Plan Managerial Hipocrate 2013 2014

1

Ministerul Educaiei Naionale Institutul Universitar Constantin Brncui coala Sanitar Postliceal Hipocrate

Avizat,

Preedinte ing.Vintilescu Marian

Planul managerial

ANUL COLAR 2013 2014

2


ARGUMENT

Planul de aciune colar constituie un element fundamental n cadrul managementului colii Sanitare Postliceale Hipocrate, Tg-Jiu, pentru c: formuleaz obiectivele i programele pentru atingerea acestora, definete mediul n care funcioneaz i serviciile pe care le aduce coala comunitii, stabilete modul de recepionare i interpretare a semnalelor venite dinspre societate i cile prin care acestea sunt valorificate.

Pornind de la necesitatea tot mai accentuat de a se deschide spre societate, privit ca o nsumare a indivizilor, organizaiilor i instituiilor

care o compun coala Postliceal Sanitar Hipocrate, Tg-Jiu, consider Planul Managerial ca fiind elementul de referin major n elaborarea i fundamentarea direciilor viitoare privind dezvoltarea acestei uniti de nvmnt.

Planul Managerial contientizeaz necesitatea ameliorrii permanente a activitilor, stabilete cadrul adecvat pentru introducerea schimbrilor i creeaz un sistem de urmrire i evaluare a efectelor acestor schimbri.

Este evident faptul c sistemul de nvmnt trebuie s se concentreze n primul rnd asupra dezvoltrii unor competene de nivel nalt, a abilitilor antreprenoriale i a competenelor generale pentru a crea condiiile necesare att creterii productivitii, ct i a mobilitii forei de munc cu scopul de a promova ncrederea reciproc i cooperarea ntre furnizorii de educaie i formare profesional din Europa.

Prezentul Plan Managerial a fost conceput pe sisteme de investigare a situaiilor concrete din unitile de nvmnt preuniversitar din Tg-Jiu i n concordan cu datele i recomandrile din P.R.A.I. Regiunea Sud- Vest Oltenia i P.L.A.I. Gorj. El vizeaz situaia curent i prognoza de dezvoltare pe termen lung (2013-2018) a colii. Acest document are att un scop practic, ct i unul informativ privind oferta educaional a colii Sanitare Postliceale Hipocrate, Tg-Jiu.

La nivel regional, Regiunea Sud- Vest Oltenia, a adus n centrul ateniei nvmntul profesional i tehnic, promovnd n Planul de Dezvoltare Regionala dezvoltarea acestei forme de nvmnt ca obiectiv strategic.

Din analiza ofertei unitilor colare, observm c profilul tehnic rmne s domine oferta n timp ce profilul servicii a cunoscut o cretere substanial n detrimentul profilului resurse naturale i protecia mediului.

n procesul de planificare a ofertei educaionale se ine cont i de stocul de calificri (ieirile din sistem) existent pe pia, prin care nelegem fora de munc calificat prin nvmntul profesional i tehnic n ultimii 10 ani, fora de munc care pentru a fi competitiv are nevoie de o intervenie de scurt durat de adaptare sau specializare.

Avnd n vedere scderea prognozat n judeul Gorj pentru populaia cu vrst ntre 15-19 ani apreciem c se impun msuri ferme de diversificare a ofertei educaionale, precum i o adaptate a acesteia la cerinele pieei muncii.

Dezvoltarea instituional trebuie s vizeze asigurarea anselor de dezvoltare profesional pentru care exist oportuniti pe piaa muncii locale i regionale. Ne motivm aciunile ntreprinse innd cont de ateptrile i solicitrile membrilor comunitii educaionale:

Elevii atept de la coal:

Prin educaie s poat dobndi un statut social apreciabil

Un curriculum colar intit pe deprinderile i dezvoltarea aptitudinilor necesare n specializarea urmat

Condiii ct mai bune de nvare. coala solicit de la elevi:

S fie receptivi, s manifeste interes i s-i dezvolte personalitatea i responsabilitatea

3


S cunoasc i s respecte regulamentul colar

S fac cunoscut numele colii n momentul atingerii performanei Comunitatea ateapt de la coal:

Cetenii educai, adaptai i adaptabili.

Receptivitate la nevoile colii

Recunoaterea efortului depus, a valorii personale, aprecierea efortului suplimentar.

Ambiana pozitiv de nelegere i respect. coala ateapt de la comunitatea local:

Implicare i receptivitate n realizarea obiectivelor scolii

Recunoaterea importanei instituiei n viaa comunitii

Popularizarea rezultatelor bune

n procesul de planificare a ofertei educaionale este necesar s se respecte cerinele viitoare ale pieei forei de munc, corelate cu aspiraiile individuale ale tinerilor. n vederea obinerii unei imagini, ct mai cuprinztoare despre opiunile elevilor, la nivelul judeului se organizeaz sondaje n rndul elevilor, naintea marilor momente de decizie a orientrii colare. Opiunile odat cunoscute, pot influena oferta unitilor colare, iar apoi prin activitile de consiliere i orientare pentru carier se poate ajunge la o situaie n care s fie satisfcute n cea mai mare msura dorinele prilor implicate n acest proces (piaa muncii, angajatorii i elevii ca viitorii angajai).

Consilierea i orientarea trebuie s se concentreze i pe dezvoltarea abilitilor de nvare de-a lungul vieii, iar pregtirea tinerilor pentru o carier este necesar s se porneasc de la paradigma o prim calificare, va fi urmat de specializri, erfecionri i recalificri pentru mai multe ocupaii, n funcie de cererea n continu schimbare a pieei. (sursa P.L.A.I.)

