Proiect didactic

Unitatea de învăţământ:Grup Scolar”GOGA IONESCU”-Titu Profesor:Bratcovici Iuliana Aria curriculară:Matematica si stiintele naturii Disciplina:Biologie Clasa:a XII-a B Data :16.11.2011 Unitatea de învăţare :Organizarea materialului genetic Subiectul lecţiei:Organizarea materialului genetic la virusuri . Resurse de timp :50 minute Tipul lecţiei:lectie mixta Scopul lecţiei:.cunoasterea organizarii materialului genetic la virusuri Competenţe specifice:1.1;1.2;3.1;4.1;4.2; Competente derivate:

La sfârşitul lectiei elevii trebuie să fie capabili :CD1- sa defineasca notiunea de virus.CD2- sa recunoasca formele de existenta  ale virusului si forma lor cu ajutorul planselor,CD3-sa clasifice virusurile;CD4-sa stabileasca forma virusurilor cu ajutorul materialului power-point;CD5- sa precizeze multiplicarea virusurilor;CD6- sa descrie replicarea materialului genetic viral;Resurse procedurale:conversatia euristica,explicatia ,observatia,lectura-fragment de text “Genetica”-Petre Raicu-pg.91

Resurse materiale:manual, CD, tabla magnetica,calculator,videoproiector ,fise de evaluare, film didactic”Multiplicarea virusurilor Tipul de organizare a activităţii:frontal,individual,pe grupe. Anticiparea dificultăţilor:- intrerperea curentului→utilizarea planselor;

-intrebari ale elevilor ce depasesc programa→asigurarea unui fond de documentare; Bibliografie

- Stelica Ene,Gabriela Brebenel,Elena Emilia Iancu,Biologie. Manual pentru clasa a XII-a, editura Gimnasium, 2007-Ciurchea Maria,Ciolac –Russu Anca,Iordache Ion-Metodica predarii stiintelor biologice,EDP,1982-Ghid metodologic de aplicare a programei de biologie, CNC-Prof. Dr. Viorel Lazar, Prof. Mariana Nicolae: „Lectia- forma de baza a organizarii procesului de predare invatare la disciplina Biologie”, Ed. ARVES, 2007.-Viorel Lazar,Daniela Caprarin:”Metode didactice utilizate in predarea biologiei”,Ed.Arves,2008

- Ion Iordache si Ulpia Maria-Leu, Metodica predării biologiei, editura Universităţii ”Al. I. Cuza” Iaşi, 2001 - Programa de biologie, aprobată cu ordinul MedCT

1

DESFASURAREA LECŢIEINr. crt

Etapele lecţieiCompetenţe

derivate

ACTIVITATE DESFĂŞURATĂ Resurse procedurale

Resurse materiale

Resursetemporale

Metode de ev.Activitatea

profesoruluiActivitatea elevilor

1. Organizarea clasei

-pregateste materialul didactic; -noteaza in catalog elevii absenti si verifica daca sunt conditii optime pentru desfasurarea orei;

-isi pregatesc cartile si caietele;

5 ’

2. 2.Reactualizarea cunoştinţelor anterioare

- prin chestionare orala.

- adreseza întrebări, urmăreste elaborarea răspunsurilor din care verifica notiunile predate.

ConversatiaEuristica

10’ oral

3. Captarea atentiei

- solicita elevilor sa-si reaminteasca care sunt sistemele nucleoproteice si grupele pe care acestea le cuprind.

- se gandesc la solicitarea profesorului ,raspunzand :sistemele acelulare si celulare.Din categoria sistemelor acelulare fac parte :virusurile,viroizii,plasmidele si prionii.

Conversatiaeuristica

3’

4. Anuntarea temei si obiectivelor

-Anunţa titlul lecţiei si il scrie pe tabla Materialul genetic la virusuri.(Anexa 1)-comunica clar competentele derivate ale lecţiei;

-ascultă ,noteaza Conversatiaeuristica

2’

5. Dirijarea invatarii

CD1 -defineste virusurile. -ascultă, observă, scriu, Observatia

-CD,-Calculator

20’ Oral

2

CD2

CD3

CD4

CD5

CD6

-stabileste cele 3 stari sub care se prezinta virusurile-clalsifica virusurile in functie de acidul nucleic continut.-evidentiaza forma virusurilor.-prezinta multiplicarea virusurilor cu ajutorul filmului didactic.-stabileste replicarea materialului genetic viral.

