Invata Italiana Simplu Si Repede

.....-

Jndeob~te in italiana subieetul nu este numit: VIA = 0 strada

, .VENEZIA 65.23.17. De regula cifrele unui num:Y' de telefan se• pronunta in perechi (~izeci ~i cinci, douazeci l?i trai, ~tespre

zece

Dialog 2 Dialogo 2

Patricia (P), 0 prietena (A) Patrizia (P), "arnica (A)P: Unde locui~ti? P: Dove abita?A: La Venelia. A: A Venezia.P: Ce adresa ai? P: Com'e;1 Suo indirizzo?A: Strada San Canciano 29. A: Via San Canciano 29.P: Ai telefan? P: Ha il telefono?A: Oa. A: Si.P: Irnl etai numArut? P: foAi da il Suo numero?A: Desigur: Vene!ia 65 23 17. A: Certo: Venezia 65 2317

siCome

,UNITA 1IPREZENTARILEe

LE PRESENTAZIONI

,•

Dialog 1 Dialogo 1

Domnul Amico (SA). "signor Amico (SA),RecepJioner (Al ~L'Oa.:.re:::c:::e"p"ti",o:::n"is::.t-,,(R-,)',-~_~ _SA: Ma. numesc Amico... Giovanni SA: Mi chiamo Amico... Giovanni

Amico. Amico.R: Amico? ..Amico? Cum se serle, R: Amico? ...Amico?

va. rog? scrive, per favore?SA: A-M-I-C.Q. SA: A·M·I·C·O.R: Da. domnul Amico. R: 51, iI signor Amico.

Ml CHIAMO AMICO. In ilaliana se spune ca in romana - rnacheami (rna numesc).

COME 51 SCRIVE? Tot ca in romana; nu este necesar a spuCOME (questo::o:acesla) 51 SCRIVE? Siline locul lui acesta

in aceasta leelie jnvitati:• sa imrebali de nume, ~dresa ~i nurnat' de lelefon• sa cere~i un nume ~i pronun~arealui lilem CU litera• s1\ folosiri anumite propozi!ii

DIALOGURI • DIALOGHI

ILECTIA 1

Nu uitaU sa vorblti cu voce tare.• •

9i asculta1i inca a data pal"!i din dialog penlru a va reaminti exacl cum sepronunta unele propozqii sau expresli. Uit3!i-va. la explicaliile de la sJc:u!?itulfiecarui dialog. Vet; gAsi indrum;1ri pentru utihzarea corecta a anumilorexpresii, dar ~i reguli gramaticale simple care va aluta sa cuno~teli ce legistau la baza limb;i italiene.

4. AI patrulea pasTrebuie sa intrebuint3!i singuri in sec~iunile EXERCITU • E?ERCIZI

ceea ce ali inva.!31. Cit~i cu atentie enuntul ~j indicalia exerci!iilor pentru a ~li

exact unde ~i ceind folos~i propol~ii1e respective. (RezolvMle exe(ci~ii1or Iegasi!i pe caseltl). lUCfa'!i exerc~ii1e. p(Qpoz~ie cu propozqie. in Irei elape:

-pronunta1i tare r~punsu';

-asculta~i raspunsul pe caseta. !?t comparali cu raspunsuldumneavoastrll

, -dupa liecare raspuns. pe casela esle 0 mica pauztl in care pU1e!i sarepetati propozitia coreeta. Daea nu va amint~i imediat raspunsul exact,lolosi!i butonul de pauza aJ casetolonului.

$1 aiei fili aten11 la pronuntia ~i intona!ia vorbitorului ~i ineereati. pe catposibil. sa 0 redati. intr-o alta etapa trebuie sa puteti sa rezolvati exercifiilemai repede *i mai bine. Este reeomandabil sa va lmprima!i r:':lspunsurile peo alta caseta ~i apoi sa compara~i cu caseta original3.

5. AI clneilea pasAsculla!i inca 0 dala dialogurile capilolului' respecliv. Ve!i vedea ca

majoritatea propozi!iilor ~i expresiilor va sunt alat de cunoscute. incat Ieintelege!i sensul lara niei un etort.

C{md vorb~i cu un italian sa ou va a~tepta!i sa intalni!i exact cUvlntele ~iconSlruc!iile pe care Ie .!j.t~i. De aceea. esle important sa l~i obi~nuit saprelua!i inforrna!ia !ili sensul exact. chiar daca nu cunoa~teti fiecare ClNant.in acest scop, g.as~i in pattea a doua a cursului a silua!ie care este in a~a leieonstruita incat la inceput vel1 intelege foarte putin, Apoi vep auzi tot maimulte cuvinte ~i expresii pe care le·a!i invatat. fncerea!i sa nota!l. pe bazainlfe~rilor auzite. cateva informa!ii importante. Nu va descuraia~i daca nupute!i raspunde ime<:liat la intrebare. Ascultati inca 0 data, d<l1i eventualinapoi .!j.l aseultati cuvintek! ~i propozi!ii1e pe care nu Ie-a!i inteles. panA cfmdve~i intelege cu ajutorul celor invA!ate ceea ce a!i foSI intrebat.

8 9

-PREZENTARILEeLE PRESENTAZIONI

11

UNITA 1

10 mi chiamo Anna Bellini.(Ma. numesc Anna Bellini.)

-Dove passa Ie Sue vaeanze?-Le passo a Venezia.-Com'e il Suo indirizzo?-Abita a. ..?-Si/No, abita a...

PREZENTARILEeLE PRESENTAZIONI

ti chiami?(te cheama.)

if Suo cognome?(numele dv.?)

Come(Cum)

LECTIA 1,

CUM SE SPUNE • COME SI DICE

1. Come chiedere iI nome di qualcuno.Cum se intreab~ cineva despre numele lui.

si chiama?(va. cheam~)

Non mi sembra di conoscere il Suo nome.(Nu mi se pare s~ cunosc numele dv.)

2. Come chiedere come si scrive una parola.Cum se.cere cuiva si:i pronun!e un cuvant pe litere.Come Sl scrive? B-E-L-L-I-N-I(Cum se scrie?)

~. Come chiedere .dove qualcuno passa Ie vacanze.urn Intrebi:im pe clneva unde-9i petreee vaean!a (eoneediul).

Quale(Care e)

lif Suo nome?

___--l_(_p_'8_n_u_m_8_18_d_V_.?.:.)_J

-Unde va. petreeeti vaeanta?-0 petree la Venetia "-Care este adresa d~.?-Locuiti la...?-Da/N~, lacuiesc fa. ..

,UNITA 1

R: Buon giomo. Qual e il Suo cog-nome, per favore?

SP: Petronio.R: E il Suo nome?SP: Carlo.R: La data di nascita, per favore?SP: 3 gennaio 1953.R: Grazie. Si accomodi.

P: Abiti a Milano?A: 81, a Lambrate.P: Com'a il tuo indirizzo?A: Via Ronco 23.P: Hai il telelono?A: SI.P: Mi dai il tuo numera?A: 87.01.46.90.

Dialogo 4

II presidente (P), 11 signor Amico (SA)P: Mi scuzi. Non mi sembra di co

noscere il Suo nome.SA: Amico. Giovanni Amico.P: Mi chiamo Roberto Niccolini.

Piacere di conoscerLa.SA: II piacere e mio.P: E questa e il signor Alberto Fon

tanesl.SA: Malta Iieto.

Dialogo 5

La receptionist (R),iI signor Petronio (SP)

0131090 3

Piero (P), Angela (A)

LECTIA 1•

R: Buna ziua. Care e numele dv"va rag?

SP: Petronio.R: $i prenumele dv.?SP: Carlo.R: Data na:,?terii, va rag?SP: 3 ianuarie 1953.R: Mul!umesc. Va rog luati loc.

10

Dialog 5

RecePtioner (R),Domnul Petronio (SP)

Dialog 3

Piero (P), Angela (A)

P: Locuie~ti la Milano?A: Oa, la Lambrate.P: Ce adres~ ai?A: Strada Ronco 23.P: Ai telefan?A: Da.P: fmi dai numa.rul tau?A: 87.01.46.90.

Dialog 4

Pre~edintele (P), domnul Amico (SA)P: Scuzati. Am impresia ca nu va

cunosc numele.SA: Amico. Giovanni Amico.P: Ma. numesc Roberto Niccolini.

fmi face placere sa va cunOSG.SA: PlaceTea este a mea.P: $i acesta este damnul Alberto

Fontanesi.SA: Foarte bUGuros.

LECTIA 1-PREZENTARILEe

LE PRESENTAZIONI

•UNITA 1 ILECTIA 1 PREZENTARILEe

LE PRESENTAZIONIUNITA 1

Ascunali pe easela cum se pronun13 Aseolti 5ulla cassetta come 51

numerele ~i apoi repeta!i.le. pronunciano i numeri e poi Ii ripeta.

1,2,3.4,5.6.7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,42,53,64,75,86,97,100,101102,103,104,105,106,107,108,109,110,111,112,113,114,115,116,117,118,119,120,121,132, 143, 154, 165, 176, 187, 198, 200, 300, 400, 500

EXERCITII • ESERCIZI•

Exercitlul1•

Exerciliul 2•

Signor Angero MazzolinoPiazza Barzino 34MilanoTelefono: (02) 943.35.67

Controlli Ie risposte sulla cassetta.Adesso dia il Suo nome, indirizzo enumero di telefono.

Eserclzio 3

Ascolti la conversazione seguentedove Ie risposte sona state omessee cerchi di ri5pondefe seconda in~

formazioni dale qui solto.U Suo amlco: Ciao. Dove passi Ievacanze?LeI: (Falconara)II Suo amico: Qual e illuo indirizzo?Lei: (Via Dante, 35)" Suo amico: Hai il telefono?Lei; (Si)II Suo arnlco: Com'e il tuo numero?Lei: (Falconara 34.56.97)

Dottor Giancarro BottieroVia Piombelli 19OrvietoTelefono: (0763) 69.30.08

Controla~ r.1spunsurile pe caseti1Acum spuneti numele dv., adresa 5inumarul de telefon.. .

Professoressa Alessandra Cere5etoVia Saporiti 5NapoliTelefono: (Ga1) 22,14.73

Exercltlul 3•Ascuh:ali canvorbirea care urmeaza~i in care r<1spunsurile au fost omise.Incercati sa ra.spunde!i conform inlorma!iilor date mai ;OS.Prietenul ctv.: Ciao. Unde ~i petrecivacanta?

•Dv.: (Falconara)Prietenul dv.: Care e adresa ta?01/'.: (Slr.Danle, 35)Prietenul dv.: Ai (elefon?Dv.; (Da)Prietenul dv.: Ce numar ai?011'.: (Falconara 34.56.97)

I

•,!

Eserclzio 2

ManziniDenicolaGaggeroRimbaldoTamburrano

Contralli Ie risposte sulla cassetta.Adesso cerchi dl dire come 51 scriveil Suo nome.

Esercizio 1

Ascolti la cassetta per sapere come51 pronunciano Ie lenere dell' aifabeto: A, B, C, 0 ecc.Cerchi di dire come 51 seTivono inomi seguenti:

spuneti cum selitere urmatoarele

sape

Asculla!i casela pentru a $li cum sepronun~a literele allabetului: A. S, C.o eiC.

incerca!ipronun!3nume:

Bosco(B-o-s-e·o)CartacciFavazzaMicelottaSanfelici

Controla!i r3spunsurile pe caseta.Acum incerca~i sa spuneli cum sesene numele d~.

Aeum trebuie sa vi! imaginali ea.sunle~i fiecare din aceste persoane.fneereati sa pronuntali numele ~i sa.spuneli cum se serie. Spuneti ~i

adresa ~i numa.rul de telefon.

Adesso Lei deve immaginare dlessere ciaseuna dl queste persone.Cerehi di pronunciare il Suo nomee di dire come si scrive. Cia anche ilsuo indirizzo e il numero di telelono. i

I

1D1=aIia (a)Petrece~i vacanla la Falconara pe Str.Dante, 35.Num<1rul de telefon este Falconara 34.56.97.

Passa Ie vacanze a Falconara in Via Dante, 35.II numero di 1elefono e Falconara 34.56.97.

12• 13

ILECTIA 1 I •PREZENTARILE.

LE PRESENTAZIONIUNITA 1 I ILECTIA 2 ISALUTURILE • I SALUTI I UNITA21

in acea8li lectle invitatl:• • •

• sa. prezenta!i pe cineva• sa sattA~i pe cineva• sa intreba!i pe cine....a de data n~erj;


iJll<lunalia (b)Petreceti V3C3ll!a la Rapalk> La hotelul Miramare, pe 51r. Molteni. 89.Nu~ul de lelefon este Rapall0 56.78.43.

Passa Ie vacanze a Rapallo all'alOOrgo Miramare, Via Molteni, 89.II numara di telefono e Rapallo 56.78.43.

Dialog 1

Giovanni (G), damnul Martini (8M),Angela (A)

01810go 1

Giovanni (G), il signor Martini (SM),Angela (A)

A: Buena sera, signor I :anini,Comesta?

SM: Motto bene, grazie.

G: Salve, signor Martini. Ben\.mutoaRoma.

SM: Grazie.G: La presenta mia moglie, I- ,gala.

,•

LE - vi: LE PRESENTO MIA MOGUE - va prezint pe SOtii mea -I. ,Nu uitali: subieclul nu este numit (10) lE PRESENTO

MOLTO BENE = toarte bine

NON TROPPO BENE = nu prea blne JL--L- .

G: Buna, domnule Martini. Bine alivenit la Roma

SM:Mu~umesc.

G: va Pfezint pe sOfia mea, Angela.

A: Buna seara. domnule Martini.Cum va merge?

SM: Foarte bine, mu~umesc.•

II

14

\•

;

Il

Dialog 2

Postino (P), doamna Pecci (SP)P: Buna ziua. doamna Pecci. Cum

v~ merge azi dimineata?SP: Foarte bine, mu~umesc. $i

dumneavoastr~?

P: Nu prea bine, din pAcate. Amdormit prost.

SP: Oh, iml pare rau.

OIalogo 2

Postino (P), la signora PecCi (Sf-.-P: Buon giorno, signo,.-:J r ~i.

Come sta stamattina?SP: Slo molto bene, grazie. E Ie•

P: Non trappo bene, purtroPtJO.Ha darmito male.

SP: Oh, mi dispiace.

15


I LECTIA 2 JSALUTURILE • I SALUTI IL_U_N_IT_A_2_

CIAO e unsalut numai pentru cunoscutiapropiali.,•

3. Come chiedere la data dl nasclta dl qualcuno.Cum intrebam pe cineva de data nasterii lui.

LECTIA 21 SALUTURILE. I SALUTI 1__U_N_IT_A_2_

,

(v-ali nascut?)enato (m) Lei? forma dv.

Quando e nata Lei?(Gand) (te-ai nascut?)

s~i nato tu? forma tusei nata tu?

Dialogo 3

Giovanni (G), Mario (M), it sigr"'orMartini (8M)G: Mario, ti presento il signor Mar

tini. Signor Martini, Le presentoMario Sansino.

M: Molto Iieta.8M: Piacere. Come sta?M: Molto bene. Grazie.

G: Mario, li...J prezint pe domnulMartini. Domnule Martini, vAprezint pe Mario Sansino.

M: lncantat.8M: Cu plAcere. Cum vl!! merge?M: Foarte bine, mu~umesc.

Dialog 3

Giovanni (G), Mario (M), domnulMartini (8M).

ottobrenovembredicembre

Esercizio 2

Aseolti sulla cassetta come sipronunciano i numeri. Prima sentirail numero cardinale poi l'ordinaleeorrispondente.

Aseolti sulla cassetta come si diconoi nomi de; mesi e poi Ii ripeta.

luglioa9ostosettembre

apriJemaggio

9iu9no

Exercltlul2,

EXERCITII • ESERCIZI,

Exercitiul 1 Esercizio 1,

Ascultati pe casetA cum se pronunt~

numere'le. intai numeralul eardin~l,apoi numeralul ordinal corespunzator.

Aseultati pe casetA cum se pronuntAnumele lunilor !;>i apoi repetati-Ie.

IIprimo (intai) dicembre

(Ia)dodici (doisprezece) febbraioventitre (douclzeci si treil

, Aten!ie: numaidata de 1 se spune intai (nu una), restuldatelor sunt numerale cardinale.•

gennaiofebbraiomatzo

(Bine,

-Ciao-Salve-Bene, e tu? (Bine, !;>i tu?)-Bene, _ grazie, e lei?multumesc, Sl dv,?), ,-Buona sera-Buon giomo

Piacere == cu plAcereMolto lieta = incantat

Molto lieta = incantatA

Bun~ searaBun~ ziua

2. Come salutare qualcuno.Cum salut~m pe cineva.

CiaoSalveCome stai? (Cum 0 duci?)Come sta? (Cum 0 duceti?)

,

Ti mio marito (s01ul meu)

~li) presentomia maglie (s011a mea)

Le(prezint) Mario Sansino

(v~) la signora Pecci (doamna Pecci)

1. Come fare Ie presentazloni.Cum sa. prezentati pe cineva

16 17

t _(

ILECTI~ 2 I SALUTURILE • I SALUTI I "lJNITA2 LECTIA 2 I SALUTURILE • I SALUTI I_U_N_I_TA_'_2

Exercltlul 3,

Exercltlul 4,

Informatia (a)Mauro ZanchiNato il3 gennaio 1953.

Trebuie s~ mergeti la medic.Domni~oara (secretara) v~ punecateva intrebM. Ascultati-o ~i apoiincercati sa raspundeti bazandu-v~

pe informatiile de mai jos.

Informatia (b)Enrico PablesiNato il 29 maggio 1938

Esercizio 4

Lei deve andare dal medico. La signorina Le fa alcune domande. Le ascolti e poi cerchi di risponde.rebasandosi sulle informazioni quisatta.

La signorina: Buon'" giorno. II Suocognome, per favore.Lei: (Zanchi)La signorina: E il Suo nome?Lei: (Mauro)La signorina: Data di nascita?Lei: (3 gennaio 1953)La signorina: Grazie. Si accomodi.

Esercizio 3

Ascolti la cassetta per sapere comesi pronunciano gli ani:

1960 1970 19801964 1975 19861956 1984

195019531945

194019421939

Ascultati caseta pentru a ~ti cum sepronunt~ anii:

193019311933

Domni~oara: Buna ziua. NumeledV.,va rog.Dv.: (Zanchi).Domnl~oara: $i prenumele dv.?Dv.: (Mauro).Oomnisoara: Data nasterii?, ,Ov.: (3 ianuarie 1953).Oomnlsoara: Multumesc. Luati lac., , ,

uno-primodue-secondotre-terzaquanra-quartocinque-quintosei-sestasette-settimootto-oltavonove-nonadieci-decimoundici-undicesimododici-dodicesimotredici-tredicesimoquattordici-quattordicesimoquindici-quindicesimosedici-sedicesimodiciasette-diciassettesimodiciotto-diciottesimodiciannove-diciannovesimoventi-ventesimoventuno-ventunesimo

ventidu8-ventiduesimoventitre-ventitresimoventiquattro-ventiquattresimoventicinque-venticinquesimoventisei-ventiseiesimoventisette-ventisettesimoventino've-ventinovesimotrenta-trentesimo

douaIeci si unu - al douilleci 5i unu-. 'lea(etc,)

unsprezece-al unsprezeceleadoisprezece-al doisprezecelea(etc.)

unul-intaiuldoi-al doileatrei-al treilea(etc.)

Confruntati-v~ r~spunsurile cu celede pe caseta.

Confronti Ie Sue risposte can quellesulla cassetta..

..18 19

20

01 DOVE SE1? De unde (di) e~ti? .,• VICINO = in apropiere, in veclnatate.

UNITt>. 31

I

SP: Mi dica, signor Rossi. Lei e IDScano?

SA: 51.SP: Oh, e da quale parte della Tos-

cana?SA: Oa SienaSP: E'verso il nord 0 verso II sud?SA: Ma. non e lontano da Firenze.SP: Ah, 51.

0lal090 3

La signora Pecci (SP),il signor Rossi (SA)

set (tu?)(~ti tu?)

e (Lei)?(sunteli dv.?)

1edesco (m)(german)svizzero (m)(elvelian)jtalian~ (m){italian\

NATIONALlTATEAeNAZIONALITA

Sono(Sunt)

Oi che nazionalita(De ce na!ionalitate)

Dialog 3

Doamna Pecci (SP),domnul Rossi (SA)

t . Come chiedere la nazionaiitaCum s~ intrebi de na!ionalitate.


LECTIA 3 I

SP: Spune~i-mi, domnule Rossi,sunte\i tosean?

SR: Da.SP; Oh, ~i din care parte a 105-

canei?SR: Din Siena.$P: E dltre nord sau catre sud?SR: Nu departe de Florenta.SP:Ah,da '

I

I ! IL-M_I _DI_C_A__S_pU_"_e_\I_.m_I_I_m_le_1 _

E tu,

UNITA 31I

G: Ciao.P: Ciao.G: Oi dove sci?P: Oi Roma.G: Dove esattamente?P: VICino a Piazza Navona

dove abiti?G: A Ferrara

01810902

Giovane uomo (G), Patrizia (P)

SA: Buona sera.R: Boona sera, signore.SA: Mi chiamo Amico.R: 51, signore. Oi che nazionalita

I.?SA: $ono italiano.R: Grazie, signore.

0181090 1

II signor Amico (SA),ta receptionist (R)

NATIONALlTATEAeNAZIONALITA

•

Dialog 2

Un tanar (G), Patrizia (P)G: Ciao. 'P: Ciao.G: De unde e~ti?

P: Din Roma,G: De unde exact?P: Locuiesc in vecinatatea Pietii

Navona. t:;)i tu, unde rocui~i?

G: La Ferrara.

SA: BUM searaR: Buna seara, domnute.SA: Ma. numesc AmicQ.A: Da, damnule. De ce na1ionalita•

te sunteti?SA: Suot italian.R: Mu~urneSCt damnule.

Dialog 1

Damnur Amico (SA),receptioner (R)

1n aceasti Ie<:tle invitati:. ' .• sA intreba!i pe cineva de nalionalilatea lui• sa intrebati de provenienta cuiva• ~ constru~i propoz~ii pe aceasta tema.


ILECTIA 3 I

ILECTIA 3 I

Sono(Sunl)

NATIONALITATEAeNAZIONALITA I UNITA 31 ILECTIA 3

(10) vengo(Tu) vieni(Lei) viene(luij viene(Ieij viene

NATIONALITATEAe,NAZIONALITA

·eu vin-tu vii·Dv. ven~i Da Firenze (din Florenl3)-el vine-ea vine


•UNITA 3

Lei (dv.) •tedesco?austrjaco?

Tu (IU) 50i (~li) italiano?

I Si, (da) I sono... INo, (nu) (sunt" .)

ExercUiul 1,incercali sa spuneti ca. veni!i dinurmatoarele locuri:

L'ltalia La FranciaLa Toscana La SvizzeraVenezia FjrenzeMilano La Valle d'Aosta

Esercizlo 1

Cerchi di dire che viene dai postiseguenti:

Friburgo8remaAmburgoSaJisburgo

2. Come chiedere di dove e una persona.Cum se intreaba de ullde eSle 0 persoana.

daU'AustriaIlalia

Vengo Svizzera(Vin) dana Germania

Lui viene dalnord

lEI vine'Lei vlene da

Rama(Ea vine) Firenze

22

Dc'!. doveDe unde

DidoveDe unde

Da che parte(Din ce parte)

sei? (e~li?)

e? sunteti?viene lui? (vine e11)viene lei? (vine ea?)viene lei? veniti dv..

Controlati-va rc1spunsurile pe caseta.Ascultati forma italiana. a ufl'Mtoarelor nume de locuri:

LivornoVeneziaNapoliTorinoToscana

e'Cerclllul2,Ciriti conversatia care urmeaza.:

• •Birbat Ciao.Femele: Ciao.Barbat: De unde e~ti?

Femele: Sum din Milano.Barba1: De unde exact?·Femele: Din Lambrate.

Imaginati"vi1 ca veniti din locurile• •urmi1toare ~i iricercati sa r<1spundelila ;ntrebarile de pe caseta:

Controlli Ie Sue risposte sulia cassetta Ascotti la forma italiana delseguenti nomi di luogo:

MilanoFirenzeSiciliaGenova

Eaerclzio 2

Legga la conversazione seguente:Uomo: Ciao.Donna: Ciao.Uomo: Oi dove sei?Donna: Sono di Milano.Uomo: Oi dove esanamente?Donna: Di Lambrate.

51 immagini di venire dai postiseguenti e cerchi di rEspondereaile domande sulla cassetta:

23

LECTIA 3 I NATIONALITATEAe, .

NAZIONALITA 1

,UNITA 3 ILECTIA 4 IFAMILIA e LA FAMIGLIA I UNITA 41

Controlati-vA rAspunsurile pc caseta. Control1i Ie Sue risposte sulla cassetta.

OIa'ogo 1

Patrilia (P), Claudio (e)P: Lei e italiano?c: S1. Sana di Rama. E Lei?P: Anch'io sana italiana. Piu

precisamente, sana toscana.C: Lei esposata a no, Patrizia?

P: No. E Lei?c: No, sono ancora celibe.

anch'io = ~i eu anche noi = ~i noianche tu = si tu ancha Lei = ~i dv.anche lui = ~ el anche ~i = sr ea

ANCORA = inci

CEUBE = celiba1ar (m)

NUBILE = cellbatara (f)

Lei esposata {Q

Lei e sposato (m)Lei = dv.

,•

,In .ceasti lectie invatatl:• sa. intrebati Pe cinEWa 'de familie• sa intrebati de situatia familiaJA a curva" .• sa construili anumite propoz~ii~ sa. cunoa9tefi anumite expresii


Dialog 1

Patrilia (P), Claudio (C)

P: SUnfB1i italian?C: Oa. Sunt din Roma. Si dv.?P: ~i eu sunt italianca.· Mai precis,

sunt toscana..c: Oumneata e~tj c!isalarita sau

nu, Patrilia?P: Nu. Oar dumneata?C: Nu, sunt inca cellbatar.

ANCHE, insemneaza ~I

exempla:

,

Eserclzio 3

Sj immaginl di fare La gUlda per ungruppo di turisti venuto in Italia perpassare qualche giomo in un buonalbergo. Lei deve presenlare il Suogruppo al proprietario dell'albergo.

Exercitiul 3•

Uamo (Barbat): Ciao.Donna (Femeie): .Uomo (Barbat): Di dove sei?Donna (Femeie): , .Uorno (Barbat);Di dove esattamente?Donna (Femele); .

Milano-LambrateGenova-SampierdanenaRoma-GianicoloVenezia-MestreTorino-Porta NuovaNapoli·Rlone Saneita

Jmaginali-va ca. juca!i rotul ghiduluipentru un grup de luri~ti veniti inIlalia pentru a petreee c:.leva zileintr·un hotel bun. Dv. trebuie sAprezentati grupul p4'"oprietaruluihotelului.

Model:Lei: Signor Marzatti, Ie presento Frau Bauer.II signor Marzotti: Piacere. Benvenuta in !talia.

lala numele catorva membri aigrupului dv.Prezenla~i-i proprietarutui hotelului.

Dr. SchwarzFraulein WeissHerr Lietz

Controlati-va raspunsurile pe caseta.

Ecco i nomi di alcune membri delSuo gruppo. Ora Ii presenti alproprietario dell'albergo.

Frau WeinkaufHerr SchonlebenFraulein Jtl.gger

CantroHi Ie Sue risposte sulla cassetta.

•Dialog 2

l)oamna Pecci (SP),dOmnul Amico (SA)

S~: Buna. seara, domnule Amico.Suntetr aici pentru araceri?

SA: Da.5P: Sotia dv. v~ insole:?te?SA: Nu, sotia mea a r~mas acas<1.

Oialog02

La signora Pecci (SP) .if signor Amico (SA)

SP: Buona sera, signor Amico. Lei equi per attari?

SA: 5J.SP: Sua moglie La accompagna?SA: No, mia mogtie e rimasta a

casa.

24 25

I LECTIA 4 I FAMILIA. LA FAMIGLIA 1__U_N_IT_A_4_ IlECTIA 4 .1 FAMILIA. LA FAMIGLIA 1__U_N_IT_A_4_

CUM 5E 5PUNE- COME 51 DICE

(nu se bambino (copil mic) (m)

pronunta.) un figlio (fiu)Ho fratello lfrate\

10(Am) bambina (COpil mic) (I)

(Eu)una figlia (fiica.)

sorella rsora\

Quanti figliICalO trateJli ha?

~(uanle sorelle (ai?)Calel

bambinibambine

(nu se pronunta)due figli

liglieAbbiamoNoi figli maschi

tre (copii de sex masculin)fratellisarelle

No {Nul

Si (oa)

SP: Ha dei figll, signor Amico?SA: 51, ho un figlio e due figlie.

E Lei, signora Pecci, ha dei f19117

SP: Dio mia, 51! Ho anche sei nipoti!

sposata?(;"'salori'3?1

leie(Dv. sunteli?)

1. Come chiedere se una persona e Spos8ta.Cum sa intreab~ data 0 persoana e casatorita.

sposato?(casa.torit?)

, FIGU = '11; dar ~i copii•

SP: Ave~i copii, domnule Amico?SA: Oa, am un fiu !;'i doua Wee.

91 dumneavoastr? doamnaPecci, aveti copii?

$P: Doamne, da! Am ~i ~ase nepoli!

