PROIECT DIDACTIC

de scurt duratla disciplina tiine, clasa a IV a

Realizat: Strica (Marioi) Constana

Data:nvtor:Disciplina: tiineSubiectul: Inima (pag. 31)Timp preconizat: 45 min.Timpul leciei: mixtSubcompetene:2.1. Achiziionarea si utilizarea n comunicarea stiinific a termenilor - cheie: organ, organe de sim, organe interne, igien, nutriie, etape de via.2.4. Analiza legturii dintre principalele organe ale corpului uman si funciile acestuia.ObictiveLa finele leciei elevii vor fi capabili:O1 s defineasc noiunile de inim, singe, vase sangvine, circulaie, artere,vene, capilare n baza manualuilui;O2 s demonstreze la plans inima, venele, arterele, vasele sangvine,capilarele n baza informaiei din manual;O3 s identifice funciile inimii, veselor sangvine, venelor, arterelor,capilarelor baza manualului.O4 s disting 5-7 funcii ale inimii n baza experieiei anterioare;O5 s propuna 4-5 sfaturi pentru o inim sntoas n baza experienei proprii.

Strategii didactice:1. Metode didactice: povestirea, demonstrarea, experimentul, conversaia euristic, careul de cuvinte, piajenul, observarea.2. Forme de organizare: frontal, individual, n grup.3. Mijloace didactice:tabl, cret, manual, plane(anexa 2,3,4,), coale de hrtie A3, markere, fia de lucru (anexa 5,7), anexe.

Etapele lecieiTimpOb.Activitatea nvtoruluiActivitatea elevilorStrategii didacticeugEvaluare

MetodeFormeMijloace

Evocarea

5 min.Momentul organizatoric

Captarea ateniei.( Anexa 1 )-Cum credei ce legtur are povestioara acesta cu tiine(lecia de astzi)?-Bravo,astzi vom vorbi despre Inim, inima omului, inima voastr.Elevii i pregtesc cele necesare pentru lecie.

Elevii ascult cu atenie-Astzi nva despre inim.-Elevii ascult cele zise de ctre invtoare.

Povestirea

Frontal

Anexa 1

Realizareasensului15min.

O1

O1O2

-Haidei s descoperim n continuare singuri fcnd urmtorul experiment.1.Punei mna pe partea stng a pieptului.(a)Ce simii? (b)Numrm btaile ntr-un minut.2.Ne ridicm ncetior la marginea bncii i realizm fiecare cite 10 aezri i apoi punei iar mna in partea stng a pieptului. (a) Ce ai observat?-Deci, care este concluzia?

-Deschdei man. pag.31 Citim info.1

-Cnd bate inima?

-Cte bti face pe minut?

-Ce este inima?

-Cum este pe dinuntru?-In ce form este inima?-Care este mrimea ei?

-Observai (Anexa 2 )

-Ce este circulaia?

-Citii info.2 din manual.

-Privii i observai (Anexa 3)

-Trece 2-3 elevi la tabl i demonstreaz: vasele sangvine, arterele, venele i vasele capilare.

-Elevii realizeaz cee ace spune nvtorula)simim cum bate inimab)70-90 btii ale inimii

-Am observant cum inima bati mai repede.

-C dac facem un efort fizic se mrete i ritmul btii inimii.-Elevii deschid manualul i citesc independent info.1 -Inima bate i ziua i noaptea.- 100 btii copii iar adulii 60-80 bti.-Inima este un organ muscular.-Pe dinuntru este gol.-n form de par.-Nu mai mare dect pumnul.-Elevii privesc Anexa 2 la tabl.

-Circulaia este micarea continu a sngelui.

-Elevii citesc info.2 din manual.-Elevii presc Anexa 3 de la tabl i observ-2-3 elevii demonstreaz la plan.

DecoperireaExperimentulConversaia euristic

Orbservarea

Conversaia euristic

Demonstraia

ObservareaDemonstraia

Frontal

Frontal

Frontal

Frontal

Manualul

Anexa 2

Anexa 3

Oral

Oral

Refleei20min.

O3

O4

O5-Completai rspunznd la ntrebri,careul de cuvinte.(Anexa 4)

-Trasai corespondena la tabl. (Anexa 5)

-Completai pianjenul: Care sunt funciile inimii. (Anexa 6)

-Formai grupuri a cite 6-8 persoane aa cum stai n bnci pe rnduri (rndul de la geam, mijloc i de la geam)i ntocmii o list cu cte 4-5 sfaturi pentru a avea o inim ct mai sntoas, pe o coal A3.-Elevii rspund la ntrebri completnd careul de cuvinte.

-Elevii traseaz corespondena dintre :vase sangvine,artere,vene,capilare i funciile lor.

-Elevii completeaz pianjenul cu funciile inmii:1.menine temperatura corpului;2.apar corpul de diferite boli;3.pompeaz sngele;4.ajut la schimbarea aerului din corp;

-Elevii formeaz grupuri a cte 6-8 persoane i realizeaznd o list cu cte 4-5 sfaturi pentru a avea o inim ct mai sntoas:1.Antreneaz sistematic inima prin gimnastic, plimbri, alergri i jocuri n aer liber.2.Practic notul.3.F du cu ap rece ct i fierbinte.4.Alimentm correct.Careu de cuvinte

Piajenul

Piajenul

FrontalIndividual

Frontal

Frontal

n grupAnexa 4

TablCret

Tablcret

Coale de hrtieMarkereOral

Oral

Oral

Oral

Extensie3 min.Tema pentru acas.-Elevii vor nva tema.-Completeaz fia(Anexa7)IndividualAnexa 6 Scris