7/26/2019 Tema de control la disciplina Dezvoltarea Gandirii Critice- Pps II

1/5

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

FACULTATEA DE TIINE SOCIO-UMANE

PROGRAMUL DE STUDIU: PSIHOPEDAGOGIE SPECIAL

OPERA IONALIZAREA

CONCEPTULUI DE MAM BUN

Student:

ORADEA!"#$

De%&'&t(& )*n)e+tu,%e Ru./&n& 0 !""12

7/26/2019 Tema de control la disciplina Dezvoltarea Gandirii Critice- Pps II

2/5

Operaionalizarea unui concept reprezint definirea acestuia astfel nct s poat fi

observat empiric. Operaionalizarea nseamn stabilirea operaiilor pe care trebuie s le facem

pentru a observa conceptul. Aceasta este o etap esenial n metoda tiinific, deoarece de

fapt operaionalizarea stabilete chiar 3en3u%conceptului

Et,+e

- Operaionalizarea presupune ntr-o prim etap identificarea dimensiunilor conceptului

adic a principalelor distincii pe care le include.- entru fiecare dimensiune sunt ulterior stabilii indicatorii, adic aspectele din realitatea

empiric pe care le vom observa efectiv.- !ormarea indicilor" indicii empirici, cu un #rad mai mare sau mai mic de #eneralitate,

urmresc s surprind ntr-o form numeric concentrat informaia coninut ntr-un setde indicatori. Observarea unui indicator este deseori nsoit de msurarea lui " adic de

asocierea sa cu valori numerice $numere - %, &, ', (...), ordinale $valori ordonate " precum

*primul+, *al doilea+, *al treilea+..) sau nominale $cuvinte " precum *alb+, ne#ru+, *verde+,

*albastru+...), n funcie de nivelul de msur utilize.

ste important s ne asi#urm c resursele noastre ne permit o msurare 4,%&d i

5&de%a fenomenului care ne intereseaz.

V,%&d&t,te,reprezint #radul n care ceea ce credem noi c msurm coincide cu

ceea ce msurm de fapt.

F&de%&t,te, reprezint #radul n care metoda noastr de msurare va da aceleai

rezultate dac este aplicat nc o dat, eventual de alt observator.

Page 1

7/26/2019 Tema de control la disciplina Dezvoltarea Gandirii Critice- Pps II

3/5

O+e(, &*n,%&6,(e, )*n)e+tu%u& de ',' 7un

D&'en3&un& Re,) && )*'+*(t,'ent,%e *73e(4,7&%eInd&),t*(&

N&)&*d,t C8te*d,t De 5&e),(e d,t

%. mportament vis-a-vis de

aflarea sarcinii

streaz sarcina!ace avort

'. omportamentul n timpul

sarcinii

mbl la #inecolo# pentru controlonsum alimente sntoase

onsum buturi nonalcoolice/e fere te de consumul de i#ar i dro#uri /e fere te de radia ii i lucruri to0ice Ascult muzic de rela0are/e fere te de consumul medicamentelor duntoare

%1. 2up na tere3 omportamentul

intre mam i copil $mic)

4i d de mncare copilului la nevoie/e alimenteaz sntos pentru a putea alpta4i face baie re#ulat i cu #ri54i spal hinu eleAre rbdare cu el/e treze te chiar i noaptea pentru a-i satisface nevoile 4l plimb la aer liber, in parc4i poveste te4i cnt

4l mbr i eaz 4l ascult cnd i vorbe te/e 5oac cu el/einformeaz pentru a ti ct mai multe despre copil4l duce la doctor $cnd e bolnav sau pentru vaccinri)

&(. omportamentul in familia

restrns $fa de so 6 i ceilal i

4mparte sarcinile de n#ri5ire cu so ulvit cearta cu so ul n fa a copilului /e poart identic cu to i copiii, fr deosebiri

Page 2

7/26/2019 Tema de control la disciplina Dezvoltarea Gandirii Critice- Pps II

4/5

copii dac e cazul) 7mpune re#uli i le respect pentru a crea ordine nmintea copilului4l mpac pe copil cu far ii dac se ceart

&8. omportamentul n familia

lr#it

4i permite copilului s i cunoasc bunicii4i permite s stea n prezen a lor4i permite s i cunoasc familia lr#it $unchi, veri ori) 4i las pe copii $veri ori) s se 5oace mpreun, sntre in activit i mpreun 9u se ceart cu copilul n fa a familiei, pentru a nu-l

n5osi'(. omportamentul n afara

familiei

4l nscrie i l duce la #rdini 4l nscrie i l duce la coal 4l a5ut la teme/e intereseaz de comportamentul lui $la #rdi6 coal)articip la edin e $la #rdi6 coal) 4l las s i formeze prieteni4l nva cum s se poarte n societate4l las s participle la acctivit i sociale

Aceste dimensiuni sunt doar cteva pe care le-am putut aminti pentru a ncerca s opera ionalizez conceptual de mam bun.

4n loc de concluzie a putea reprezenta mama bun dup urmtoarea formul lo#ic3

Afirma ia %3 O mam bun este una care rspunde cu *de fiecare dat+ la ace ti itemi de mai sus

Afirma ia &3 :ama *;+ rspunde cu *de fiecare dat+ la to i ace ti itemi

oncluzie3 :ama ; este o mam bun

Page 3

7/26/2019 Tema de control la disciplina Dezvoltarea Gandirii Critice- Pps II

5/5