PLAN MANAGERIAL PENTRU PREVENIREA ŞI REDUCEREA ABSENTEISMULUIAn şcolar 2013-2014

Obiectiv 1. Constientizarea existentei problemei, determinarea cauzelor absenteismului si identificarea atitudinii COPIILOR fata de acest fenomen, informarea despre consecintele negative ale absenteismului si strategii specifice de preventie si interventie

NR.ACTIVITATI / ACTIUNI / MASURIRESPONSABILITERMENEVALUARECRT

Precizarea in regulamentul de ordine

interioara al gradinitei si a reglementarilor privind

absentele. Instiintarea despre masurile luateConducerea gradiniteiSeptembrie

privind cumularea unui numar mare de absente

2013

2.Prezentarea reglementarilor privind absentele

Reducerea numărului

prevazute de Regulamentul intern in cadrulEducatoarele Septembriede absenţe

sedintele cu parintii

2013

3.Desemnarea membrilor Comisiei deConducerea gradinitei,educatoarele-Septembrie

monitorizare a absenţelor la nivel de gradinita,consilierul scolar2013

4.Monitorizarea permanenta a absentelor siComisia de monitorizare aPermanent

realizarea bilantului periodic .Urmarirea

absenţelor

dinamicii fenomenului.

Evidenta scrisa.5.Monitorizarea numarului de absente

Ameliorarea

fenomenului

lunar

Informarea în scris a conducerii cu privire laEducatoarele

Grupele cu frecventa medie sub 10 cauzele şi

măsurile luate (educatoarele grupelor).

1

6.Prezentarea rezultatelor studiului realizat inConsilierul şcolarNoiembrie 2013

anul scolar precedent cu privire la factorii

implicati in absenteismul scolar si

recomandari pentru diminuarea fenomenului

Calitatea materialelor

informative precum si

7.Informarea elevilor cu privire la fenomenulEducatoarele Noiembrie 2013

atitudinea elevilor si a

strategiile propuse in

8.Sugestii de intervenţie in situatii particulareConsilierul şcolarPermanent

scoala pentru

în cazul absenteismului

combaterea

9.Desfasurarea de activitati in cadrul orelor deEducatoarele Permanent

absenteismului

consiliere si orientare cu scopul dezvoltariiConsilierul şcolar

competentelor care s-au dovedit a fi

implicate in fenomenul absenteismului

Obiectiv 2. Consilierea psihopedagogica a COPIILOR, parintilor si educatoarelor

NR.ACTIVITATI / ACTIUNI / MASURIRESPONSABILITERMEN

EVALUARE

CRT

1.Consilierea individuala a copiilor, parintilorConsilierul şcolarPermanent

si a altor persoane implicate in situatia de

Calitatea

absenteism

materialelor si

impactul pe care il

2.Atragerea de parteneri pentru desfasurarea de

au in ceea ce

traininguri pe teme legate de dezvoltareaConsilierul şcolarPermanent

priveste scaderea

unor strategii eficiente de invatare si de

nr. de absente si

planificare a timpului, strategii de reglare

imbunatetirea starii

socio-emotionala, rezistenta la presiunea

de bine a copiilor .

grupului (factori implicati in fenomenul

absenteismului)

2

3.Abordarea problemei absentelor in cadrul sedintelor cu parintii Consilierul şcolarPermanent – in

orele de consiliere

Educatoarele si orientare

Calitatea4.Recomandari si sugestii oferite cadrelorConsilierul scolarPermanent – inmaterialelor si a

didactice pentru adoptarea unor masuri de

functie de solicitariactivitatilor

reducere a absenteismului

desfasurate

5.Realizarea de materiale-suport pentruConsilierul scolarPermanent

Educatoare pentru activitatea de consiliere

A parintilor

Cresterea6.Sugestii oferite parintilor privindConsilierul scolarPermanentnumarului de

ameliorarea relatiei parinti- copii si aEducatoarele

parinti implicati in

modului de control a absenteismului

activitatile scolare7.Suport informational oferit educatoarelor pentruConsilierul scolarPermanent

activitatile desfasurate cu parintii pe temaEducatoarele

absenteismului

Obiectiv 3. Oferirea de alternative educaţionale multiple şi atractive

NR.ACTIVITATI / ACTIUNI / MASURIRESPONSABILITERMENEVALUARECRT

1.Implicarea copiilor in activitati de voluntariatEducatoarele Periodic

Numarul copiilor 2.Organizarea de excursii tematice si activitatiEducatoarele

Periodicimpicati in

extracurriculare

activitati3.Organizarea de concursuri scolareEducatoarele

Periodic

3

Feedback-ul4.Organizarea de activitati cultural-artistice

Periodicprimit de la

Educatoarele

parinti si elevi

privind eficienta5.Evidentierea claselor si a elevilor cu cele maiConsiliul elevilor

unor astfel de

Comisia pentru monitorizarea2014

absentelor

Reducerea

fenomenului

Director

Prof. IONEL ECATERINA