Sono(Sunt)

celice (celibatar) (m)nubile (celibatara.) (f)sposato (easAfarit) (m)divorziato (divot1at) (m)sposata (C~atorila) (I)divol'liala ldivortatAl.L

(nu se pronunta.)10

NoiNon

ho

abbiamo

figlifig lie

fratellisorene

Eserclxio 1

EXERCITII _ E5ERCIZI•

Exerciliul 1•

Ascultati urma.torul dialog pe caseta.: Ascolti il dialogo che e inciso sullacassetta:

•

Leiha deifig!i? (tii, copiQfralelli? Iratil·

(Dv. aveW)delle soreUe? surari

2. Come chiedere Informazioni suUa famlglia dl qualcuno.Cum se car informalii despre familia cuiva

,.~ 27

I LECTIA 4 I FAMILIA • LA FAMIGLIA 1__U_N_IT_A_4_ LECTIA4, FAMILIA. LA FAMIGLlAI__U_N_IT_A_4_

La signor. Bini: Boona sera signor Verdi.?..............................._ .

Ii signor VerdI: 51.La signor. Bini: ?II signor Verdi: No, mia moglie ea casa can i bambini.La signor. Bini: ?II signor Verdi: Abbiamo due liglie e una figlia.

Ooam"a Pinetta: BUM seara, dofll.nule Feibiger. Sunteti aici pentruafaceri?Domnul Feiblger: DaDoamoa Pinetta: Sunteli aid cufamilia dv.?Domnul Feiblger: Nu, sotia mea aramas aeasa, ca de alttel ~i copiiinostri.,Doamna Pinetta: $i ca~i cop!i aveli,domnule Feibiger?Damnul Felbiger: Am un liu ~ 0fi'ca..

Cit~i sceneta cu voce tare, imagi·nandu-va d~logurile urmatoare cupersonajele indicate mal jos.

La signora Pinetta: Buona sera,signor Feibiger. Lei equi per aftari?

II signor Felblger: Si.la signora Pinetta: E' qui con laSua famiglia?II signor Felbiger: No, mie moglie erimasta a casa. Come pure i nostrifiglLla signora Pinetta: E quanti figli ha.signor Feibiger?II signor Felblger: Ho un 'Igllo e unafiglia.

Legga ad alta voce la scenetta. lmmaginando i dialoghi seguenti can ipersonaggi indicati qui salta.

Observati ca TntrebAriie doamneiBini nu suot imprimate pe casela.incercati sa. puneti dv. aceste,intrebAri; ascultati raspunsurile ~i imaginati-va. ca. ...orbiti dv. cu damnulVerdi.Controlati-va rMpunsurite pe caseta.,

Notera che Ie domande della signora Bini non sana incise suUa cas·setta Cefchi di fare lei questedomande, ascalti Ie risposte e immagini di partare Lei al signor Verdi.

Controlli Ie sue risposte sulla cassetta,

Esercizio 3

•

Exercitlul 3,

incepeti sA va faceti cuno~inte. Per· lei comincia a fare conoscenZ8. Lesoanele sunt foane interesate de persone sona molto interessate ailesituatia dv. familiala. Ce trebuie sa Sue circonstanze familiari. Casaspl:meti? deve dire?lala. un exemplu: Ecco un esempia:

Domanda: Lei esposata (sposato)?Risposta: Si.Domanda: Ha dei fig1i?Risposta: Si, abbiamo un bambino.

a) Signor Ruckert passa Ie sue vacanze qui con suamogUe e Ie sue due tiglie.(Damnul ROckert i~i petrece concediul aici, cu satia sa ~i

cele doua fiice ale sale).

. b) Signor Neubert e qui per a"ari can sua moglie. Nonhanna figli.(Damnul Neubert e aiei pentru ataceri cu so~ia lui. Nu aucopiij,

Controla!i-va raspunsurile pe caseta.

Exercitiul 2,

Ascultati urmatarul dialog de pecaseta:

Controlli Ie Sue risposte sulla cassena.

Esercizio 2

Ascolti il dialoga seguente sulla cassetta:

lata ~i cateva variante: Ecco alcune varianli:a) Ha un figlio e una figlia.b) Ha due figli maschi.c) Ha tre figlie.d) Ha avuto tre figlie e poi un tiglio.

Controla~i-va raspunsurile pe caseta. Controlli Ie Sue risposte sulla cassetta.

28 29

ILECTIA 5 I CUMPARATURI ill.!LE SPESE (1)

•

I UNITAs ILECTIA5 CUMPARATURI ill.!LE SPESE (1) I

,UNITAS

in aceasU. leetJe lovitali:, , ,• sa lnlreOO11 in prlWaJii despre diverse lucruri• sa va interesali de preturi


Co Desigur, domnule. Mu~umesc.

Doriti si a1tceva?• •

0: Nu, mu~umesc. Asta e totul. catlace?

Co: Patru mii opt sute, domnule.

Co: Gerto. signore. Grazie. Le occure altro?

0: No, grazie. E IUfta. Quant'e?

Co: Quattromilaottocenta, signore.

IN CHE POSSO SERVIRl.A? = cu ce vii pot servi?

sau mai exact: cu ce va pot Ii de folos?

1. Come chiedere queUo che Lei vuole In un negozio.Cum sa cereti ceea ce YTeti intr-un magazin.a) Quando Lei vuele attirare l'attenzione di un commesso/una commessa.Cand dori!i sa atrage!i aten!ja unui vAnza.tor sau unei vanzaloare.

Dialog 1

Claudio (GI), vanzator (Co)

Co: Cu ce va pot servi?CI: ~ yrea La Republica.Co; 0 mie doua sule de lire.Cl: ~i aceste doua. reviste.Co: Mu~umesc. Face nella. mii oouA

sute de lire.

,•

Dialogo 1

Claudio (Gl), commesso (Co)

Co: In che posso servirLa?CI: Varrei La Republica, per lavore.Co: Milleduecenlo lire.CI: E queste due miste.Co: Grazie. Sona novemileduecento

lire.

,•

QUANT'E.? -:'CitJace?'

QUANTO COSTA? ~ ClI coati?QUANTO COSTERA? = CAt ar costa?


31

c) Quando Lei vuole comprare case che non sf possono cantare.Cand vre~i sa cump!irati lucruri care nu pot fi numarate. .

b) Quando Lei vuole comprare case ehe si possono cantare.Cand dori!i sa cumpafa!i lucruri care pot Ii numarale.

SI, signora.

Certo, signore.per favore?

(va rog?)

cartoline (cArli ~ale)as inns

francoboli (timbre)fiOfidei

delle

aiutarci

alularmi(sa ma ajuta!i)Puc

(PutetO

Vorrei(~dOfQ

(A~ vrea)

P: Potrebbe aiutarmi?Co: CellO. si.P: Vorrei delle aspirine, per favore.

E quelle mollette Ii.Co: Tremilaquatrocento lire, per fa

vore.

Co: Desidera?0: Si. Vorrei dei fiori.Co: Ho delle bellissime fresia. Op-

pure ci sono delle rosestupende.

0: Vorrei cinque rose, per favore.

Oillogo 2

Patrizia (P), commesso (Co)

OlalO9o 3

Daniele (0), commessa (Co)

30

Co: Ce dorili?0: Da. A~ vrea ni!i'te flOl'1.Co: Am frezii foarte frumoase. Sau

aici sum ni!i'te trandafiriincantatori.

D: A~ vrea cinci trandafiri, v~ rag.

Dialog 2

Patrizia (P), y[mzator (Co)

Dialog 3

Daniele (0), vanzatoare (Co)

P; A!i putea sa rna. ajuta!i?Co: Da, bineinleles.P: ~ vrea ni~te aspirine. va fog. $i

acele agrafe pentru par.Co: Trei mil patru sute de Jire, va

rog.

Il

UNITA 51CUMPARATURI C!l!LE SPESE ill

del (pentru subStantive masculine la singular)

ne sa ~~;;;o",,;;;o;;-;;;;;;c;;;o;;.------jdella (pentru substantive feminine la singular)

• larina .

[ LECTIA 5

",,

,

,UNITA5" "

CUMPARATURIl.!l!LE SPESE ill

LECTIA5. ,

Vorrei sapone

(A~ dOrQdel dentifricio

tabacco(A~ wea)

della limonata

d) QuandO lei vuole comprare una cosa sola.Cand vl1?!i sa: cumparati un singur IUCN.

, Vorrei•

dell' (pentru substantive masculine sau feminine lasingular; cazul subsranlivelor care incep cu a vocala)

- olio •

33

•

Si. vOHei anche .(Oa, a~ vrea inca )No. e tUfto. Grazie.Nu asta e lOt. Multumesc.


uel/o?uesto?

dei {penlru substanrivefe masculine la pluraQ- fiOfi celini -

delle (pentru substanrivele feminine ta plural)- cartoJine,si a:::r~e::le:';·:"' --l


Oesidera allro?(OOtiti altceva?)

Quanta costa

2. Come chiedere iI prezzo di quaicosi.Cum ~ intreba~i de pr~ul unui lucru"r__,- -;emTITI"'------,

iuemua IreCosta quattromila lire

rremilaquatlrocento lire

Asculta~i pe caseta. cum se pronunrc1 Ascolti sulla cassetta come siurmt:itoarele lucruri ~i apoi inCerC3!i pronunciamento Ie cose seguenti esa Ie repetati. poi cerche di ripetare.

una botiglia di vino (0 sticlc1 de vin)un bicchiere di vino (un pahar de violuna ta.zza di te (0 cea~ca de ceai)

3. Come dire che vuole qualcosa d'alattro 0 non vuole nienl'altro.Cum sPUrle1i c~ dor~ ahceva sau nimic altceva.h,

,

,,

Alentl.1,Unu! ~ acel~ substantiv peate avea all gen in romana ~ naliana,

De exemplu:UN GELATO (m) = 0 ingh"!at~ enUN BICCHIERE (m) = un pahar (n)UN NEGOZIO (m) "" 0 pravalie (f), un magazin (0)UN FIORE (m) = 0 f10are (~

un bocaUe di birra (0 cana de bere)meuo chik> di mele (0 jumAtate de kilogram de mere)un chilo di banane (un kilogram de banane)

Vorrei un bicctUere di vino (un pahar de vin)una botiglia di lane {o sticlA de laple}un pacchetto eli buste (un pachet de plicurijuna scatola di fiaminiferi 10 cutie de chiblit~n)

e) Quando Lei vuole comprare una quantita speciflca di qualcosaCand dor~i sa cumpArali 0 cantilate anume de ceva

unpanino (chnl~)

nelato tin hetat~\

VorreirMstacartolina

unabusta (plic)meIa

32

II.

una scatola di cioccotatini (0 cutia cu bomboane de ciocolata)un'aranciata (0 oranjada, un suc de portocale)una limonata (0 limonadfl)un chilo di mele (un kilogram de mere)un mezzo chilo di pere (0 jumatate de kilogram de pere)

Ora dk:a che Ie vuole comprare.•

Acum spune!i ca doriti sa Iecumpa.ra~i.

Verific3!i-va. r.:ispunsurile pe caseta.

I CUMPARATURI (1)- I UNIT" 51LE SPESE ill· .

e) Ne ~orrei c.inque, per favore. V bf} Desidera, signore? ./fg) Duemila lire, per favora. ~< «.....h) Ho delle bellissime cartaline. A <}i) Desidera altro, signore? ~ (- "

Verifichi Ie Sue risposte sulla casset.ta

ILECTIA 5UNIT" 51ICUMPARATURI (1l..!

LE SPESE illILECTIA 5 I

Controlati-va raspunsurHe cu caseta. Controlli Ie Sue risposte su\la cas·setta

Ecca un elanco di cose che Le passono essere utili quando viaggia. Lechieda.

Exercltlul 2,

lata careya lucruri care va pot Ii utilecand cal~Uori!i.

Cereti·le.un gelato (0 inghetata)una guida turistica (un ghid turistic)un elanco di alberghi (o Iisla de hoteturi)un pettine (un pieptene)una spazzola (0 perie de par)un fossetto (un ruD

Esercizlo 2

Verlficatl-v!i raspunsurile pe caseta.. Verifichi Ie Sue risposte sulla cassetta

•

Exercltlul 3,

Piero este la Flarenta si Vfea sa.. ,cumpere cat!i ~ale ilustrate.Puteli sa puneli ordine in canversa~ia reprodusa mai ios?

a) Quanto costa tutto questa?b) Carta, signore.c) Vorrei delle cartoline.d) No, grazie.

34

Esercizlo 3

Piero e a Firenze e vuale compraredelle canoline. PUD mettere ordinenella conversazione riportala quisotto?

35

ILECTIA G CUMPARATURI (2l..!LE SPESE (2)

,UNITAG ILECTJA G I CUMPARATURI (~

LE SPESE (2) I UNITA 61in ace.stl lactle invitatl:• alte intorma;ii utile daca va ocupati de cumparaturi


01810904

Anna Santi (AS), impiegato (I)

AS: Mi scusi. Mi potrebbe dare delleinformazioni? Quanta costa untrancoboUo per la Germania?

I: Lettera 0 eartolina?AS: lenera.J: Una lettera per la Germania

costa seicentocinquanla lire,per tavere.

AS: Mi dia sei francobolli da seicen.tocinquanta lire, per favore.

I: Ecco. Tremilanovecento lire, pertavore.

Dialogo 5

Claudio lCI). Piero (P).cameriere (Ca)

GI: Cosa prendi?P: Una birra alia spina per favore.CI (AI cameriere): Due birre alia

spina, per favore.Ca: Due birre alta spina sono [remi

laquatrocemo lire, per tavore.

CI: Ecco quattromila.Ca: Molte grazie. signore.CJ: Alia salute!P: Gin.Cin!

Dialog 4

Anna Santi (AB), functionar (I)

AS: MA scuza!i. Afi putea sA-mi datini~le informali;? Cat costa untimbru pentru Germania?

I: Scrisoare sau carte po!?tala?AS: Scrisoare.

I: 0 scrisoare pentru Germaniacosta ~ase sute cincizeci de Ure.

Dialog 5

Claudio (CI), Piero (P),chelner (Ca)

AS: Dati-mi ~ase timbre de sasesute cincizeci de lire. va. rog:

I: lata. Face trei mii noua. sute derire.

ECCQ = latii (ag poftim)ECCOtO! = Jatl-I!ECCOLA! ::: lat-o!ECCOTJ! = lata-telECCOMI! = lati-mi!ECCOLl! = lati-i!

CI: Ge iei?P: 0 bere la cUlie, Ie rag.CI: (Catre chelner): Doua ben la

cutie, va rag.Ca: ooua beri la culie lac Irei mil

palru sule de lire, va rog.

CI: lata patru mil.

Ca: Mul,umesc mu", domnule.CI: sanAtate!~: Noroc!

Dialogo 3

Anna Banfl (AB), eommesso (Co)

Co: Posso aiutarLa?AS: Non grazie. Sio solo dando

un'acehiata.

PANINI ALL'CUO = pain~are coapte cu ulei de rnasline

PANE lNTEGRALE = paine integrala sau neagra.

UNA DOZZINA D"l OUVA = 0 duzina de QUa (12)

MEZZA DOZZINA 01 OUVA = a jumatate de duzina-de QUa (6)

,•

C: 0 jumatate de litru de bere. Ungin tonic. Face totul patru mil delire.

Dialog 3

Anna Banfi (AB). vanzator (Co)

C: La sUela sau la cutie?EM: La cutie. va. rag. ~i un gin tonic.

Co: Va. pot ajuta?AS: Nu, mu~umesc. Arunc doar a

privire imprejur.

Dialog 2 Dialogo 2

Enrico Montini (EM), chelner (e) Enrico Montini (EM), carneriere (C)EM: A!'f vrea a bere, va. rag. EM: Vorrei un boccare di birra. per

favore.C: In bottiglia a alia spina?EM: Aria spina per tavora. E un gin

tonic.C: Un mellO Huo di birra. Un gin

tonic. Quattromila lire in tuna.

Dialog 1 Oialogo 1

Doamna Pecci (SP). La signora Pecci (SP),

vanzator (Co) ;:com~7m2es=so2'-!:'(C=O:\) :7:==,----SP: Aveti paini~oare cu ulei? SP: Ha del panini afl'olio?Co: Da. Co: Si.SP; Aveti si paine integrala.? SP: Ha anche pane integraJe?Co: Nu. 'jmi pare rau, dar nu avem. Co: No, mi dispiace rna non ne ab-

Doriti aftceva? bramo. Destdera altro?SP: A~ vre3 0 duzinA de oua, va rag. SP; Vorrei una dozzina di OUIJa, per

Cat face? lavore. Quant'e?

36 37

CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE Verifichi Ie SUB risposte surra casset_ta.

ILECT'A 6 ]LECTIA6 I CUMPARATURI (2)eLESPESE(~

I UNITA 6-- CUMPARATURI (2)e

LESPESE@Verifica!i-va raspunsuri[e pe caseta.

I UNITAal

Esercizjo 2

Immagini di essere aU'ufficio postale,e chieda i prezzi del francoboUiseguenli:

un foglio dj francobolii del valore di650 lire .

un foglio di francobolli da 800 lire~inque francobolli da 700 lirecinque francoboUi da 400 liredue francobolli da 700 lire e tre da900 lire

un loglio di 10 francobolli per postaaerea

Exercltiul2

Imagina,i-va ca sunteri la oficiuJpo~tal ~i cere!i prefurile urmaloarelortimbre:

o coala de timbre in valoare de 650lire

o coaJa de timbre de 800 lirecinei timbre de 700 lirecinci timbre de 400 liredoua timbre de 700 lire ~i trei de 900lireo coala de 10 timbre par-avian

1. Come dire che lei non vucle comprare niente.Cum spune!; ca. ou doriti sa cumparati nimic.Do solo un'occhiata, grazie.(Arune daar 0 prrvire, mUr!umesc.)

2. Come chledere II prezzo dell'afrancalura.Cum cerell pretul francarii (unei scrjsor~.•

una leltara per I'llalia? (In lIalia)

Quanto costa(0 scrisoare) per \a German,a? (In Germania)

per i paesl del Mercato Comune?(CAt costA) una cartolina (1n !aTile Pie'!ii Camune)

1/0 carte alA'

per una letteraIa Germania

un francobollo per !'ltariaper una canolinaMidi3 I'Inghiltera -(Dati-mi) da 500 lire

due francobotli da 650 lire .da 1000 lire

EXERCITII • E5ERCIZI•

ExercitluJ 1•

Imagina~j·va ca sunte!i inlr-un barunde lua~i ceva de baut. Cumlrebuie sa cere~i lucruri[e urma.toare?

un pahar de bereo sticl;1 de apa: tonttao bere [a cutie ~ 0 Jimonad~

un Crodinoo Coca-Colao oranjada:un whisky cu sifon

Eserclzlo 1

Immagini di essere in un bar doveprendere da bere. Come chiederebbe la cose seguenti?

un boccale di birrauna botiglia di aqua lonicauna birra aJla spina e una limo·nataun Crodinouna Coca-Colaun'aranciataun whisky e soda

•

38 •39


UNITA 7

Dialogo 2

La signora Pecci (SP),Enrico Martini (EM), Agnese (A)SP: Vai siete di Venezia, signor Mar

tini?EM:Sl, siamo di Venezia.5P: Dicono che e una cita beUis

sima.A: 5i, 10 edawera. E beHissima.5P: C'e una bellissima cattedrale,

se mi ricordo bene.EM: 51, la basilica di San Marco.SP: Fa bel tempo in questa

stagione?A: Certo, in primavera e malta

bello. Covrebbe andarci.SP: Mi piacerbbe mollo.

LOCURI • I LUOGHI

BASILICA 01 SAN MARCO (Basilica esta a biseric3 in care se ana

o relicva sfant:i)

CATIEDRALE (0 biseric:i mare lotr-un ora~ care este sediuepiscopal)

CUOMO (0 alta denumire pentru catedral:i)

VERO? = Nu-i 8S8?•

C'E UN BEL PAESINO = E 8colo un dtuc frumos (singular)

CI SONO DEI BELLI PAESINI = Aeolo sum eiteva situcefrumoase (plural).

•,

,•

LECTIA 7 I

SP: Sunteli din Venelia, domnuleMartini?

EM: Ca, suntem din Venetia.•SP: Se spune cA e un ara~ foarte

frumas..A: Ca, e, intr-adevar, 'aarte'rurnas.SP: E acolo 0 splendid~ catedralA,

dacA-mi aduc bine aminte.EM: Ca, biserica Sfintul Marco.SP: Vremea e frumoasa. in acesl

anotimp?A: Ca, primAvara e foarte frumoa

Sa. Trebuie s.l1 mergeti acolo.SP: Mi-ar plAcea mult. '

Dialog 2

Ooamna Pecci (SP),Enrico Martini (EM), Agnese (A)

CUM 5E5PUNE • COME 51 DICE

1. Come chledere dove $1 tfovano Iluoghi.Cum s~ Intreb~ unde se ana un loc.

,x

UNITA 71I

C: E cam'e il tempo?R: Be, emalto variabile. Certe volte

c'e bel tempo, altre valte piove.Tu sei di Rama?

c: 81. Sona del Gianicalo.R: E dav'e il Gianicolo?C: E 'proprio nel centro di Rama.R: E com'e?C: E una zona narmal\ssima,

niente di speciale,

c: CiaO, di dove sei?R: Sana di Pinerola.c: Oav'e?R: E un paesino del Piemante.C: II Piemonte e al nord avest dell' .

Italia, vero?A: Si.C: E com'e?A: Ci sooo Ie cotline del Manferrata

e Ie Alpi. Ci sono anche moltibellissimi paesini. E una regianemalta bella Covresti andarci.

01810go 1

Claudio (C), ragazza (R)

LOCURI • I LUOGHI

Dialog 1

Claudio (C). lala (R)c: Ciao, de unde ~i?R: Sunt din Pinerolo.C: Unde e?R: E un sAtue in Piemont.c: Piemont e in nord-vestul Italiei,

nu-i a~a?R: Da.c: $1 cum arata?R: Acolo sunt colinele Monferrato

~i Alpii. Mai sunt multe satueeminunate. E 0 regiune foartefrumoasa. Trebuie sa mergiacolo.

e: 5i cum e vremea?R: Eh, e tcarte schimbatoare. Una

ori e vreme frumoasa., alteori~oua. Tu 8!?ti din J:loma?

c: Da. Suot din Gianicolo.R: 5i unde e Gianic04o?C: Echiar in centrul Ramei.R: $i cum e?c: E 0 zona de ora!? obi~nuita,

•nimic special.

in aceasti lectle invitati:• sa intrebati dcspre locuri• sa. intrebali unde sa alIa ele• sa cereli 0 c1escriere a lor• sa. reeomandati un lac

ILECTIA 7 I

40 41

,,.

ILECTIA 7 LOCURI • I LUOGHI,

UNITA 7 ILECTIA 7 LOCURI • I LUOGHI UNITA 71

E(Este)

vK:ino Milano.a

(l~ngalRama.

aile A1Di.Toscall3.

E ;n lombardia.~n) Sicilia.(Este)

Sardenna rSardiniaY.nel Venelo.Ila\ Lazio.

SUI~ costa est.sui Mediterraneo.

suU' Adriatico.

2. Come chledere la descrizione dl una reglone.Cum sa cere!i descrierea unei regiunl (zone).

Com'e questa regions? (Cum e acaastA regiune?)

bella. (lru~)betlissima. (foane Irumoas.1)plata (plata)collinosa (ondulata. CU coline)montagnosa. (muntoasA)boscosa. rrnpadurilA)

'-__....l. ..;-o=ln ~ul~.~r-..;.. --J

Prepozi!ll:di = de IaIdin: In = in; a (vicino.) = laogMn aPfopiere de: su -= pe (in sen·sui: pe coastA, pe mare)

Sono(SUnI)

Dav'e(Unde e)

Ferrara?II Piemonte?Venezia?

Come sono j paesaggi? (Cum sunt peisajele?)

belli. (frumoase)bellissimi. (fcarte trumoase)piani. (plate)collinosi. (ondulale, cu coline)montagnosi. (muntoase)boscosi. (impMurite)

- lural-

bella forestaC'e una (0) grande interessante.

(Acolo e) r- t-iv~ec¥Ce!h.!!;a'!...j_~c~a~lt~edgr~a~'e~o~t~K:~a~.__lun (un) bel lago interessante.

ranete

bel.IO = frumos: bellisslmo = foarte frumos; platto -= plan; colJinoso =colinar. deluros: monlagnoso = munlos; boscoso = pAduros.

grande = mare: vecchio I vecchl. -= Mlran, batranA: foresta = pAdure'lago = lac. '

a+iI=ala + Ia "" alia3+i=a;a+le=allesu +11 -= suisu +la = surrasu+i=suisu + le= sulle

Nota~i-vi urmitoarele comblna~li:

il (m. sing.) di + it = della (1. sing.) di + la = dellai (m. pluraQ di + i = dejIe (t. plural) di + Ie = delle

in + il = nelin + la = nellain+;=neiin + Ie = nelle

Prepozi111 cu artlcol hotirit: .sulla costa est = pc coasta de est; sui Mediterraneo -= pe Medilerana; ~

suU' Adrlatlco -= pe Adriatica

42 43

45

,UNITA 7

Esercizio 3

1.- Novara, Milano.2.- 5usa, Torino.3.- Porta Torres, 5assarl.4,- Augusta, Siracusa.5.- Ischia, Napoli.6.· Salsomaggiore, Parma.7.- Ro.....ereto, Trenlo.8. - Chioggia, Venezia.9.- Recanati, Ancona.

10.- MoUetta, Bari.

Esercizio 2

Precisi dove sono i luoghi seguenti:

LOCURI • I LUOGHI

Exercitiul 2,

Exercitiul 3,

Exemplu: Dov'e Mestre? (Unde se afl~ Mestre?(Esempio) Non e lontano da Venezia. (Nu e departe de Venetia.)

1.- Dov'e Novara?2.- Dov'e 5usa?3.- Dov'e Porta Torres?4.- Dov'e Augusta?5.- Dov'e Ischia?6.- Dov'e Salsomaggiore?7,- Oov:e Ro.....ereto?8.- Do 'e Chioggia?9.- Oo 'e Recanati?

10.- Do 'e Molfetta?

-Non ho mai sentito parlare di Balzano; dov'e?-Brindjsi e nel sud, vera?-Bari e n~ nord 0 nel sud dell'llalia?-Ho sentito molto parlare di Genova. Oov'e?-Palermo e nel nord?

rsclza!i unde sunt urmatoarelecuri;

LECTIA 7,

tudia!i bine urm:1torul dialog ~i asuI13\i-1 cu aten\ie pe caseta.:

Il

II LUOGHI UNITA 71

4.(singular) 5.

6.7.

(plural) B.

p

10

freddo in primavera.Fa caldo d'estate.

ciove in autunno.

ara;; plove == piQua.

ESERCIZISc.

Eserclzio 10

La signora Schmidt s'interessa cmolta aJl'ltalia. Risponda aile Sue (domande. c

L'ord dell'ltalia. S.? L'e., S

L,

LOCURI.

un parco.un fiume.una spiaggia.ctei parchi.

,del fium!.delle s ia

neve in inverno.pioggia d'eSlate.

C'B(Acolo e)

C'B(E muM)

Ci sona(Acolo sunt)

LECTIA 7,

I. primavera = prima.vara; !'estate = II

I'autunno = toamna; l'lnverno = iama

3. Come chledere del elima.Cum sa intreaba despre Werne.Che tempo fa?(Ce vreme esta?)II tempo e bello?(Vremea e frumoasa?)

flume == (aU; spiaggia = plaja..

Exercitiul1,Doamna Schmidt este foarte inter·esata. de Italia. R:1spunde!iintrebclrilor ai.

Exemplu: Dov'e Brescia?(Esempio) Brescia enel n

1.-Ho sentito che Lei edi Ferrara. Dov'2.-Cosi, Lei e di Verona, signor Bianchi3.-00v'e esalamente Milano?

44

18 neve = za.pada; la ploggla = ploataEXERCITII •,

-

ILECTIA 7 I LOCURI e I LUOGHI , I ILECTIA 8UNITA 7 __' __ DRUMUL CORECTeLA STRADA GIUSTA

UNITA 81

Acum conversa!i cu 0 prietena. a <N.americana, vOf'bindu·j de urm~toa

rele locuri:

Eeeole la sau eeeole Ii inseamn~ iat~-Ie acolo (c.ftnd se arata cu mana).Dac~ locul aste in apropiere S8 adaug~: qui sau qua (aiel, acolo).(Per) di II sau (per) dl la inseamna: acolo de-a lungul, sau: acolo in aceadirectie.

in aceasta lectle iovitatl:. . .• sa intreba!i despre drum.• sa intrebali daca exista in apropiere anumite indicatoare.• sa. intrebali cat de depane este un loc.


-

Loc(Luogo)

Rama

MilanoTorinoPisaNapoliVenezia

46

Reglune(Regione)

oel lalia

in Lombardiain F'iemontein Toscanain Campaniaoel Veneto

Faccia la stessa conversazione conuna Sua arnica americana, parlandodei Juoghi seguenti:

Monumente importante(Monumento irnportante)

La Basilica di San Pietro(II Vaticano)II taatro La ScalaLa Mole AntonellianaLa torre pendenteII Maschio AngioinoUCanal Grande

Dialog 1

Ooamna Pecci (SP), Claudio (C)

SP: Scuz3!i, ali putea sa rna ajutat;?Sunl prio apropiere taaretepentru doamne?

c: Desigur. lata-Ie acolo.

Locuri departateeceole laeceole II(per) di n(per) di la

Dialog 2

Patrizia (P), Claudio (C)

P: Scuza~i. Este vreo cabinatelefonica in apropiere?

C: Da. Mergeti drept inainte ~i ve!igasi a eabina telefonica. pedreapta.

P: Cat de departe e1C: Mai mult sau mai purin de doua

sute de metri.P: va mul~umescmult.

OIalogo 1

La signora Pecci (SP), Claudio (C)

SP: Mi scusi. Potrebbe aiutarmi? Cisana delle toilette par signorequi vicino?

C: Carta, eceole la.

