Post on 03-Jul-2015
CELE MAI FRECVENTE GREŞELI DIN LIMBA ROMÂNĂ ACTUALĂ
CUPRINSAbrevierePunctuaţieNivel foneticNivel morfologicNivel sintacticNivel semantic FrazeologieAberaţii
ABREVIERE
cf.
conform
confer = pune alături, compară!
ABREVIERE
Gheorghe
Ghe.
Gh.
PUNCTUAŢIE
Dorim, însă, a preciza...
Dorim însă a preciza...(conjuncţia însă nu se izolează prin virgule)
Ceea ce a devenit, nu ne mai interesează...
Ceea ce a devenit nu ne mai interesează...(între subiect/subiectivă şi predicat/regentă nu se pune virgulă)
NIVEL FONETIC
şaptisprezece, optisprezece/optusprezece
şaptesprezece, optsprezece
NIVEL FONETIC
ştat stat ...de plată
merg la / urmează la / femeie de ...
servici
serviciu
NIVEL FONETIC
el, ea, ei, ele, era, este: e iniţial se rosteşte:
[e]
[ĭe]
NIVEL MORFOLOGICSubstantiv
orele 14
ora 14Hai, fetele! Tu, fată!
Hai, fetelor! Tu, fato!coaja
ouălelor
ouălor
NIVEL MORFOLOGICSubstantiv
chibrite, hotele, profile
chibrituri, hoteluri, profiluri
lovirea
mingiei
mingii
NIVEL MORFOLOGICVerb
îi place...
de mama
mama (subiect)
vroiam
voiam (verbul a voi)
va apare, mi-ar place
va apărea, mi-ar plăcea (verbe de conjugarea a II-a)
NIVEL MORFOLOGICAdverb
în......... trei zile
maxim / minim
maximum / minimum
cei mai bine plătiţi sportivi
cel mai bine plătiţi
iau decât mere
iau doar/numai mere // nu iau decât mere
NIVEL MORFOLOGICAdjectiv
rochii... roze, move, olive roz, mov, oliv...
(adjective invariabile)
NIVEL MORFOLOGICConjuncţie
Am dori să reuşim.
Ori, în condiţiile actuale, este din ce în ce mai greu.
ori = conjuncţie coordonatoare disjunctivă
or = conjuncţie coordonatoare adversativă
Or, în condiţiile actuale, este din ce în ce mai greu.
NIVEL MORFOLOGICConjuncţie
Citeşte...
pentru ca să ştie. să ştie. (pentru) ca, în eventualitatea unui examen,
să ştie.
NIVEL MORFOLOGICPrepoziţie
haină... piele
din
de
trei... prietenii lui
din
dintre
a căzut... gheţii
datorită
din cauza
NIVEL MORFOLOGICNumeral
Secolul...
XXI
al XXI-lea
NIVEL SINTACTICAcordul subiectului cu predicatulTrezi-se-va astfel în orice om normal la cap, cu
simţul ridicolului, grija şi strădania pentru folosirea unei limbi române...
trezi-se-vor
Se va urmări, în special, înscrierea la şcoală a copiilor, prevenirea abandonului şcolar şi recuperarea celor cu abandon şcolar.
se vor urmări
NIVEL SINTACTICAcordul subiectului cu predicatul
Singurul element viabil al bunăstării rămân ceafa sau guşa...
rămâne
NIVEL SINTACTICAcordul subiectului cu predicatul
Fiecare dintre vinovaţi au primit câte o amendă...
a primit
NIVEL SINTACTICAcordul subiectului cu predicatul
Un grup de circa 30 de persoane s-au strâns şi în faţa...
s-a strâns
NIVEL SINTACTICAcordul pronumelui relativ care
...despre emisiunile TV, al cărui subiect era profesoara...
al cărors-a descoperit o plantă, în Scoţia, al cărui
ulei are acelaşi efect... al cărei
creierul unui individ a cărei retină a fost 37 de ani nefolosită...
