7/24/2019 MODEL Programa de Optional Bocos

1/6

PROGRAMA DE OPIONAL

- proiect de grup -

Denumirea opionalului: Penia de aur - Caligrafie

Tipul opionalului: Opional la nivelul disciplineila!a: a II- a

Durata: " an #an $colar %&"&-%&""'

Num(r de ore) !(pt(m*n(: " or

Grupa:

+ Argument

Opionalul Penia de aur" vine n completarea activitilor de scriere din cadrul celorlalte

discipline colare, n scopul consolidrii deprinderilor specifice. Scrisul este un instrument al

muncii intelectuale, valorificat n cele mai diverse contete formale, dar i neformale i

informale, pe tot parcursul vieii, de aceea tre!uie acordat o atenie special formrii i

consolidrii deprinderilor de scriere corect, ngriit, dar i de#voltrii gustului estetic,

cultivrii unei atitudini po#itive fa de munca intelectual.

Caligrafia repre#int arta de a scrie frumos, iar valorificarea potenialului creativ al

frumosului estetic, social i natural tre!uie considerat o prioritate n de#voltarea

armonioas a colarului mic. Scrisul ngriit, ordonat, estetic, precum i ae#area corect n

pagin sunt - n cele mai diverse situaii de via - o marc definitorie a personalitii unui

individ. Opionalul i propune i formarea deprinderii de scriere rapid, respect$nd normele

de ortografie i punctuaie, familiari#$ndu-i astfel pe elevii cu un ritm de scriere mai alert, care le

va fi necesar nu doar n cadrul ciclului primar, ci pe parcursul ntregii perioade de colaritate i

n viata cotidian.

% O,iectie cadru

". respectarea po#iiei corecte n timpul scrisului i utili#area corect a instrumentelor de scris&

'. formarea deprinderii de scriere li#i!il, estetic, rapid&

(. formarea deprinderii de ncadrare armonioas n pagin&

). respectarea normelor de ortografie i punctuaie.

% O,iectie de re/erin( + Actiit(i de 0n(are

*.*. s adopte o po#iie corect acorpului

- eerciii de adoptare a unei po#iii corecte i m$inii ntimpul scrisului

7/24/2019 MODEL Programa de Optional Bocos

2/6

*.'. s utili#e#e corect instrumentul

de scris

- eerciii de utili#are adecvat a instrumentelor de scris

- ocuri pregtitoare pentru ntrirea musculaturii

m$inilor'.*. s eecute corect elementele

grafice care compun literele i

cifrele componente ale literelor i

cifrelor

- eerciii de scriere a elementelor grafice

- ocuri de asociere a semnelor grafice cu o!iecte din

mediul nconurtor

'.'. s respecte spaiul, nclinaia i

legtura dintre semnele grafice

- eerciii de scriere a unui ir de cuvinte, a unor

propo#iii i tete

- ocuri de scriere a unor cuvinte grupate pe !a#a unui

principiu dat +care conin o anumit liter n po#iie

iniial, median, final& care denumesc anumite o!iecte

etc.

- scrierea unor cuvinte mai dificile, a unor cuvinte care

conin un numr mai mare de litere, a unor cuvinte

compuse sau derivate

- eerciii de scriere a cuvintelor care includ literele $, , ,

#

- eerciii de scriere corect a cuvintelor ce cuprind

grupurile de litere m!" i mp"

- eerciii de scriere cu litere mici i mari +alineat, nume

de persoane, de localiti etc.

'.(. s scrie dup dictare cuvinte,

tete, dialoguri

- scrierea dup dictare a unor cuvinte care conin

grupurile de litere, diftongii, cuvinte cu ii",cuvinte

cu consoane du!le

- scrierea unor tete scurte care cuprind dialoguri

- dictare selectiv, autodictare

- ocuri de rol elevul dictea# clasei

(.*. s ncadre#e corect literele,

cuvintele, tetele i cifrele n

pagina caietului tipl, tip',

respectiv a caietului de

matematic

- transcrierea i copierea unor tete, a unor pro!leme de

matematic

- redactarea unor tete nonliterare +!ileteul i invitaia

- concursuri de transcriere Cea mai frumoas pagin/

7/24/2019 MODEL Programa de Optional Bocos

3/6

).*. s respecte normele de !a# de

ortografie i de punctuaie

- transcrierea unor tete scurte care s conin ortograme i

semnele de punctuaie nvate

- alctuirea i scrierea unor propo#iii care includ diverse

capcane de ortografie- eerciii de alegere a rspunsului corect dintr-un ir de

soluii date

- completarea unor enunuri lacunare cu ortograme sau

cuvinte omofone

- scrierea dup dictare a unor cuvinte, propo#iii, tete

% Li!ta de coninuturi

0n cadrul opionalului, se vor ve1icula coninuturi curriculare care vi#ea# aprofundarea,

respectiv reluarea, epansiunea i aprofundarea ac1i#iiilor do!$ndite de elevi n cadrul

disciplinelor din trunc1iul comun, prin diversificarea activitilor i eperienelor de nvare

- elemente grafice pregtitoare pentru scriere 2 ' ore

- literele mici i mari ale alfa!etului - 3 ore

- grupurile de litere - ) ore

- reguli de scriere ortografic - ) ore

- semnele de punctuaie - 4 ore

- cuvinte, propo#iii, tete - transcrieri, dictri, copiere, eerciii 2 ) ore

- cifrele, eerciii i pro!leme matematice 2 * or

- evaluare - ) ore

7/24/2019 MODEL Programa de Optional Bocos

4/6

". Elemente gra/ice #% ore'".". 5ecapitularea elementelor grafice pregtitoare pentru scriere linii o!lice, !as-tonae,#aua, !ucla, ovalul, semiovalul, noduleul%. Al/a,etul #"& ore'%.". 6iterele a, , $,d " - legarea lor n cuvinte

'.'. 6iterele i, , u, t" - legarea lor n cuvinte'.(. 6iterele o,c,e " - legarea lor n cuvinte'.). 6iterele n, m, p " - legarea lor n cuvinte'.4. 6iterele *, !, 1, 7, f" - legarea lor n cuvinte'.8. 6iterele r, s, " - legarea lor n cuvinte'.9. 6iterele , :, g, ;" - legarea lor n cuvinte'.

7/24/2019 MODEL Programa de Optional Bocos

5/6

9i,liogra/ie

- Foco, G. +'??

7/24/2019 MODEL Programa de Optional Bocos

6/6