Locurf aproplBteeccole quaeccale qui(per) di qui(per) di qua

Oi.logo 2

Patrizia (P). Claudio (C)

P: Mi scusi. C'e una cabinalelelonica qui vicino?

C: Si. Vada di la e tlOl/era unacabina te~fonica sulla destra.

P: Quanta edistante?c: Piu 0 mana duecento metri.

P: La ringrazio malta.

47

DRUMUl CORECTeLA STRADA GIUSTA

UNITA 8/I

qui vicino?(pe aproape?)

49

~osteUodena gioventU? (casa tineretului?)II teatro?I'Uffieio Postale?Ia S1azione della rnelropolitana pili vicina?la banca pili vicina?la toilette ill vicina?

DRUMUl CORECTeLA STRADA GIUSTA

telefonabarUfflCio PastaJebuca delle lenete(cutie de senson)baneastazione

una(0)

un(un)

C'.(Exis.a)

Sa dirmi dov'IL(~t~i sa·mi Spuneti unde e...)

CUM 5E6PUNE • COME 51 DICE

Pottebbe dirmi dove sl trova(Ati pulea sa·mi spuneti

unde sa gas~e) .

C: Ceva rnai muk sau rnai putin c: Piu 0 mena einquecento metti.(aproximatlv) de cincl sute dernetri.

s: Multe mu~umiri. s: Grazie infinite.

IlECTIA 8

1. Come chiedere se un po.to evicino.Cum sa in1reba~idaca un loe e aproape

2. Come chledere la strada.Cum intrebati de un drum,

UNITA 81I

C: Si. Vada fino al semafaro. Ginsu Via Dante. E'vicino alleatro.

AM: Grazie lante.

Dialogo 4

Enrico Verdi (EV), una signora (S)EV: Mi scusi. POirebbe indicarmi la

strada per la stazione dellametropolitana piu vicina?

S: Si. Vada sempre dirino e laIrova sulla Sua sinistra

EV: Grazie.

AM: Mi scusi. C'e una farmacia quivicino?

U: 51. F'renda la prima strada asintstra. E' di fronte al cinema

01810go 3

Agnese Martini (AM), uomo (Uj

Sa: No. Mi dispiace. Non k> so. Nonsono di qui.

01810g06

Claudio (e), una Signora (5)

01810go 5

Un signore (Se), una signora (Sa)Se: Mi scusi. Potrebbe indicarmi

dove si trova Via XX settembre?

s: Quanta e distante?

s: Mi scusi. Sa dirmi dove si trovarUfficio Poslale?

lECTIA 8,

Dialog 3

Agnese Manini (AM), b:ilbat (U)

Dialog 6

Claudio (C), 0 doamnA (S)

s: Scuza!i-ma. Puteti sa-mispun~j unde se g~se~e OficiulPrn,>lal?

C: Da Merge1i panA la semalor.Coti!' pe Calea Danle. E Iangalealru.

S: La ce djstanta sa afIA?

AM: Scuz.3!i. E wee tarmacie prinaproplere?

U: Da. lua~i-o pe prima strada lastanga. E peste drum decinema

AM: Mu~umescmult.

Dialog 4

Enrico Verdi (EV). 0 doamnA (5)

EV: Scuzali. At; pulea sa·mi ar~ha!i

strada ce duee spre cea maiapropiatol sta~i9 de metrou?

S: Da Mergeti tot inainte ~i 0 g~jla stanga dv.

EV: Mu4umesc.

DIalog 5

Un domn (Se), 0 doamna. (Sa)

5e: Scuzati. Ni putea sa·mi arAtatiunda sa gaseste Calea XX seplembne?

Sa: Nu. Imi pare rau. Nu !itilL Nusunt de aiei.

48

-

UNIT" 81

Esercizio 1

Immagini di essere can Enrico.Chieda Ie informazioni necessariaper Irovare questi pasti:

Esercizlo 2

I signori Beneni fanna Ioro prima....isita a Roma. Hanna qualche difficolta. Siudi bene il dialago seguenteascoltandalo sulla cassena.

Risposte:

DRUMUL CORECTeLA STRADA GIUSTA

Exercltlul1,

Rispunsuri:


LECTIA 8,

200 me!tj

Piu 0 mena Li50~o~m~eti¥'ri_T-;;-;;;Orli_--j(mai mull sau mai pulin de) r 5 minuti a piedi

10 minuti

Studia~i dialogul urmalar, ascullan- Studi tI diaJogo seguente asconsn-du-l pe easeta. dolo sulla eassettaEnrico: So che ruftieio PostaJe equi vicino.

(9tiu cll ofieiul ~lal e aici (in apropiere)).La moglie: Enrico. ci siamo persi! Chiederb a qualeuno. Mi scusi. Potrebbe(Sa~ia) indiC3fmi la strada per l'Utfieio Postale?

(l::nrieo, n&oam ratacit. Vol intreba pe cineva. Scuzali-mA. AtipUlea sa-mi aralali drumul cAIre oficiul po~tal?)

51

lmaginafi-va ell sunt~i eu Enrico.Cer8!i inlorma!iile neeesare penlru agAsi urmatoarele locuri:Enrico: So ehe la banca equi .... icino.Enrico: So che rufficio oggeno smarriti equi ....icino.Enrico: So che illeatro equi ....icino.Enrico: So che la stazione equi vicino.

Exercitiul 2,Damnul ~i doamna Benetti lac primalor ....izitA \a Roma. Au unele dificuttati. Studiati bine dialogul care urmeazA ascullandu·1 pe casela.

La signora Benetti: Mamma mia! Dobbiamo trovare assolutamente unatoilette!

(Oosmna Benetti: Mama! Trebuie sa ga.sim neaparat 0 toaleta)

•

UNIT" 81IRisposte:

la banca?,'Ufficio Postale?il Muntcipio?il FOfO?il Colosseo?

DRUMUL CORECTeLA STRADA GIUSTA

Rispunsuri-

Quanta ~ distante(CAt de departe e)

LECTIA 8 I

50

3. Come chiedere quanta e dlstante un posto.Cum sa. intrebali la ce distanta. sa alia un loe

.Continui su questa strada

all'a09010 (la coil)(Mergeti in conlinuare pe . finoaceasta strada) (paM)

al pon,e (13 pod)Vada sempre diritto 31 sematoro(Meraeti lot dre",) •

la prima sulla Sua sinistraPrenda

Ia seconda strada a destraOuali-o pel la terza

Piazza RamaGin a sinistra verso

Via XX settembreQntoarceti) a destra (cll1re)

Corso Genova

vlcino (apwape) all'utficio Postaledi fronte (in fatal alia libreria

aJ cinema

E' suUa sinistrasuna desua

(este)a sinistraa destradi lasempre dirino

•

ILECTIA 8 DRUMUL CORECTeLA STRADA GIUSTA

UNITA 81 ILECTIA 8 I DRUMUL CORECTeLA STRADA GIUSTA

UNITA 81

Immagini di essere signor BeneUi,Richieda i servizi di cui ha bisogno.

II signor Benetti: Chiedero a Qualcuno. Mi scusi. C'e una toifene qui vicino?(Damnul Benetti: Voi intreba pe cineva Scuzati. Exist3 0 toalet.:l. prinapropiere?)

Imaginati-vA ell sunteli domnulBenetti. Caretl indicatiile de careaveti nevala.La signora Benetti:Mama mia! Dobbiamo trovate assolutamente un Uffido Postale.Mama mia! Dobbiamo trovaTe assolutamente una fermata delrautobus.Mama mia! Dobbiamo t(OVaTe assolutamente una banca.Mama mia! Dobbiamo trovaTe assoJutamente una stazione deltametropolitana.Marna mia! Dobbiamo trovare assolutamente un parcheggio (0 parcare).

4.A: .B: l'ostello delta gioventu? SI. Si trova in Piazza Roma.

S.A: .B: Una farmacia? C'e una farmacia in Via Martiri della Uberazione, mi pare.

6.A: ..B: Sl. Continui sempre diritto e prenda la seconda a deslrs. U c'e Piazza

Primo Maggio.7.A: .

B:Via della Galena? Via della Galena? No, mi dispiace ma non 10 SQ.B.,A: .

B: La cattedrale? Si. Cominui sempre diritto al semaforo e giri a sinistra.

52

•

53

Eserclzlo 3

Eco alcune risposte che semiraquando chiedera informazioni pertrayare un posto. Puc darsi che Leiun giomo dovra dare risposte simiJi.Legga accuralamente i dialoghi qUI

sotto cercande di formulare Iedemande. Ascolli Ie conversazionisulla cassetta.

Exercitiul 3•

MAMA MIA! are in italiana valoarea exclamativului romanesc: Mama!

,•

lata cateva raspunsuri pe care Ie veti•

auzi cand veti cere infOfm3\ij pentrua gasi un loc. Se poate ca in1r-o zidv. sa trebuiasca sa dati raspunsuriasem~oare. Cit~i cu grija dialogu·rile de mai jos. incercand sa formulati intrebante. Ascultati conversatia• ••pe caseta.

1.A: .8: Una cabina telefonica? Mi dispiace, ma non sono di qui.

2.A: ..B: Palazzo Pitti? Attraversi il ponte. Poi continui sempre dirito.

3.A: ..B: Si. C'e una fermata in Corso G€nova


ILECTIA 91 A CERE PERMISIUNEAe [ UNITA 91

· CHIEDERE UN PERMESSO

in aceasta lec~ie invata!l:• a cere permisiunea• a cere r~spuns cuiva• a intreba daca cava esta sau nu inga.duit

V: Va bene.P: Mi potrebbe prestare anche il

fanalino?V: 5i, va bene. Eccolo.P: Grazie infinite.

Dlalogo 3

La signora Pecci (SP), una vicina (V)SP: Signora Cardona, buon giomol

Signora Cardona.V: Buan giorno. E'lei sIgnora

Pecci?SP: Si. Mi PUD prestare della lUC

chera, per favore?V: SI. SeOl'altro. Aspetti un mo

menta. 01a a prendere 10 zucchera).

SP: Grazie infinite. Trappo gentile.

55

M: Posso prendere la macchina. ?O9gl, caro.

Ma: No, mi dispiace.M: (incredula): Non posso?

Dlalogo 4

Giovane moglie (M),giovane maIito (Ma)

... DELLO ZUCCHERO = ceva (nl~le) zahar.o cantitate nedeterminatA.

UNA GOMMA A TERRA = 0 panA; cova.nt cu cuvant ar fi =uncauciuc la pamant.

ECCOLO = lata~1 (LO = 91)

,•

,•

V: E in ardine. (S-a l.licut).P: Mi·ai putea imprumuta ~j fanK?

Dialog 3

Doamna Pecci (SF), 0 vacina MSP: Ooamna Cardona, buna. ziua!

Ooamna Cardona.V: Buna ziua. Sunte~i dv. doamna

pecci?SP: Da PUle,i sa-mi imprumutati

ni~te zahar. va rog?V: Da. Binein!eles. ~leptalj un

moment. (Se duce sa iazahArul)

SP: Multe multumiri. (Sunte!i) 'oarteamabila.

V: Da. E in ardine. lata.-1.P: Multe mul!umiri.

Dialog 4

TanAra so~ie (M),lanar sot (Ma)

M: Pot sa iau ma~jna azi, dragulmeu?

Ma: Nu, imi pare rau.M: (incredulil) Nu pot?

ILECTIA 91 A CERE PERMISIUNEAe I UNITA 91

. --J. CHIEDERE UN PERMESSO

P: (Bussando alia porta dellavicinal

V: Buon giorno, Patrizia. Cosa c"e?

Dialogo 2

Patrizla (P), una vicina (V)

P: Guardi. Ho una gamma a terra.V: La veda bene.P: Mi potrebbe prestare la Sua

bicicletta? Sono gia in ritardoper illavoro.

s-a

imprumu!iDeja am

CHtEOERE UN PERMESSO - a cere vole

NEANCHE LA = nlel Kolo

NON EPERMESSO = nu'este yole

,•

P: (Bate la poalta vecinei).

Dialog 2

Patrizia (P), 0 vecina (V)

V: Buna ziua, Patrizia. Ceinl~mplat?

P: Prive~e. Am 0 pana.V: 0 vad, bineinleles.P: Ai pulea sfl-mi

bicicleta dumitale?intatziat la lucru.

54

Dialog 1 01810go 1

Franco Ghat" (FG), PlatO (P) Franco Ghetri (FG), Piero (P)FG: Scuzaji-rnfl... FG: Mi seusi...

(Mal tare): Scuz81i-ma. (Piu forte):Mi scusi.P: Da. P: 51.FG: Por sa parchez aiei? FG: Posso parcheggiare qui?P: Nu, damnule. Nu e permis sa P: No, signore. Non e permesso

parcati aici. parcheggiare qui.FG: Pot sc'li parchez 3eolo? FG: Posso parcheggiare Ia.?P: Nici acolo parcarea nu es1e per- P: Neanche la, non e permesso

misa-. parcheggiare.FG: Dar asta e absurd. FG: Ma questa e assurdo.

ILECTIA 91 A CERE PERMISIUNEAe I UNITA 91. . CHIEDERE UN PERMESSO

ILECTIA 91 A CERE PERMISIUNEAe I UNITA 91CHIEDERE UN PERMESSO

c: Norocosule!

Dialog 5

Plero (Pl, Claudto (C)

Me: Nu. Nu po,i,M: Mascalzone! A~ putea avea

atunci bani penlru un taxi?Ma: Nu. Nu am ma.run~i~. (R3Zgan

dindu-se): Sa da. POli lua m~i

oa totu~i.

M: Nu! N-are importan!:!. Pot samerg pe jos.

Ma: lalta-ma, nu voiam...M: Du-te la dracu!

~ese trantind u~a) .Ma: Cerule!

Piero se aUa in casa lui Claudio. EIdore~te sa reinnoiasca 0 vacheprielenie.P: Claudio, ~ putea sa ciau un

telelan'?C: Oa, binetnteres.P: Multumesc. (Rldica receptorul ~i

formeaza numarul). Halo! SuntPiaro Pucehisso. Din Genova(Pauza). Pol sa tree sa Ie vad?(PaOla). Asta seara.? (Pauza.).Pot treee pe la 81 (Paula).Mu~umesc. Pe curand. (Punereceptorul la k>c). Claudio, eraAnna Am 0 intalnire diseara.

P: Posso fare una doccla, perfavore?

C: SI. senz'altro. It bagflO edi la.

Eserclzlo 1

Chieda iJ permesso di' prendere inprestito Ie case seguenri:

Exercitlul1,

FARE UNA TELEFONATA _ • d. un telefon

PRONTO = gata. (A~a se spune insa. cand ridici receptorul ~iincepi 0 convorbire)

VEOERTI =a te vedea. (U =pronumele se Ieaga de verbuJ Ja infinitiv veder)

FARE UNA DOCCIA = a face un dus

EXERCITil • E5ERCIZI,

,•

P: A~ putea face un du~?

c: Da, bineinleles. Baia e acolo.

CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE

1. Come chiedere II permesso e dare II permesso.Cum sa ceri ~i eum sa dai permisiunea.,

avere (avea) macchina?prendere in preslito I. btcicletta?flua cu im rumuO

Posso prendere impermeabile?,(POI) vedere giomale?

adoperare (sa questarasoia? (aparat de ras)

servese) ombrello? - .-della zucchero?

.

sedermi (~dea,

Posso venire (veni) con te I Lei?andare (merge) (cu tine I Dv.?)mettermi (alo1turi de'

Cereli permisiunea de a lua cuimprumut urmo1toarele lucruri:

,,,

P: Claudio, POsso lare unatelefonala, per favore?

C; 51,senz'altro.P: Grazie. (Prende il ricevitore e fa

il numero). Pronto, Sono PieroPucchisso. Oi Genova. (Pausa),Posso passare a vederti?(pausa). Stasera? (Pausa). Pas·so passare verso Ie 87 (pausa).Grazie. A piu tardio (Melle giu ilricevitore), Claudio, era Anna.Ho un appumamento per stase·'a.

C: Fortunato!

0181090 5

Piere (P), Claudio (C)

Piero e a casa di Claudie. Vuole riallacciare una vecchia amicizia.

Ma: No. Non puoi.M: Mascalzone! Posse avere i soldi

per il tassi, dunque7Ma: Ma no, non ho spiccioli. (Aipen

sandod): Ma sl, puoi prenderela macchina, insoma.

M: No! Non impona. Posse andarcia piedi.

Ma: Scusami, non velevo...M: Va aJ diavolo!

(Esce sbattendo la porta)Ma: Santo cielo!

MI DISPlACE - iml pare rauAVERE I SOLDI = • Ivea bani

SPICCIOU = rnaruntls, ,

,•

56 57

ILECTIA 91 A CERE PERMISIUNEAe I UNITA 91CHIEDERE UN PERMESSO

ILECTIA 10 I CALATORI'I e VIAGGI UNITt. 10

Exemplu; Posso prendere in prestito il tuo giornale?(Esempio) -bicicletta

-impermeabile-rasoio

in aceasta lecpe invi!a~l:

• s~ spuneti cum dor~i sa cAlat0riti• sa cump~ril1i bilete pentru diferite mijloace de transport• sa comandali un taxi

51. certo.81. sicuro.Va bene.No, mi dispiace.No. non Ie I glielo 10 posso permettere.No. non puol I pUD.Assolutamente no!

Acum rAspundeti la intreban. Adesso risponda alle domande.1. Posso prendere in prestito la tua biciclena?2. Posso pJendere in prestito il tuo rasoia?3. Posso prendere in prestito if tuo pettine?4. Posso prenciere in prestito la tua spazolla?5. Posso prendere in prestilo il tuo rossetto?6. Posso prendere in prestito illuO denlifricio?7. Posso prendere in prestno iI tuo spazzolino da denti?8. Posso prendere in prestito la Sua macchina?9. Possa prendere in prestito i tuci pantalanl?

10. Posso prendere in preslito la Sua penna?Verific31i-vA r~spunsuri1e ascultand Ora verifichi Ie risposte ascoltandocasela. Poate ca, r~spunsurjle dv. la cassetta. Forse Ie Sue rispostesunt diferite de cele ale autorului. sana diverse da quelle dell'autere.


FIUMICINO este aeroportul din apropiere de Roma.

Dialogo 1

La signora Pecci (SP), impiegato (I)SP: Un biglietto di sola andanla per

Rama Termini, per favora.Quanlo costa?

I: Quattromilatrecenlo, lire.(Le da il biglietto),

SP: Grazie.

OIalogo 2

Anna Pannazzi (AP), impiegalo (I)AP: Un bigl.ielto andala e ritorno per

Fiumicino, per favore. Quanlocosla?

I: Tremila. (Le da ij biglietto).AP: Grazie.

c: Piazza Sam'Andrea, per favare.S: MiUeduecento lire.

(Le da il biglietta)C: Grazie.

Oialogo 3

Claudia (C), iI bigliettaio (8)

,•

I: Trej mii. (ii da biletul).AP: Mu~umesc.

I: Patru mii trei sule de lire.(Ii da bile!ul).

SP: Mu~umesc.

Dialog 2

Anna Pannazzi (AP), functionar (1)AP: Un bilel dos-inletS, pentru

fiumkino. va rog. Cat costa?

Dialog 1

Ooamna Pecci (SP), funclionar (I)SP: Un bilet dus pana la Roma, v~

rog. Cat costa?

Dialog 3

Claudia (C). taxalorul (6)

C: Piala SI. Andrei, va rog.8: 0 mie douA sule de lire.

(Ii dA bilelul).C: Mul!umesc.

Esercizio 2

Ascolti Ie domande della cassetta.La voce Ie chieder3 sa puC> prenderein preslito carte cose. Risponda sinceramenle. Sia cortese nella risposta, S9 possibile. Ecca qualche expressione che potrebbe servire.

Exercltiul2,

Ascultati intrebarile de pe casela:.Vocea va va intreba daca poate luacu irnprumut anumite lucruri.RMpunde!i sincer. Fqi cunenitori inr:lspunsurile dv., daca sa poale. latacateva expresii care va pot Ii defo105.

58 59

ILECTIA 10 I CALATORII. VIAGGI UNITA 10 ILECTIA 10 I CALATORII • VIAGGI,

UNITA 10

61


1. Come dire dove lei vuo(e andare.Cum sa spune unde vreli sa pIeC3!i.

IA: Solo andata a andata e ritorno?AS: Solo andataIA: Classe economica?AS: No, prima classe.IA: Un momento, per favore. Devo

controlare che tuno vada bene.Si, va bene. La costara cinquecentoquarantamila lire.

AS: Faro un assegno. Ecco la miacarta assegni.

IA: Grazie.AB: A che ora c'e I'accettazione?IA: L'ultima accettazione sara aile

quindici e trenta.AS: E il numero del vola?IA: Alitalia 578.AB: Grazte.

Vorrei(A~ vrea)

2. Come compfare un blglletto?Cum sa cumpa.ra!i un bilet?a) Salendo su un autobus 0 a una stazione di metropolitana,

Urcand fntr-un autobuz sau la 0 stape de metrou.

L'ACCETTAlIONE este (ermenul i(aljenese pentru prezentarea la, aeroport. Se folose~einsa destul de des l}i termenul engfezesc• (italienizat): II check·ln.

IA: Numai dus sau dus-intors?AB: Numai dus.IA: Clasa economic~?

AS: Nu, clasa intt'iia.IA: 0 clipa, va rag. Trsbuie sa con

Hotez daca tatul e in regula. Da,e in regulA. va va costa cincisuts patruzeci de mii de lire.

AS: va scrlu un cec. lata carnetulmeu de cecuri.

IA: Mu~umesc.

AB: La ce ora este prezentarea?IA: Ultima prezentare va Ii la cin-

cisprezece treizeci.AS: $i numarul zborului?IA: Alitalia 578.AS: Mul!umesc.

andare in aereo 3 I Edimburgo(s~ pfec cu avk)nuf lak I Monacoprendere I'aereo per ! Berlino(sa iau avio"ul "tnll .:

L __.....cA""m"'b"'e"le"e"'!E!esii inseamna acelasi lucru.

AB: VOfTei prendere un aereo perGinevra.

IA: Si.AB: Quando ci sara il prossimo

volo?IA: II prossimo volo e aile sedici e

quindici. Arrivera ar~ dici~;>no equaranla.

AS: Posso prenotare, per favore?

Dialogo 6

Anna Benetti (AS),impiegata dell'agenzia (IA)

Dlalogo 5

Agnese Martini (AM), il tassista (T)AM: (AI telefono) Pronto. Avrei

bisogno di un tassi, per favore.T: Quale e il Suo indirizzo?AM: II mio indirizlo e Via Indipen

denza 33.T: _Dove va?AM: Alia stazione, per favore. 11 piu

presto possibile.T: 11 tassi arrivera Ira dieci minuti.AM: Grazie.

s: Due per il museD delle cere, perfavore.

B: Tremilaottocento.S: Potrebbe dirci quando dob

biamo scendere. per favore?B: Certo.S: Grazie.

OIa10go 4

Signore (5), iI bigliettaio (8)

Dialog 5

Agness Martini (AM), taximetrist (T)AM: (La tele10n) Ala! A~ avea nevoie

de un taxi, va rag.T: Care este adresa dv.?AM: Adresa mea este Calea Inde

penden!ei 33.T: Unde mergeWAM: La gara, va rag. Cat mai rspecle

posibil.T: Taxiul va sosi in zece minute.AM: Mu~umesc.

Dialog 6

Anna BeneUi (AS),functionara de agentie (lA), ,

AB: A~ dari sa iau un avian pentruGeneva.

IA: Da.AB: Cflnd va ti urmatorul zbor?IA: Urmatorul zbor este la

~aisprezece :!?i cincispfezece.Va ajunge la optsprezece ~i

patruzeci.AS: Put~i sa rna prenatali, va fog?

60

Dialog 4

Un damn (8), taxatorul (8)s: Doua pan:' la muzeul ligurilor

de cearA, va rog.B: Trei mH opt sute.S: Puteti sa ne spuneli cand

trebuie sa coboram?B: Desigur.s: Multumesc.

ILECTIA 10 I CALATORII • VIAGGI,

UNITA 10 ILECTIA 10 I CALATORII • VIAGGI,

UNITA 10

Due Piazza Principaleper favora

rreper il Cam0.!!:!29!io

Cosa dicono Ie persone seguenti?(Ce spun urmatoarele persoane?)

1. II signor Doccini va ad abitare a Sestri.2. La signora Forlini va a visitare Piacenza3. I signori Brusoni vanna ad abitare ad Ancona4. L'ingegnere Tongiorgi e la sua segrelaria vanno a visitareVenezia.5. II signor Soardi va ad abitare a Bari.6. IsignOf"j Giuliani vanna a visitare PaJermo.7. La signora De Maio e sua f'9/ia vanna a visitare Trieste_8. I signori Pieri vanna ad abitare a Brescia9. La signorina Vemocchio va a visitare Reggio Calabria10. I signori Rjzzi vanna ad abitare a Trema.

.'

,,

per favorePiazza PrincipaJeII CampidoglioFiumicino

b) AJla stazione.La gara.Un'aoclata MHanoUn'andata e ritorno Bari perDue aodata

perNapoli favore

Tra andata e rnorno

Esercizio 2Exercitiul 2•Ascohi Ia conversaztone seguentesulla cassetta:

II blgliettaio: Si tenga forte! (TinC!i-va bine!)Una signora: 1/ museo del1,e cere, per favore.II blgliettaio: BOO ~re.

Una signora: Potrebbe dirmi quando dovro scendere, per favore?II bigllettalo: Certo.Una signora: Grazie.

Asculta!i pe caseta urmatoarea conversalie:

Inchipuiji-va ca vrep ~ mergeti in Immagini di voler andare nei postiurmatoarele k>curi. Vorb~i in pauze. seguentt Parli nelle pause. CheCe a!i spune? cosa direbbe?

II CampidoglioCaslel Sant'AngeloSam'AgostinoPona GaribaldiTealro Nazionale

Immagini di dovere andare a Padollaper un incontro di affari. Avra bisogno di un'andata e rilorno.Dira:

Yorrel un'andata e ritorno per Padova, per favore

In Italia exista dollA feturi de bilete: ANDATA = dus ~i ANOATA ERITORNO = dus-inlors.

Pretul este dupa kilometru OL CHILOMETRAGGIO}. Biletul dus·intOrs e aproape dublu ca pret decat eet de dus.


,•

inchipu~i.va c3 trebuie s3 mergeti laPadova, penlru 0 inta.lnire de afaceri.Avell nevota de un bilet dus-intors.Ve11 spune:

Exereltlul1 Eserclzio 1•

inChipuili-va c:i trebuie sa. mergeti la Immagini di dovere andare a OrvielcONielc, uncle veli locui. Avefi navele dove andr~ abitare. Avra bisogno dide un bilel dus. Vetl spune: una sola andata. Dira:

Vorrei un'andata per Orvieto

62 63

ILECTIA 10 I cALATORII. VIAGGI I UNITA 10 I II,.ECTIA11IPROBLEME DE EXPR,MARE·IUN,TA 11 I" LA LINGUA

in aceas1i leetle invitatl:, , ,• s:.l: spuM1i ca. nu inleleg~cava• sa. imrebati de sensul sau traducerea cuvintelol, on aunor propozitii• sa caret' repetarea unor expresii


ExerciUul 3,

Vre,i 0 prenotare pentru un zbor laPiS3. Functionara de la agen!ia de,c;1.l<1torie (biroul de VOi8J) va puneunele intrebari. Ascultali intrebArile5i incerc81i ~ raspundeli. Conver·, .salia demaiiOSeinregistrata.pecaselA ~i va va servi drept model.

Esercizio 3

Lei vuole prenolare un vola per Pisa.L'impiegata all'agentia di viaggio Lefa qualche domanda. Ascolti Ie domande e cerchi di rispendere. Laconversazione qui sotto e ineisasulla cassetta e Le servira da madel10.

Dialog 1

Franco Ghetri (FG),un strain (Str)

01810go 1

Franco Ghetri (FG),un straniero (SU)

lmplegata: Buona sera, signore. Posso aiutarla?Lei: Voglio prenotare un vola per Pisa. Quando partira il prossimo ameo?Impiegata: 11 prossimo volo e aile otto e trentacinque e arrivera aile nove e

cinquanta.lei: Posso prenotare subito, per favore?Implegata: Andata 0 andala e ritorno?lei: Solo andata.Implegata: Prima classe 0 classe economica?lei: Classe economica. per favore. Qual e il numero del vola?Impiegata: TW 931.lei: Grazie.

Imila!i conversalia de mai susasum~ndu-va: ambete roluri, pe eelal c:.l:l:.l:torului !?i pe cel al functionareiagen~iei de voiaj.Folos~i informatij1e unni:ltoare:

Imiti la conversazione qui sopra assumendo i due ruoli, il roolo delviaggiatore e del Impiegatadell'agenzia di viaggio.Usi Ie informazioni seguenti.

ANOIAMO = s~ mergem.Formula peate "fifolosita;>i cu alte cuvime;

ex: CANTIAMO = sa",cAnUim, DORMIAMO = sj,-dormlm.

- E COSA VUOLE- DIRE? = ce inseamni? (cevrea sa zJc:.l:?)

VOLERE _ a vrea; DIRE = a zlce,

Olalogo 2

cs: Mangiamo alliceo?P: Sl. Si sgrana abbastanza bene

alia mensa.CS: Si sgrana? Cosa vuol dire?P: Si sgrana vuol dire si mangia. Si

mangia abbastanza bene aliamensa.

CS: Ah, bene. Capisco, Grazie.

65

Patrizia (P).una coUega straniera (CS)

FG: Allora, andiamo a Sgobbare!5tr: Scusi, Sgobbare? Non capisco.FG: Sgobbaret Sgoobarel5tr: E cosa vuole dire esattamente?FG: Sgobbare e lavorare. Andiamo

a sgobbare vuole dire: andiamoa lavorare.

5tr: Ah, bene. Adesso capisco. Grazie.