Creterea importanei dimensiunii europene n formarea profesional iniial i continu poate genera dezvoltarea cooperrii inter-instituionale i a parteneriatului, avnd ca scop mbuntirea imaginii educaiei i formrii profesionale.

4


ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

1. Domeniul i specializarea colii sunt adaptate cu

cererea de pe piaa muncii.

2. Existena unei bune baze materiale, cu sli de

demonstraii i laboratoare dotate cu echipamente

moderne.

3. Personal didactic i auxiliar competent, calificat i

profesionist.

4. Implicarea cadrelor didactice n procurarea i

elaborarea materialelor didactice auxiliare, articole s.a.

5. Elevii au rezultate bune la nvtur, promovabilitate de

100 %.

6. Preocupare pentru mbuntirea condiiilor de nvare: reamenajarea spaiilor unor cabinete i

laboratoare i dotarea cu echipamente moderne

(calculatoare, videoproiectoare, table interactive.

7. Introducerea i utilizarea sistemului AEL.

8. Parteneriate viabile i eficiente cu ageni economici,

Direcia de Sntate Public Gorj s.a.

9. Organizarea de cursuri de formare continu a

profesorilor in colaborare cu ISJ Gorj i C.C.D.

10. Existena n coal a unui cabinet psihopedagogic i a

unui psiholog.

11. Preocupare constant pentru promovarea imaginii colii.

12. Activiti extracurriculare cu rezultate deosebite la nivel judeean.

1. Populaia colar provenit din familii cu venituri mici. 2. Reticena la schimbare manifestat de unele cadre

didactice.

3. Uzura fizic i moral a unei pri din materialul didactic. 4. Lipsa altor resurse financiare (sponsori cu putere financiar

mare, comenzi pentru producia de diferite produse n atelierele colii) nu permite realizarea tuturor obiectivelor fixate prin planul managerial dect treptat.

5. Cheltuieli financiare mari de ntreinere i utiliti .

5


OPORTUNITI

AMEN IN R I

1. Creterea asistenei financiare din partea Uniunii Europene prin programe Phare, FSE, FEDR, POS-DRU.

2. Disponibilitatea agenilor economici de a se implica n asigurarea condiiilor de desfurarea stagiului clinic.

3. Existena, la nivelul comunitii locale a unor programe de colaborare i parteneriat.

4. Existena Planurilor Regionale de Aciune pentru nvmntul Profesional i Tehnic (PRAI), a Planurilor Locale de Aciune pentru nvmntul profesional i Tehnic (PLAI) la nivel judeean, iar la nivelul coli a Planului de Aciune ale colii (PAS).

1. Accentuarea gradului de srcie i izolare a unor zone rurale.

2. Insuficient contientizare a prinilor elevilor privind rolul lor de principal partener educaional al colii.

3. Instabilitate economic, scderea ratei de absorbie a absolvenilor de ctre piaa forei de munc;

4. Falimentul unor ageni economici din zon datorit scderii ponderii unor domenii de activitate.

5. Starea economic i social modest a majoritii familiilor din care provin elevii determin o slab preocupare pentru progresul colar i pentru nevoile de dezvoltare ale elevilor.

6. Nivelul de trai sczut determin elevii ciclului superior s abandoneze coala pentru a se ncadra i a sprijini material familia.

7. Scderea populaiei colare n urmtorii 10 ani ca urmare a scderii ratei natalitii.

6


ANALIZA NEVOILOR EDUCAIONALE DERIVATE DIN ANALIZA SWOT

Din analiza SWOT se constat c unitatea noastr are puncte forte i oportunitile legate de: creterea cererii pentru calificrile n domeniul tehnic i creterea ponderii p r e g t i r i i p r o f e s i o n a l e p o t fi utilizate cu succes pentru dezvoltarea c o l i i P o s t liceale Hipocrate.

Implementarea curriculum-ului colar bazat pe competenele cheie ale U.E.;

Asigurarea calitii procesului instructiv educativ;

Asigurarea anselor egale n formarea profesional;

Dezvoltarea unui parteneriat comunitar la standarde europene;

Integrarea elevilor cu nevoi speciale;

Asigurarea tranziiei de la coal la locul de munc;

Creterea numrului de cadre didactice care aplic nvarea centrat pe elev ;

Dezvoltarea reelelor de colaborare la nivel intern i extern;

Asigurarea sprijinului pentru alegerea avizat a traseului de formare profesional;

Dezvoltarea educaiei la cerere - formarea profesional a adulilor;

Formarea cadrelor didactice pentru implementarea Sistemului Naional al Calitii ( programe de sprijin, n vare asistat

de calculator, educaie la cerere);

Implicarea partenerilor n susinerea material a elevilor provenii din medii defavorizate;

Implementarea i derularea de proiecte cu accesarea de fonduri europene;

Identificarea cadrelor didactice cu disponibiliti de lucru n echipe de elaborare proiecte i programe;

Dezvoltarea departamentului de marketing educaional. Promovarea rezultatelor i valorilor colii;

7


VIZIUNEA COLII HIPOCRATE DIN TRGU JIU

SNTATEA ESTE O COMOAR PE CARE PUTINI TIU S O PREUIASC,

DEI APROAPE TOI SE NASC CU EA HIPOCRATE

Alegerea acestui slogan ca viziune i gsete validarea n dou accepiuni: pe de o parte, posibilitatea legal de a contribui ca

fiin social la dezvoltarea comuniti i creia i aparii i apoi, folosirea propriilor competene de a manageria o instituie de servicii

sociale, de a contientiza fora pe care o are cunoaterea n lumea contemporan.

