PSIHOLOGIA EDUCAŢIEITeme referate

1. Profesorul – de la competenţă profesională la model de perfecţiune umană2. Concepţii şi teorii asupra rolului factorilor dezvoltării psihice în procesele

educaţionale.3. Importanţa colaborării între şcoală , familie şi comunitate pentru formarea

personalităţii elevilor din învăţământul liceal.4. Stima de sine a adolescentului;5. Adolescenţa, vârsta discordanţei?6. Fişa psihopedagogică între teorie şi practică.7. Implicaţiile teoriei inteligenţelor multiple în activitatea cadrului didactic.8. Implicaţiile teoriei inteligenţei emoţionale în activitatea cadrului didactic9. Elevii supradotaţi 10.Elevi care necesită atenţie specială în scoală11.Pe baza propriei experienţe, comparaţi învăţarea prin imitaţie cu învăţarea voluntară.12.Prezentaţi modalităţi prin care profesorul încurajează „transferul pozitiv” în învăţare.13.Oboseala din perspectivă pedagogică.14.Modalităţi pentru prevenirea oboselii şcolare din perspectiva: elevului, profesorului.15.Uitarea şi însemnătatea acesteia în procesul instructive-educativ.16.Elaboraţi o strategie de predare pentru elevii cu diferite stiluri de învăţare. 17.ADHD (deficitul de atenţie) o problemă a cadrului didactic?18.Elaboraţi o strategie motivaţională utilă pentru un cursant la nivelul învăţământului

superior.19.Aplicaţi diferite tehnici motivaţionale în procesul de predare.20.Elaboraţi strategii de dezvoltare a creativităţii profesorilor şi elevilor.21.Comunicarea didactică modalitate de exprimare a profesorului sau elevului?22.Elaboraţi strategii de înlăturare a insuccesul şcolar la adolescenţi.23.Comportamentul dezadaptativ dimensiuni şi modalităţi de analiză.24.Succesul şcolar între performaţa cadrului didactic şi performaţa elevilor.25.Violenţa şcolară modalitate de exprimare?;26.Abandonul şcolar;

Conf.univ.dr.Diana MIHĂESCU