Dialog 2

•,

'FG: Acurn, haide la Sgobbare!5tr: Scuzati, Sgobbare? Nu inteleg.FG: Sgobbare! Sgobbare!5tr: Ce ar insemna exact?FG: Sgobbare inseamn:.l: a lucra. S:.l:

mergem la 5gobbare inseamna.:sa. mergcm la lucru.

5tr: A, bins. Acurn in~eleg. Mu1tumese.

PatriZia (P),o colega. str:tina (CS)cs: Mancam la liceu?P: Da Se hal~te (sgrana) mne la

cantina (mensa).CS: Sgrana? Ce vrea sa. insemne?

.P: Sgrana, adica se manancli. Sernananca destul de bine la cantina.

C5: A, bine. in~eleg. Mullumesc.

Ii,,,

l"

'IIl

Anh~o

7,3511,45

Partenza6.309,40

MilanoNapoli

1. EE 5.1002. LH 1.134

64

L1:CTIA11 PROBLEME DE EXPRIMAREeIU~ITI\ 11 ILA LINGUA

LECTIA11 PROBLEME DE EXPRIMAREelUNITA 11 ILA LINGUA

, (VOl) POTETE =voi pute~i

(LORO) POSSONO ~ .1 pot

OIalogo 4

Enrico Verdi (EV), un straniero (StL)

Str.:Mi scusi, signor Verdi. Come sidice questa in italiano?

OIalogo 5

II signor Amico (SA),una callega straniere (CS)

(II signor Amico vtsita Roma in macchina con una collega straniere)CS: (Indicanda un canello can la

direzione dellungolevere)Come si pronuncia queslO?

SA: Aseohi, si pranuncia cosi: lun·goteverB. Ci provi anche Lei,

cs: lungotevere.SA: Motto b€me. E'perfeno.

67

EV: Queslo euno sfilatino.Str.:Ah, bene. E questa? Come SI

chiama?EV: Questa eun bacio di dama.

(Lei) PUO ~ dv. put,,!!.

(NOI) POSSIAMO ~ nol putem

POSSO VENIRE? ~ pot sA vln (eu)?

PUOI ASPETTARE? = po,' sa a~tep~i (tu)?

SFILATINO =0 pAine lungA. de SOD gr.

BACI 01 DAMA = IUfsecuri rotunde cu ciocolata in miiloc.

•

,•

,

(Domnul Amico viziteaz3 Roma inma~in~ cu un coleg strain)CS: (ArAtand spre un indicator catre

· Lungotevere) Cum S9 pronuntc1?

SA: Aseulta, se pronunta asa: Lungotevere. inceatca ~i dumneata.

CS: Lungotevere.SA: Foarte bine. Perfect.

Dialog 5

Domnul Amico (SA),un coleg strain (CS)

OIalog 4

Enrico Verdi (E'J), un strain (Str.)

Str.:Scuza~i-ma, domnule Verdi.Cum se cheama aceasta initalianii?

EV: Se cheam::1: un sfilatino.Str.:A, bine. $i aceasta? Cum se

cheama?EV: Aceasta e un bacia di dama.

(i.Jn sarut de femeie)

(LUI) PUC) ~ el poste

(LEI) Puc) ~ ea poate

In ltalia existA urrria.10~rele·b.ncnote;

1000; 2OPO; 5000; to.OPO; 50.000; IOP.ooo de lire

9i urmAtoarele monede:

10; 20; SO; tOO; 200: 500 de lire,PUO PARt...ARE? = putel1 si vorb~l? -

:::'I:i;:t 0 1i~~ a p/Onum~lor personale din itaiianA. Amintim insa. ca _" de celt;!: .mal m~lte ori;~le nu ,S9 pronunta.· ".

IO=eu; rU=tui:-I..UI=el: ,LEI=ea;'L~I=dumneavo ••trl; N01=nol; VOI=vol; LORO=el.. , " '

POTERE =·a putea;

,, lat,!):·1 conlugat:''. (10) POSSO = eu pot

(TU) PUOI = tu Poll

,•

L1CEO = liceu; Inlre 14-19 ani

UCEO SCIENTlFICO = cu specialitate. ~iinlificaUCEO CLASSICO = 'cu sludiul de baZa latina ~ gteaca.

LICEa UNGUISTlCO := cu studiuflimbilor moderne

Dialog 3 0181°9° 3

Doamna Pecci (SP), La signora Pecci (SP).un tana.r turist (Tl) un giovane turista (TI)TT: 0 cane po~al:1 (ilustrala), va TI: Una cartolina, per favore.

rag.SP: Poltim. 750 de lire, va rog. SP: Ecco. 750 lire, per favore.IT: Am doar 0 bancnota de 10.000 TI: Ho solo un blglietto da 10.000

de lire. Ma scuza~. ,lire. Mi $Cusi.SP: (Vorbind repede) Nu are impor- SP: (Par1ando in frena) Non ha im-

tanta. portanzaTT: Ce' anume? puteti vOfbi p~in IT: Cosa? Puo parlare un po'piu

mai rar? lentamente?SP: Nu are im-por·tan-t3. SP: Non ha irn-por:tan-za. .TT: A, bine. inteleg. MU~UrJlesc. TT: Ah, bene. CaplSCO. Grazle.

LECTIA~ PROBLEME DE EXPRIMARE-IUNITA 11 )LA LINGUA

LECTIA11 PROBLEME DE EXPRIMARE_[UNITA 11 ILA LINGUA


ZUCCONE = persoani tare de cap (figural)

68

Ascolti la cassetta e decida cosavuoje dire.

Eserclzio 2

Aseolli Ie conversazione seguenti.Ogni volta che Lei sente qualcasache non capisce, chieda casa vuoldire.

Ascultali caseta ~i decideti ce vrelisa spuneti.,

Exercltlul 2,

Asculta!i conversatiile urmtltaare. DeCale ori vi se pare etl nu in!elege\i,cereti sa vi se spuna ce inseamntl.

B. Olea che Lei non eapisce e poi:(Spune!i c.1 nu in!e!ege~i ~i apoi:)

1. ehieda di ripetare la frase. 3. di ripetare piu lentamente.(cereti s.1 repete fraza) (sa repete mai incel)

2, di denare Ie parole, Ie espressioni. 4. di parlare piu chiaramente.{cereli sa spuna pe liIere cuvintele, (sa vorbeascA mai clar)expresiile)

Ecco alcune espressioni utile:(lata caleva expresii utile)Scusi. Non capisco.Cosa vuo! dire questa?Come?Pub parlare un PO'piu lentamente?Come SI scrive?Puc) ripetare, per favore?PUD parlare un po'piu chiaramente, per favore?

Esempio:A: Ecco ruSLB: Scusi, rna non capisco. Cosa vuel dire rUSL?A: USL vue! dire: Unita Sanitaria locale.

Ascultati casela ;>i decideti ce vreti Ascotti la cassetta. Oecida cosa vue!sa. spuneli. dire.

RAI: Radio Televisione IialianaPCI: Partite Comunista IlalianoDC: Oemocrazia CristianaMEC: Mercato Europeo ComuneUPU: Lega llaliana per la Pro/ezione degli Ucceli (ucceli=p;)stlri)

69

sgobbare?questa?Iozuccone?

Esercizio .,

EXERCITII • ESERCIZI

Exercitiul 1,

Gasa vuot dire"(Ce inseamna?)

-

poo ripetare questa un po'piu lentamente?dire

sl dice queslo in italiano?Come sl pronuncia questa?

si scrive auesta?

3.-Come chiedere come 6i dice, sl scrive 0 91 pronuncia qualcosa.Cum eere!i sa vi sa spuna cum S8 zice, cum S8 serle sau cum S8 pronuntaun cuvant anume.

Cum sa rezolvali unele probleme Come affrontare i problemi della lin·privind diverse expresii. Qua.

A. Un Italiano/ un'italiana Le parla,(Un italian/ 0 italianca va. vorbe~te)

1. indistintameme 2. in ger90 3. trappa fretta(neclar) (in jargon, in dialect) (prea repede)

-2.·Come chledere una repetizlone pi" lenta e plu chiara.Cum sa cerel' 0 repetare mai lent:li ~j mai clara?

1.·Come dire che Lei non caplsca.Come chiedere che signiflea qualcos••Cum spune!i c3 nu intelegeti cava.Cum cerell sa vi se spuna ce semnifica!ie are ceva.Come? Non caplsco.

I LECTIA 12 1 PROFESlieLE PROFESIONI

UNITA 121 I I LECTIA 12 1 PROFESlieLE PROFESIONI

UNITA 121


in aceasli '.elle invitatl:, , ,• sa vorb~i despre profesii• sa. intrebali unde lucreaza cineva ~i ce profesie are

ERO _ am fost

MOLTO ~ mult, (foarte)

BELLO"" Irumos

Atenfie la utilizarea lui MOLTO;

MOLTO BELLO"" foarte frum08

MOlTO CARA = foarte drag

MOLTO COMODO = foarte util

MOLTISSIMO "" foarte muU, deosebit de muD

BELLISSIMO"" foarte frurnos, deosebit de frumos

Dialog 1

Enrico Verdi (EV),doamna Pecci (SP)

EV: Cu ce vA ocupati?SP: Sunt seeretara.EV: Unde lucrati?SP: lucrez la FAD.EV: Ce este FAD?SP: FAO este Food and Aglicutture

Organisation (OrganiZ3!ia pen~

tru Hrana si Agricultura, inengleza) este a parte a ONU ~i

se alia la Roma.EV: va place aceasta munca?SP: Da Munca mea imi place foarte

mult. E foarte Interesanta,

Oialogo 1

Enrico Verdi (EV).la signora Pecci (SP)

EV: Cosa fa nella vita?SP: Sana segretaria,EV: Dove lavora?SP: Lavoro alia FAO.EV: La FAO, cos'a?SP: La FAD e la Food and Agricul

ture Organisation (una partedelle Nazioni Unite) ed e aRoma.

EV: Questa lavoro la piace?SP: SI, mi piace malta iI mio lavoro.

E malta interesante.

Dlolog 2

Doamna Pecci (SP),Enrico Verdi (EV)SP: $i dumneata? CU ce fe ocupi?EV: Eu? Sunt medic. Adic:'. am fast

medic.SP: Ce vreli sa spune!i?EV: Sunt pensionar.SP: $1 '1<1 place aeast IUCTU?EV: A, da. imi place !oarte mult.SP: Cum a~a?

EV: Vreau sa. spun ca am libertate.$i tibertatea face placere.

,•

0181090 2

La signora Pecci (SP) .Enrico Verdi (EV)SP: E Lei? Che cosa fa?EV: 101 50no medico. Cioe ero

medico.SP: Casa vuale dire?EV: Sono in pensione.SP: E questa La piace?EV: Ah, sl. Mi piace mohissimo.SP: Come mai?EV: Vuole dire liberta. E la libena fa

piacere.

,•

70

'CCSA FA...? = Ce facetl..?' FARE = a 'ace,(10) FACCIO ~ (eu) I.c;

(TU) FAI ~ (tu) foci;

(LUI/LEI) FA ~ (el/ea) face;

LEI FA = dv. face!i; .

(NOI) FACCIAMO ~ (nol) facem;

(VOi) FATE ~ (vol) facell;

(lORO) FANNO ~ (el) foc.,

Dialog 3

Enrico Montini (EM).Anna Banfi (AB)AS: Cu ce va ocupa~i?

EM: Sunt directorul unei sucursate a~Standa".

AS: Inlr-adevar? la care sucursal:!lucrati?

EM: la "$tanda" din Pia!a Dante.AB: $i unde se aM?

0181090 3

Enrico Montini (EM),Anna Banfi (AS)AS: Cosa fa Lei nella vita?EM:Sono direttore di una SUCCUf

sale della ~Standa".

AS: Dawero? In quale succursalelavora esattamente?

EM: La "Standa" in Piazza Danle.AS: E dove si trova?

71

-I LECTIA 12 1 PROFESlle

LE PROFESIONI

,UNITA 12 I LECTIA 12 1 PROFESlle

LE PROFESIONI

,UNITA 12

SUCCURSALE - sueur8ala. ,mala

ADESSO MJ RICORDO = acum iml adue amlnte (imi amintesc)

~LA STANDAK = cunoscut supermagazin din ltalia cu liliale in majoritalea ora!?elor. Alte supermagazine: La Rinascente ~i Upim.

NE HO CINQUE = Am (de la ei) cinei siplamani. .

NE = de la el

Cosa fa Lei nella vila?

Lui e disoccupalo/ disoccupata (~mer)

Lei iQJ?_~nsione .--Lora sana in oensione (!Utt'e due) {amimdofl

farm3cista

Luiattore! aMce

e infermiere! infermieraLei

studente! studentessacameriere! cameriera

,"

Suo figlio/ Sua figlia?il signor Verdi?Suo marito! Sua moglie?lui! lei?

l'impiegato!I'impiegata13 segretariail dottore/ il medicoecc letc,)

Faccio

Cosa fa

,

I

EM: Vicino alia stazione. Termini aRama.

AS: Ah, s1. Adesso mi ricardo. Elavora a tempo pieno?

EM: Lavoro 45 ore alia setlimana.

AS: E'tanto.EM: E'anche troppe!AS: Ma la domenica e libera?EM: stAB: Quante settimane di feria ha

all'anna?EM: Ne he cinque.

I•

EM: in apropiere de gara Termini. laRama.

AS: A, da. Acum imi amintesc. Si,lucrati norma intreag<1?

EM: Lucrez 45 de ore pe saprama...na,

AS: E muttEM: E prea multiAS: Dar duminica e Iibera?EM: Da.AS: Cate s<1ptamani de concediu

aveli pe an?EM: Cinei saptamani.

CUM 5E 5PUNE.. COME 51 DICE2. Come chiedere dove lavora qualcuno.Cum sA intrebati unde lucreaza cineva

1. Come chledere la professlone di qualcuno,Cum sa inlreba~i pe cineva de profesla lui.

Casa fa Lei nella vita?(Cu ce ....a ocupali?)

Dove lavari tu?lei?(Undo) lavaralui?

Sono

impiegato! impiegatadottore/ medicosegretariarappresentanteprofessoredjrellore di bancapOliziotlOcommesso

Alispunsuri

lola....oraLei lavoraLui [avera

Risposte

alia FIATall'Alfa Romeoar supermercatoal bar Coralloin un negozioin un bar

72 73

1

LECTIA 12, PROFESlieLE PROFESIONI

UNITA 121 I LECTIA 12 1 PROFESlieLE PROFESIONI

UNITA 12

r

3. Come chledere quante ore lavora qualcuno.Cum intrebali dille ore lucreaz:l cineva.

alia senimana?Quante ore lavera al giorno?

al mese?

SIP = Societa Italiana per l'Esercizio TelefonieaENEL = Ente Nazionale per l'Energia ElenricaFIAT = Fabrica Italiana di Automobilj TorinoSAl = Banea d'America e d'ltaliacuria vescovile = sediu episcopalRAI = Radio Televisione Italiana

Ho un postatAm un serviciu\

prowisoriofi5SO

Exercltiul 2, Esercizie 2

vera

maestromaestramedicoprofessoreprofessoressa

Adesso dica qual e la Suaprofessione:

Ecca un elenco di alcune professioni, Ascotti bene come si pronunciano e poi Ii ripeta.

inferrniereinfermieraingegneremaestromaestrameccanicomedicoidraulicorappresentantesegretaria

impiegatoimpiegatastudentestudentessacasalingadona di serviziocameriarecameriara

Eserclzio 3

urtna.toarele Dica che lei esercita Ie professioniseguenti:

studentessadona d'aHariuoma d'aHari

este adevarata

Exercltiul 3,

Acurn spune!i caredv, profesiune:

Spune!i ca exercitatiprofesiuni:

architenodattilografastudente

lat~ 0 Ilst~ a catorva profesiuni, Ascultati cu atentie cum se pronunta si" , ,apoi repetari-le.

architettoattoreanricepoliziottocassiereautistaparruchiereparruchiera

casalinga = casnica

,

Esercizio 1

per una delle

nciosa = plleticasmal pagato = prost platit

Risposte

5. la BAI6. la Ferrari7. la curia vescovile8 la RAI

Diea che Lei lavoradine seguenti:

Exemplu (Esempio): Lavore alia SIP


" la SIP2.I'ENEL3, la Banea Comereiale4,Ia FIAT

Exercltlull.c:l lucrati in urm:ltoarele

Raspunsurl

8 ore al giomoIn genere 35 ore alia settimana INormalmente tavara (piu 0 mena) 21 ore al mese IOf solita a tempo pieno

a meta tempo

4. Come chledere se a qualcuno place II suo lavaro.Cum intrebaJi pe cineva dacA-i place munca lui.II Suo lavoro Le piace?

Spune~i

locuri:

.Mi piace molto.E'lnteressante, (Positivo)Non c'e male.Non e Iroppo ooi050.E'mal pagalo. (Negativo)La delesto.

74 75

1 LECTIA 13 1

"ACASA • A CASA,

UNITA 13 I LECTIA 13,"ACASA • A CASA

,UNITA 13

in aceasta lectie inviitati:, , ,• sA vorbiti de casa dv.• sA intrebati unde locuie~te cineva• sa. intrebati de cata. vreme cineva locuieste acolo, ,• sA folositi anumite expresii legate de lema.


Dialog 1 Dialogo 1

Enrico Verdi (s.V), Enrico Verdi (EV),doamna Pecci (SP) 18 Signora Pecci (SP)EV: Unde locui!i, doamna.? EV: Dove abita, signora?SP: Locuim in c~ntrul RameL SP: Abitiamo at centro di Roma.EV: A, da. Ave!i 0 casa sau un apar- EV: Ah, bene. Ha una casa 0 un ap-

tament? partamento?SP: 0 casa. SP: Una casa.EV: E mare sau e mica.? EV: E'grande a piccola?SP: E destul de 'mare. Avem sase SP: E'abbastanza grande. Abbiamo

camere. sei stanze.EV: Atunei e mare. Locuiti la Roma EV: Allora e grande. Abita aRoma

de mult timp? da malta tempo?SP: De doutueci de ani. SP: Da vent'anni.

CHIESA = biserica

GIOVEDI SCORSO = joia trecuta

GIOVEDI PROSSIMO ' joia viitoare

SAPERE "'" a ljItl

(10) SO ~ (eu) ~t1u; (TU) SAl ~ (.u) ~1II;

(LUI/LEI) SA "'" (el/ea) ~tie; (NOI) SAPPIAMO "'" (noi) ~tim;

(VOl) @APETE ~ (vol/dv.) ~m1; (LORO) SANNO ~ (ei) ~tiu.

CONOSCEAE = a cunoat;;te

200 metri dalla stazione.100 metridalfa chiesa.

AB: E'li di quando?SP: Da giovedi scorso.

AB: E dove si trova?SP: Si trova in Corso Millo, vicino al

Giardino Pubblico.AB: Ah, sl, to so. Ha una bella came:

ra?SP: Ha una camera al terzo piano.AB: E'tranquilla, spero.SP: Sfortunamente, c'e molto rumo

reo Ma la camera e pulita. Hoanche il bagno.

AS: Ah bene. La positione dell'albergo ebuona?

SP: La stazione e a 200 metri.

aLa villa eLa stazione e,

•

AS: Si unde se afla?,SP: Se am~ in Corso Millo, in

apropiere de Gradina publica.AS: A, da, stiu. Aveti 0 camera, ,

frumoasa?SP: Am a camere) la etajul trei.AB: E lini~tite), speroSP: Din nefericire, e muM galagie.

Dar camera e curata. Am chiar~i baie.

AB: Bine. Pozitia hotelului e bunA?

SP: Stalia (de metrou) este la 200de metri.

AS: $i de cand suntet:i acola?SP: I?e joia trecuta.

,,';

I,

;1!I

i

In Italla majoritatea populaliei locuie~te: in case familiale. Un blocde locuiole (apartamente) se cheama un PALAZZO. 0 casa familiala mare se nume!?te UNA VILLA, una mai micA- UNA VILLETIA.

o casa la tare) sau intr-o zone) recreative) se nume~te la SECONDACASA (a doua casal, utilizata in concedii ~i la sfar~it de saptaman~.

,•

Dialog 2

Anna Banfi (AS),domnul Pecci (SP)

AS: Unde sunteti cazat? (Unde atitras?)

SP: La hotelul Monte Rosso.

Dialogo 2

Anna Banfi (AB),il Signor Pecci (SP)AS: Dov'e a1l0ggiato?

SP: A!I'albergo Monte Rosso.

Dialog 3

Piero Sanfi (pal, Enrico Verdi (EV)

PB: Dumneavoastra unde locuili?EV: Laculesc la Roma, in Piata Na-

vona.PB: La ce numar?

Dialogo 3

Piero Sanfi {pal, Enrico Verdi (EV)

PS: Dove abita Lei?EV: Abita a Roma, in Piazza Navo

na,PB: Che numero?

7677

,

leiabita aRoma da quanta tempo?sta ii nuanto?

2. Come chledere da quanta lempo 81 abita in un certo posta.Cum sa intreba!i de cand sta eineva intr·un loe anume

1. Come chledere dove abit" quaJcuno.Cum sa. inlrebati undo locui~te cinevaDove abita Lei?Che tipo di abitazione avete?


,UNITA 13ACASA • A CASA

I glomi(Zilele)

Rispunsurt: Rlspostl:

venti giorniOa giovedi seorso

~e

031 weekend scorso

~~ ha UI1 bella posizione. Ia rg~o:-_ '- _

LECTIA 13•

lunedi = lunimanedi = rnaI1imercoledi = miercurigiovedi = joivenerd1 = vinerisabato = sambata.domenica = duminica

I mesi(lunile)

gennaio = ianuariefebbraio = februariemana = martieaprile = apriliemaggie = mai9iu9no = iunieluglio = iulieagosto = augustsettembfe = septembrieoUobre = octomb6enovembre = noiembriedieembre = decembrie

3. Come descrivere la poslzlone dl un'abltazlone.Cum sa descrieti pozijia (situarea) unei locuinte.

La metropolitanasltrova a 100 metri.

Un s~mercato motto vicino.I negazi si trovano di fronte.

I

4. Come descrlvere iI posta dove 51 abita.Cum sa descrie~i situarea locuinlei dv.

I Lei abita ! :~ ~:~na? I·

f

. .

UNITA 131

EV: Numero 15, interno 4.PO: Non e per caso rex-casa di

Giuseppe Verdi?EV: No, quella e i/ numero 22. 10

abita di fronte.PB: Che lipo di abitaziono e?EV: E'un appartamenlo ammobilia·

to.PS: E'in affino?EV: Carta.PS: E'molto caro?EV: No, b abbastanza economico.PB: Lei abita solo?EV: Si, abita da solo.

ACASA • A CASA

un monolocale.una casa.un appartamento.un palazzo.un appartamentino.un alberqo.

ESSERE IN AFFITTO = a Iocui cu chirie.Majoritatea itar~nilor locuiesc cu chirie, deoarece prerulcaselor (apartamentelor) esle foarte ridicat.

Abita in

Abitiamo in

,•

PB: E inchiriat?EV: Oesigur.PO: E foane scump?EV: Nu, e aproape economic.P8: LOCtJlli singur?EV: Da. locuiesc singur.

EV: NumArul15, apartamenlul 4.PB: Nu cumva e losta casa a lui

GIuseppe Veldi?EV; Nu, aceea e la numAruI 22. Eu

locuiesc vizavi.PB: Co f~ de k>cuinlA este?EV: E un apartameflt mobilal.

I LECTIA 13 1

78 79

ACASA • A CASAr-·-----

,UNlTA 13 LECTIA 13•

•ACASA • A CASA I

,UNITA 13

Rispunsuri: Risposti:

I rcen.tro.(d8Ua cila). I. A_b_"_O_i"__-'u:::e"rrr:::e"na"'. _

tranquilla.

Abitiamo in una zona industriale.oooolare.

un paesino di ca~a.

Cereti acestor persoane sa va spu- Chieda a queste persone dove abi-nc1 unde locuiesc. tano.

Exemplu (Esempio) :Lei abita in un appartamento, signora?

Apoi dati dv. raspunsul: Poi faccia Lei la risposta:SlIno, abito/abitiamo in ...

Exemplu (Esempio): Lei abiti in un appartamento, Signora Canepa?No, abito in una casa.

EXERCITII • ESERCIZI, Exercijiul 2 Esercizio 2

un appartamentoun appartamento ammobiliatoun palazzoun monolocale (garsoniera.)una casa popolareuna casauna villettaun appartamentinouna camera da studenteun collegial un residence

ExercHlul1,

lat~ 0 list~ a unor diverse tipuri delocuinle. Ascultali cum S8 pronunla.,apc! repetati-Ie.

Eserclzio 1

Ecco nn elenco di diversi tipi diabitazione. Aseolti come si pronunciano e poi Ii ripeta.

V~ <:""'ntiti de urmatoarele expresii? Si ricorda delle espressioni seguen-ti?

Dove abita Lei? (Unde locuiti dv.?)Che tipo di alloggio ha (Lei)? (Ce gen (tip) de locuinta aveti dv.?)Da quando abita Ii? (De cat timp locuili acolo?)La casa ha una bella pozisione? (Casa are 0 pozitie frumoasa?)(Lei) abita da solo? ((Dv.) locuiti singur?)

lnchipuiti-va ca vorbqi cu persoanele Si immagini di parlare can Ie per-deserise mai jos. Asumati-va ambe- sone descritte qui satta. Assuma iIe roluri foJosind expresiile furnizate due roll usando Ie espressioni for-mai sus. Ar Ii util sa ascultati mal in- nite qui sopra. Sarebbe utile aseol-tai caseta. tare prima la cassetta.a) La signora Benassi abita da sola in una villetta al centro di Milano davent'anni.b) Signor Donati abita in un palazzo nella periferia di Roma da tre anni.

Privi~i cu atentie informaliile urma.- Guarda Ie informazioni seguenti:toare:

La signora Canepa == una casaLa signorina Bottazzi = un appartamentoII signor Molinari = un monolocaleI signori Bini = una villettaSilvia Segni = unq camera da studenteII signor Bruscon = un palazzo

Exercltlul 3,

Piero sta de yorba cu un eoleg. IIintreaba unde locuie~e. Care vor Iiintrebarile lui Piero? AscuJtati caseta~i interpretati roluJ Jui Piero.

Coliega: Buon giorno.Piero: ?Collega: A Firenze.

Eserclzlo 3

Piero parla can una collega. Gliehiede dove abita. Quali saranno Iedomande di Piero? Ascolti la cassetta e interpreti il ruolo di Piero.

81

I LECTIA 13 1 ACAS'A • A CASA UNITA 13 ILECTIA 14\ iN CAS'A • IN CASA I UNITA 14 1

Piero: ?Collega: No, in un appartamento.Piero: 7Collega: $1. La fermata della corriera e a 50 metri.Plero: 7Collega: Da Ire mesi.

in aceas1a fecUe invatati:, , ,• sa. vorbiri despre case ;;i focuin!e


Acurn un cofeg at d.... va. intreaMacelea!?i lucruri. Ascutta~i·i intrebarile;;i raspunde!i-i.

82

Adesso un Suo collega Le chiede Iestesse cose. Ascolti Ie sue domandee risponde.

Dialog 1

Anna Banti (AB),Mirella Puchisso (MP)

MP: imi place mull casa dv. Aceastae camera de zi?

AB: Da E camera noastra de zi.MP: Aveti 0 sufragerie?AS: Da. E aiel ala-turLMP: Gate dormiloare aveWAS: Doua, Una pentru mine ~j Piero

~i alta pentru Frederico.MP:A, da Oesigur.

Dialog 2

Silvia Molinari (SM),Enrico Verdi (EM)SM: Spune-mi, Enrico. Cum e apar

tamentul familiei Pecci?EV: Au un apartament foane fru

mas, Se afl~ in Via Tiziano.SM:Ah, da, ~)tiu. Dar interiorul cum

este (cum arata)?EV; ExistA a camera de zi. a sufra

gerle, 0 bucatArle, a baie cuW.C. ~i cateva dormitoare.

8M: Cate camere de dormil (donni·loare) au?

EV: Nu ~tiu exact.8M: ~i asta e tot?EV: Nu, mai au ~i un balcon.

Dialogo 1

Anna Banti [AB),Mirella Puchisso (MP)MP: Mi piace motto la Sua casa

Questa e il salona?AS: $i. E'il nostro salotto.MP: Ha una sala da pranzo.AS: $1. E'qui accanto.MP: Quante camere da letto ha?AS: Due. Una per Piero e me e

raltra per Frederico.MP; Ah, si. Certo.

Dlalogo 2

Silvia Molinari (8M),Enrico Verdi (EM)SM: Oimmi, Enrico. Com'e l'apparta

menta dei Pecci?EV: Hanna un appartamento malta

bella. E' in Via "Tiziana.SM:Ah, sl. Lo so. Ma l'interno

corn'e?EV: C'e un salOtlo, una sala de

pranza. una cucina. un bagnocon gabineno e alcune camereda letto.

8M: Quante camere da lena hanna?

EV; Ma non so esattamente.SM: Ed e lutto?EV: No. Hanna anche un balcone.

B3

I LECTIA 14 1. -IN CASA • IN CASA I UNITA 14 1 I LECTIA 14 1 iN CASA • IN CASA UNITA 141

CUM 5E 5PUNE • COME 51 OICE

84 85

Alsposte:

un salono.una sala da pranzo.una cucina.un bagno.Ire camere (da lena).un terrazzo.un balcone.un garage.un ascensore.

C'CHo

(Lei/lui) ha(Lora) hanna

Rispunsuri'

sgabuzzino = Camal'U~it cantina = demisol; solaio = solanu

,

bagnio

Abbiamodue garage.tre camere (da letto).

abinetti.