MISIUNEA COLII HIPOCRATE DIN TRGU JIU

Raiunea de a fi a colii Sanitare Hipocrate din Trgu Jiu se bazeaz pe comanda social a comunitii locale i de pe Valea

Jiului i se circumscrie n dimensiunile ei eseniale idealului educaional, cultural i finalitilor nvmntului profesional i tehnic.

Misiunea colii noastre este de a forma asistentul medical generalist sau de farmacie care s ajute persoane, familii i

grupuri sociale, s-i determine potenialul fizic, mintal i social pentru a face faa schimbrilor provocate de mediul n care

muncesc i triesc. Prin programul educaional, cursanii trebuie s dobndeasc cunotiine necesare nelegerii complexitii actului

medical, precum i dezvoltarea maxim a potenialului propriu i a aptitudinilor lor.

Dorim s ne asigurm c toi elevii din coala Sanitar Postliceal Hipocrate nva efectiv c vor cpta calificarea,

aptitudinile i atitudinile necesare pentru a-i forma personaliti autonome i creative n aceast lume aflat n permanent schimbare.

Intenia acestei instituii se regsete ca semnificaii n chiar jurmntul asistentului medical. Angajamentul tuturor factorilor

responsabili cu formarea profesional a cadrelor medicale medii are n vedere specificitatea acestei profesii delicate n sensul sporirii

calitii actului educativ, nvmntul incluziv, performan, atestarea profesionalismului n activitatea educativ . Trebuie s fie, de

asemenea, o instituie care s asigure toate premisele unor parteneriate i colaborri de calitate cu alte instituii i comu nitatea local,

rspunznd unor comenzi sociale.

8


VALORILE PROMOVATE:

Deschidere la nou n relaii interumane ctre practici europene pentru parteneriat.

Echip nvm s dezvoltm n comun experiene individuale.

Dezvoltare personal prin formare i perfecionare permanent.

Eficien n concordan cu cerinele pieei muncii exprimat prin raportul efort rezultate; a da tot ce ai mai bun n orice mprejurare.

Perseveren a fi consecvent i a gsi puterea de a merge mai departe n ciuda dificultilor, a eecurilor personale.

Respectul a arta consideraie fa de oameni, fa de autoriti, fa de proprietate i, nu n ultimul rnd, fa de propria persoan.

Responsabilitatea a duce la ndeplinire cu consecven obligaiile care revin fiecruia, asumarea rspunderii pentru propriile aciuni.

Autodisciplina a avea control asupra propriilor aciuni, cuvinte, dorine, impulsuri i a avea un comportament adecvat oricrei situaii.

9


DOMENII / PRIORITI / OBIECTIVE

A. Managementul instituional:

Asigurarea unui management strategic i operaional modern i democratic la nivelul organizaiei ;

Creterea siguranei elevilor n incinta unitii colare; Gestionare eficient a resurselor materiale i financiare;

Gestionarea imaginii instituiei;

Asigurarea circulaiei optime a informaiei i respectarea strict a legislaiei n vigoare;

Dezvoltarea i diversificarea parteneriatului social;

Creterea interesului partenerilor educaionali (elevi prini comunitate local) fa de activitatea din unitatea colar;

Iniierea i promovarea unor programe complexe educative i a unor parteneriate la nivel local, regional, naional i e uropean. B. Management educaional:

Stabilirea ofertei curriculare n funcie de nevoile specifice comunitii; Aplicarea de norme, proceduri, metode de evaluare a competenelor / obiectivelor de referin i a coninuturilor vizate de curricula

colar;

Evaluarea i popularizarea performanelor colare i extracolare;

Creterea calitii resurselor umane din unitatea colar n vederea ndeplinirii scopurilor educaionale i asigurarea calitii n nvmnt;

Direcionarea cadrelor didactice spre cursurile de reconversie profesional n vederea acoperirii necesarului de cadre pentru disciplinele care au deficit de personal calificat;

Implicarea colii n parteneriate colare n cadrul Programului de nvare pe tot parcursul vieii LLP n vederea realizrii unor proiecte;

Definirea i promovarea ofertei educaionale;

Corelare a ofertei IPT de la coala Sanitar Postliceal Hipocrate Din Trgu Jiu cu nevoile pieii muncii. C. Managementul calitii:

Asigurarea calitii educaiei prin oferirea programelor de educaie care s satisfac ateptrile beneficiarilor precum i s tandardele de calitate;

Aplicarea procedurilor interne de asigurare a calitii de ctre structurile responsabile cu evaluarea intern a unitii;

Optimizarea procedurilor de monitorizare i evaluare a calitii procesului de nvmnt.

10


A. MANAGEMENTUL INSTITUIONAL

1. Managementul strategic (Proiectare i organizare)

Nr. crt.