-urmaresc imaginile si explicatia profesorului.

-ascultă, observă, scriu,

-ascultă,scriu

Explicatia

Conversatia

Conversatia

-video-Proiector

CD,-Calculator-video-proiector-Film didactic”Multiplicarea virusurilor”.

CD,-Calculator-video-proiector

Oral

6. Obţinerea performanţei

Inventariaza principalele informatii si solicita elevilor sa dea raspunsuri clare pentru a verifica masura in care au fost atinse obiectivele, pe baza unui fragment de text pe care il lectureaza .

Citesc fragmentul de text, dau raspunsuri la intrebari.

Lectura Fragment text “Genetica”-Petre Raicu-pg.91.

5’

7. Asigurarea feed– back-ului

Prin chestionare orala pe tot parcursul lectiei si pe baza fisei de evaluare(Anexa2)

Completeaza fisa de evaluare

Fisa deevaluare.

5’ scris

Anexa 1.Schema tableiORGANIZAREA MATERIALULUI GENETIC

3

Organizarea materialului genetic la virusuri

Virusurile sunt entitati infectioase ,submicroscopice ,parazite intracelulare ,fara organizare celulara,enzime si metabolism,cu dimensiuni cuprinse intre 80-2500 A.Virusurile se prezinta in trei stari :1.-virion(virus infectios matur)—unitatea morfologica si functionala a virusilor .Alcatuire:-invelis proteic=capsida virala

-miez=genom viral-un singur tip de acid nucleic(AND sau ARN)2.virusul vegetativ-este acidul nucleic liber in citoplasma celulei gazda3.provirus-acidul nucleic integrat in cromozomul celulei gazda.Clasificare virusuri:1.dezoxiribovirusuri-contin ADN ca material genetic.Moleculele de ADNpot fi: -monocatenare(bacteriofag phi X 174)

-bicatenare(virusul herpetic,bacteriofagi)2.ribovirusuri- contin ARN ca material genetic. Moleculele de ARN pot fi: - monocatenare(virus gripal,VMT,HIV-SIDA)

-bicatenare(reovirusuri)Forma virusuri:-cilindrica(VMT)

-paralelipipedica(virus variola) -sferica(virus gripal) -cireasa cu coada(virusi la bacterii)

Multiplicarea virusurilor:-sunt multiplicate de celula gazda pe care o paralizeaza ,ele oferind informatia ereditara pentru a fi reproduse,celula gazda asigurand substante si energie.-prin patrunderea genomului viral in celula gazda au loc:

-sinteza de acid nucleic viral si protein evirale; -asamblarea noilor componente intr-un numar mare de virioni; -lizarea celulei gazda; -eliberarea noilor virioni;

Replicarea materialului genetic viral:Replicarea materialului genetic viral are loc prin complementaritatea bazelor azotate:

-la dezoxiribovirusuri catena de AND este matrita pentru sinteza alteia; -la ribovirusuri catena de ARN serveste ca matrita pentru sinteza alteia complementare,care la randul ei devine matrita pentru sinteza ARN-

ului initial; -la HIV molecula de ARN serveste ca matrita pentru sinteza unei catene de AND sub actiunea enzimei reverstranscriptaza,aflata in

echipamentul virusului.

4

Anexa 2

FISA DE EVALUARE

1.Completati spatiile libere:

La virusuri , genomul este reprezentat de ................................................................................... .Cromozomul viral este reprezentat de o molecula de .................................. sau de o molecula de ..........................................

2. Asociati corespunzator cele doua coloane:

Sisteme de organizare Material genetic

.....1.ribovirusuri a.cromozom circular ce contine ADN si ARN

.....2. dezoxiribovirusuri b.cromozom ce contine ADN

.....3.bacterii c. Cromozom ce contine ARN

Punctaj:subiectul 1 =3puncte ; subiectul 2= 6 puncte ; 1 punct din oficiu

Timp de lucru : 5 minute

5