PROGRAM PENTRU CURS OPIONAL DE LIMBA ENGLEZ CLASA 0

Denumirea opionalului : Fun with English Disciplina : Limba Englez Clasa : clasa 0 (grupa de varsta 5-6 ani)

Nr. de ore/sptmn : 1 or/sptmn (50 min) Unitatea colar :

Profesor :

ARGUMENT

Cursul opional de limb englez Fun with English 1 se adreseaz copiilor din nvmntul primar cu vrste cuprinse ntre 5 i 6 ani (clasa 0) si urmeaz a fi parcurs o dat pe sptmn pe durata clasei pregatitoare.

Cursul i propune s familiarizeze copiii cu noiuni i structuri de baz ale limbii engleze, urmrind dezvoltarea abilitilor de vorbit i ascultat printr-un proces de nvare activ ce implic micare, joc simbolic, joc de rol, cntece i scurte poveti puse n scen. Copiii sunt ncurajai pe parcursul activitilor pentru a li se dezvolta ncrederea n ei nii, respectndu-se propriul ritm de nvare.

OBIECTIVE CADRU OBIECTIVE DE REFERIN ACTIVITI DE INVATARE

CONINUTURI TEMATICE

Forme de salut

Familia

coala

1. Dezvoltarea

capacitaii de receptare a unui

mesaj oral n limba

englez.

1.1 S participe la activitile de grup att n calitate de auditor ct i de vorbitor.

1.2 S neleag mesaje simple in limba englez i s reacioneze la acestea.

1.3 S recepteze un text care i se citete / cnt sau i se povestete in limba englez nelegnd n mod intuitiv calitile expresive ale acestuia.

1.4 S-i mbunteasc vocabularul activ i pasiv pe baza activitii personale sau a relaiilor cu ceilali.

1.5 S recunoasc semnificaia global a mesajului oral

-Joc de rol/mini dramatizri /activiti n grup sau perechi

-Dialoguri scurte/jocuri cu

micare pe baza unui vocabular simplu

-Lectur pe imagini (Poezii / poveti / cntece)

Fie de lucru tematice/ joc simbolic

Lectura pe imagini / fie de lucru tematice

2. Dezvoltarea

capacitii de producere a unui

mesaj oral n limba

englez.

2.1 S transmit mesaje simple n limba englez.

2.2 S reacioneze la mesaje simple n limba englez.

2.3 S participe la activiti de joc n limba englez.

2.4 S fie capabili s creeze structuri verbale i sintactice corecte, mici dramatizri.

2.5 S exprime stri afective n relaiile cu cei din jur in limba englez.

2.6 S cnte cntecele n limba englez.

Dialoguri scurte / Joc simbolic

i joc de rol

Activiti n grup sau perechi

Jocuri cu micare pe baza unui vocabular simplu

Dialoguri scurte / Joc simbolic

i joc de rol

Dialoguri scurte

Activiti de interpretare

3. Dezvoltarea unor

reprezentri culturale specifice spaiului anglo-saxon.

3.1 S cunoasc elemente ale mediului cultural britanic.

3.2 S identifice similariti i diferene dintre mediul n care triesc ei i spaiul britanic.

Poezii, poveti, cntece / fise de lucru tematice/activiti colaj in grup Activiti artistico-plastice / desene

proprii, fise de colorat

Cifrele

Formele

Culorile

Jocuri i jucrii

Casa

Mncarea

Animalele

Vremea

Simuri

Srbtori (ziua de natere)

Vacana (mijloace de transport)

ACTIVITI DE NVARE

Dialoguri scurte

Joc simbolic si joc de rol

Poezii, poveti, cntece

Fise de lucru tematice

Lectur pe imagini

Activiti in grup sau perechi

Activiti artistico-plastice

Jocuri cu micare pe baza unui vocabular simplu

Desene proprii, fie de colorat

MATERIALE DIDACTICE

Carte si caiet de activiti, abibilduri, figurine de carton

Plane cu povesti, postere tematice, cartonase cu imagini

CD audio, CD cu cntece, DVD

Kenny, pisicua marioneta

Jucrii, creioane colorate, acuarele

Poster interactiv

FUNCII COMUNICATIVE

A se prezenta

A saluta i a rspunde la salut.

A oferi / a da / a cere/ a accepta

A mulumi a rspunde la mulumiri

A descrie obiecte (jucrii), persoane, animale

A localiza in spaiu

A exprima abilitai (I can)

A exprima sentimente / preferine

A da si a urma instruciuni

STRUCTURI GRAMATICALE (la nivel implicit):

Substantivul (numrul singular)

Articolul (a/an)

Pronumele personal (I, he, she, it)

Numeralul cardinal (1 10)

Verbul to be, to have (prezent afirmativ), can, imperativul, prezentul continuu (afirmativ) like

Adjectivul calificativ, posesiv (my), demonstrativ (this)

MODALITATI DE EVALUARE

Portofoliul elevului

Joc de rol / mini-dramatizri

Dictare desenat / lectur desenat

Jocuri didactice

VALORI SI ATITUDINI

Dezvoltarea increderii si stimei de sine

Incurajarea curiozitii i receptivitii pentru o limb strin

Dezvoltarea capacitii de relaionare i a disponibilitii pentru activitile in grup

Incurajarea unei atitudini pozitive fa de coala si nvare

BIBLIOGRAFIE

Fun with English 1 Students Book

Fun with English Multi ROM

PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUL COLAR 2012 2013

FUN WITH ENGLISH 1

No. Unit Content R.O. Hours Week Materials Activities Obs.

1 In the

Garden!

-introducing

the characters

-listening

-counting

-matching

2 Lets Paint!

-colours

-numbers 1-

10

-listening

-colouring

-matching

3 Kellys School for

Cats!

-school items -listening

-colouring

-matching

-pre-writing

4 Davids Toy Box!

-toys

-colouring

-listening

-matching

Song Time Ive got a pencil and a pen, Toys

A. Story - The Trolls and the Pussycat 5 Look at

me!

-body parts

-action verbs

-pre-writing

-matching

-counting

-listening

6 A Picnic

for

Barney!

-food items

-listening

-drawing

7 Mattys Friends!

-farm

animals

-animal

sounds

-action verbs

-can

-listening

-matching

8 My

Favourite

Things!

-revision

-toys

-food

-animals

-colouring

-matching

-writing

Song Time Look at my Lovely Face, Lets go on a Picnic, Please!

B. Story - The Giant Turnip My CLIL Activities

Picture Dictionary

Word List

Fun Time!