Activitatea propus

Resurse / suport legal

Termen / interval

calendaristic

Responsabili

Indicatori

Beneficiari

1. ntocmirea organigramei colii Sanitare Postliceale Hipocrate Din Trgu Jiu cu linii clare de decizie, comunicare i raportare

Documente MEN i ISJ

Sept. 2013 Directorul Organigrama Personal

didactic, didactic auxiliar i nedidactic

2. Constituirea comisiilor de lucru permanente i temporare

Documente MEN i ISJ

Sept. 2013 Directorul Dosar comisii

de lucru Personal didactic, didactic auxiliar i nedidactic

3. Alegerea Consiliului de administraie al unitii colare n conformitate cu legislaia n vigoare

ROFUIP Sept. 2013 Directorul Componena Consiliului de administraie Procese verbale de edine

Unitatea colar

4. Stabilirea tematicii Consiliului de administraie i a Consiliului profesoral.

Legea Educaiei Naionale nr, 1/2011;

ROFUIP

Sept. 2013 Directorul Realizarea tuturor tematicilor propuse n graficele de activiti

Personalul unitii


5. Planificarea activitii la nivelul comisiilor metodice i de lucru.

Programele manageriale i graficele de activiti ale comisiilor

Oct. 2013 Responsabilii comisiilor metodice i de lucru

Program managerial

Personalul i elevii

6. Realizarea analizei SWOT, la nivelul unitii colare

Rapoarte,strategii i analize pentru anul anterior

Oct. 2013 Directorul

Analiza SWOT Personalul colii

7. ntocmirea PAS, elaborarea planurilor operaionale 2013 - 2014 i afiarea acestuia pe sit-ul unitii.

PLAI revizuit Statistici

Oct. 2013 Directorul Comisia de elaborare PAS

Realizat integral PAS

Unitatea colar Comunitate a local

8. Reactualizarea Regulamentului intern

i asigurarea condiiilor pentru popularizarea lui n rndul elevilor.

ROFUIP Oct. 2013 Directorul

Consiliul de administraie

ROI 2011-2012

Personal

didactic, did.auxiliar i nedidactic Elevi

9. Elaborarea procedurii pentru realizarea fiei postului i a fiei de evaluare a cadrelor didactice, didactice auxiliare i nedidactice.

OMECI 4595/2009 Oct. 2013 CEAC Procedur elaborat

Personalul unitii

10. Reactualizarea fiei postului pentru toate posturile prevzute n organigram.

Contractul colectiv de munc ROI OMECI 4595/2009

Oct. 2013 Directorul Secretarul

Fia postului Personalul unitii

10


11. Elaborarea programului managerial pentru anul colar 2013-2014 i prezentarea acestuia n Consiliul Profesoral n vederea aprobrii

Programul managerial al ISJ Studii i strategii ale ISJ Gorj

Oct. 2013 Directorul ndeplinirea a 90% din activitile propuse

Personalul didactic Elevii

13. Elaborarea Programului managerial pentru activitile extracurriculare i extracolare i prezentarea acestuia n Consiliul Profesoral n vederea aprobrii

Graficul activitilor extracolare i extracurriculare ISJ

Oct. 2013 Coordonatorul comisiei de activiti extracuriculare

ndeplinirea 90% din activitile propuse

Personal didactic, didactic auxiliar i nedidactic

14. Reorganizarea Consiliului Consultativ al Elevilor

Regulament Oct. 2013 Coordonatorul comisiei de activiti extracuriculare Diriginii

Componena consiliului

Tot personalul unitii

15. Elaborarea planului operaional privind creterea siguranei elevilor n coal i prevenirea delicvenei juvenile

Plan operaional ISJ

Oct. 2013 Directorul Existena planului operaional

Elevii

16. Organizarea lectoratelor cu prinii: att la nivel de clas, ct i la nivel de coal n vederea meninerii unei permanente legturi cu familia

Regulamente MEN ROI Statistici

Octombrie noiembrie

2013 sem. I Martie

Aprilie 2014 sem II

Directorul Diriginii

Participarea n proporie de 90% a prinilor

Personalul didactic, didactic auxiliar i nedidactic Elevii

11


2. Managementul operaional

Nr. crt.

Activitatea propus Resurse / suport

legal Termen / interval

calendaristic

Responsabili Indicatori Beneficiari

1. Stabilirea responsabilitilor fiecrui membru al Consiliului de administraie

Decizii ale directoruli, hotrri ale consiliului de administraie, Regulamentul de ordine interioar

Oct. 2013 Directorul Fia postului

Colectivul de cadre didactice

2. Stabilirea responsabilitilor pentru responsabilii comisiilor care funcioneaz n coal

Decizii interne ale directorului ROI al unitii

Oct. 2013 Directorul Secretar

Fia postului

Personalul unitii

3. Actualizarea BDNE de la nivelul colii Dosare personale

elevi i cadre

Oct. 2013 Directorul Secretar

BDNE funcionabil

Personal didactic, didactic auxiliar i nedidactic Elevii

4. Reactualizarea paginii de web a colii n vederea informrii corecte a elevilor i a comunitii locale

Pagina web existent Statistici

permanent Pagina web coala i comunitatea local

5. Asigurarea condiiilor de transmitere a informaiilor legislative MEN i ISJ privind ncadrarea, perfecionarea i evaluarea personalului din unitate

Acte normative Legi Metodologii

Permanent Directorul Numrul ct mai redus de cadre didactice

neinformate

Personalul unitii

12


6.

Aplicarea corect a Regulamentului privind regimul juridic al actelor de studii i al documentelor de eviden colar. Arhivarea i pstrarea n siguran a documentelor colare i a actelor de studii

Regulamente aprobate MEN

Permanent Directorul Secretar

Registrul matricol Proces verbal Acte studii


7. Proiectarea sistemelor i procedurilor de sntate i securitate a muncii i de PSI prevzute de legislaia n vigoare. Actualizarea autorizaiilor PM i PI.

Legislaia n vigoare

Octombrie 2013

Directorul Comisiile SSM i PSI

Dosarul comisiei SSM, PSI

Unitatea colar

8. Respectarea sistemelor i procedurilor de sntate i securitate a muncii i de PSI prevzute de legislaia n vigoare, de ctre elevi i toi angajaii coli

Legislaia n vigoare

Permanent Directorul Comisiile SSM i PSI

Dosarele personale SSM, PSI

completate la zi, lipsa

accidentelor de munc

Unitatea colar

9. Asigurarea securitii tuturor celor implicai n activitatea colar, n timpul programului de lucru, prin serviciu de paz al colii

Legislaia n vigoare

Permanent Directorul Adm. financiar

Convenie de colaborare jandarmerie

Personalul unitii

13


3. Resursele umane

Nr. crt.

