TEXTUL ARGUMENTATIV

DefiniieCaracteristiciTipuri de texte argumentativeStructuraElemente conectoareEtapele redactrii unui text argumentativ

Definiia:Argumentarea este un mijloc prin care se susine sau se demonstreaz un punct de vedere privitor la o anumit tem.

Scopul este de a convinge partenerul de valabilitatea opiniei exprimate.

Paii obligatorii sunt: a susine, a dovedi, a ntri.

Un text este argumentativ dac are formulate explicit o tez i cel puin un argument care s-o justifice.

Caracteristicile textului argumentativa) o tem n jurul creia se discutb) un protagonist ( care argumenteaz) i un antagonist ( real sau aparent)c) o opinie i unul sau mai multe argumented) argumente susinute i doveditee) faze intermediare ( cnd opiniile se schimb sau se consolideaz)f) o concluzie

Tipuri de texte Structura unui text argumentative argumentativDup scop: - a demonstra - a convinge

Dup calea de transmitere: - oral - scris

ENUNAREA IPOTEZEI

ARGUMENTAREAPROPRIU-ZIS

PRECIZAREA CONCLUZIEI

Conectori logici:Pot fi cuvinte (conjuncii, adverbe, prepoziii, interjecii), expresii i locuiuni (conjuncionale, adverbiale, prepoziionale), verbe i expresii verbale, propoziii care organizeaz discursul argumentativ.

Conectori care introduc teza: prerea mea este c, voi arta cConectori care leag argumentele de tezele pe care le susin: prin urmare, aadar, n consecin, fiindc, deoarece, ntructConectori care introduc argumente (justificatori): cci, pentru c, de fapt, dovad c, cum, avnd n vedere c, de altfel- conectori care introduc primul argument: n primul rnd, mai nti de toate, s ncepem prin, trebuie amintit mai nti c, prima remarc se refer la, s pornim de la- conectori care introduc urmtoarele argumente: n al doilea rnd, n plus , n continuare, la fel, pe de o parte... pe de alt parte, nu numai... ci i- conectori care introduc ultimul argument: n fine, pentru a termina, n ultimul rnd, nu n ultimul rnd- conectori care leag argumentele ntre ele: i, dar, ns, ci, sauConectori care introduc concluzia: deci, n concluzie, aadar, iat de ce, ei bine

Dup natura relaiei ntre secvenele discursive pe care le leag:de analogie: i, de asemenea, adic, precum, ca i, ca i cum, asta amintete de, s ne amintim dede exemplificare sau ilustrare: de exemplu, de pild, anume, s lum n considerarede explicare: adic, altfel spus, m refer la, vreau s spun, de faptde disjuncie: sau, fie, ori, exceptnd, ceea ce exclude, spre deosebirede opoziie, de rezerv, de rectificare, de respingere: dar, or, totui, cu toate acestea, n schimb, din contr, de fapt, n realitate, n timp ce, n loc s, nici, ceea ce contrazice, ceea ce interzicede concesie: chiar dac, cu toate acestea, totui, s admitem totui, n ciudade cauzalitate: pentru c, fiindc, deoarece, cci, avnd n vedere, dat fiind c, din moment ce, de aceeade consecin: deci, n consecin, ca urmare, ceea ce implic, de unde decurge, ceea ce ne trimite la, de frica

Etapele producerii unui text argumentativCitii cu atenie subiectul pentru a v da seama care este situaia de comunicare impus , care este tema, care trebuie s fie teza voastr.Cutai apoi argumente pentru a susine teza. Pentru fiecare argument gsii cel puin un exemplu potrivit pe care s-l dezvoltai.Clasai argumentele de la cel mai puin convingtor la cel mai convingtor pentru a evidenia ct mai bine opinia voastr.ntr-o argumentare scris aezai n acelai paragraf argumentul i exemplele potrivite pentru a-l susine. Claritatea discursului argumentativ este susinut i de mprirea textului n paragrafe.Utilizai corect conectorii logici !Nu uitai c , oricare ar fi tipul de text pe care l avei de redactat, trebuie s avei o introducere i o concluzie !

AplicaiiScrie un text argumentativ, de 15-30 de rnduri, despre importana lecturii n viaa unui adolescent.lAtenie!Respect structura unui discurs argumentativ!Utilizeaz mijloacele lingvistice adecvate acestuia!