2. Come chiedere quanle stanze cl sono.Cum intrebali cate camere are cineva. (stanza = camera)

Quante stanzeha Lei? (ave~i dv.?)ci sono? fexist3\

una cucina?una sala da pranzo?un salotto?un terrazzo?

C'e un balcone?un bagnno?una sgabuzzino?una cantina?un solaio?un e?

Dlalogo 3

SiMa Molinari (8M), un'arnica (A)SM:Vieni da me?A: Certo, con placare. Dove abitj?

SM: Ho un piccolo monolocale.A: Dove?SM: In un palazzo di Corso Genova.A: E'ad Albaro, vero?8M: Si.A: Coo numero?8M: Numero 34, inferno 14.A: C'e rascensore, spero!

DA ME = II mine (in casa mea)

OA DINO = nume 'ipic al unui restaurant. (De attfel. ca in romana:La Dina)

, C'E l'ASCENSORE = exlsli lilt (ascensor)

• CI SONO TRE CAMERE = existS. trei camer.C'e + nominativ singular

CI sana + nominativ plural

Dialog 3

Silvia Molinari (8M), 0 prtelena (A)

SM: Vii la mine?A: Sigur, cu placere. Unde Iocu

lesti?,SM: Am 0 mica garsoniera.A: Unde?8M: iotr-un bloc pe Corso Genova.A: E in Albaro, nu-i ~?SM:Da.A: La ce numar?8M: NumArul34, apartament 14.A: Sper ca. exista ascensor!

1. Come chiedere 18 descrizlone dl un'abitazi'one.Cum sA inlrebati despre descrierea unei locuinte, , .

la Suacasa?il too artamento?

Com'e di Frederico?la casa del signior Benassi?

del si niar Banti?

86

Exercltlul 1,


,UNITA 14

-A, .......... ,6)

'7 ,,~ ..... "11" I

~

v

E3c ~w_

87

Eserclzlo 2

Immagini di essere iI proprietariodegli appartamenti raffigurati quisopra. Faceta una descrizione dic~scunonominando tutte Ie stanze.Per aiutarsi, ascotti la cassetta.

Esercizio 3

Faccia una descrizione del Suo appanamento.

dumnea·

iN CAsA • IN CASA

Exercttlul 3•

apartamentul

,

- 0- --A A, v

6)-~ c_

tt •,

A - ~-

- ~J I~

O-~O

!%r,\ .....I•

, ....- Il

t

LECTIA 14,

-

Descrieti,voastrA.

ExercilJul 2

Imagina~i·va ca sunte!i proprietarulapartamentelor desenate mai sus.Faceti descrierea ftecaruia numindtoate incAperile (camerele).Pentru a va. ajuta, ascultati easeta.

UNITA'14 1

EserclzJo 1

Immagini di essere il proprierariodegli appartamenti qui solo. Risponda aile domanede:

. -IN CASA • IN CASA

1. C'e una cucina?2. C't! un 0090013. Ci sono dei gabinetti?4. C't! un sakltto?5. C'S una camera cia letta?6. C'e un ascesore?7. C's un garage?8. C'S lSI terrazzo?9. C'it una sala da pranzo?

LECTIA 141

lmaginat"'va. cl Sunlefi proprielariiapartamentetor de rna; jos. Raspunde!i la intrebarile:

,UNITA 15ILECTIA lS!AUTOBUZE ~I TRENURlel

AUTOBUS E TRENI L-__~

ILECTIA 15/ AUTOBUZE ~I TRENURlelAUTOBUS E TRENI

UNITA~

in 8ceasla leetle jnvstatl:• • •

• sA vorbiti despre mijloacele de transport• sa jntre~i cand ~ incotro pleaca autobuze sau trenuri


Dialog 1

Un turist m.un soler de autobuz (G)

•T: Scuza!!. Acest autobuz merge

pana. la Porta Principe?G: Nu, trebuie sa.-Iluali pe 47.T: Unde e statia?G: Ea e aceea9i. Va fi urmatorul

autobuz.T: Mul,umesc.

0I81ogo 1

Un lurisla en,un guidalore di aulobus (G)T: Scusi, Questa autobus va fino a

Porta Principe?G: No, deve prendere il numera 47.T: Dov'e la fermata?G: E'la stessa. E il prossimo

autobus.T: Grazie.

Dialog 3

Enrico.Verdi (EV),funClionar al cailor ferate (IF)

Olalogo 3

Enrico Verdi (EV),impiegato delle Ferrovie (IF)

EV: La prossima partenza per An·cona, per favore?

IF: La prossima partenza e aile 18e zero cinque.

EV: D'accordo. E a che ora arriver;')ad Ancona?

IF: Arrivera aile 23 e ventricinque.

Dialog 2 OIalogo 2

Anna Santi (AB), Anna Santi (AB),funC!ionar de la metrou (1) impiegato della metropoJitana (I)AS: Scuza~i. Urmatorul tren merge AS: Scusi. II prossimo treno va fino

pa~ la Dom? alDuomo?I: Da. I: 51.AS: Trebuie sa-I schimb? AS: Bisogna cambiare?I: Nu. E un tren direct. I: No, eUn treno diretto.AS: Mu~umesc. AS: Grazie.

Dialog 4 0181090 4

Silvia Molinari (SM), Silvia MolinarI (SM),funcrionar al c~Ulor ferale (IF) impiegato delie Fenovie (IF)

SM: 5cuzati. Pentru aeroportul din SM: Scusi. Per andare all'aeraportoPisa, va rag? di Pisa, per favore?

,•

,•

FINO A... pini I....

E'LA STESSA = e aeeea~i (statie) sau: tol acelsti sta~le.

in Ilalia autobuzefe opresc door in sta!iiJe oficiale (marcate). Ultima st~je se num~te capollnea reap de linie). 6ilelele pOI Ii cumparate Ia tutungerii sau chi~uride ziare.

S1S0GNA CAMBIARE? _ trebuie sa-I schlmb? (s~ mc1 transbordez?). AceJa!?i lucru e valabil ~i in alte expresii, ca de pildA:

BISOGNA DIRE? :;: trebule si spun?

BISOGNA SCRIVERE? :;: trebuie sa. scrlu? (sau: e necesar sA... )

!1

,•

ARRIVERA... el (lreoul) va sosi (viilor).

De regula, verbele fac viitorul cu inlinilivul + 0 termina!ie.

De exemplu:

(io) part-Iro; (Iu) part·lral; (luVleQ part-Ira: (leI) part-Ira;

(noi) part-Iremo; (vol) part-irete; (lora) part--ir.no.

in ltalia exista urmatoarele categorii de trenuri:

RAPIDO "" rapid cu tichet suplimentar (II sup~emento rapldo);ESPRESSO:;: expres sau DIRETTO = direct care opre~enumalin g~rile prlnclpaJe;

ACCELERATO =accelerat sau LOCALE = local care opreste intoate garlla (echivalenl la noi cu 1renul personaQ. .

88 89


ILECTIA 15 IAUTOBUZE $1 TRENURlel UNITA15 I·. AUTOBUS E TRENI

, IL VATICANO - Vaticanul. Un stat independent in mijlocul RameLin eI se aflA Basilica Sf. Petru !?i sediul papalitA,ii.

••

Forme ale vHtoruluilnfinitiv Vinorparlare parl-ero, part erai, pari-era,ra vorb~ rl-eremo erete, rl-erann6.vendere vend-ero, vend-erai, vend-era,{a vindol vend-eremo, vend-erete, vend-eranno.linire fin·lro, fin-irai, lin ira,(a terminal fin-iremo fin-irete, fin-iranno,

UNITA 15]

Risposte'

Milano?Bari?Napoli?Treviso?

Risposte'

Rispunsurl'

Raspunsurl'

A che ora e il prosimo treno per

Cum sa intrebatl incotro merge un autobuz sau un tren

Prenda il numera nove.ILuatil la direzione Camoodonico,

Scenda al municipio.

(CohoraNal comissariato.alia stazione d Ii autobus.

Cambi ana Piazza della MadonnatSchimbam dell'Orto.

• • •

• •

a Porta Principale?Lei va a Piazza Brignole?II prossimo autabus/treno va in centra?La linea numero 13 va all'ospedale?Lei si ferma all'albergo?

all'teatro?

alJ'aeroporto quale aUlobusa Castelgandolfo quale carriera •

Per andare ci vuole?alia stazione quale lineaa F'iazza Manzlni uale fermata

2. Come chledere lor. dllNlrtenza e I ora dl .rrtva,Cum sa. intreba!i de ora plecArii ~ ora sosirii.

I LECTIA 15 1AUTOBUZE l?1 TRENURlelAUTOBUS E TRENI

queslo pomerlgglo = in saara aceasta

• •

. Milano stamatil'la

C'l! un treno per Bari Ira pocoNapoli questa pameriggioTreviso

818mauna In Ulmlnea a aceasta

I

I

Ii

j

II

P8: Oov'e la fermata?lA: La fermata e proprio di fronte

a11'a1bergo.

PB: Per andare al Vaticano, qualelinea davo prendere?

IA: La linea 81.PB: A che ora parte il prossimo

autobus?IA: C'e un aU10bus ogni 30 minuti.

IF: Deve prenoere il Ireno perRoma al binario 3.

5M: Bisogno cambiare?IF: Si, deve cambiare a Pisa e

prendere il trenD per I'aeroporto.

SM:Grazie.IF: OJ niente, signora.

DI.logo 5

Piaro Sanfi (PB),irnpiegato dell'albcrgo (IA)

IF: Trebuie sa lua~j trenul spreRama, de Ia Hnla 3.

SM:Trebuie sa-I schimb?IF: Da. Trebuie sa.-1 schimba!i la

Pisa ~ sa 1uati trenul spreaerolXlrt.

8M: Mu~umesc.IF: Pentru nimic, doamna..

Dialog 5

Plaro Sanfi (PB),~ionarul hotelului (IA)PB: Pentru a merge la Vatican ce

linie trabuie s~ iau?IA: Linia 81.P8: La ce ora. pleac;1 urmatorul

autobuz?IA: E cate un autobuz la fiecare 30

de minute.P8: Unde e stafia?IA: Sta!ia e chiar peste drum de

hotel.

1. Come chiedere la destlnazlone di un autobus a dl un Irena.

90•

91


Esercizio 3Exercltlul 3,

I LECTIA 15/AUTOBUZE $1 TRENURlel UNtTA 15 1AUTOBUS E TRENI .

Imagina!i-vA ca sonle!; un lurist la Immagini di essere un turista aRoma. Ce vefi spune in srtuafiile ur- Roma. Cosa dice nelle situazioni se-matoare: guenti:

a) Lei. ealia fermata dell'autobus, linea 45; vuole andare a tealro

b) leI S~le sUlf'a~robus al Coloseo; vuOle andare a Palazzo Madama' checosa chlede aJ guidatore? '

c) lei e ~na Sl:aziane Termini (Rama); va all'aeroparto di Fiumicina rna nonsa quale treno deve prendere.

d) ~po iI rearra vuole tomare in albergo, rHotei Bristol. lei e alla fermatadell autqbus. l'autObus arriva

•

I<•I'r,,

!i,.."Eserclzio 2

Quante frasi puc castruira partendodal'e espresSioni seguenti?

Eserclzio 1

Lei vuoJe sapere I'ora di partenzaOOgli autobus e dei treni per i luoghiqui indicati. Quali sono Ie domandeche bisogna formulare?

5. autObus-Forli6. cornera-Udine7. treno-l'Aquila8. treno-Palermo

1. treno·Orvieto2. lreno-Bergamo3. carriera-Genova4. treoo-Sassari

Exercitiul 1•

Exercltiul 2•

9 .mezzoglorno = juma.tatea zilei, ora 12, (dar ~i = sUd, parte meridionala.).

Brescia aUe 3 e 17.Arriva a Piacenza a mezzanotte,

Ae io Emilia alle 15 e 30.mlezu n~lI, ora

Cate fraze pute!i sA construiJ,i pklcand de ra urmatoarele expresii?

partealte 14 e 35.

II prossimotreno a meuogiorno e 20.

autobus eafl'una e 20.

a mezzo lorna e =Ia 51

Vre!i sa ~j!i care eSla ora plecAriiautobuzelor ~i lrenurilor pentrulocunla indtcate mai ;OS. Care suntintrebarile pe care tcebuie sa Ie formulati?

ILECTIA 15 IAUTOBUZE !?I TRENURlel UNITA 15. AUTOBUS E TRENI

Roma?a Em i?Lei va I.

Questa treno va al municipio?Questo autobus va al teatra comunale?

in centro

•92

93

ILECTIA 161RAPORTURI PERSONALEel UNITA 161I RAPPORTI PERSONALI

I LECT'A 16jRAPORTURI PERSONALEe/ UNITA 16 1, RAPPORT' PERSONALI

in aceasta lectie invitatl:• • •

• sa: face~i cuno~lrn~a. cu cineva• 51! va. exprima!i multumirea• sa. exprima,i unele nume• sa. descrie~i persoane ~ sa stabili!i relatii


DI' ... = la spune; Observati ~i alte forme ale imperativului:

FA = fi odati (fare == a face); OA' =: da-mi (dare = ada);

STA' = slai locului {stare =- a sta};

VA' = du-le (andare =: a merge)

BRUTTO = unit; BELLO == frumos;

BRUTTlNO =: nu prea frumos (nu arata bine);

SEWNO = drigut.•

Notati c~ terminatiile ina amelioreaz:' intensitatea semnificatiei•• •

unui cuvant brutto-brunino; bello-bellino

•


1. Come scuzarsl con persone che Lei conosee bene_Cum sa v:' sCuza!i fata de persoane pe care Ie cunoa~eli bine.

Scusa Non posso piu barrare.Mi disoiace Non cosso oiu man iare niante.

Fare =: a facelacevo = la,ceamfacevi :::: f<!1ceai'acava = 'aceafacevamo =: fc1ceamfacevate = laceatifacevano == fc1ceau

Oialogo 2

V: Patrizia, cara, mi dispiace. Seitrisle?

P: Ma sl, sona dawera t(jsle.V: Era cosi affetluosa.P: Si, e vero. Griselda era sempre

mollo aftettuasa.V: I galli non SOna sempre aftel.

tuasi.P: No, e vera. Ma Griselda era

mOlto simpatica.V: Quanti anni aveva?P: Aveva dOdici anni.V: Povera Griselda! Accetta Ie mie

pill sincere condoglianze.

Patrizia (P),la sua arnica Veronica (V)

P; Grazie.

Palrizia (P),prietena ei Veronica MV: Draga mea Pafrizia, imi pare

r.au. E~1i Irisla?P: Da. Sunt intr-adevar trista.V: Era alat de afecluoasa.P: Da. A~ este. Griselda era tot

deauna loarte afectuoasa.V: Pisicile nu sunt IOldeauna afec

tuoase.

P: Nu. A~a eSla. Dar Griselda erafoarte slmpalica.

V: Cali ani avea?P: Avea doisprezece ani!V: Sarmana Griselda! Accept:', te

rog, sincerele male condoleante.

P: Mul!umesc.

Avere = a aveaavevo = aveamavevi = aveaiaveva = aveaavevamo = aveamavevale = aveafiavevano = aveau

Dialog 2

••

•

EV: Seusa. Non posso piu ballare.SM: Niente di male. Anch'jo sono

stancaEV: Vuo; beTe qualcosa?SM: Che buon' idea!EV: Gasavuol?8M: Prendo una Coca-Cola.EV: Bene, anch'io prendero una

Coca-Cola. Oi. chi e la ragazzaI· ?a.

8M: E'Etena. L'amica di Sergio,EV: E'molto carina. Non trovi?SM: Dawero? 10 la trovo bruttina.

Oialogo 1

Enrico Verdi (EV),Silvia Molinari (8M)

,.•

Dialog 1

Enrico Verdi (EV),Silvia M~jna(i (8M)

EV: Scuza.-ma.. Nu mai pot dansa8M: Nu face nimic. $i eu sunt

obosita..EV: Vrei sa bei cava?8M: Buna. idee!EV: Ce dore~ti?

SM: lau 0 Coca-Cola.EV; Bine. 9i eu voi lua 0 Coca-Cola.

Spune, cine e fata aceea deacolo?

8M: Este Elena, prietena lui Sergio.EV: E foarte dragut:l. Nu gas~tj?

8M: iotT-adev;)r? Eu n-o gasesc preadragu!a..

94 95

r

96

E molto gent~e da parte SuaLei e troppo gentile.Lei e mono gentile.

2. Come rlngranare qualcuno.Cum sa multumiti cuiva.

o 0

-La ringrazio.

a piacere.olto gentile da parte Sua.

-Motto gentile da parte Sua.G azie.

97

EserclzJo 1

Ecco un elenco di attivita. Per esercnarle bisogna esere in forma. Ascotti come si pronunciano e poi Iiripeta.

EXERCITII • ESERCIZIo

ExercltJul1,

prilaeallto = moale (cu fona scazt..n~)

o

ben vestIto = bine imbr<1cat

5. Come fare I complementl:Cum sa exprimali complimente,

lata 0 lista de aetivitMi. Pentru a Ieo

praetlca trebuie sa. fiti in forma. As-o

cultal! cum se pronunl<\, apoirepetati-Ie.

o

COffiI:atulazioni

Leihaun vestito stupendouna cravatta beUissma

0 rII rossoLasuagona Le sta motto bene.

-Mi fQuesto vestito -E'm

pranzo eII Suo dolce eccelente

"'noera

Penso che (luO$ia abbastanza

complessato/ -a.tlet) timido/-a.

dinamico/ -a.unaragazza ottlmista. 0

un uomo veramente pessimiSta.EO un tipo motto riservatol -a

una persona paziente.rilassatol -aben vestito/ -a.

u e= oare

ILECTIA 161RAPORTURI PERSONALEel UNITA 161I RAPPORTI PERSONALI

!

I

Rispunsurl: Non c"e di che.Niente di male.Nlente di grave.Non fa niente.

GrazieGrazie infiniteGrazie tanteMooe grazieMiI~ ~raz~ie,-__....L ...J

3. Come esprimer8 II proprio eondoglio e.on una persona eonosciuta.Cum exprimati compAtimirea dv lat~ de a persoanl1 cunoscuta

4. Come chiedere se qualcuno apprezza un a"ro.Cum sa intrebati daca cineva apreciaza 0 alta persoana.

00 •

Mi dispiace sapere della malatiaGriselda

di suo f.gliaMi addolora ricevere questa brune notilie'

Marco

•

Boris Becker?

diSophia Loren?

Cosa pensa Roberto Benigni?Lorectana Berte?

del 5i nor Canova?

Boris Becker?

Come trovaSophia Loren?il signor Canova?Ekma?

Luitranquillo/ -a.

Leie tropo pessimista.

riSE!f\I3to/ -3.

I LECTIA 161RAPORTURI PERSONALEel UNITA 16 1I RAPPORTI PERSONALI

LECTIA 16 RAPORTURI PERSONALEe \ UNITA 16 1. ~ I RAPPORTI PERSONALI

I LECTIA 161RAPORTURI PERSONALEel UNITA 16 11RAPPORTI PERSONALI

. C' . u6 5Cusare conlata cateva expresii cu care w pute!l I 51 Pscuza La puteti asculla pe caset~: seguenti. Le pub ascoltare:

. Ml scusiMl displace

Til La chledo scusaMi disPlace molto

5. Chi eAlicia Lonzj?6. Chi eGiuseppe Bonino?7. Chi eMichela Banti?8. Chi eGlovanna Bonino?

99

Eserclzlo 3

Ecco alcune espressioni perdescrivere Ie persone. Ascolti lacaseUa per sapere come si pronun~ano.

-snob- simpatico/a- gentile- coscienzioso/a- pazlente- Intelligente- generoso/a- sempre di boon umore- pensieroso/a

snobsimpatic/adragU\cOfl!iliinciosrAbdAtorinteligentgeneros/Amereu bine dispusgOod"or/e

LI famiglil Bonino

1. Chi e Mateo?2. Chi eAndrea?3. Chi ePiero Bonino?4. Chi eMarco Lanzi?

Piero-Giovanna

, T_-l

Anna·Marco Lanzi Matteo-Michela Santi

I I 1 1-+1-'1Alicia Sergto Piero Andrea Giorgio Giuseppe

Exercillul 3

lata. cateva expresii pentrudescrierea persoaneJor. Ascultalieaseta pentru a ~j elm se pronun!A.

Priviti acest arbore genealogic ~I Guardi questo albero genealogico erASpunde!i la intrebAri. risponda aile domande.

Exemplu: Chi e Mateo? Mateo e II marno di Michela, e iI padre di(Esempio) Andrea e it flglio di Giavanna.

frasi

Esercizlo 2

Ecco i membfi di una famiglia. As·catti come 51 pronunctano i nom! perdesignare I membri della famiglia epoi Ii ripeta

marito-mogliepadre-madrenoono-noona

figlio-figliafratello-sorellanipote-nipotina

Immagini di essere uoppo sta~~oper continuare a esercitare Ie attlvit3qui sopra. SI scusi di non poterecontinuare.

ballare - a dansanuotare - a inota

giocare a tennis - a juca tenis, carrere· a alerga

camminare • a merge (a hoin:tri)lavorare • a lucra

poltare la valigia - a puna (a duce) valizapulire I'appartamento • a face cura-lenia in apartament

Ie

Exercltlul 2,

sot-sotie, ,tat:i-mam:li

bunic-bunlcAfiu-fUca

frate-soranepot-nepoatA

98

lata membfii unei tamilii. Ascultal i

cum sa pronunl:li caJitatea lor, apo4repeta~,

Imagina\i.vA eft sunt~ prea ~itperllru a continUa sA faceti activitatile din Iista de mai sus. Scuzatl•, .va. cA nu mai puteti contlrMJa

Exemplu; Mi scusi. Non posso piiJ camminare.

(Esempio)

I LECTIA 16IRAPORTuR' PERSONALEel UNITA 16 1I RAPPORTI PERSONALI

ILECTIA17 IPASIUNle, PASSATEMPI.I U~ITA 171

,

Mana Grazia: 21 de ani. simpatica. mereu bine dispusa.Maurlzio: 30 de ani, prost. mereu nepunctual.Simona: 35 de ani, foarte inteligenta., nerabdatoare.Valerio: SO de ani, superficiall?i nerves.E~na: 43 de ani, co~iincloasa., timkl:lFilippo: 28 de ani, generos ~i mereu bine dispus.

descrieli Adesso cerchi di descrivere Ie persane segueflti:

in aceaati lectie fnvi.atl:· ., .• sa vorb~i despre pastunile dv.• sa. spune!i ce mc\n~~i ce flU mW1cap cu pta.cere.

Dlalogo 1

Enrico Verdi (EV),Silvia Molinari (SM)

SM:peceator

SM: Ecco if mio appartamentino.EV' E'~". ~JOSO.

SM:E'molto piccolo.EV: Ma non fa niente. Hai una be«a

vista.SM:Non c'e maJe.EV: Ti interesi di cinema?SM:Si, ho una vera passione per i

fum.EV: Hai delle foto di attori e attrlci

famosi?SM:SI.EV: Questo chi EOSM:Questo eMarcello Mastroiani.EV: E quelJa Ii?SM:Omella Muti,EV: E queflo?SM: Nanni MorettI. Ma tu non ti in·

tendi affano di attori?EV: No. Non mi interesso di cinema.


Dialog 1


SM: latA micul meu apattament.EV: E drngU!.SM: E foarte mic.EV: Nu face nimic. Ai 0 vedere

frurnoasa.SM:Nu e rea.EV: Te intereseaza cinematograful?SM: Da, am 0 adevArata pasiune

pentru filme.EV: Ai fotografii ale unor faimosi ac·,

tori si aetrite?• •

SM: Da.EV: Acesta cine e?SM:Acesta e Marcello Mastroiani.EY: ~i cea de acofo?SM: Omelia MutLEV: ~i acela?SM: Nanni Moretti Oar tu nu cuno~i

ntci un actor?EV: Nu. Nu rna pasioneaza cinema

tograful.SM: Pa.cat!

-

- di canivo ull101'e- in ritardo- superfidale- crOOno/a- borghese- affascinante• nervoso

prost dtspUSnepunctualsuperftcialprOSl/aburghez (burtA verde)~armant (fermec:Mor)nervos

Acum incercati saurmatoarele persoane:

, ,•

Mastro,iani = renumit actor ,~:(i!m;;(I~putin 1~;'

Ometla MUli = aetrita. de film, :;i1i1scuta in 1955, '• •

Nanni Moretti ,'"' regizor ~ actor de fMm.:nAscut 1n 1953.-, ,,:' ',0

100 101

I~C;rlA 171 PASIUNlel PASSATEMPI I UNITA 17 1 ILEC-pA 17 1PASIUNlel PASSATEMPI I UNITA.'17!


i\'~~I:~;;l~ESSO 01 AJTORIIT~N'lF- ,u"lJ9Ier..~ ~~o<;\orll .....

, INTERESS~I 01... ~ e D 1..",...1 d•...

• MIINTENOO 01 ATIORIITAUANI = auntlnlonne, despre/in legituri cu aetorU llafIeni.

INTENDERSI 01 QUAlCOSA = a II informal tn-legituri cu ceva.

Dialog 2 Dlalogo 2

SiMa Molinari (8M), Silvia Molinari (8M),

Enrico Verdi (EV) ;:E",n"rjc~o~v~e::r~d:,ci (~EV)-;L--,-c:---=--=-8M: Ce fact in timpul tau ~ber? 8M: Cosa rai neI too tempo libero?EV: ~a preocup de ~mbi. EV: Mi interesso di lingue.8M:I~ 0 ~mba? 8M: Stai imparando una lingua?EV: 03. invat germana. EY: Si, sto irnparando il tedesco.8M: De ce gennana? 8M: Perchb il tedesco?EV: 0, imi place berea germana!fi EV: Oh. Mi piace la birra tedasea. E

am 0 m~jnA germana. ho una macchina tedesca.8M: De care? 8M: Quale?EV: Un Polo. • EY: Ho una flak>.

,

j

Dialog 3

Anna Banli (AB), un aaspete (0)AB: Mil due sa fac cumpara.turi. Ce

va place sa mancan7,0: M~carice eu placere.AB: Sine. Voi cumpAra anghinare.0: A! Nu prea imi place anghi-

narea.AB: Sine. Nu anghinare. Atunei

spanac?0: Nu-mi place spanacul.AB: A Nu spanae. Alunci r3!A eu

ponoCale?Ebuna.0: A. Nu-mi place carnea de

pawe.AS: Sine. Pasilre nu. Atunei putina

paine!?i apa!!

Dlalogo 3

Anna Banfi (AB), un asp.e (0)AS: Vado a fare Ia spesaCosa Le

piace magiare?0: Mi piace tutto.AS: Bene. ComprefO del carciofi.0: Ah! non mi piacciono motto

carclofi.AS: Bene. niente earciofi. E aUora

degli spinaei?0: Non mi placciono gli spinaci.AS: Ah. niente spinaci. Dunque

anatra aJI'araneia E'buona.0: Ah. Non mi piece iI poIlame.

AS: Bene, niente poJlame. E'allora,un po'di pane e acqua!!

,• e:8punaun:

di musica?di cinema?di film?dl rt?

=:;-;",--~

Lei s'interessa

LegoLui/lei legge

Lellegge

1. Come fare domande ..,gn Inter.... dl quaJcuno.Cum intrebati pe cineva de ce este interesat.Lei ha del passatempi?ehe cosa fa Lei quando ha det tempo Iibero?Cosa fa nel Suo tempo libera?

PatlOfamaia Republica.il Corriere della Sera.nRadiocorriere.Grazia.

'- ..l-.!'E~va ~..~s'_.__..J

STO IMPARANDO IL TEDESCO = Invi! germ.n.

Stq Imp.arandod~e 0 aqiune in deSf~rare. Sa compuoedi(tv~ul st8.J'~ cu un attverb Ia gef1Jnziu eu teTn'l~ia ...mfo;

-..-.-.-..-.--. '. ·/·········0., .,.,......... • . _

"Stare "g~runzlu, '~;:'

<:<' 5to... ' ,;; impoy-ando =.invil!sib... ,"'.' man9iandoF':'~Anc

Stiamo.. , mangiando = mancarn

Stai... bevendo = bei

St9... 'v. aspettando = ~ept

QY"f-E?layf'l-l = car~.?UNA MACCHINA (iemlnin) QUALE? UNA POLO,UN G10RNALE (maseulln) QUALE? OGG!. ',.

102 103

LECTIA 17 PASIUNlel PASSATEMPI I':UNITA 17 1 1>~~CTIA1"71 PASIUNlel PASSATEMPI I U~ITA171

a tennis.GioCo aI calcio (fOlbal).

. (Joe) aI kltto.aile calte.

.~~:~i1 pianoforte.Ia chittara.

Eserclzio 1

Ecco un elenco di passatempi. Ascotti come si pronWldano.

AdriaRi Micheleil cinema. i concerti10 sci I'equitazione

Parll degli interessi di Giulia, Massimo. Adriana ~i Michele.

ExerciUul1•

lata 0 lista cu cateva pasiuni. Ascu~tati cum se pronunta..

Glulia Massimola musica it realroil footing la fotografia

Vort>i1i 2.cum despJe pasiuniJe celorpatru: Giuliat Massimo. Adriana "iMichele.

Singular

Plural

Risposte:;


Rispunsurl-•Ado<oAmomolto il pesceMi piace il polioNon mi piace il ciocolatoNon mi piace mohoNonmi • ce atfatto

AdoreAmomottoMi piacciono gil splnaaNon mi piacciooo te tagtiatelle verdi.Nen mi piacciono moItoNonmi • 10110 atratto

cinematealro.musica.fotogratia.pitturaane classical modemal imoressiooista.

Ieziooi eli danza Ilezjoni dl equitazione..:

10 jog.dello sportdei footingdel "iardi j!!io!....----l

Mi interessa di

FaccioLui/lei fa

I Preodo

---

•

2. Come chledere quello che place a qualcuno.Cum sA intrebati pe cineva ce mananca ~i bea cu placare.

I. Che tosa La place I ::~iare? I

Lui/lei s'interessa dj

lingua.macchine.film.