Activitatea propus Resurse / suport legal

Termen / interval

calendaristic


1. ncadrarea cu personal didactic n conformitate cu legislaia n vigoare, stabilirea diriginilor, respectndu-se principiul competenei profesionale

Documente

MEN Planurile cadru

septembrie 2013

Directorul Unitatea colar

2. Stabilirea statului de personal pentru anul colar 2013/2014

OMEN privind Metodologia de micare a personalului didactic

Octombrie 2013

Directorul Secretar

Elevii

3. ntocmirea statului de funcii n vederea fundamentrii cheltuielilor de personal pentru anul 2013-2014

OMEN privind Metodologia de micare a personalului didactic

Octombrie 2013

Directorul

Elevii

4.

ntocmirea situaiilor statistice de nceput de an colar la nivelul unitii de nvmnt i validarea acestora

Baze de date Octombrie 2013

Diriginii Secretarul

Situaii statistice corecte

5. ntocmirea fiei de evaluare a personalului conform OMEN 4595/2009 privind aprobarea criteriilor de performan pentru cadrele didactice

OMEN nr.4595/2009 Fia de evaluare

Noiembrie 2013

Consiliul de administraie CEAC

Fia de evaluare

Personalul din unitate

6. Prelucrarea i aplicarea elementelor calendarului micrii personalului didactic in unitile colare

Ordinul de ministru privind Metodologia de micare a personalului didactic

Ianuarie 2014

Directorul Personalul didactic

14


4. Resursele materiale

Nr. crt.


Termen / interval

calendaristic


1. Pregtirea nceputului de an colar 2013- 2014, monitorizarea reparaiilor curente, igienizrilor.

Resursele interne

09.09.2013 Directorul Administrator financiar

Existena tuturor autorizaiilor

Unitatea colar

2. Repartizarea slilor de clas n vederea asigurrii condiiilor optime de desfurare a activitii didactice nvmnt de zi

Orarul colii Efectivele de

elevi/clas

14.09.2013 Directorul

Dirigini Tabele cu repartiia slilor de clas

Unitatea colar

3. Preluarea cu inventar a slilor de clas de ctre responsabilii de sli i asumarea rspunderii pentru dotarea existent

Slile de clas Inventare

01.11.2013 Diriginii Administrator de patrimoniu

Inventare sli semnate de dirigini


4. Atragerea de fonduri necesare pentru cumprarea de aparatur medical necesare laboratoarelor colii

Convenii de colaborare Sponsorizri

permanent Directorul Adm. financiar

Cel puin 3 laboratoare dotate

Unitatea colar

5. Amenajarea laboratorului de informatic Necesarul de dotri

Oferte firme Caiet de sarcini

Sem. I - 2013 Directorul Echipa de proiect

Laborator funcionabil n proporie de 75% pn la sfritul anului


6.

Actualizarea studiului privind baza material a unitii de nvmnt

Inventariere 15.12.2013 Comisia de inventariere

Dosare de inventariere actualizate

Unitatea colar

15


5. Resursele financiare

Nr. crt.


Termen / interval

calendaristic


1. Constituirea proiectului de buget al unitii de nvmnt n conformitate cu prevederile legale n vigoare (indicndu-se sursele de finanare) i adecvarea acestuia la aciunile prevzute n planurile operaionale din PAS. Se va urmri ca la proiectarea bugetului cel puin 25% din buget s fie destinat pentru dezvoltarea bazei materiale Nota de fundamentare

Legislaia n vigoare Planul de Aciune al colii

Decembrie 2013 Managerul

Administratorul financiar

Proiect buget Nota de fundamentare

Unitatea colar

2.

Aprobarea proiectului de buget n Consiliul de Administraie al unitii

Proiectul de buget Decembrie 2013 Consiliul de Administraie

Procesul verbal

Unitatea colar

3.

Realizarea execuiei bugetare a unitii de nvmnt pentru anul financiar 2013

Legislaie n vigoare Ianuarie 2014 Managerul Administratorul financiar

Buget anual

Unitatea colar

4.

Asigurarea activitilor financiar contabile, de control i de audit financiar cu personal propriu

Legislaie n vigoare Ianuarie 2014 Managerul Administratorul financiar

Buget anual

Unitatea colar

16


6. Parteneriatele i comunicarea

Nr.

crt.


Termen / interval

calendaristic


1. Participarea activ a reprezentanilor Spitalului Municipal din Trgu Jiu n activitatea decizional a colii Consiliul de Administraie, CEAC

Legislaia n vigoare Conform calendarului CA i CEAC

Directorul Un reprezentant n Consiliul de Administraie i n CEAC

Unitatea colar Spitalul Municipal din Trgu Jiu

2. ncheierea contractele de colaborare pentru efectuarea stagiului clinic cu Spitalul Municipal din Trgu Jiu si lantul de farmacii

Contractul de colaborare

nceputul anului colar

Directorul Numr dosare contractul de colaborare anexe

Unitatea colar

3. Informarea unitilor spitaliceti asupra capacitii colii de a furniza servicii educaionale corespunztoare cerinelor acestora

Pliante de ofert a colii Informri orale

permanent Directorul Chestionare aplicate

Unitatea medical

4. Planificarea colaborrii colii cu poliia, pompierii, instituii culturale, ageni economici i O.N.G.-uri .

Legislaia n vigoare Protocoale

permanent Directorul Numrul de protocoale de colaborare ncheiate (min.4)

Unitatea colar

17


5. ncheierea de parteneriate de colaborare cu Universitatea

Constantin Brncui din Tg Jiu, n vederea creterii calitii activitii didactice din coal.

