Mărul -prezentare.ppt

download Mărul -prezentare.ppt

of 28

Transcript of Mărul -prezentare.ppt

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    1/28

    Angiosperme

    1. Angiosperme dicotiledonate

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    2/28

    Angiospermele sunt plantelecele mai evoluate de pe Pământ şi.cele mai răspândite în perioadaactuală

    Ele sunt deosebit de variate, au o

    alcătuire completă, florile lorprezentând toate componentele învăţate : înveliş floral , gineceuformat din ovar cu ovule, stil şistigmat, stamine.

    Dacă au ovar, vor forma şi fructe care acoperă şi protejeazăseminţele.

    Plantele care au seminţele închise în fructe se numescANGI !P"#$".

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    3/28

    Acest mare grup cuprinde douăsubgrupe:

    Angiosperme dicotiledonate - grupează plantele care au sămânţă cudouă cotiledoane , aşa cum am învăţatla bobul de fasole;

    Angiosperme monocotiledonate - grupează plante care au sămânţă cuun singur cotiledon, aşa cum vom

    învăţa mai departe;

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    4/28

    $ărul %i alţi pomi fructiferi

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    5/28

    AngiospermeDicotiledonate

    ărul

    !nde "

    De ce

    #e"#are"

    #um"

    Unde se întâlnesc Pomiifructiferi?

    De ce se numescangiosperme?

    Ce pomi fructiferi dinzona noastră maicunoaşteţi?Ce importanţă

    prezintă

    Care este alcătuirea

    Măruluirădăcina,tulpina ?

    Cum se realizeazăînmulţirea?

    EXPLOZIA STELARĂ

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    6/28

    $ărul şi ceilalţi pomi fructiferi sunt cultivaţi pe suprafeţe mari înţara noastră.

    #a toate plantele cultivate, pomiifructiferi provin din speciilesălbatice care se mai întâlnesc şiastăzi prin pădurile noastre $mărul& părul& prunul săl'atic( cufructe mici %i acre .

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    7/28

    Alături de pomii fructiferi în aceastăgrupa mai intră şi alte plante.

    %e putem grupa după tulpina lor în$Ar'ori) mărul, părul, gutuiul;

    cireşul, prunul, caisul;

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    8/28

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    9/28

    &ă învăţăm să îi recunoaştem şi să-i deosebim după alcătuirealor şi după aspectul lor .

    #ădăcina) la toţi pomiifructiferi este adânc înfiptă în pământ şi mult ramificata, fi ândbine plantă .

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    10/28

    *ulpina este lemnoasă , detipul arbore, adică prezintătrunc!i şi coroana.

    "nălţimea trunc!iului şi formacoroanei diferă de la o specie laalta.# emplu: la măr, trunc!iul poate atinge $%& m, dar diferă dela un soi la altul.

    'oroana este bine ramificată ."n livezile bine îngrijite

    cultivatorii taie crengile şi le lasanumai pe cele de rod, astfelcoroana primeşte o anumităformă.

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    11/28

    (ulpina părului este mai înaltăşi coroana este aproape piramidală.

    )utuiul este mai scund ,

    coroana lui av'nd crengi groase.*iersicul nu creşte nici el preaînalt ; crengile lui sunt subţiri.

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    12/28

    +runzele ne a(ută şi mai multsă recunoaştem pomii fructiferi.

    +ărul are frunze ovale , dinţate pe margini şi lucioase pe faţa

    superioară ; pe cea inferioarăfrunzele au peri mici ce le aparăde uscăciune şi le dau aspectulalbicios.

    aţa lucioasă , peţiolul lung şimlădios fac apa să alunece uşor

    pe frunze, c)iar p'nă la vârfulrădăcinilor unde se află perişoriiabsorbanţi.

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    13/28

    *ărul are frunzele tot ovale,dar puţin mai lungi şi dinţate pemargini.

    runzele gutuiului sunt mailate, mai lucioase şi mai groase .*iersicul are frunze lanceolateşi dinţate pe margini.

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    14/28

    +loarea. 'ând sunt înfloriţi, nu putem

    să confundăm pomii fructiferiîntre ei.

    +ărul formează buc!ete sprevârful ramurilor şi florile sunt alb% roz, iar bobocii suntinconfundabili .