a cărui
NIVEL SINTACTICAcordul pronumelui relativ care
omul care l-am văzut ieri
pe care
NIVEL SINTACTICAcordul articolului genitivalmodul de aplicare al lamelelor...
a a mai efectuat cu succes două operaţii de
transplant ale membrelor superioare
al pentru a verifica modul de utilizare al unor
fonduri PHARE
a
NIVEL SINTACTICAcordul determinantului
strădania pentru folosirea unei limbi române cât mai limpede
limpezi
caracterul precar al noii formaţiuni guvernamentale, condusă de democratul...
conduse
NIVEL SINTACTICAcordul determinantului ora doisprezece
douăsprezececlasa a doisprezecea
douăsprezeceadoisprezece milioane douăsprezece milioane
NIVEL SINTACTIC
Centrul Infotrafic avertizează şoferii...
(complementul direct trebuie anticipat)
Centrul Infotrafic îi avertizează pe şoferi...
NIVEL SEMANTICConfuzii paronimice
a servi = a pune, a aduce la masă mâncare, băutură etc.; a prezenta cuiva o mâncare ca să ia dintr-însa, a trata pe cineva cu ceva; a da să mănânce.
a se servi = a lua să mănânce sau să bea (doar la diateza pronominală)
Mă duc să servesc masa.Serviţi cafea!
Mă duc să iau masa / să mănânc.Serviţi-vă cafea!
NIVEL SEMANTICConfuzii paronimice
fortuit – venit pe neaşteptate, neprevăzut, întâmplător
forţat
problematic – îndoielnic, nesigur, ipotetic
care ridică probleme
salutar – salvator
care trebuie/merită a fi salutat
NIVEL SEMANTICConfuzii paronimicelutier – meşteşugar specialist în construirea sau
repararea instrumentelor muzicale cu coarde
olar (care prelucrează lutul)
specios – amăgitor
special
summum – gradul cel mai înalt, punct maxim, extremitate
sumă
NIVEL SEMANTICImproprietăţi lexicale
S-au întâlnit într-o.... pitorească.
locaţie
loc
locaţie = închiriere
NIVEL SEMANTICImproprietăţi lexicale
Sunt ... mari de avalanşă.
şanse
riscuri
Există ... ca incendiul să fi fost provocat.
şansa
posibilitatea
şansă = posibilitate de reuşită; noroc
NIVEL SEMANTICImproprietăţi lexicaleConcurentul are ... : renunţă sau continuă.
două alternative
o alternativă / două soluţii
alternativă = posibilitate de a alege între două soluţii, între două situaţii etc.
NIVEL SEMANTICPleonasm aversă = ploaie torenţială de scurtă durată
averse de ploaie/zăpadă/vânt
averse prepoziţia drept este sinonimă cu pentru (introduce un complement
circumstanţial de scop)
drept pentru care
drept care / pentru care
a se califica = a obţine dreptul de a participa la o etapă superioară într-o competiţie sau într-o probă
a se califica mai departe
a se califica
NIVEL SEMANTICPleonasm
încă = mai
(adverbul arată că acţiunea verbului durează)
Încă mai citeşte.
Încă citeşte. / Mai citeşte.
NIVEL SEMANTICPleonasm
a se limita / a se rezuma / a se mărgini numai / doar la ...
a se limita / a se rezuma / a se mărgini la ...
numai = doar – adverbe restrictive(restricţia este exprimată şi de verb)
FRAZEOLOGIE
cu surle şi ...
trâmbiţe
tobe
trâmbiţă = trompetă, goarnă
FRAZEOLOGIE
a da .... în ţară
sfoară
sfară (fum înecăcios)
(a da de ştire, a vesti)
FRAZEOLOGIEa rata ... puţin
de
cu
(antonim: a rata cu mult)
ABERAŢII
el, ... profesionist…
ca şi
ca / drept / în calitate de
nu mă risc
nu risc