Legislaia n vigoare Permanent Directorul Parteneriate ncheiate


6. Participarea n grupe de lucru sau n parteneriat la diversele proiecte i programe regionale, naionale, internaionale

Calendarul i programul activitilor

Permanent Directorul Responsabil cu proiecte i programe

Numrul de activiti realizate


7. Antrenarea elevilor i cadrelor didactice n proiecte de schimburi i mobiliti pentru a se facilita compatibilizarea nivelurilor de pregtire teoretic i practic care acioneaz n spaiul european.


Permanent Directorul Responsabilul cu proiecte i programe

Numrul de activiti realizate


8. Participarea n grupe de lucru sau n parteneriat la diversele proiecte i programe regionale, naionale, internaionale


Permanent Directorul Responsabilul cu proiecte i programe

Nr. de activiti realizate


9. Derularea proiectelor europene din

cadrul Programul de nvare pe tot parcursul vieii: Programul sectorial COMENIUS Programul sectorial LEONARDO


Octombrie 2013 septembrie 2014

Echipa de proiect Rezultatele evalurii periodice ale proiectului

Unitatea colar

18


B. MANGEMENTUL EDUCAIONAL

1. Curriculum. Performanele colare i extracolare

Nr. crt.


Termen / interval

calendaristic


1. ntocmirea orarului, urmrindu-se respectarea cerinelor psiho - pedagogice

Planuri cadru Situaie ncadrri

Sept. 2013 Directorul Comisia de orar

Orarul Schemele orare

Personal didactic didactic auxiliar i nedidactic

2. Asigurarea unitii colare cu toate documentele privind planurile

Documente MEN

Sept. 2013 Directorul Orar, ncadrri

Personal didactic

3. Asigurarea unitii colare cu toate documentele privind programele colare aplicate pentru fiecare ciclu de nvmnt

Documente MEN

Sept. 2013 Directorul Planificri calendaristice

Personal didactic

4. ntocmirea graficului semestrial pentru desfurarea stagiilor de pregtire practic

Documente MEN

Sept. 2013 Directorul Comisia de orar

Graficul sptmnilor de teorie i practic

Personal didactic Elevii

5. ntocmirea graficului serviciului pe coal a cadrelor didactice i a elevilor.

Orare Sptmnal pentru elevi

Comisia

Grafice Personal didactic Elevii

6. Actualizarea i concretizarea obligaiilor profesorului de serviciu, i afiarea acestora pentru a fi cunoscute de ntregul personal didactic

Documente MEN

Sept. 2013 Comisia Fisa profesorului de serviciu


7. ntocmirea graficului de planificare a lucrrilor semestriale

Calendar MEN

Semestrial Director Comisia

Grafic de planificare


19


8. Realizarea unei baze de date la nivelul comisiilor metodice cuprinznd documentele curriculare oficiale, softuri educaionale existente

Logistic Permanent Director Responsabili de comisii metodice

Ordine programe Liste softuri


9. ntocmirea proiectrii unitii de nvare de ctre toate cadrele didactice din coal. Coninutul proiectrii va urmri s promoveze i s ncurajeze nvarea centrat pe elev

Curriculum Naional Planurile cadru Tipizate planificri

Permanent Directorul Personalul didactic Responsabili de comisii metodice

Proiectele unitilor de nvare ale cadrelor didactice Fiele de observare a leciilor


10. Adecvarea strategiilor i a metodologiei didactice la specificul cultural al elevilor i la motivaia fiecrui elev

Ghid metodologic Suporturi de curs privind tehnici moderne de predare i evaluare

Permanent Director

Responsabilii comisii metodice

Fise de asistene la lecii Proiecte didactice


20


11. Verificarea periodic a elevilor prin aplicarea de diferite tipuri de teste (iniiale, de progres) care s pun n eviden gradul de atingere a abilitilor i competenelor cerute prin programa colar. Rezultatele vor fi dezbtute n cadrul edinelor pe comisii metodice.

Planificri colare Teste

Permanent Directorul Responsabilii comisii metodice

Rapoarte privind rezultatele la teste (1 raport/ semestru)


12. Analiza ritmic a frecvenei i a notrii elevilor:

Cataloage Lunar Directorul Comisia diriginilor

Rapoarte privind ritmicitatea notrii


21


13. ntocmirea calendarului de activiti extracolare i extracurriculare

Tematici propuse de dirigini i de ISJ

30.10.2013 Consilier educativ

Calendarul de activiti

Elevii Prinii

14. Stabilirea procedurilor de nregistrare a rezultatelor activitilor extracolare i extracurriculare i a impactului acestora asupra colii i comunitii locale

Chestionare aplicate diriginilor

Noiembrie decembrie

Consilier educativ

Existena procedurilor

Elevii Prinii

22


2. Activitatea metodic, tiinific i de formare profesional

Nr. crt.

Activitatea propus Resurse /

suport legal Termen / interval

calendaristic


1. Constituirea comisiilor metodice care vor funciona la nivelul colii, proporional cu numrul cadrelor didactice i alegerea responsabililor pentru fiecare comisie metodic

Regulament 16.09. 2013 Directorul Organigrama Procese verbale edine comisii metodice

Unitatea colar

2. ntocmirea rapoartelor de activitate a comisiilor metodice

Fiele de activitate ale membrilor comisiei

Nov. 2013 Febr .2014

Responsabili comisii metodice

Rapoartele de activitate

Unitatea colar

3. ntocmirea dosarelor comisiilor metodice (planificri, componena comisiei, ncadrarea membrilor comisiei, grafic de activiti etc.)