Exerchlul2•

Michele a Joarte dinamic. ii placemutt sa. stea in aer liber. Adrianal nu·i place ~ stea in aer liber, prefers'ocupatiile care-i permit sa. stea inCBSa.. Un ziarist Ie ia cAte un interviu.Interpretati rolullui Michele sau/~i pecel al Adrianei. Pentru a va controlar~punsurile. ascultati caseta.

•

Eaerclzlo 2

Michele e motto dinamico, gli piacemalta stare all'aria aperta. A Adriananon piace stare all'aria aperta.preferisce Ie occupazioni che Ie permettono dl stare in casa. 'Un giornalista II sta intervistando. Interpretiil ruolo di Michele elo di Adriana. Percontrollare Ie Sue risposte. ascotti lacassetta.

104 105

I.LECTIA 171 PASIUNle, PASSATEMPI I· UNITAl? IMichele. Le piace Ia musica?Adriana. Lei fa del footing?Michele, Lei va in bicicleta/fa del ciclismo?Adriana, Lei s'interessa di cinema?Michele, Lei gioca a tennis?Adriana, Lei gioca a carte?Michele, Lei va a sciara?Adriana. Lei si interessa di acte modema?Michefe, Lei suona it pianoforte?Adriana, Lei leggs Eva Express?

I.1..

.',•

ILECTJ~p I PASIUNle, PASSATEMPI I uNrrA 17 1

Lei prende/gradisce un pezza del dolce "specialita~det~?(LuaWdo~i 0 pot1ie de dulce "Specialitate~ a bucAtarulUl?)

Posse offriLe un uovo alia coque?(VA pot oferi un ou moaJe?)

Lei vuok! una fetta di pate?(Dorili 0 felte de paleu?)

Le piace 13 bistecca. vera?(Va place, intr·adev3r, biltecul?)

A: La pace j pesce?B: No, mi dispiace, rna II pesce non mi piace.A:. Lei mangia if polio?B: Mi scusi, rna non mangio iI polio.A: La piace iI fonnaggio?B: Ah, 51. Mi piace motto II formaggio.

Exercitlul 3,

Unearl esta neeesar sa. spuneli cl 0anumita maneare sau 0 anumita.blutura. nu va. place. Este Joarte important sl spuneli cu polite,e acestelucruri. Priv~i exemplele de mai jos.le veti gas! inregislrate l1i pe caseta..

ImagWlati-vA ca surteJi un vegetarianconvins ~i un antialcootic, dar cam&ncati si beti orice a1tceva.. ,Raspundep in mod corespunzato< Iaintrebar~~ de mai jos. Pentru a "acontrola raspunsurile, ascultaticasma.

106

Ellrclzlo 3

Ogni tanto e necessaria dire che uncaito elba 0 una certa bibita nonplace. E'molto importante direquesta .cose can molta conesia.Guardi gil esempi qui sona; Ii traverstutti incisi sulla caseUa.

Immagini di essere un "egetariano epure astemio. rna che mangia tutto ilresto.Risponda come carwiene" alledamande qui satta. Per controllareIe Sue risposte; ascolti la cassetta. I

•

1

I

1

Gradisce un bicchlere di "ina?(Dorqi un pahar cu "In?)

Prendiamo un bicchere di vino insieme?(Lua.m, impreuna, un pahar cu "in?)

Gradisce una cotokma aKa mtlaneze?)(Dorili un cotlet milan8Z?)

Gradisce dell'acqua minerale gassata?(Dorili apa minerala. gazoasa.?)

Vuole un quarto del rossa sfuso deUa casa?(Vreti-un stert de vln r~ aJ casei?)

107

, ,

LECTJA18-: LA RESTAURANTAL RISTORANTE

UNITA 18 I LLECTIA18 I LA RESTAURANTALRISTORANTE

UNITA1S!

***


in Keast' lect1e tov.,.!I:• sa refinefi 0 masa.• sa comandall inu-un restaurant• sa intreba!i pe partenerul <Iv. ce ar don sa mWnce.

***

Pa: Poi mia moglie prende il risouoaIle vongole e io Ie lasagne.

C: Va bene, signore. E di secondo?

pa: Un arrosto di vitello e un fritte dipesce.

C: Cosa Le posso servire da bere?pa: Mi dia Ia carta dei vini, per

favore.C: Subito.

Cosa prendi come antipasto,eata?

AS: 10 prendo prosciuno e melone.E tu?

PS: 10 prendo I'antipasto mislo. Ecome primo?

AS: 10 vorrei iI risono aIle vongole.Mi piace ~ pesce.

P8: Ed to prendo Ie lasagne.AS: Oi secondo?PB: l'arrOSlo di vitello.AB: Ed io il flitte misto di pesce.PS: Cameriere!C: SI, sigllOf'e. E'pronto per ordi

nare?P8: SI. Vom~ antipasto misto ~ mia

moglie il prosciutto e melone.C: Prosciutto e melone, 51, signore.

AS: Eu iau jambon !,Oi pepene. ~i tu?

PS: Ce iei ca aperitiv, dragA?

VORREI = •• vrea

VORREMMO = am vrea

, Antipasto = aperitiv. (Numele de .ntlpasto, adica inainte de pas-• te, masa traditionala italiana).

Antipasto Rli$to sa compune din diverse faluri de :;ounc~, salam,Mertadella ~branza.

PS: 0 friptura de v~e1 ~i ~e tript.C: Ce va pot servi de baut?PB: Dali-mi lista de vinuri, vA rog.

ps: Eu iau un aperitiv aSOftat. $ifelul intai?

AB: Eu ~ vrea pilaf (rizoto) cuscoici. imi place ~eIe.

PB: 8i eu iau teitei., ,AB: Felul OO?PB: Friptura de v~el.

AS: $i eu ~e tript asortat.PB: Chelner!C: Da domnule. 8unt~i gata pen

tru comanda?PS: Oa A!f vrea aperitiv asortat iar~ mea jambon !fi pepene.

c: Jambon:;oi pepene. Da, domnule.

PB: Apoi SOfia mea is pilaf cu scoicisi eo taitei., ,

C: Bine, domnoo. ~i telul OO?

c: lmediat.PB:

•

,,

,

Il

Oialogo 1

Piero Banti (PB), Anna Banfi (AB),proprietaIio del ristorante (PR),cameriere (C)PR: Pronto. Oa Antonio. buona sera,PB: Pronto, boona sera. Vorrei

prenotare un lavole per questasera.

PR: Ve bene, signore. Per ehe ora?PB: Ha un tavolo disponibile aile

nove?PR: Certo. Che nome?PB: Banti.PR: Per quarte pecsone?PB: Un tavolo per due.

PB: Buena sera. Ho riservato untavolo.

PR: 81, signore. Che nome?PB: Banti.PR: Ah, s1. II signor Santi. Per di qua,

per favore. Le va bene questotavolo?

PB: Molto bene, grazie.

PR: AIo! ~La Antonio", BunA searaP8: AJo! Buna seara ~ vrea sa

retin 0 masa pentru asta searA.

0181091

Piero Banfi (PB), Anna Banfi (AB),proprietanJl restaurantului (PR),chelner (C)

PR: Sine, domnule. PentnJ ce ora?PB: A""1i 0 masa dispooibila la Ofll

noua?PR: Desjgur. Pe ce nume?PB: Banti.PR: Pentru c~e persoane?PB: 0 masA pentru doi.

P8: Buna seara. Am rezervat 0

mas~t

PR: Oa, domnule. Pe ce nume?PB: Banfl.PR: A, da. Oomnul Sanfi. Pa aici va

rog: va convine aceaslA mas~?

PB: E foarte bine. Mu~umesc.

108 109

ILECTIA 18 1 LA RESTAURANTeAL RISTORANTE

,UNITA18

,I LECTIA 18 1 LA RESTAURANTe

AL RISTORANTEUNITA t81

2. Come prenotare un tavolo 81 ristorante.Cum sa. retineti amasa. la un restaurant., ,,

•

Proscluttoe melol1'- = jambon afumafcupepene.

$et:;9ndo plato =f~IiJl doi (eel principal), sec:ompune din diverseWptui'i sau pe~te.

Qcmtornl =9<¥riitOri.Vorrei prenotare un

tavolo per

stasera.domani.iovedi rossimo.


persone, per favore.dueQuattro

Per che ora?

I~--H-a-u-n-t-a-Vo-I-O--""'~-p-e-r '"Ie-o""tt'"o"'?:---_________uer Ie nove?

Per quante persone?

(Un tavolo) per

Che nome, per favore?

1---------- Banfi. 1

E'a nome _""'-"== _Rasora.

, , , , 'prendi da mangiare?

bere?bibita?

Checosa antipasto?prende (LeO come primo piato?

verdura/contomo?dolce?

1. Come chiedere queUo che vuole manglare e bere; come ardinare.Cum sa cereti ceea ce vreti sa mancati sau sa beti' cum sa comandali.

Lei:Camerlere:Lei:

PrendoVarrei prenderePermaPrendiamoMia maglie prendeII mio amoco prendeLa mia arnica prende

(Salata de rm;ii.supa genoveza.File de juninca..Cost~a de pore.Cartofi praj~i.

I'instalata di pomodori.iI minestrone alia Genovese.il filetto di manzo.la braciola di maiale.Ie patatine fritte.i formaggi.la creme caramel.la frutta.un caffe.

- BranzA.·Crema. de zahar ars.Fruete.Cafea.)

3. Come ordinare da bere.Cum sa. comanda~i ba.uturi.

Cameriere: Che casa prendete da bere?Del vino? Della birra? Dell'acqua minerale?Lei: Del vino./ Un aperitivo./ Un teoCamerlere: Rosso?/ Un Martini?! Alia menta.

Rose?/ Un Carodino'/ AI tiglio? (tei?)Bianco?Ha del Barola?/ Ha del Campari?/ Ha della verbena?No. Ho un Chianti./ Bene. No. Ho il Bitter'/ SI.Bene. Un bon ChiantL/Bene. Un Bitter San Pelegrino./Bene. Una verbena.

110111

LECTIA 181 LA RESTAURANTAL RISTORANTE

EXERCITII • ESERCIZIO•

, ,' .... ' ,

UNITA 18 LECTIA 18\ LA RESTAURANTAL RISTORANTE

Menu della Casa

r

Convorblrea 1:Dumneavoastrll ~i prietenul dumneavoastrll nu prea mai ave!i bani lasfarsitul coneediului. Din aeeastll eauzll doriti sll rnaneati eat rnai ieftin, "posibil. Nu vll mai puteti permite sllluati vin ~i, ca atare, cornanda!i ap~.

Convorbirea 2:Merge!i sA maneati impreunll cu un coleg de afaceri. Dorind s~-I impresionati, eomandati cele mai seumpe feluri. Nu uitati s~ cere!i :?i lista devinuri. La urrn~ sunte!i atat de s~tul c~ nu mai puteti comanda desert, dar

comanda!i cafea.

Exercltiul 1,

Imaginali-va. ca. sunteti la restaurant.Formulati doua. conversatii diferite, 'eu chelnerqa dupa. informa~ii1e furnizate mal jos. Va trebui sa. consultali meniul care urmeaza. (dupa. convorbiri). Cand yeti ~ti ce vrB1i sa.spuneti, ascultali caseta ~i serviti-va.de conversatia care are inregistratanumai vocea chelnerqei. Pentru a vacontrola raspunsurile, ascultal icaseta.

Esercizio 1

Immagini di essere al ristorante. Formuli due conversazioni differenti conla cameriera secondo Ie informazionifornite qui soto. Dovr3. consultare ilmenu seguente. Quando sapraquello che vuole dire, aseolti la cassetta e 51 serve della conversazionein cui C'€! solo la voce dellacameriera incisa. Per controlare IeSue risposte, ascoltl la cassetta.

AntipastiProsciutto e melone (£ 3.500)

Antipasto misto (£ 3.000)xxx

Primi piattiTrenette al pesto (£ 5.000)

Rvioli al sugo di carne (£ 6.000)Lasagne al ferno (£ 5.500)

Cannelloni specialita della casa (£ 5.800)Minestrone (£ 4.500)

Risotto aile vongole (£ 6.500)xxx

Secondi piattiArraste di vitello (£ 9.500)

Bistecca alia fiorentina (£ 17.000)Fritto misto di pesce (£ 10.000)

Zuppa di pesce (£ 20.000)Cotoletta alia milanese (£ 10.000)

Coniglio arrasto (£ 8.500)xxx

ContoriniPatate fomo (£ 2.500)Patatine fritte (£ 2.000)

Insalata mista di stagione (£ 2.000)Piselli in umido (£ 2.000)Zucchini ripieni (£ 2.500)

xxxDolci

Creme caramel (£ 3.000)Torta di mele (£ 3.000)

Tartula (£ 3.000)Tiramisu (£ 3.500)

Zuppa inglese (£ 3.500)Gelato (£ 2.500)Gaffe (£ 1,000)

112113

ILECTIA, 18 I LA RESTAURANT.AL RISTORANTE

I UNITA. 18 1 LECTIA19 I HOTELURI.GLI ALBERGHI

1 UNITA. 19 1


,•

114

Trenette 81 PlitSto --' un tipic fel'iilta.i (pritJ:l()piatto) din Liguria.

o pasta. dep~e cu SdSverde depa.trunjel, ulei dellJ~sljne, us"turol $~ parmeianras.13isteccllalla 'rlofcmtlna = un steak (feliegroasa de carne devita.) la grat§lr, nu prei3.patruns:i,zuppa dl pesce = a foartescumpasup<1 depe~w:alcatuiHtc1in

mai multe soiuridepe.!?ti.Cotol.tta- aUa mllanese =*nitel pan{i, '

Tal't4'o = ingheJ8ta cugust detrl!fe.TJramlsu = un desertcu crema~Hructe.'2uppa Inglese = untgrt. ' "

in aceasta leetie invatati:• • •• s~ retineti 0 camerA la un hotel.

• •

Dialog 1

Piero Sanfi (PB),recep!ionerul unui hotel (A)PB: Buna ziua. Aveti 0 camera.

•pentru aceasta saara, v<1 rag?

R: Pentru 0 persoan~ sau pentrudoua?

PB: Pentru 0 persoan~.

A: Pentru cate nop!i?PB: Pentru 0 singura noapte.A: Am 0 camera. libera. pentru 0

noapte.PB: Cu baie?A: Da. Cu baie.PH: Care e pretul? (Cat costa.?)A: 85.000 de lire, domnule.PB: Nu aveti nimic mai putin scump

(mai ieftin)?A: Nu, imi pare rau.PB: Atunci 0 iau.A: Care e numele dv.? (Cum va

numiti?)PB: Sanfi.A: De acord, domnule Sanfi. Puteti

sa.-mi dati 0 legitimatie, va. rag?PB: Carnetul de conducere se

poate?A: Da, binein!eles.

OIalogo 1

Piero Santi (PB),la receptionist di un albergo (R)PB: Buon giorno. Avete una camera

per stasera, per favore?A: Per una persona 0 per due?

PB: Per una persona.A: Per quante notte?PB: Per una sola notte.R: Ho una camera libera per una

sola notte.PB: Con bagno?R: 51. Con bagno.PB: Qual e il prezzo?R: 85.000 lire, signore.PS: Non ha niente di menD caro?

R: No, mi dispiace.PB: Allora la prendo.R: Qual e il Suo nome?

PB: Sanfi.A: D'accordo, signor Sanfi. Mi PUQ

dare un documento, per favore?PB: La patente va bene?

R: 51, certo.

115

IlECTlA 19 1 HOTELURleGUALBERGHI

I UNITA 19 1 I LECTIA 19 1 HOTELURleGLI ALBFRGHI

I UNITA 19 1

!

In Jtalia exiSta. parru eategorii de hOteluri. In atara de.acestea.exist'll !ii clltegorl.luMO (h9tel de lux). Se gAsesc ~ penslonl(pensiuni) de trei dase. La hotefuri ~ pensilri e~ista pensloneCOfl'lpietl ~i mezza penalone.. Miculdejun se pla:t~e totdeauna,,-- --- --- ,

, separat. 'QUALCOSA 01 BElLO = cay. frumos.

aUALCOSA DIINTERESSANTE ~ cev. Inter.untNIENTE DI BELLO ~ delocfrumos.

NIENTE DIBUONO ~ "Imlc bun.

Un,ciocum~nto. fA Italia; la,-hoteluri saG'pensiuni, e necesara.totckiliUna 0~~. in mod ob~nuil sa arata permisul de poocIu~(J (ll pltente) care are ~ totograf13 posesorului.

GM:Exist.1 ~i baie?R: Ambele camere au du~uri ~r

taaleta.GM:Micul dejun esla inclus?R: Nu. Micul dejun e aparte ~i

cast<l 10.000 de lire de per·soana (de cap).

GM:$unt de acord. Pot sa. ...ad camarele, va rag?

R: Da. Binei~eres, doamnA. latacheile. Camera 27 !?i camera 28.Urma,i-ma, va rog.

GM:C'e ancha il bagno?R: Le due camere sana con doccia

e gabineno.GM:E compressa la prima colazio.

ne?R: No. La prima colazione eo a par

te e costa 10.000 lire a lesla.GM:O·accordo. Posso vedere Ie ca

mere, per favore?A: Si. Certamente, signora. Ecca Ie

chiavi. La camera 27 e la camera 28. Mi segua, per favore.

il dieci maggio.il venti giugn(o.iI trenla 3flOstO.

Dialog 2

Giutiana Molinari (GM),recePfiooerut unui hotel (R)GM:Buna ziua.A: BlJIla ziua, doanlna.GM:~ vrea doua camere,va rog.

Una pentru mine ~i sotul meu,cealalta: pentru cei doi copii aimat

R: Da, doamoa. Ali faeut rezer-vare?

GM:Nu. Nu am 'acut rezefVare.R: Pentru cibe nopti?GM:Pentru doua noptl.R: Ivn 0 camera co pat dublu ~ 0

camerA co douA paturi.

GU:Bine. E in ordine. Pute1i scl-mispuneli prelul, va. rog?

R: Camera cu pat dublu costa60.000 de ~re ~ camera cudelIA patun 75.000 de lire.

116

Dlalogo 2

Giuliana Molinari (GM) ,Ia receptionist di un albergo (R)GM:Buon gtomo.A: Buon giorno, signora.GM:Vorrei due camera, per favore.

Una per me e per mio marito el'altTa per I miai due bambini.

R: 81. signora Ha riservato?

GM:No. Non ho r1selValO.R: Per quanta noni?GM:Per due nani.R: He una camera con Jetto matri

moniale. E una camera con due!eni.

GM:Bene, cfaccordo. Mi puc. dire ilprazza, perfavore?

A: La camera con letta matrimoniaIe costa 60.000 lire e la cameracon due kmi 75.000 lire.


1. Come chledere una camera all'a·lbergo.Cum sa rezerva!i 0 camera la hotel.

a) Che Upo dl camera?Ce fel de camerA?

con un leUo..-

singola/e.

una camera per una persona.per due persona.

Vcrrei per mia moglie (e me).r j miei fi Ii.

lelefono.

due camere doccia e W.C.con

bagno., balcone.

b) Per quando?Penlru cand?

Ii Per

117

I LECTIA 19 1 HOTELURleGLI AL.BERGHI

UNITA 191It I LECT'A 19 1 HOTELURle

GLI ALBERGHIUNITA 191

per

Adessa faccia Ie prenotazioniseguenti. Per cantrollare Ie suerisposte, ascolti la cassettta.

~13(7)

9)25(2)h) 2 4 (1)Q 2 3 (1)D15(2)

le cifre tra parantesi indicanoquanta tempo Lei vuole restare.

Cifrele dintre par-anteze indicapenlru cat timp dori!i sa statio

(1).- Una none.(2).- Due nani.(7).- Una senimana.

Acum face1i urmatoarele rezervari.Pentru a va controla raspunsurile,ascultati caseta.

a) 1 (1)b)24 (2)c) 1 3 (1)d) 2 (7)e) 2 (3)

2. Come informarsi sui tipo dl rlstorazione offerta.Cum va informati asupra posibilitaliior de lnancare•

.•

Sipuocenare Qui?fare la rima colazione da voi?

c) Per quanto tempo?Pentru cat limp?.

una notte.due

notti.Per treuna sett;mana.nuindici niorni.

Lei faVoi fate

meua pensione?pensione comp4eta?servizlo tislOlante?

3. La partenzaPlecarea

PUD prepararci il conto, per favore?

con un assegno?Posso pagare con la carta Visa?

con ali Euroch "u"as,,-,-?_-,


Exercitiul1•

Esercizio 1

Ooriii sa rezeNati 0 camera. eiltelede mal jos indica lelul camerel pecare 0 vreti.

Lei vuole prenolare/riselVare unacamera. Le cifre qui solto indicano illipo di camera che desidera.

1.- Una camera per una persona.2.- Una camera per due persone.3.- Con bagno.4.- Con doccia.5.- Con televlsione.

118 119

ILECTIA 20 I SFATURI. CONSIGLI UNITA 20 I ILECTIA 20 I SFATURI. CONSIGLI I UNITA 20


in aceasti lectie lnvitati:• • •• sa intrebati daca. trebuie sau nu sa faceti ceva, '• sa alcatui!; anumite Propozilii

Cappelta SlsUna - Capela Sildina, cu piClura muralA a luiMichelangelo.

Stanze dl Raffaello = Camerele lui Rafael, de fapt, camerele private ale papei lulius alii-lea, intre 1508 ~i 1514, cu perefii pictafide Rafael Sanzio.

L'appartamento del Borgia = r~dinta vestilului ~i imoralului

papa Alexandru al VI·lea, una din mania atractJi ale muzeului,

Vatican.

Dialog 1


8M: Ce facem azi?EV: Cuno~ti muzeele Vaticanului?SM:Nu.EV Sine. Trebuie sa mergem.SM:Ce avem de vazut?EV: Capela Sixtin:1. Trebuie sa.

vedem ~i camerele lui Rafael.

8M: Asta e tot?EV: Da de unde! Nu. nu. Trebuie ~

vedem neapAral apartamentulBorgia ~j Pinacoleca.

8M: ~j cat limp ne ia ~ vizitam toa18

acestea?EV: Ne va lua toala ziua.SM:A, nu. E ingrozitor. Nu vreau sa

petree toatA ziua in muzee!Trebuie sa ga5im altceva deJacut.

EV: Ce anuma, de exemplu?SM:Dupa. mine, a~ lace 0 plimbare

~u vapora~ul pe Tibru.EV: lntr-adevar?8M: Oa, intr-adevar.EV: Bine, de acord, Vom face cum

wei tu.

120

Dialogo 1


8M: Cosa si fa oggi?EV: Conosci i musei Vaticani?SM:No.EV: Bene. Dobbiamo andarci.8M: Cosa c'e da vedere?EV: C'e La Cappella Sistina. Bisogna

vedere anche Ie stanze di Raf·faello.

8M: E'tutto?EV: Ma no, rna no. Bisogna vedere

assolutamente I'appartamentodei Borgia e la Pinacoteca

8M: E quanta tempo ci yarra pervisitare tutta questo?

EV: Ci vorra tutta la giarnata.8M:Ma na. Che barba! Non voglio

passare tutta la giornata nelmusei! Bisogna trovare qualcos'altro da fare.

EV: Che cosa. per esempio?8M: Per me, vorrei fare una gila in

batteilo sui Tevera.EV: Oawero?8M: 51, veramente.EV: Bene, d'accordo. Faremo come

vuoi tu.

,I

.!

Dialog 2

Claudio (C), ~efulluj (P)P:' Unde II~ duCe!i in concediu?C: Pledn Germania.P: A, bine. $i unde, mal exact?C: Ma duc la Berlin,P: Foarte interesant. Cunoa~eti

deja Berlinul?C: Nu, deloc. Ce trebuie sa vizitez?

P: Mai intaj trebuie v;zilata PoartaBrandenburgic~.

C: A, da. -P: Apoi trebuie sa urcari in turnul

de televiziune; dupa aceea,trebuie s:l merge!i la Potsdam,la Sanssouci.

C: Ce este aceasta?P: E un foarte frumos castel din e

poca lui Frederic alII-lea, regelePrusiei.

c: lmi trebuie 0 viz~ pentru Germania?

P: Nu. Nu e necesara. Dar sa nuuitati aparatul de fotografiat.

Oialogo 2

Claudio (C), il suo principale (P)

P: Dove va Lei per Ie ferie?-C: Vado in Germania.P: Ah, bene. E dove esattamente?c: Vado a Berlino.P: Malta interessante. Conosce gia

Ber1ino?C: No. Niente attalo. Gosa bisogna

visitare?P: Prima bisogna visitare la Porta

Brandenburghese.C: Ah, si.P: Poi bisogna salire sulla Tore

della Televisione; inoltre bisogna andare a Potsdam, aSanssouei.

C: Coo'e questa?P: E'un belJissimo castello dell'e

poca di Federico II, re di Prusia.

c: Ci vuole il vista per la Germania?

P: No, non e necessario. Ma nondimentichi la macchina fotografica.

121

!lECTIA 20 I SFATURI. CONSIGlI I UNITA 20 I

Venard1?Sabatto mattina?Sabalto sera?Oomenica?

Priv~i lisla de mai sus: care sunl Guardi I'elenco qui sepra: qualiobieclere pe care trebuie sc"l Ie luar; sana Ie case che bisogna portarsin situatiire men!ionate mai jos? ' nelle cirCOSfanze qui elencate?

Exemplu: Deve portare I'ombrello.(Esempia)

1,- Ce !rebuie sc"llua!i eu dv. daca mergeti la cumparc'ituri?2.· Vreti sa juea!; totbal.3.· Ali vrea sa juca~i lenis.4.- Planuiri 0 eillatorie prin tara.5.· Vre!i sa merge!i ra teatru.6.- Este caJd ~i vreti sa merge!i la pisc;n;17.- Vre!i sa petrace!i concediul in slrtlintllate.B.-La sfar~it de sa.ptamana. ramaneti fa tara. la n~te prietani.g.- Ploua.10.- Cerul asle innoral.

!lECTIA 20 I SFATURI. CONSIGlI I UNITA 201occhiali da sore (ochelari de soare)sold; (bani)

uno spazzolino da denli (0 perie de din!i)una cartina (a harta)un Coslume da bagno (un castum de baie)una racchetta da tennis (0 racheta de renis)un passaparto (un pa~aport)

scarpe da tennis (Ienj~i)

dei big/ieni (bilete de calatorie)un ombrello (a umbrela)

Exerciliul 2 Esercizio 2

Priviti a pagina din agenda lui Guarda una pagina deU'agenda djClaudio. Ce (rebuie sa lactl in Claudio. Cosa deve lare agni 9ior-tiecare zi? no?

Exemplu: Domenica? Devo visilare i musei Vaticani.(Esempio)

Lunedi?Marted1?Mercoledl?Giovedi?

•

i,

,,,•

'.

:

,

I

,..,

•"

,

{r

I

•,

•

I

,

i,,

I

davo comprare unac: Ah, 51. EpeUicoia!

Eserclzio 1

Ecco un elenco di cose di cui avrabisogno per Ie vacanze:

Exercitlul 1,

EXERCITII • E5ERCIZI,

2. Come dire quello che bisogna fare.Cum spune1i ca trabuie sa faceel ceva

3. Come dire che qualcosa non e necessaria.Cum spune!i ca nu trebuie sa face!-i ceva·Bisogna andare a vedere la Pinacoleca?

-No, non e necessaria.-Bisogna fare una passeggiata in battello?

-No. non enecessaria.-Bisogna avere II vista?

-No. non enecessaria.

c: A,da. 9i trebuie sa cumpar ~i unfilm!

1. Come chledere se blsogna fare qualcosa.Cum intrebati dacA lrabuie sa laceti ceva

lata 0 Usta de lucruri de care ve!iavea poale nevoie in concediu:

, ,,

avere un vista?Bisogna passare un'inlera giornata?

andare a SerUno?

,

camprare una peUicola.salire suUa Tore della TeJevisione.

Bisogna vadere la Porta Brandenburghese.andare a Potsdam.visitare il castello.

I ! INON OIMENTICHI ~ nu una ( a nu 50 una)

CUM 5E 5PUNE • COME 51 CICE

122 123

ILECTIA 20 I SFATURI - CONSIGLI UNITA 20 I ILECTIA 21 I JOCURI SI SPORT-•GIOCHI E SPORT

I UNITA 21 I

ASCULTATI CU ATENTIE e ASCOLTI• •Pe easela co Texte de aseun.t sunt inregrstrate diaJoguri, scenete saurelatari care va ajuta sa va antreml!i in exerci!iul ascultatii celD( ce vOIbescitaliana La inceput, probabil ca nu ve!i intelege,lotul. E vorba in&/; ca maiint~i sa. putet' prelua inlormaliile eele mai importante.Ascultati Parte prima, Scena prima de atatea ori de cate Qri esle nevoie ca

•sa puteti raspunde in italiana (ori sa va precizati in romana) la eele patruintrebari de mai jos. Daca dori!i pute!i sa ~i ciliti textele dupA ce a!i urmaritcaseta

Scena primaUna vlsita inaspettataParte prima

1. Perche Ja zia di Marco non sa se e libera sabalo pomeriggio?2. A che ora arrivera Marco dalla zia?3. Che cosa propane la zia a Marco?4. Perche Marco dice alia zia che non mangia molto a mezzogiorno?

