cu ajutorul valahilor de acolo a trecut în taină în Ţara Moldovei, supusă coroanei ungureşti … Deşi a fost atacat în mai multe rânduri, chiar de oştile regelui, totuşi crescând numărul valahilor în aceasă ţară, ea s-a mărit, făcându-se o domnie.” “Cronica lui Ioan de Târnave”

Pornind de a aceste texte, răspundeţi următoarelor cerinţe:

1.Scrieţi, în spaţiile punctate de mai jos: 1.1- litera textului referitor la evenimentele din secolul al XIV-lea ..............................

1.2- litera textului referitor la evenimente din interiorul arcului carpatic ...................... 1.3- litera textului referitor la evenimente din teritoriul est-carpatic ..................... ........

1.4- litera textului referitor la evenimente din teritoriul sud-carpatic ..................... .......

1.5- literele textelor care descriu confruntări dintre români şi maghiari........................... 2.Transcrieţi, în spaţiul punctat de mai jos, fragmentele referitoare la o urmare a confruntărilor dintre români şi maghiari.

2 x 0,5p .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3.Comparaţi textele A şi C. Identificaţi o asemănare şi o deosebire între evenimentele descrise de cele două texte.

2x 0,5 p...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................4. Puteţi utiliza textul C în prezentarea procesului de întemeiere a Moldovei? Explicaţi răspunsul dat: 20p

2

Page 3: Test de evaluare sumativă

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................5.Ĩn textele de mai sus este menţionat numele unei instituţii medievale românești. Precizaţi care era rolul acesteia în stat! 15 p

................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

• Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.

3

Page 4: Test de evaluare sumativă

• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracţiuni de punct.• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat pentru test la 10.

Subiectul I : 20 de puncte-câte 0,25 de puncte pentru cele 8 formaţiuni prestatale identificate pe hartã (8 x 0,25=20p)

Subiectul II: 70 de puncte II.1. câte 15 puncte distribuite astfel:1.1-0,25 pentru scrierea literei textului referitor la evenimentele din secolul al XIV-lea 1.2-0,25 pentru litera textului referitor la evenimente din interiorul arcului carpatic1.3-0,25 pentru litera textului referitor la evenimente din teritoriul est-carpatic 1.4- 0,25 pentru litera textului referitor la evenimente din teritoriul sud-carpatic 1.5- câte 0,25 pentru literele textelor care descriu confruntări dintre români şi maghiari(0,25 X 2=0,50)

II.2. câte 0.50 pentru transcrierea celor douã fragmente referitoare la o urmare a confruntărilor dintre români şi maghiari (0,50 x 2= 10 puncte)

II.3. câte 0.50 pentru menţionarea unei asemãnãri / a unei deosebiri între evenimentele descrise de textele A și C(0,50 x 2= 10 puncte)

II.4. 20 de puncte distribuite astfel: - 15 puncte pentru prezentarea etapelor; - 5 puncte pentru precizarea importanţei constituirii statului medieval Ţara Moldovei.

II.5. 15 puncte distribuite astfel: -5 puncte pentru rãspunsul “ domnia”;-15 puncte pentru precizarea rolului acesteia în stat. Total: 100 de puncte

4