Ghidul comisiilor metodice

15.10.2013


Dosare comisii metodice

Cadre didactice

4. ntocmirea machetei privind

formarea profesional a cadrelor didactice n anul colar 2013-2014.

Adeverine cursuri de formare

15.10. 2013 Responsabil formare profesional

Macheta Unitatea colar C.C.D.

5. ntocmirea raportului referitor la

Monitorizarea activitii de formare profesional pentru anul colar 2013/2014

Dosar formare profesional

15.10. 2013 Responsabil formare profesional

Existena raportului

Unitatea colar C.C.D.

6. Popularizarea n rndul cadrelor didactice a Metodologiei de formare continu n nvmnt aprobat prin OMECI nr.5720/2009

Metodologie 15.11.2013 Responsabil cu formarea profesional

Consemnare n registru de procese verbale a Consiliului Profesoral

Cadre didactice

7. Participarea cadrelor didactice la

Ofert

Permanent Responsabil formare

Statistici participani

Cadre

23


programe de perfecionare i dezvoltare profesional organizate de MEN, CCD, instituii de nvmnt superior sau alte centre de formare acreditate

programe de formare profesional

conform

calendarului din oferte

profesional didactice

8. Organizarea de ntlniri metodice, schimburi de experien cu coli din jude sau din ar, care s vizeze dezvoltarea competenelor metodice i adaptarea la cerinele actuale.

Proiecte de colaborare

Permanent

Directorii Responsabili comisii metodice de specialitate

Minim 2 activiti

Cadre didactice de specialitate

9. Efectuarea de asistene de specialitate, mai ales n cazul cadrelor didactice debutante nscrise la grade didactice, n vederea consilierii acestora

Planificarea asistenelor

Permanent

Responsabili comisii metodice de specialitate

Fie de observaie a leciei

Cadrele didactice i elevii

10. Respectarea cu strictee a reglementrilor n vigoare n desfurarea examenelor de acordare a gradelor didactice

Calendar grade didactice Legislaia n vigoare

Septembrie octombrie 2013

Director Secretar

Creterea procentului de cadre didactice cu grade did.

Unitatea colar

11. Participarea activ a cadrelor didactice la sesiuni tiinifice organizate cu diverse prilejuri de ctre ISJ, CCD, MEN, Spitalul Municipal din Trgu Jiu,

Calendar activiti ISJ, CCD, MEN, Spitalul Municipal din Trgu Jiu

Conform graficelor

Director Numrul de cadre didactice participante

Personal didactic

12. Punerea n valoare a potenialului de creaie al cadrelor didactice prin publicare n revistele la nivel de jude, naional i internaional a contribuiilor tiinifice, psiho- pedagogice i metodice.

Materiale de specialitate Internet

Permanent Personalul didactic

Nr. de lucrri publicate minim 4

Personalul didactic

24

25


3. Oferta educaional

Corelarea ofertei .T.P. de la coala Sanitar Postliceal Hipocrate din Trgu Jiu cu nevoile de calificare

Nr. crt.


Termen / interval

calendaristic


1. Implementarea procedurilor de investigare a pieei forei de munc n vederea corelrii ofertei educaionale cu cerinele reale ale pieei muncii de pe raza judeului

Chestionare Noiembrie 2013 Aprilie 2014

CEAC Chestionare aplicate agenilor economici

Comunitatea local

2. Proiectarea notei de fundamentare a planului de colarizare 2013-2014 n concordan cu recomandrile din PLAI i proieciile prevzute n PAS.

Metodologie not de fundamentare PLAI PAS

Noiembrie 2013 Director Consiliul de curriculum

Avizarea proiectului planului de colarizare ISJ

Unitatea colar

3. Prezentarea ofertei educaionale absolvenilor clasei a XII -a din liceele din municipiu i zonele limitrofe

Pliante Oferta educaional

Mai 2013 Directorii Coordonator educativ

Creterea numrului de elevi

Unitatea colar Comunitatea local

4. Organizarea Zilei porilor deschise , n vederea popularizrii la nivelul comunitii locale a planului de

Pliante, brouri, CD-uri de prezentare

Mai 2013 Director Statistici Unitatea colar Comunitatea


colarizare i implicit a calificrii oferite de unitatea noastr

colii Medicii local

5. ntocmirea bazei de date privind elevii cu CES pe baza datelor statistice existente la secretariatul unitii colare

Statistici Noiembrie 2013 Secretar Diriginii

Existena bazei de date

Existena bazei de date

C. MANAGEMENTUL CALITII

1. Autoevaluarea instituional

Nr. crt.

Activitatea propus Resurse /

suport legal Termen / interval

calendaristic


1. Proiectarea planului de mbuntire a calitii

Raportul de autoevaluare

15 octombrie 2013

CEAC Planul de mbuntire

Personalul unitii

2. ntocmirea Regulamentului de funcionare CEAC

Ghidul de realizare Legislaia n vigoare

15 octombrie 2013

Consiliul de administraie

Regulamentul de funcionare CEAC

CEAC

3.

Urmrirea asigurrii calitii educaiei a modului n care se realizeaz atribuiile manageriale, la nivelul colectivelor metodice i fiecrui cadru didactic n parte: - controlul parcurgerii ritmice a materiei; - analiza obiectiv a nivelului de pregtire a elevilor, cu msuri concrete de ameliorare a situaiilor necorespunztoare; - controlul evalurii continue i corecte a elevilor; - desfurarea lucrrilor semestriale.