DIALOGURle DIALOGHI .

in aceasts le~l. inva1ati:• s~ faceti propuneri (sa propuneti ceva)• sa sugerati euiva sa faceti un lucru impreuna• sa intreba1i dac<1 cineva ~ie un anumit luem• sa. intrebati '5i sa discutati cat de des trebuie fik:ut un anumit lucru• • •

Dialogo 1

Enrico Verdi (EV),Silvia Molinari (SM).un'arnica di Silvia: Atlna Pia (AP)

8M: II tempo ebello.EV: Cosa facciamo?8M: Andiamo alta piscina?EV: Buona idea.SM:Anna Pia sa nuotare?EV: Non so. Anna Pia, fa bet tempo.

Andlamo alIa piscina?8M: Sai nuotare?AP: Ma, sl. Adora nuotare.EV: 10. invece. non nucta malta

bene.AP: Non fa nienle. Ci andiamo.EV: D'accorda.

BELLO

AdjectW se acorda cu substantivul pe care-I determinc1. Daca este pus dupA substantiv, are urmatoarele forme:

m f

1\ tempo I" La-casa"Hbambino e bello La bamblna flo bella

II cane La gatta

,•

AP: Nu faee nimic, sa met'gem.EV: De acord.

Dialog 1

Enrico Verdi (EV),SiMa Molinari (SM),o prietena. a SiMei: Anna Pia (AP)

SM:Vremea e frumoasa..EV: Oe faeem?8M:S~ mergem la piscina?EV: Buna: idee.8M: Anna Pia !?tie sa inoate?EV: Nu ~tiu. Anna Pia, e vreme

frumoasa. Mergem la pisdna?8M: Stii sa inoti?

• •AP: Bineillleles. Ador inotuI.EV: Eu nu inot prea bine.

- visitare i musei Vaticani.- riservare una camera Albergo delle Poste.. comprare una coIlana per Silvia.- telefonare a Sitvia.- comprare una racchetta.- andare aI Gianicofo.- fare il jogging.- prenolare un lavolo, Oa Massimo.

AGENDAOomenicaLuneOlMartecfiMercoled1GiovediVenerdiSabatto matt inaSabatto sera

124 125

•

LECTIA 21 JOCURI SI SPORT-•GIOCHI E SPORT

[ ,UNITA 21 I LECTIA 21 I JOCURI ~I SPORTGIOCHI E SPORT

UNITA 21 Im.p!. !;pl.

I musel Le piscineI bambini 5000 belli Le-~e sano beUe

I flori Le rose

Dac~ este ~Zal inainteasubstantivului are unm1l.oarele forme:.

II bet tempo La beVa casa

II bet bambino La bella gatta


·Ma no!-$i, volentieri.-Can piacere.

nuOlare?cantare?peseare?giocare a cak:io?giocare a bridge?suooare 11 pianoforte?guidare?baRere?

(leo) saSa;

Lui/1ei saLui/lei non sa

2. Come chledere se quaJcuno s. tire qualcosa?Cum sA intrebati daca. cineva slie sa faca cava

• •

1. Come proporre dl t.re qUlJcO",Cum sa propuneti sA faceti ceva

3. Come dire che sl '8 qUllcosa speno.Cum spuneti ca.t de des se face cava

• • .

a pescare?Andiamo alia piscina?

a cavallo?a cak:io?

Giochiamo a tennis?a carte?

Facciamo una passeggiata?• a?una

BaJliamo?Usciamo in macchina?l iaJTK)?

•

Lei va a pescare?Lei gioca spesso aruggby?Lei fa delle n ?e.

Le belle piscine

Le belle rose

Di.logo 2

Arm. Banfi (AB),Ia sua vicina Mariana Ohio. (MG)

MG:Dov'e Federico O99i1AB: Sullungofiume, suppongo.MG:E cosa ci fa?AS: E'andato a pescare.MG:Va spesso a pescare?AB: Ma Sl! Quattro 0 cinque vohe al

Ia settimana p;u 0 meno. Sonosempre sola

MG:Perche non va con lui?AS: Non so pescare. E suo marito

dov'e?MG:E domenica. Giaca a calcio.AS: Giaca spesso?MG:Gioca tutte Ie domeniche, tuni i

martedi. E gioved] si aliena. So·no sempre sola.

AS: Perche non va con lui?MG:lI calcio non mi interessa.

I bel tempi

1bet fiori

,•

Dialog 2

Anna Banfi (AB),vecina ei Mariana Ghini (MG)MG: Uncle e azi Federico?AS: Cred ca: e pe makJl raului.MG:$i ce face?AB: A plecat Ia pesctJn.MG:se duce des la pescuit?AS: Oa! AproxlmaUv de patru sau de

cinei on pe sa.pUlmanA. Suntmareu singura..

MG:Oe ce nu metgefi eu el?AB: Nu ~iu sa pescuiesc. ~j SOlul

dumitale uOOe e1MG:E duminica. Joac:\ fotba!.AB: Joaca des?MG:Joaca in fieeare duminicA ~i in

fieeare mal'li. $i joi S9 antraneaza.. Sunt singura totaeauna.

AB: De ce nu merg91i cu al?MG:Nu rna intereseaza. fotbalul.

•

126 127

,

..

1_~::a::d=o·=:::O,--_ ....:~.::aram=,,~=le'- __l.....::u='::.::"'.::bocce",eat=o"-.'__--JI

intrebati pe clneva daea. poate par- Chieda a qualcuno, S9 sa par-ticipa la aetlvit:lti1e de mal jos. tecipare aile attivit8 elencate qui.

Exemplu: Lei sa nuatars? Maria-Grazia sa nuotare?(Esempio)

Per con!roll<lr~ IE' SIH:' nspIJSh'~, as·Col!1 la cassella,

Esercizio 3

lei; Malleo, nioctlifmlO a calclo'!Matteo. Si. blltma iclea,lei' Maddalena. glorlllil!Ho a c<lrte'i

Maddalena' Nc. non "'0 gloGi!re <I

cane.

Proponga a Maddalenaa) dl andare a l>allarl!b) dl andare a sewr!'c) di andare a pescare.ell dl yiocare a caleio.ej dllare una pass~HJ"II;)

a juea bridgea sehlaa cailiaa gttlla Juea lenis

GIOCHI E SPORTJOCURI 51 SPORT-•

a ciWuia inolaa cOflduee masillt1a caniGlia ghitaraa dansa

Exercltlul 3,

Asculta!i casela pen/ru a va controlaraspullsurile,

Dv,: Matteo, Jucam lolbal?Matteo: Da, bun~ idee.Dv,: Maddalena. lucAm carti?Maddalena: NlL Nu ~lju sa JDC C;'lf11

Proponga a Matteoal di giocare a calcio.b) ell andare a cavalloc) dl gJocare a carted) eli giocare a lennlS.e} di andare alia pisctna

ASCULTATI CU ATENTIE. ASCOLTI

ASClllla!i aCllm pal1ea a doua (Parle seCOnda) a pnrnulu, lexl (Scena primal!?i eaUla!; s:'l r~spunde!l dupi:l aceea la Ilrmalo;qrp.!p intrf'11<"l1l. Odea don!rpule11 asculta Ie)(tul tie la inceput.

1. In clle modo trova la zola Malco cambl<lto"?2.- Dove abIta Marco a Savona?3 - Dove lllangl3 Marco alia sera?4 - III elm partE' dellllomio voqhono andaal SOpr<lllu:lo ; ChPlllJ (It

Marco'}

5, La zin c11 Marco (l d accordo COil la 7t<) pr~r qU:J1ltu ri~ll,H(!,\ IvlamJi 111 Oriente?

ILECTIA 21 I

•

UNITA 21 I

Eserclzio 2

Eserelzlo 1

Proponga a qualcuno dl panecipareaUe attivita elencate qui.

GIOCHI E SPORTJOCURI 51 SPORT-

•

Exet'c~lul1

Exercitiut 2,

Vadoa pescarea sciara tutti I giomi.

LeiI1ui vain

.ina luni i sabati.

Gioco abridge tre votta allaGiochiamo a tennis settimana.

da mangiare ogni tanto.Faccio delle gile quando ho tempo,

k! seseMi alieno


ProPUfle1i CUNa sA participe la activitatile din urmatoarea lisla.

a citl = legerea cl1Jari = andare a cavalloa merge la piscina = andare alia piscinaa pIeca in~ = uscire in macchinaa canta fa ghitara.= suonare la chitarraa dansa = ballarea face 0 pwmbare = far.e una passeggiataa hoinari = fare una gila a piedia ;uea bridge :: giocare a bridge

IlECTIA21

128 129

iL"ECTIA 22 1CAZURI DE URGENTA.~ ',_:-J LE URGENZE '

I •

lUN~TA22 ILECTIA 22 ! CAZURI DE URGENTA.,

LE URGENZE

I' -- -:---,: UNITA 22 .,---

in aceasta lectle inva~a~l:

• !>;'i rerell Cl)\Jl0r 'Ill cazul unei perle de aulornobil• sa stablh!1 0 prograrnare la (loctor

PB: Desigur.I: Trimit Ime(JIClI pe emUV<l, Va Ii la

dv, intr·Q Jum31ate de or:"t,PB: Mul!urnest:

PB: eM!)I: Mclncln qllilll~11I111 <;uIJI1()

da lei 'ra 1ll.,1! 1)'3,

PB: Gram:.

< ." .,~" ,

DIALOGURI • D1ALOGHIHAl RAGIONE ai dreplale.

AVERE AAGIONE -:: a avea dreptate

Cu auxlliarul a ave::l (avere) se lac mai ffiulle conslrUC!1I

AVERE TORTO = a nu avea dreplate

AVERE PAURA = a avea frica (a se Ierne)

AVERE FREDDO = a·~i fi Irig

AVERE CALDO = a-Ii fj cald

AVERE FAME -"" a-Ii ti roame

AVERE SETE = a·~i 11 sete (a fl ul:-;pl;-Il,

Lilerele <1e pe placa (Ie illmalncul;ue <1 ma~lrllllllrllci"l OIdSll1 '11

care e inscJisa rna~ll)a.

MI (Milano): TO (Tonno): VE IVcllella): PV (Pavi<l), PO 'PClrle-\/n)GE (Genova); BO (Bolo~Jna): NA (Napoli), BZ (BD17<111uj ROMA(Roma) .

FIAT = Fabbnca Ilahana dl AutomobJlI Tonno.

statale - statali .:. clrum (drumun) n.allollilJe.

provinclali -= drum jlldC!C3n ((10pilrtmnmllnll.

stJperstrade = !?OSelf> ell (lolla bemi de clfcl/lalle.

autostrade ~ 3L1lnsrrtlzi

Dialog 1

Plero Banll (P8). Anna Sanli (AB).fUl1Cllo(lar al AGI· Autotllobil Glut)Itah,l/l ,I)A-B-:'l~l-aSCtC,'~"~'~C;;::e~z~g:o:~rn=o:;t ciudat!P8: Al dreplale.AS: Ce e?PS: Nu sttu.AS: Opresle' Pnvesle aburii!PB: Flr-af sa he! E radliltorlll Fierbe.AS: Trel)ule sa chernam ACI·lIl.

Acolo e un telefoll. Grabe~te-Ie.

1: Ala! Aulornal)11 Club.PS: Am 0 pana.I: Dati tnt. va rog. num3rul £iv. de

innlatnclll~lre.

P8: Milano gO 87 65.t: Ce rlklSlll:t aveti?PB: Flat UnoI: Ce culo,1m?PB: RO~le

1: fml da!i. vtl rag. num..... rul lietelefon?

PS: 237I: iml p1l1e11 spune unde va alia!!?PB: Pn drurnul nallOnal 113, la 30

1011 rJe Ancona. Ijng:l Falcona·

raI: SUlllP.t1 1111'Illbrll ~I ACt"

130

•••

Oialogo 1

Piero Banli (PBl. Anna Banli (AB).Implegato dell"ACI- AutomobileClub rfltaha (J)AS: Ascolta! Clle SUano rLJmore~

PB: Hal ragione.AB: Cos'e?PB: Non so.AB: Fermali! Guarda II vapOfe~PB: AccidenlP E II radiawre. Bolle.AB: Bisogna chiamare rACI. C-e un

telefono Ii. Sbrigati!

I: Pronlo l AUlomubd Cluh.PB: Ho un q1l3stO rttla m<l;cchma.I: Mi dla, per lavore. il Suo

numero dllar9a.

PB: Milano 90 87 65I: Clle rnaCChlrl<'l tl<l?

PB: Una Flat UnoI: 01 clle colore?PB: Rossa.I: Mi lila. per lavore. !I nUlllero (fel

leleform?PB: 237.I: !-Ai PliO dire dove silrova?PB: Sulla stalale 113. a 30 cllilomelri

d"l Ancona. vicino a Falcon ..H8

I: Ha la lessem df'II"ACI?

,•

Dialog 2

Sllv!a Mrnul.HI (SM). (P1ephnl'f'r {RI

R: Al<l! Bunt-l L.ll/a Afllh~'I;'l[or~'11(c..lImlellll) dOCloruhll SCIIoila

SM: Aln~ A~ don sa sl~l1llesc 0prO~lramare la doctor

A: Spunetl mll1l1rneJe dv. v~ roySM: Silvia Mohnan

Dialogo 2

Sllv,il Moltn;m (SM) 't·..i,f,ti,."·....:" ll~.._..._---- .. ,_._._--_. --- .R: Pronto blllJl1 \:I,orln; L dl'llllll,,'

lono rli'!1 dOIlOl Srlloi!;J

SM:Pronlo Yom:!! priola!,'!'· \1:\ ill'pUlltart)t:n\o CtHlli rj'illllr>,:

R: MI dla il Suo !l(l/nf1 j'" ,. ,n''- .,J'.' ...1 i: ... <1

SM: Sllvlil MOlinari.

131

UNITA22

Form. di cortesiasi fermi!aseolti!si sbrighi!mi aspeni!guardi questol

I CAZURI DE URGENTAeLE URGENZE

Forma famJllarefermaWaseolta!sbngati!aspettami!guarda queS1o!

2. Come chledere a quak:uno di fare qualcosa.Cum sa spuneti (ceretil euilla sa faea eeva.

3. Come dire I'ora.Cum sa spune!i ora.

1.00 E I"una.2.00 Sono Ie due.3.05 Sono ~ tre e cinque.

3,55 Sono Ie Ire e cinquantacinque/ Ie quauro meno cinque,4.10 Sono re quattro e dieci.4,50 Sono Ie quatlro e einquanta/ Ie cinque meno diSCi.6.15 Sono Ie sei e un quaM.7.30 Sono Ie sette e mezza.8.45 $ono Ie ana e quarantacinque/le nove meno un quarto.9.00 Sono Ie nove del mattino.21.00 Sono Ie nove della sera.17.00 Sana Ie cinque del pomeriggia.12.00 E'meuagiorno.00.00 E'mezzanatte.13.00 $ono Ie tredici.15.45 Sana Ie quindici e quarantacinque,

Azi :: OgglAzi dlmrnea!3 :: StamatttinaAzi dupa masa :: Questa pomeriggiaAS1~seara .., StaseraMaine :: DomaniMAine dirninea!a :: Dornalll mattinaMaine dupa masa = Oomani pomeuggioMaine saara = Domanr sera

ILECTIA 22

;

j

I••

,,,

_.- ,•-. - r

UNITA 221

R: Si, sIgnora. Ouando \luolevenire?

SM: Sarebbe possiblle stamalll!1a?

R: No. Mi dispiace. Stamallina none possibile. Pub vellire staseraaile sei e mezza?

SM: D'accordo. Alle sel P. mezzastasera. Arrivederci,

R: Arrivederci,

BrescIa.Manlova.

. .,C<3mP9l)~sSO,Pavia.

a Ferrara,; Balzano..-_.._-- ----, _dar B.r~lJ.':lero .. _, _...

da Napoh._-c' ,~B,!lo9!1~~,_

vicino

CAZURIDE URGENTAeLE URGENZE

nOli lantana


R: Da. doam••a. Cand dorili sA?venl'll.

SM:Ar Ii pasi!);l in aceasla diminea·,.?R: Nll, Iml pare rAll in aceastA

dimllleat~ nu se poate. Pute1ivem disear3 la ~ase !i'l JumAtafa?

SM: Sun! de acord. La ~se ~i

jum3131e disear3. La revadere_R: La revedere.

1. Come dire dove sl trova una macchioa.Cum sa spune~1 unda se afla masina.

IL!......lI_p_E_R_C_O_R_T_E_SI_A_-_V_i_,_OQ I

Dove 51 {rewa?r'·' -,-_. ':"-SlJl1a'Siatale'(S112f' ,,'-_...-----

II ~__ sl:lll ~~I~slra£la-<A 1~).. __~

20 chilometri da!, a 15 chilomeln

Sono __ .. _,Siamo

!-

I

132133

I LECTIA 221 CAZURI DE URGENTA.LE URGENZE

UNITA 22l-_.~

•),

LECTIA 22•L _

CAZURI DE URGENTA.,

LE URGENZEUNITA2~


A nome di chi?Quando \/uole venire?Puo venire aile quanra?Pub venire domani?

Esercizlo 2

Ascolti ancora una valla ii dialoyo 1.Imrnagloi di avere un guaslo aUamar-china sull'alliostrada Lei l>Osslede una Mercedes rossa 8·01CVP. Telelon. della cabina che sitrova a 15 chilometri da Seslnlevanle sulla A 11 nella direzione dillVorno. Cornpleti la conversazlonequi sotto, che e incisa sulla cassetta

Faccla 10 slesso esercizio tIlfallrav(,lta. lmrnaginl questa volta di posseelere una Dael::! UI<-llia 8-02-ECA.Ll>1 $1 troy;:! sulr'autostrada A 10, a 22etl ilomelri da Vlcenza. e va nellaclirezlono di Padova Anctle questo(Mllaga e Iflciso sulla cassella_

Exercitiul 2

Asculta!i inc~ 0 rlala dlatogul 1 Imaglna!l-v:J c<'i aVe!l 0 pana la rtlHSllltipP. ilutostrad:l. Ave!i un Mercedesrosu illmatneulal c:J B Ol-CVP,Telelollati de la cablllil Wlclonicaallat:lla 15 km de Scsln Levanlo. peA 11. in dlrec~ia livorno Complela~i

corlVersa~ia de mai jos care esteinreglS1rata pe caselA.

ACI: Pronto. AutomobIle Club.Lei: (Aveli 0 pana)_ACI: MI dkJ. per eorteslO. II Sun nurnern di targa.Lei: ._._ _ _._.ACI: Ctle rnacchlna ha?Lei: .__ __.....ACI: II numera fli telelano, p€,r tavoreLei: .. .ACt: Dove 51 Itnva?Lei: .ACI: Ha la lessera den'Aulomoblle Cluh d'llalia?Lei: (Nu_ SUnle!1 mcmbru al ACR)ACI: Manda SlltlUO qualcuno,Le i: .

Faceli acelasi eXmCi!UI illc~ 0 dat:tflllaUlnati-vtl de data aeeaSla cilpOSe(jal! 0 Dael" galhend. 8-02ECA V?l <--lliati pe iltJlOSlrarl,l A 10.10.22 kill. rJt.~ Vlcenz<l. ~I mergeu ineJlreclia PaJova SI acest (1I<=llo~J es!eimprill1al pe casel;).

,

•__ -__0

= leri= leri mattina= leri pomenggio= leri sera

Esercizio 2

Rlcorda 11 dlalogo 2 $ulla c<=lssetla?Ripera la conversallorie qUI ~()UO

assumendo il ruolo lit $11\11::1 Mohnml(8M).

1erilen dimineal<:ileri dupA masflleri sear3

V:J. ;)mlnu~i dialogul 2 de pe caselfl?Rcpel3!i converS3!la de mal JOSasumandu-va rolul Silvie. Molinari(8M).

ExerciUul1•

R: Pronto, buon 9ioroo ArnbulalOno del doltOl Bngnole.SM: {Ali don 0 programare),A: Mi (jla II Suo nome, per cortesla.SM: (SpuIlH!i-v3 nurnele).A: QUCindo vuole venire?SM: (Azi dlminea!a),A: No. Mi displCice, Stamattina non e possihile, PUG vcrmE' s!a~(Jr;:l <llll.' Sl'1 P

n1ezz<l?SM: (Veilitl la om respectlv:'l),A: ArrivetlerCL signora,

4. Come prendere un appunlamenlo dal donore.

~um stabiliti 0 program~.~_dodor. __•._~: _. il dottore. - !

! Varre. prendere un 'il dOllor Brignole. J'[ appunlamenlO per vedere 1 ., d • t". .. L_ I en.ls a.

134 135

,UNITA 23LECTIA 23 , .=Gc:..:R=Ec:;:~.=E.=L1=---.---=G=L,--1E=Rc::Rc::0::..:..:..:RI

-_._- ~--~

,---'-------~.._- '.,,"--,,LECTIA 23 GRESELI. GLI ERRORI. J ' l

" - --'-, I

UNITA 23 !1

c: enst;:; (!-~ 700 rl., IIH' (j(l3mnJ

AS: M,) m:11 ~Hlldt .. sc

,•

C. Costa 9J 700 Ilr(~, sl~Jllmd

AS: CI p.mserlJ

VECCHIO ,- vechi {(i:lf $1 t):,\trall)

FORSE ANCHE-cc poate chiar

FRUlLATORE ,= mixer


1" Come scusarsi e rispondere a delle scuse"Cum sa va scuza\1 ,?I sa r:'ispuncJelr la scuZP

Selisa_

Seusl

,

-- ~.,,~~

sua,tua

_gr~~_£......._~"

cllledo SCU~;;1

\111<1 flllf".;tr~l

lina 1,1lDl

C'P dl ctle

e'e prohli!!l1<-l_C e (I allarrn<Hsl.e'e dapreoc:c:.~jp ar.~:~u, __

co1paNon e

SClisarniMI seLlSI per II ritareJu

ScusCllell11

lUI PliltlotHI ,,<:ISU

NOll

2. Come dire che qualcosa e roUo e non funziona"Cum S;) spline!1 CO) cpva pstp (Idc'cl SI !lU fWlctinlleaza

Prego_Non e IlIl'11Ie,

,

MI drspiare (Javvt'ro.r----.-- '- .--I Le

TI

Dialogo 3-----------

Sdvl;) Molinari (SM), teCI1I[;O dellaMetro 2000 (RlparaZIUI1e dl eleltrodOlllesllCI) (TM)

SM: Buon piorno_ MI plIO Cllulare?

TM: Buon ~Jiorno, signura. Mi dlCdSM: E'lt mlC tetevisor._~ C e qunlcosa

ell£! nOll vaTM: CliP cosa c"e esattarnellte'l

SM: I cnlml SOlltl ilrultlTM: E lullo')SM: No" fa andw L1no strano

rurnorP

TM: BeneSM: Me 10 puo flpar'Hp·!

TM: Lp l1lilnrje!\") qil(llcuno II pillf!r!?c:t(: ;loss,hll':'

SM:Grall"! Porr;},i'il,r,· SldSp.r~j'!

NOli ,"uUllo perckrc' Ii Vi('~;tenl

clw c e sui Canai 5,TM: Faro delllllu llleqlo(JSM:Gralie

Dialog 3----_._--,-

Non va "'- /),j IllPr'lp. rlU hmclr(llleal3,La macchina non va =c InaSrrl'-1 I1U merge_Questo frullatore va benissimo -co ;'lCPSlIlIIXI~r n)('r~Jl.' excelerll

Si:I.;;l rJnlll)<1rl IS r-.1) , letmlculllil de

:<\ M;-~II" 2U{)CJ (Reparalll de aparaliir:)f,II'r!rilc;lsnicct i (TM'I

----- - ---- --------- - -- -_._--

SM: BUll3 llL,a Ma puletl "I lila?TM: 611')<1 ?Ilj~l. doarnn/1_ Spllnell,

SM: E 'iorbCl rle lelt."/lzorul rneu, E': r!','a carp nLl 11H:~'\j(~

TM. Ce ;lIIurne" mal preCis)SM: CUIOlrh-> Slllll lirakTM:.'..c;t,ll' !!lllll"

SM: Nu M,-l1 L'1I"p $1 UII lfJomol,"ilJ(!dl

TM: 61!1('

SM: r..1. : Ptlh:~tl rl:p,H,-j"!TM:'/,) lli11l1t pi' UIH:.'V:1 I;dl 111:11

It~pl'lh' eLi Plltll1(jSM: Mliitulllf's\' AI uUIi',1 S;) VIII;)

<lSl/1 SPilr;-)"; r~rl vr';C!\j Sd plUfr]

we:.-,I('rll 1.11 (j,:> Pi~ Cdll,II',

TM: \,'CllldfY I~)t U' p!)1

SM: M~I!llnll(~'x,

138 139

I LECTIA 23 1aRE!:;ELI • aLi ERRORI I UNITA 23\ LECTIA 23• aRE!:;ELI • aLi ERRORI I UNITA 23 ]

2,-11 SllO orOlogio ritarda3.-La m8ssa a fueco della Sua macchina fotografica non va bene.

Adesso inlerprell II IUolo dl Ull lUllSla. I dialoghl sono l/leis. sulla cassel·la

1.-11 suo rasclo non lunzjol1a lJen~

(T): Puo ripararmelo?(Te): Faro del mio megtio.(n: Quanta tempo ci voml?(Te): Tarni domani.(n: Grazie.

Acurn inlerpreta!i tOlul unui tuost.O,alogunle sunl i'nreglsuate pecaseta.l.-Aparalul dumneavoaslra de (asnu IUflCtioneaza: blne.2.-Ceasul dv. imarzie.3.-DispozililJul de clanlate a!aparatului de fotografial nu mergebine.

?,

f~,

iJ., I

(bene), -

rotta

rolla

~_..- ....._-.,..,-- ---,--

II malare ILa lnzione fUflziona, ;

1~1.~I.~_lIiso[e____ non ,. Jt freni I Ii

Le marce ' funzionanoIterg~c!istalli .,_J!__~' ...L .Jl

rT"j'rue':;'ultore ,.---. ,I II mio fasoiat ILmio.asclugacapelli -----i eoI La f.bbia I~lafrizlone L~ -,asc:lugacapelli := usc:nor de p~r (Ioen)

3, Come chledere una riparazione 0 un pezzo dl rieamblo,Cum s~ cereti 0 repara~ie sau 0 piesa de schimb,

[

- ripararmelO?ripararmela?Puocambiarmeli?

__ camblarmele,,?~__,_

Exercitiul2•

Daca ma~ina dv. ar Ii in pana, artrebui sa lelelonati penlru a cereajutoL Cili!i dialogul urmtllor care val/a servl drept model ~. apot asculta!lcasela.

Esercizio 2

Se la Sua macchlna losse glJ3sta,blsognerebbe telelonare perchledere aiuta, Legga it d!alo90seguellle ehe servll a da modeilo epal ascolti la cassella.

it = mase. sing, - II mto telel/isore.la = lem. sing. la mia zuppa.i = lllasc plural - I miei lratelh.Ie = lem. plural - Ie mie smelle.


Asculla~i acesl dialog. Ascohi queslo dialogo.

Tecnica!o (Tel: Btlon giorno, signore/a.Turista (1): Buon giorno. Mi puo aiulare? II mio asciugacapelli non funzionabene,(Tel: Cos'ha?(1): Fa un strano rumore.(Te): Ah l

Exercitiul 1•

Esefclzio 1

Impiegala dell'ACt (I). Automobilista (A)I: Pronto. Automobile Gklb d·ltalia. Boon giomo.A: Buen glome. Mi puo aiutare. per lavore?I: Gasa c'e?A: La mla macch,lla non va.I: Dov'e?A: Fm Givilaveccilia e Rama.I: Ghe Upo di macchina ha?A: Ho una PoloI: COlTIlJ 51 rhltlllla Lei?A: Hmzag, H·E·A·Z·Q·GI: Casa 113 esattanwnle 13 Sua tllClccllina'}A: La cinghia del ventllatore e ro11a.I: Ha la lessera d(diACI, signor Herzog?

•140

141

A: No, rna sono membra dell'ADAC.I: Rimanga vicino alia macchina. Le mando subtlo qualcuno.A: Grane.

I LECTIA 23 1GRE!?ELI • GLI ERRORI I UNI;A 23J

Adesea pot surveni incidenle $1 09nl tanto succedono dcyh lllClden-aluncl Irebllle s::l $lqi sa v::l SCU13!i Ii e allora blsogna S;lpt~re sCUS3rSICU pohle~e. eon coneSl3

Exernplu: Sono veramenle spi3eenle.(Esernplo) Ho rotto una lazza. Le ehiedo scusa.

Dialogurile sunt inregistrate pecase1a. Asuma~j-va roJul unu! turistservindu-vi':l de informatiite lurnizalemal los.I.- Mercedesul dv. 190 esle in pan~.

intre Bergamo !.?i Cremona. Crede!ic<l aSle yorba de baterie, care s-agotit.2.- Audi 100 al dv. are a pana inlreBreccanecca ~i Cogorno. Radialorulesle defect.3.- Fordul SIerra al dv. are a panaintre Empoli !?i Pisa. Maloru! 'acezgomole ciudate.

Exercitiul 3•

I dialoghi sono Incisi suJla cassetta.Assuma il fuola di un funsla servendosi delle Infonnazioni farolte quisollo.1.- La Sua Mercedes 190 ha Ull

9U3510 fra Bergamo e CreIllO/l;l. Leipensa che sia ia callana che escarica2.- La Sua Audi 100 ha un guasto IraBreccanecca e Cogorno II radiatoree ratto,3,- La Sua Ford Sierra tla un guaslOIra Ernpoli e Pisa. II rnotom fa de~lll

slrani rumor!.

Eserclzio J

I

..I

·1 LECTIA 23 1 GRE!?ELI. GLI ERRORI I UNITA 2~

ASCUlTATI CU ATENTIE. ASCOlTI

Aseulla!i uhlma parte (Parte quarta) a primului lext (Scena prima) !?ir3spunde~i la intrebarile urmatoare. Daca dorqi, lasa,i sa se deruleze intregultext din Scena prima. Ve!i ti surprins Gilt de multe lucruri a!i putut intelegelnlre limp.

