Platforme de e-Learning

Platforma MoodleModular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle) este un pachet

software destinat producerii de cursuri bazate pe Internet, oferind un bun suport pentru securitate şi administrare şi având conturată o comunitate amplă de utilizatori şi dezvoltatori.

Sistemul Moodle pleacă de la ideea că orice participant la un curs poate fi în acelaşi timp student şi profesor, înlăturând imaginea profesorului ca „sursă de cunoştinţe” şi promovând-o pe cea a profesorului ca modelator de personalităţi, care lucrează într-o manieră particulară cu fiecare student pentru a-l ajuta să dobândească deprinderile şi cunoştinţele de care este interesat, şi care moderează discuţiile şi activităţile într-o manieră care ajută studenţii să colaboreze pentru a atinge în mod colectiv obiectivele generale ale cursului. Sistemul Moodle oferă un cadru pentru dezvoltare şi utilizare de materiale şi metode moderne de lucru, dar şi de adoptare a unei pedagogii ce stimulează creativitatea.

Platforma ClarolineProiectul Claroline a fost iniţiat în anul 2001 de Thomas De Praetere la Universitatea

Catolică din Louvain.Claroline se bazează puternic pe principiile pedagogice venind din literatura de

specialitate cu privire la valoarea adăugată a tehnologiilor de formare profesională. Începând cu anul 2000, echipele de dezvoltare Claroline au fost axate pe codul de stabilitate, precum şi dezvoltarea de facilităţi, în conformitate cu nevoile utilizatoruluiPlatforma Atutor

Similar platformei Moodle, Administratorii pot instala / actualiza ATutor şi dezvolta şabloane speciale de design pentru a modifica aspectul general al interfeţei, de a stabili setările generale ale sitului. Profesorii pot asambla şi publica conţinutul educaţional pe Web, pe baza căruia urmează a conduce cursurile online proprii. Studenţii beneficiază de un mediu de învăţare modern, uşor de folosit

Platforma LogiCampusPresupune o interfaţă Web pentru e-learning şi pentru managementul cursurilor în

cadrul unei instituţii de învăţământ. Aplicaţia îşi propune să reunească interesele profesorilor şi levilor/studenţilor,

facilitându-le o mai bună comunicare

Platforma Typo3Pentru profesori, interfaţa este intuitivă şi uşor de realizat, integrând module de

comunicare sincronă şi asincronă, facilităţi de manipulare a imaginilor şi de generare automată a documentelor.

Administratorilor platformei le este pus la dispoziţie un sistem suficient de detaliat de acordare de drepturi utilizatorilor, astfel încât editarea conţinuturilor şi accesul la acesta să fie în mod judicios controlate.

Alături de platformele prezentate mai sus, există şi alte soluţii precum:ClassWeb, eLecture, Segue, SAKAI, Collaboration & Learning Environment for

Education, uPortal, Kuali, OKI (Open Knowledge Initiative), LionShare , OSPI (Open Source Portofolio Initiative).