AN SCOLAR 2007-2008

1

GRADINITA CU PROGRAM NORMAL NR.12

CAMPULUNGARGES

DAVID LUMINITA

NIVEL II

Grupa…………..

OBIECTIVE CADRU

1. Dezvoltarea exprimarii orale.2. Intelegerea si utilizarea corecta a semnificatiilor structurilor verbale orale.3. Educarea unei exprimari verbale orale corecte din punct de vedere fonetic, lexical si

sintactic.4. Dezvoltarea creativitatii si expresivitatii limbajului oral.

OBIECTIVE DE REFERINTA

1. Sa participe la activitatile de grup, inclusiv la activitatile de joc, atat in calitate de vorbitor, cat si in calitate de auditor.

2. Să articuleze sunete, izolat şi în cuvânt / grupuri de cuvinte, respectând accentul şi intonaţia specifice limbii engleze

3. Sa invete unele formule conversationale 4. Să reproducă enunţuri simple / părţi ale unui enunţ

EXEMPLE DE COMPORTAMENT

1. Sa ia parte la discutii in mici grupuri 2. Sa intrebe si sa raspunda la intrebari3. Sa utilizeze corect saluturile4. Sa stie sa faca prezentari si sa se prezinte5. Sa ia parte la jocurile de grup6. Sa ia parte la activitatile de invatare in grup.

ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE:

- exerciţii de identificare şi discriminare- exerciţii de răspuns la comenzi şi la formule simple de comunicare în societate- exerciţii de răspuns la comenzi şi la întrebări- exerciţii de tip adevărat / fals (yes / false)

MODALITĂŢI DE EVALUARE:

- răspunsuri la întrebările profesorului- dialoguri simple, pe perechi- descriere succinta de imagini, - concursuri- jocuri didactice

2

NIVEL II

Grupa…………..

PLANIFICARE CALENDARISTICASUMMARY OF LANGUAGE CONTENTS

SEMESTRUL I

NR. LANGUAGE ITEMS

CONTENTS WEEK

1 MY NAME IS... Sa stie sa se prezinte S1

2 MY FAMILY and MY HOUSE

Sa denumeasca corect membrii familiei si partile componente ale unei casei

S2

3 POEM My classroom-pg.17 S3

4 FRUIT Sa identifice si sa denumeasca fructe de toamna

S4

5 VEGETABLES Sa identifice si denumeasca legume S5

6 REVISION Recapitularea cunostintelor predate S6

7 THE SEASONS Sa recunoasca, sa pronunte si sa deosebeasca anotimpurile

S7

8 COLOURS Sa recunoasca culorile invatate S8

9 NUMBERS Sa numere corect pana la 12 fara ajutorul profesorului

S9

10 GAMES Sa aleaga jetonul corespunzator S10

11 POEMS Sa respecte intonatia si accentul in poezie “The season”

S11

12 SONGS Sa respecte intonatia si accentul in cantec”Are you sleeping?”

S12

13 GAMES Spune ce vezi… S13

14 THE BUILINGS Sa denumeasca cladirile din oras S14

15 REVISION “ What is this? ” S15

3

16 REVISION Songs and poems S16

NIVEL II

Grupa…………..

PLANIFICARE CALENDARISTICASUMMARY OF LANGUAGE CONTENTS

SEMESTRUL II

NR CRT

LANGUAGE ITEMS

CONTENTS WEEK

1 REVISION Sa-si reaminteasca numerele,culorile,anotimpurile..

S1

2 DOMESTIC ANIMALS

Sa pronunte corect cuvintele respectand accentul si intonatia

S2

3 WILD ANIMALS Sa pronunte corect cuvintele respectand accentul si intonatia limbii engleze

S3

4 POEMS Sa respecte intonatia limbii engleze“Little mouse” pg.22

S4

5 MY FAMILY Sa numeasca membrii familiei fara ajutorul profesorului”Father and mother” pg.42

S5

6 HUMAN BODY Sa pronunte corect cuvintele respectand accentul si intonatia limbii engleze

S6

7 GAMESSONG

Sa poata arata animalele cerute de profesor“Od Mac Donald”

S7

8 MY ROOM Sa descrie corect camera lui S8

9 THE KITCHEN Sa denumeasca 7 obiecte din bucatarie S9

10 THE LIVING- ROOM

Sa denumeasca 7 obiecte din camera de zi S10

11 REVISION Sa-si reaminteasca obiecte din casa S11

12 THE WEEK Sa identifice si sa denumeasca zilele saptamanii S12

13 POEMS Sa pronunte corect cuvintele respectand accentul si intonatia “On Sunday”

S13

14 PLAYING GAMES

Sa raspunda corect la comenzi S14

15 CLOTHES Sa identifice si sa denumeasca hainele S15

16 REVISION Cine stie,castigaDescribe ,the picture.

S16

17 LET’S TALK! Sa poarte o mica conversatie. S16

4

18 REVISION Poems and songs S17

NIVEL I

Grupa…………..