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    15/28

    *i părul are florile în buc!ete dar cu mai puţine flori, mai albeşi cu codiţe mai lungi .

    )utuiul are câte o floare albă,din loc în loc, printre frunze, iar piersicul are florile aşezate pecrengi, câte una şi de culoareroz.

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    16/28

    (oate aceste flori au însă aceeaşialcătuire.

    !e deose'esc ca formă, culoare,forma ovarului şi numărul de ovule.

    loarea de măr are cinci sepale, cinci petale alb%roz şi un receptacul în formăde pă!ărel.

    )inceceul are ovarul adăpostit înreceptacul şi este format din cincicămăruţe, fiecare cu c'te două ovule.

    *olenizarea este făcută de insecte .

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    17/28

    +ructul se formează în urmafecundaţiei, c'nd floarea suferănumeroase transformări .Enumeraţi-le.

    'e părţi ale florii cad-

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    18/28

    'urând începe să se formezefructul.

    *ereţii ovarului se întăresc şiformează cinci cămăruţe cu

    înveliş tare care înc!id fiecarecâte două seminţe maronii . Acesta cotorul/ este fructuladevărat căci el provine din ovar .

    +otodată pereţii receptaculuise îngroaşă, ei acumulează astfelsubstanţele !rănitoare .

    0eceptaculul devine fructulfals, partea cărnoasă a mărului ,care îmbrăca şi protejează fructuladevărat.

    http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/11/Sterappel_dwarsdrsn.jpg

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    19/28

    !n astfel de fruct se numeştepoamă .

    1a e terior prezintă o coajădiferit colorată.

    orma şi culoarea fructului nespun cărui soi aparţine marul. 1a noi cresc mai multe soiuri

    de meri: ionatan, creţesc,domnesc, parmen% auriu, merede 2oineşti.

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    20/28

    *ărul şi gutuiul au fructul tot o poamă.

    'ireşul prunul, piersicul aufructul o drupă.

    3rupa prezintă o parte cărnoasăprote(ată de o pieliţă ceroasă saucu perişori.

    "n interior are o parte tare careformează sâmburele ce acoperăo singură sămânţa.

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    21/28

    Ar'u%tiiDin această grupă fac parte şi

    arbuşti ca măce%ul %i trandafirul .

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    22/28

    4e întâlnesc în toate regiunileţării şi au o tulpină ce se ramificăde la suprafaţa solului , iar peramuri prezintă g!impi .

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    23/28

    runzele sunt imparipenatcompuse.

    +ăceşul formează fructe multipleacoperite de o parte cărnoasă, roşie,

    bogată în vitamina '. 4unt bine cunoscutele măceşe.

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    24/28

    Plantele ier'oase. +ragul&căp%unul.

    ragul şi căpşunul suntplante care au în pământ un rizom

    scurt .runzele sunt compuse din treifoliole.

    De la baza buc)etului de frunzepornesc tulpini aeriene care se

    târăsc, numite stoloni şi care încontact cu solul formeazărădăcini şi dau naştere la o nouă plantă.

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    25/28

    Este o înmulţire vegetativă .lorile prezintă un gineceu cu

    mai multe ovare.3in fiecare ovar se va forma

    un fruct care se va găsi în parteacărnoasă şi roşie.

    Aceste fructe se numescachene şi, pentru că sunt maimulte, fructul este o poliachenă .

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    26/28

    Importanţă economicăructele sunt bogate în substanţe

    dulci, )rănitoare şi vitamine.Ele se consumă proaspete sau

    conservate sub formă de dulceaţă,gem, jeleu, compot.!nele pot fi uscate şi afumate. +erele, gutuiele, perele se pot

    păstra bine iarna.

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    27/28

    Ele trebuie alese cu gri(ă şiînfăşurate în !ârtie.

    &e păstrează la temperaturimai scăzute şi constante.

    3in unele fructe se obţinealcoolul. 1emnul de cireş este folosit în

    industria mobilei.

  • 8/17/2019 Mărul -prezentare.ppt

    28/28

    567 3# 18'08

    'ompletaţi pe bula dublă $ aspecte specifice molidului, $ aspectespecifice mărului şi $ aspecte comune celor $ specii.

    imnosperme

    olidul Angiosperme

    ărul