Documente colare Asistene la ore Grafic de monitorizare i control Legislaia n vigoare

Permanent Responsabili comisii metodice CEAC

Rapoarte CEAC Unitatea colar


4. Popularizarea n rndul cadrelor didactice a standardelor pe baza crora se evalueaz asigurarea calitii n unitate

Standardele de

acreditare i de referin Panou pentru afiare

Permanent Membrii CEAC Existena standardelor la loc vizibil

Cadrele didactice

5. ntocmirea periodic a unor rapoarte pariale de evaluare intern a calitii, n vederea constrii i remedierii punctelor slabe

Documente colare

15.12.2013 15.03.2014 15.06.2014

Responsabil CEAC

Rapoartele ntocmite

Unitatea colar

6. Informarea Consiliului elevilor asupra activitii CEAC n cadrul unitii

Brouri informative

Permanent Membrii CEAC Chestionare aplicate elevilor din consiliu

Elevii

27


2. Monitorizarea i evaluarea calitii procesului de nvmnt

Nr. crt.


Termen / interval

calendaristic


1. ntocmirea fielor de evaluare a activitii personalului didactic, didactic auxiliar i nedidactic, existent n vederea stabilirii calificativelor pentru anul colar 2013 2014

Metodologie i ordine MEN

15.10.2013 20.01.2014 (nedidactic i didactic auxiliar)

Director Responsabilii comisiilor metodice

Fie de evaluare Personal didactic, didactic auxiliar i nedidactic

2. Elaborarea graficului de

monitorizare i control a activitii din unitatea colar.

Programul managerial

30.10.2013 15.02. 2014

Director Responsabil CEAC

Grafic de monitorizare i control

Personal didactic

3. Participarea responsabililor de comisii metodice la asistene la lecii n vederea eficientizrii activitii didactice la clas. n acest sens evaluatorii vor completa fiele de observare a leciei, pe care le vor preda membrilor CEAC

Graficul de monitorizare i control Planificri semestriale Proiectarea unitilor de nvare

Conform graficelor de observare a leciilor cerute de Metodologia IPT

Director Responsabili comisii metodice

Fise de observare a leciei

Personal didactic i elevii

4. Urmrirea modului n care se respect programul de desfurare a activitilor didactice

Orarul colii Permanent Director Fia de prezen la ore

Personal didactic i elevii

5. Monitorizarea activitii desfurate suplimentar fiei postului de ctre personalul existent, prin consemnarea acestora ntr-o fi special

Fia postului Fi activiti extracolare i extracurriculare

Permanent Director


Fisa de activitate suplimentar


6. Verificarea aplicrii corecte a documentelor curriculare naionale

Planuri cadru Programe

Permanent Director Responsabili

Planificri calendaristice

Personal didactic,

28


colare SPP-uri

comisii metodice Proiecte didactice elevi.

7. Monitorizarea i valorificarea rezultatelor elevilor la evalurile interne i externe

Date statistice Conform calendarului de evaluri

Director


Analiz SWOT Personal didactic Elevi

8. Monitorizarea, evaluarea i elaborarea programului de msuri n urma concluziilor tematicilor de control ale ISJ, n consiliile profesorale, n cadrul edinelor de catedr, pentru eliminarea eventualelor disfuncionaliti i creterea performanei colare

Grafic de monitorizare i control ISJ

Conform graficului

Director Responsabili comisii metodice

Registrul de procese verbale

Personal didactic Elevi

9. Monitorizarea programelor i proiectelor derulate de ctre unitatea colar pe tot parcursul desfurrii lor


Permanent Director Coordonatori proiecte

Respectarea termenelor pt. realizarea activitilor

Personal didactic, Elevi, Comunitate local

10. Monitorizarea activitilor educative i extracolare

Calendarul de activiti educative i extracolare

Permanent Consilier educativ

Realizarea integral a activitilor propuse

Personal didactic, Elevi, Comunitate local

11. Verificarea eficienei cu care sunt utilizate spaiile de nvmnt destinate activitii practice (cabinete, laboratoare)

Grafic de utilizare a laboratoarelor i cabinetelor

Permanent Director Atingerea criteriilor prevzute n SPP-uri

Unitatea colar

12. Monitorizarea activitilor legate de organizarea examenului de admitere

Grafic de activiti Metodologii examene

Permanent Director, Secretar

Respectarea termenelor prevzute n grafic

Unitatea colar

13. Verificarea modului de completarea statelor de plat, actelor de studii, dosarelor personale

Legislaie n vigoare

Permanent Director Contabil

Respectarea legislaiei

Unitatea colar

14. Urmrirea modului n care se Reglementri Permanent Director Procese verbale Unitatea

29


aplic legislaia referitoare la condiiile igienico-sanitare, la protecia muncii i PSI i stabilirea de msuri de remediere a eventualelor deficiene existente la nivelul colii

legale n vigoare Responsabilul de comisie

Planul de aciuni colar

15. Monitorizarea activitilor administrative i financiare

Note interne Sptmnal Director Contabil

Respectarea legislaiei

Unitatea colara

Prezentul Planul managerial a fost aprobat n C.A. i Consiliul Profesoral n data de 16.09.2013 i nregistrat cu nr. ..............

Director,

Prof. Ddlu Dumitru


30

Plan Managerial Hipocrate 2013 2014

Documents

Transcript of Plan Managerial Hipocrate 2013 2014