OBIECTIVE CADRU

1.Dezvoltarea exprimarii orale.2.Utilizarea corecta a semnificatiilor structurilor verbale orale. 3.Educarea unei exprimari verbale orale corecte din punct de vedere fonetic.

OBIECTIVE DE REFERINTA1. Sa participe la activitatile de grup, inclusiv la activitatile de joc,

atat in calitate de vorbitor, cat si in calitate de auditor.2. Sa invete unele formule conversationale 3. Să reproducă enunţuri simple

EXEMPLE DE COMPORTAMENT

7. Sa ia parte la discutii in mici grupuri 8. Sa raspunda la intrebari9. Sa utilizeze corect saluturile10. Sa stie sa se prezinte11. Sa ia parte la jocurile de grup12. Sa ia parte la activitatile de invatare in grup.

ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE:

- exerciţii de pronunţie- exerciţii de repetare după model a unor cuvinte, sintagme, propoziţii- recitare de poezii, interpretare de cântece- dialoguri simple, pe perechi,jocuri şi concursuri didactice

MODALITĂŢI DE EVALUARE:

- răspunsuri la întrebările profesorului- dialoguri simple, pe perechi- concursuri- jocuri didactice

5

NIVEL I

Grupa…………..

PLANIFICARE CALENDARISTICA

SEMESTRUL I

NR. CRT

UNITATI DE INVATARE

CONTINUTURI SAPT

1 MY NAME IS... Sa stie sa se prezinte S1

2 MY FAMILY Sa numeasca membrii familiei fara ajutorul profesorului

S2

3 VEGETABLES Sa denumeasca cateva legume S3

4 FRUIT Sa denumeasca cateva fructe de toamna

S4

5 REVISION Recapitularea cunostintelor predate S5

6 COLOURS Sa recunoasca culorile S6

7 SONG Sa respecte intonatia si linia melodica a cantecului

S7

8 POEM Sa respecte intonatia si accentul in poezie

S8

9 NUMBERS Sa numere corect pana la 10 fara ajutorul profesorului

S9

10 GAMES Sa aleaga jetonul corespunzator S10

11 POEM Sa respecte intonatia si accentul in poezie

S11

12 SONGS Sa respecte intonatia si linia melodica a cantecului

S12

13 REVISION Spune ce vezi…“What is this?”

S13

14 MY CLOTHES Sa recunoasca si sa denumeasca obiecte de imbracaminte

S14

6

15 POEMS and SONGS Sa aiba o intonatie corect S15

16 REVISION Describe the picture.“This is….”

S16

NIVEL I

Grupa…………..

PLANIFICARE CALENDARISTICA

SEMESTRUL II

NR CRT

UNITATI DE INVATARE

CONTINUTURI SAPT.

1 REVISION Sa-si reaminteasca numerele,culorile… S1

2 DOMESTIC ANIMALS

Sa pronunte corect cuvintele respectand accentul si intonatia

S2

3 WILD ANIMALS Sa pronunte corect cuvintele respectand accentul si intonatia limbii engleze

S3

4 POEMS Sa respecte intonatia limbii engleze“Happy pigs”pg.55

S4

5 SONG “Mary had a little lamb” S56 MY ROOM Sa denumeasca obiecte din camera lui S6

7 MY HOUSE Sa denumeasca camerele casei S7

8 THE KITCHEN Sa denumeasca obiecte din bucatarie S8

9 THE LIVING- ROOM

Sa denumeasca obiecte din camera de zi S9

10 SONG “Twinkle.twinkle ,little star” S10

11 HUMAN BODY Sa pronunte corect cuvintele respectand accentul si intonatia limbii engleze

S11

12 REVISION Sa-si reaminteasca obiecte din casa S12

13 POEMS Sa pronunte corect cuvintele respectand accentul si intonatia

S13

14 PLAYING GAMES

Sa raspunda corect la comenzi S14

15 SONG “If you-re happy” S15

7

16 REVISION Cine stie,castigaDescribe ,the picture.

S16

17 MY TOWN Sa identifice si sa denumeasca cladiri din oras S17

18 REVISION Poems and songs S18

8