Scena primaParte quarta

1. Che cosa mangia Marco dopo i cannelloni?2. Perche la zia dice che Marco era malta leslardo da bambino?3. Quari sana i clienti plIJ difflCiri per Marco?4. Cosa pensa ra zia del eiba inglese?

Acum ineerca!1 sa va scuza!i pentru Adesso cerchi dl SClJs~nSI per gil lrl-

incidentele in$ir3le mai jos. eidenli elencati qui sollo.a) Ali span 0 vaza (rOlla un vasa).b) A~i v3rsat vin pe tala de masa. (rovesclato del vino sulla!ovagHa)c) A11 pierdut cheia locuinrei. (pereJuto la Sua Cht3ve)d) Ali ars cuvenura patulul care s-a ga.unt. (bruClalo In copena eJelletto che si e bucata)e) Atl l::lsat apa din vana sn curga pe jos. (lascl<:lto lra[)occareracqua del bagno)I) Ali calcat pe pisicti {peslato II gatto}

142

•

:1'I

I

1 143

L

LECTIA24, BOll. LE MALATTIE,

UNITA 24 I LECTIA 24 1 BOll. LE MALATTIE,

UNITA24


in aceasta lectie invatati:• • •

• sa spuneti c<"l sunteti bolnav• sa. descrieti simplomele unei boli• sa intreball de medicamente impotriva unei boli

0: Capisen, Le consiglio di rirnar;~.

re qualche giorno a Ip.tto i::.niente calcio,

C: No, dotlom.

•


QUALCHE GIORNO. Aeeastf1 expresie inseamnf1: cateva (ni~te)

zile chiar dacf1 substantivul giorno este la singular

La fel si expresia QUALCHE ORA FA = cateva are rna; inainte.de~i ora este la singular,

Ho(Am)

•,

1. In farmacia.In farmacie.

a) Come descrivere una malattia poco seria.Gum sa descrietl a boala usoara,

la pancla (stomacul)MI fa male ,I cuore (inlma)

(Mil doare) 1<1 testa (carLl1 ),

______ ,_.,' ,Ia gc;~~J9atL.!9.:._"~ .•"'_.H~._" ",Non nesco a clorrTllre, (Nu reu~esc sil donn)

b} Come descrivere certi sintomi.Cum s<'l descrieti anurnite simptorne..,.-._.._'-- '- ..',' ',',"" '" _..•. " '-"_.'''-"-'-'--''-'~'- .'" '-".,'

l'lnfluenza (gnpa).un'insolazjone (insolatlel.il raffreddore (rf1ceala),mal ell dentt (dureri de dlntl)la febbrf! alta (febra mille)la (Jlarr8Cl ,:dlaree'l.II cataro katar 11;llall. . ,

. 0: fnteleg, Vf1 sff1tuiesc sf1 r~ma

neti cateva zile la pat. $i ff1rf1 tatbai.

c: Nu. domnule doctor,

Dialogo 2

Claudio (C). un dotlore (0)--_._--0: Che cos'ha?C: Credo dl essermi slogalo 13

caviglta0: Le fa molto male?C: 51. rnollissimo.0: Mi saprebbe clescrlvere questa

(Jalore?c: MI fa male quando Canlllllt1tl,

Dialogo 1

Silvia Molinari (SM),un farmacista (F)SM: (AI tarmacistal Scusi Ha qual

cosa per II mal dl fegato?F: Che tipo di male 113 esalta-

mente?8M: Ho la diarrea. E ho mal di testa.F: Oa quando SI sente male?SM: Ho la diarrea da lenF: Le do una cura per la diarrea.SM: GrazJeF: E deve comprare delle a.spmne

per il mal di testa.SM: Quante ne deva prendere?F: II dasaggio e I)ldlcal0 sui tubf~t

to.

0: Ce aveli?C: Cred c<'l mi·am scrantit (Iuxat)

glezna.0: Va doare r<'HeC: Da. foarte fall

0: Ati putea sa rnl clescrietlaceasta duref(~?

c: Ma (Joare cand urnblu (pasesc)

Dialog 2

Claudio (C). Lin doctor (0)

Dialog 1

Silvia Molinari (8M).un farmacist (F)SM: (Catre farmacist) Seulati, Avell

ceva penlru dureri Ilepatice?F: Ce fel de dureri avell, mal

precIs?SM: Am diaree ~i dureri de cap.F: De cand va. simtili faU?SM: Am diaree de ieri.F: Va dau ceva irnpotriva diareei.SM: Multumesc,F: Pentru durerile de cap trebuie

sa luati asplrine.SM: Cale Irel)Ul8 stl. iau?F: DOZ3Jui e Indica! pe flacon,

144

j145

------,ILECTIA 24\ BOll. LE MALATTIE

-_._- -------,

ILECTIA 241 BOll. LE MALATTIE

,

UNITA 24

Ese,cizio 1

Dica clIP 1(' sCYlIlmtl p,ltk rlpi cc,,,Jc,

Le f<-UlllO mall! A:,clJlll i,l ".1":""'1\,1

per ta prOtlllnCIC'l

(i II hrdccio7 13 P~lfl~l;l

8 l'orecctllo~J Ii gll10CUliO

to ),1 gol"

Esercizio 2

147

Esercizio 3

Cf)lllrOUr Ie Slot' n~.pp... ~;.· as;·otLln'"!l)

1<.1 cdsselln,

Irl!erprf'll II flll)lo rjl!II;; J11<l1:\l;1 ilPI

(,lldlu!J(l SP,OllPIII(! II rllnlu (Il" rlnr!nlt' I! IIlriSO i-I\lltil';.1<,st>1I;1

EXERCITlleESERCIZI,

Exe,ciliul1_._ ....-Spune!. ca va dor urm~Uoarf'le pi"i'"!rale corpullll Asculfal1 mal. inr<iicaseta pentfu pronun!lf!

I. la tesla

2, la gamba~i II plPde4 Ia m3l1O5 la set lICllil

Ekerciliul 2•

r Ml '-a-olaie- .-'--"-a-- -1;;;:--- ~I Ho la reuhre una selllrn;ma.-.-,__Ho la di~~~~ __~__~d~a::::.:llo_s~o~m:.~~~l__ ,.

Dv ce ali spune r1ac:', Co::.a rhrp-bOO let 'jl!'.

t, All aveil dlnen de dUlll?

2 A!llllaru.:at pwa mulle r;uese?3. Ali 1,);'1111 prea mull Vln ~spar~.

4. Ap ilV();:l tllSP?5. ATI C'lveC'll1uren dp llIecllr?6. All avea rehr:t?7. A!l aVe'l PIl':IOIl/i Iw:ar?8 Ali i-l\fea WI accidpllT"!l A!I r::lfli~d pe f.lF-l1ll!ll':h(}

CO.llrolillr va r:"lspllllsr,lrlie il${'ll!l;mdCi'lSl'til

Exercillul 3, _._ ..IntNpretati rollJl IlOln.:l\'91 din("\1;:JIOOlJl urm:\.tor Rolul doctOr! ilUI eIiHP.Distral pP. casettL.

,

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Ie mor!>lcatwed',nseltl.Ilflsolaziolle.

conlm

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un·ape (.llulIl:l)

,U":l .7<lnf:~!a ~~n!a.~t

--

'''':''~' primae;co;iCarST(inarntecte~c~;:ue)'~! due volle al QIOfflO (de doua orl pe zi).

~ ....;.... c;t9£C),i p~~I!~~E<"t ~_~~~)-'_ _. ._

.-- . '.,-'

~-- --- ~_. ~

- -- _.,_.._---~_. ~ -~-._.- -~---~siog;;r) la cavlgha. .

strapp;l!o lHl musculo {rntlndere de ~u~Cllll.

storto II pol!'iO (SlJCII incheietura mainll)

~.~~l~S~!O·__ r .._ .~ •__ ~__ ~ .~

$0110 staID punlO cJa(Am loSl intepat clc)

essennlCredo dl

.,..' -

146

Dove Lf! fa male'}Del quando Le la male·)E'clfl rnolto tempo clIP flO !'iolln·'Posso vcclerLe In lingua?E'la f)rI!Tl<J voila rile ne solt»')Le la malto male?

,,,

,Ho

,•- .-

una pnmalaqllalcosa

un lubello rli asp.,ineuno SClroppO.delle pilioleuna medlculCt.

.. .,~,_. ,, .~__ 4_~.~II~E~?1!ghe;~_

,t.~_,__

2. Oal dottore.Lri mediC,i ,~--" ,-"- -.r_ nia'I~c1',"pan;a'(~io~a~l -_." ---

mal dl schlena (spate,mal dl oeoti.lll;lle alia g;unl)H 'plclor).

illale all orc~~l! J~~rel.?he} ._. ~~~_. ,"- _.. ~-

- ~- .-, - -- --i,,

le daro,, IVtl VOl cia)••!

Lei segue una cura?l' -"-. -,,- '._'--'- .-.-

, Prenda questat (lU3!1 asta)

•

[ LECTIA 241 BOll e LE MALATIlE UNITA 24 LECTIA 25, iN CONCEDIUeLE VACANZE

---_.__ .•..__ ..

•UNITA 25

'. -----

Malata1 Salutl II donore3. Olea ehe Lei ha mal di gala.S. Dica ehe e cOJnlnclalo due giornifa.

Dottore2. Cos ha?4. Da quando ne solre?6. Le darb qualcosa.

in aceasta lec~ie inva~a~i:

• sa vorbiri despre planuri de viitor• sa va exprirna!1 Inten\iile

DIALOGURI • D1ALOGHI

Dialogo 1---_._._ ..-

Piero Banfi IPS), Wid 1"III(:q<l ie.--~,... -_.-C: Parte I'('r Ie ;;-lC;1I12P (jllF':-;! ;H'

110')

PB: 51 eertC]C: '/a In <'11\).'1'1(")

PB: No PartlCliliU In fUji)I:."C: \/,1 VHrso II Ilord (I '<f'rs" <! ",uli'

FA CALDO = e cald: FA FREDDO = e frig

Trentino - regiune in Alpii Doloml!1,•

Dialog 1

Piero Banfi (PB). 0 colega (C)

C: Plecati in concedlU in acest an?

PB: Da, Desiguf. (Blnein\eles).C: Merge~i la hotel?PB: Nu, Plectlrn cu rulota.C: Mergerl SlJfe nord sau spre

sud?PB: Daca e cald ramc'mern la Tren- PB: 5e fa cdidtl rlflkHfl'I!):' 'II TIH'

tina. Dar. probabil. vorn merge tlrlC1 Mil pl"IJd!lllllH'·r1li:' dl'r1f'.'pe Coasta Adriatlcli, fTH) sull" Cl,o;I" A(lrl;\lli.:;\

c: CunOa!?le~1 bine COClsla C: Conus!;!' beJl" 1,1 C('SldAdriallclI? Adr!,I:ora','

PB; Da. Cunosc un mlc camplflq PB: 8, CIHHIS('O WI I);{:i L'

aproape de Rlmlni. peqr.pOo"UI II) ;'l Rw

•ASCULTATI CU ATENTIE • ASCOLTI

• •

Ho mal di schiena: Ire settimane,Ho fa diarrea: ieri.Ho mal di denti; Ire giomi.Ho la febbre: due giorni.

in aceasltl. Jeqle incepe 0 noua sceneta. (Scena seconda), Ascult31i parteaintaia (Parte prima) de alalea ori cat va eSle necesar ca sc'l puteli r<1spundefa urm<'i.loarele lntreba.ri:

Scena secondaUn invito a cenaParte prima

1. Perche Claudio e a Milano'2. Perehe non ha partato i bambini?3. Ghe GDSa propane Elisabetta a Claudio?4. Quanta tempo ci vuole per anivare dall'atbergo di Claudio aHa casa diEhsabetta e Mario?5. Perche Mano dovrebbe arrivare prirna delle otto?

Dialog 2

Doamna PeccI (SP),vecina ei (V)

Dialogo 2

La SI!JJl()fil P01 ('~ ISPla sua VIC1I1;1 {'/I

V: Plecali in concedlu in acest afl.(loarnn~P

SP: Da. Vorn pleca in aprilreV: Penlnl cat tlmp plf!Cati'iSP: Vom fi plecall 1~} lIle.V: Unde mergeti, (loamn~')

V: Panl' pi" i,' '. ~., i.:o· q ,II",'';Iqn(>fd"

SP: 8, P,'Hl'ri'!Tl' ',' 'II"I!'"V: Pf'l LIlL~"I,\ """,,' i,,'in.!,:,'

SP: S!;,,'''I'', .,'" ';,."".'" '..J"."V: J()';".<1 ';'(jr"",r,i

148 149

•

LECTIA 25,,IN CONCEDIUe

LE VACANZE

--------.------,

UNITA 25'- -------+-

in aceasta lec~ie inva~a~i:

• sa vorbiri despre planun de viitor• sa va exprima!1 Inten\iile

DIALOGURI • D1ALOGHI

Dialog 1

Piero Banfi (PB). 0 colega (C)

c: Plecati in concedlU in acest an?

PB: Da, Desiguf. (Blnein\elesl.c: Merge~i la hotel?PB: Nu, Plecam eu fulota.C: Mergerl SlJfe nord sau spre

sud?PB: Daca e cald ramanem la Tren

tlnO. Dar. probabil. yom mergepe Coasta Adriatlcli.

c: Cunoasletl bine CoaslaAdriaticll?

PB: Da. Cunosc un miG camplrlqaproape de Rlmlfli

~!~~ogo 1

Piero Sanfi IPS), Wid 1"ill(~qa ie,--.. - ,---- -

c: Parte I'('r If' ;;-lC;lII2P (jllF':-;! ;H'

110')

PB: 51 CenC]c: '/all1 <'111,)('1'1(\")

PB: No PartlCliliU In rLii,)I~i'

C: V,l vprso II nord (I '<f'rs., '! ":>uli'

PB: 5e fa cdliJt\ flflklffl'I!):' 011 TIH'

tlrlC1 Mil pr',IJd!lIIIIH'_"1li:' ,1I'r1f','

fTH) sull" Cl,,,;lo1 A(I'I;)ll":;)

C: Conus!;!' bellI' 1,1 COSldA(!r!,l:ora','

PB: 5, C(HHIS('O W1 I);{:i L' ';111'

Df'qrl'C' '0"(,1I11'I?l R,,,'

,•

FA CALDO - e cald: FA FREDDO - e frig

Trentino - regiune in Alpii Doloml\1

Dialog 2

Doamna PeccI (SP),vecina ei (V)V: Plecati in concedlu in acesl afl.

(loarnn~P

SP: Da. Vom pleca in aprilieV: Penlnl cat tlmp plf!CateSP: Vom fi plecall 1~) 1I1e.V: Unde rnergetl, (loamn~')

Dialogo 2

La sl!JJ1nr<" P('I ('~ ISPla sua VIClll;1 {'/I

V: Partl' pi" I"~ "'~ " i':"Sl ;11",'

slqnord-'

SP: S' P,'Ul,ri'111' ,- 'II"I!':'

V: Pf'l LIlL~"t,_\ """" - i"ln,I(:'

SP: S!;1r'"I''' '.',. ,;,,";.. '" '-j".,,,

V: J(>;,·.d ';.q""'d,;

149

----

LECTIA 25, iN CONCEDIULE VACANZE L

1

UNITA 251 I LECT~2~L __

,

IN CONCEDIU_LE VACANZE


1. Come fare domande per sapere qualcosa sulle intenzioni del Suointerlocutore.Ce intrel)3rr sa pune!1 pentru a alia ceva despre Intentille InlerlocUlorului dv

2. Come esprimere un·intenzione.Cum sa exprirnalr 0 Intent ie,

-- ..,

'.' -'

'~--',-

In aprrlc,con la rulotte,

p.,?~ qllllld!CI_ glomi_, _"In Brel<lona.sulla COS18'II FrallCI'-.l

,...0:~lla ~9Sj~J'>lZU~.,.

111 M(lrocco(l T;iIlqen,II: montaunaIII Svizzer<1

, ,,',-

Ulla settll11ClIla in Val {i'Aosld,molto tplnp'll~1 SpIClg~JICl

qlllflCllCI ~ro~ni;l Parl~JI,

a Pl8clleielle 911(' 111 tlll:lcletl,l

ill ll1ilcctlina.

-- '-~--,

VadoAI1CJlillTlO

Fi-lroFareiTlo

PasseroPasererllu

ResteroResterernoAnuraAndreIT10

Lpi VA COil qualcllllO')

COflle.,iauq;:'rCl'1COSCl tlCl IntellZ10lW dl fmfl'l

-- --~- .._~-' ..PartlroParllremo

SP: 10 e lTliO rTli:lrIto <lllrllClllhJ III

Maroc(;o,V: A Tcmgeri?SP: Si, A Tangeri.V: E' ulla cillCl molto 1I1teressanle!SP: Si CredoV: COllosce II Maroccn';

SP: No, Per Illenle. E-Ia pnrn3 VOlt;lV: Cos a 113 If1tellZlon0 dl (am'SP: Be', vOtJllarno farr~ 1111 ro"di

mare. sfwro. E anOra a VISil8rp.la CaSI)at1,

V: Ah, SI L:1 Cilsball E Il\olto Inleressante,

SP: Conosce belle II M,uocco')V: All. SI. Multo belle, 10 e rnlo

marito CI andi,lIno spesso,

SP: Davvero?

SP: Eu 51 so!ul Illell plec~fllill

Maroc.V: La Tanger?SP: Da. La TangerV: E un oras foarte 1I11eresant.SP: Da. Cred (Presupuflj.V: Cunoaslell Maroelll?SP: Nu. Deloe E pwna 0;)(21V: Ce Intentlonati s:J. faceti?SP: P<"J.i. vrem s;'l, tacern plaJa ~i Mi

eJe mare, Si VOl merge sa vlzitezCasbah-lil.

V' A. (la, Caslxlh·ul. E !oarte interes3nt

SP: CUlloasleli bille MaroeLli?V: A, da Foarte bine Ell 51

barbatul mell mergern acolades,

SP: Intr-adevar'l

Lei I-larte per Ie vacanze (quest'anno)?

SicuramenteCerto Sigur (far<?l indoial8)Senz'altroProbabilmenteForse Poale (nu se stle)Non e SICurO

SClera (VOl sctlla)Sciererno (Vam Scilla)Pesc)lero (Voi pescul),Pescherelllo (Vom pescui)

EXERCITII • E5ERCIZI,

Per quanta tempo partite?Dove va?Lei va solo,/a?Lei va can sua l11oglie7•

Exercitiul 1-------" ...---

lata cateva mijlodCe de tr;lIlsport

Esercizio 1

ECCll del rneZlI ell transporto.

151150

Exemplu. Pang. - aereo.(Esemplo) l'anno prosslmo vado a Parigl. Partlro in aereo.

1. Pari~JI . Irena S. Vienna· Ireno2. Londta - 3ereo 6. Dover· hovercraft3. La Corsica· battello 7. Copenhagen· treno4, Rom<.l rnacchlna 8. II Cairo - aereo

IN CONCEDIULE VACANZE

UNITA 25 ]II LECTIA 25 1,IN CONCEDIU_

LE VACANZE

ASCULTATI CU ATENTIE. ASCOLTI

A.seultal; part:a a d~ua. (Parte secoda) a lextului al doilea (Scena secondadIn nou de alalea on pant! 'Ie!, pulea raspunde la rnlrebarile urmatoare ).

Scena seconda .Parte second.

1. Che mesliere'a Claudio?

2. Perehe e importante ehe Claudio sappia parlare I'lngiese?3. Che c?sa fa vedere Claudio a Mario e Elisabetta?4. Perehe a Mario piace fare II giardintere?5. Che mesllere vuale tare il tiglio di Mario e Erisabetta?

iI,

,UNITA 25

Pan(ro in macchlna.In aereocol trena.In battelle.con illraghel1o.con rhovercraft.In btciclel1a.

Lei visitera i luoght erencari qlli 50110con i mezzi di Ifansporto tndicali.

Esercizlo 2

Ascolti la conversazione seguente.poi parh dei Suoi progeni per !fferie. II Ulolo A e inciso sulJa cassettaP. Iocca a lei interpretare it ruora B

'.101 plec<l ell m<l:SHlaell aVJof'lulell lrenol.CLI vaporulell terry-boal-ui.ell nav:! pe perna de aeroell blClcleta.

Exerciliul 2,

Ascul1atl converSa!l3 urmatoare.apol vorbili de proieClele dv. de conCedill. Rolul A p-ste inregislral per:aseta Vt>. reV'ine sa imerpretal, ralul8.

'Ii':, ..·llIla loew,)e din !JSlrt de mal iosell mlJloacele cJe Iranspon enumer3·lH

Ruolo A1 Dove '1:1 LeI tn lene quesfallllo?

Rualo B

2. (Oica dove va).3 Per qU<lnlo ternpo parte"

4. (Oica per quanlO lempo)5. Va (da) solo if)

7 Can chI' mezzo vlaggia?

9, C!1e cos" hil tn1e'lllonc dl lare(Iurilnle Ie ferie?

6, (Oica se parte con qualeuno).

8. (OlGa eon eh(~ mezzo viaggla).

10 (O,ea cosa vuole lare).•

152

,153

I


INVITATIILE • GLIINVITI,


P: Inl!1l!, cosa lal Clllllldfli Si'I;1 I

I: Durnani ser,:f) A~pet1a. NI':'IlIL'

Perche?P: An(llalOo al ClnCll1.l? C e 1'l1Ia

la DoIce-- al LUIOII!f£'

I: E Ullil !)UOl1<l 1(le:I. tJ, vli'HI dpremiere ~lrall>elg')?

P; O'accordoI: Un altll110 011. 110. (lIJ!Ildlli pon

va 1)E'ne, Devll IIlCUIlITdrt! rl"~J~1

iliTlICI cll Filippo,P: Ctle per:calo Un allra voila.

lorseI: 51. lin allra voila

_______11&----..,

\l/5

I: Oil. al1arlall'i

P: E mlnllnal~ Cum \,001 flIe'!Je? P: Che 1l1eravIgli;J' ConlP V;;11110 It'

case'I: SunlPll1 bll'e (}111;1I1(j(J1 IHultu· SII<lI'110 l)ellP 1l11l e dlk,'. qr"lll'

mesc,P: Irene. Ctl :ilCI Ill;'lI/1e SA;lI,,'?I: MIm,c seafCi? la Slill . NUI1IC. De

co?P: Mmgem la Cinema" Ruleaza

-'Irma cea dulCe l~ lUlllleleI: BunA Idee. Vil sCi ma 1('1 de la

hOlel?P; De ..cordI: Un morn(lili Nu. rn;lIne Ill! e

!)llle TrebUifl s<"l m~ il1ta.llwscclIlJrleWTlI de Ai 1111 Filippo

P: P~cal. POilU' ;'iltitdal{t

Si.No, mi dlsplacf!Nlenle. perche?

1. Come chiedere se qualcuno e libeto pet acceltare un invito.CUln tlltreb<lp rfactl clneva estf! hbcr penlru a accept" 0 IIlVltallP~ ~~~,_.. .. - "'-. .. -" ~-·'_··_-·'"'·-l

Sei Ilbero slaser,.;? \Lei e libera daman!? ;

._-- -.. lai domCl.ni sela? 1Che cos<i \

la leI queSlu weekend? ,~_,_ , . ~ ,..I',---

[LECTIA_2~J INVITATIILE • GLIINVITI IL_U_NI_T~2_6'

,

I,.-"

,UNITA 26

Dialogo 2

PaHlZla Pecci (P). Irene ,II!...)__

P: Pronto~

I: prOIllO. Posso parlare canPalnllB Pecci. per lavore?

P: Sana 10.I: Palflzla, sana io. Imoe.P: Irene rna sel a Parigi?I: SL sana a Parigi con Filippo.

E'qU! per affan.

Dialogo 1

Plero Sanfl (PB). Silvia Molinari (SM)- ._-5M: Pronto,PB: Pronto sei lu. SilvIa?SM: 51. Sana 10. Plero. Buon giorno.PB: Buon glorno 5el hber<! stasera?511.1: 5lasera? 51PB: Vuoi andare al concerto?SM: Quale concerto?PB: C'e un concerto di Jazz al Grand

HOTel. Gi andlamo?511.1: Si. MI farebbe molro piacere-.PB: Bf!ne. Ci Iroviamo nell"atrio.SM: Va bene. Nell"atno. A che ora?PB: Aile alto5M: O'accordo. Aile otto.PB: Arriveclerci, SilVia, A stasera.SM: Arrivederci, A stasera.

in aceasla lec1ie inv3tali:, , ,

• stt lace!i 0 Invila!le• sa relllZ8!1 politicos a 1I1\11talie

154

Dialog 2

P<ltrlll8 PecCI (Pl, hene (I)---- _.---_.~ --~._..-P: Alo'I: Alol Pot verb1 ell Patflllil PeccI.

,,:trag?P: ELlsun!.1: PatrizlCI. slJnl eu, Irene,P: Irene. esti 1:1 Pans?I: Da. sunl la Pans cu FiliPPO, E

aici pentru afar:cn

Dialog '.

PlI'lTO Banll (PS). Silvia Molinari (SM)

SM: Alo'PB: Alo' Tu esll Silvia?$M: Da. ell sunt. Plero. BlIna Zlua.P8: Buna ziua. E$-tlliber<'l diseara?SM: Disemt'i? DaPB: Vrei sa rnergi la concert?SM: Ce concert?P8: E un COlleen de jazz la Grand

HOlel. Mergem?SM:Oa ifni va lace muna placere.PB: Bine. Ne intalnlln in loaler.SM: E bine. in faater La ce onPPB: La opl.SM: De acord. La optPB: La revellere. $lIvl<.1. Pe diS8<lra.SM: La revedere. Pe rllsear<'l,

,I LECTIA 26,

•

ILECTIA 26!INVITATIILE • GLiINVITI IL_U_N_IT_A~26_ I LECTIA 2611NVITATIILE • GLi/NVITI LI_U_N_IT_A_'_26_

Nell'atrio.

A che ora?

lSi, con Piacere·1

Non sono libera/-a.

Esercizlo 1

Qui sotto ci sono tre punti di partenza indicati da un asterisco. Segua Iefreece per vedere quanto conV8rsazioni pub cosruire.

Dove ci troviamo?

D'accordo.

Mi passi a prendere?

rI*VUOi andareI al cinema?

1E' impossiblle·I ·,I *Andiamo al bar? I


L---_IO.K. A elle ora?1 I Aile otto.

-I Quandoci

!Davanti a! cinema.I--------l~t~lO~v~ia~m":":o~?j

IMollo bene. Arrivederci.I ..J

l"'Andiamo a un ristorante?l--ID'accorcta Quando l--I Va bene. stasera.1

Peccato.iovedi non va bene.

]

------1 Venerdi. forse? !----IE'possibile,giovedl?

~-'---'--,

Mai jos sunt lrei puncte de ptecareindicate de c~lte 0 stelut<,t Urma~i

direC1ia slige~ilor pentru a vedeacate conversatii puteti construi.

Exercitiul 1•

vedere?

-~~_..

senlire?

VUOI

vuole

non paso.e Impossibile.non e possibile,

Mi dispiace,Sono spiacente,Mi SGusi,Grazie, rnaSfortunamente.:..-__-' -'

156 157

4. Come rlfiutare un invito.Cum sa. refuzati 0 invitatie.

3. Come accetare un invito.Cum sa. acceptati 0 invitalie.

51. con piacere.D'accardo.Rimaniamo d'accordo cosioMolto bene.Perche no?E'una buona idea!

2. Come lnvltare qualcuno?Cum sa invitati pe cineva?

•

Vuoi andare al cinemaLei vuole al concerto domani?--"-'-" •Andiamo I a teatro ! questa pomeriggio?----_ .. _.

!Le andare all'opera

----1stasera?

tarebbe

I---

venirei

dameplacere ; >._--_. •

,....-;;,.....,.-."...----,.---_._,~----,Quale film iQuale commedia ;Quale s ettacolo IQuale concerto - '-j

Ii LECTIA 26 INVITATIILE. GLiINVITI, '~.__..-

,...---_._--_.~~_._-, .

l UNITA 261" .INTALNIRI.

GLiINCONTRI

C'e un concertD 81 Grand Hotel CI andlarno?

CI troviarno aile selle P IT\t!zza'J

E' Ilbero stasera?

Esercizio 2

Una delle suoe collegtle Le lelefonaper propnrLe un appuntamento IIruolo della collega e InCISO sulla cassetta. Interpreti HSuo ruolo.


Dialog 1 [)_jal~9~1

Enrlc~!~yef(JI (EYL~LJ.I~lo (G) EI"!r~c~)~'er~j_1 (EIJ)_g.ulrlo (Gi

EV: Cle-lL)' EV C ': IflUG: Ciao EIlrICU ' Ce mal fac!,1 G: CI;l() tnnco' COlm.' stal~!

EV: Stau l,inlsor, EV: Stu ilemJfleG: Esli IiI18r maine? G: S81 nw:a Iil)ero doman('EV; D<l, pima la pranz, EV: 51 fllwa mez..:oglurt10,G: AI chef sa Joci ten IS? G: Hai voglia di ~Jiocare a terIlS'"EV; Cu placP.fp. La opt, ca dB obl- EV: Con plClcerP Aile nUo. come al

eel? solita?G: De acord. G: D·accordo.EV; Ne intalnlm 13 club? EV; CI ta)Vl,una <il c1llb7

G: Foarte bine. Pe maine. G: Benissuno, A (JcHnal1l.EV: Pe maine EV: A domanl

in aceasta leclie invatatl:• • •

• s~ propuneti a face eeva impreuna• sa Slablhll laeul $i ora unor activilPlll•

la conVerS,1llun8 QueslaSlitl coil ega Le propnnp un

Rlpelavoila lafilm

Collega:Lei.Collega.Lei:CollegaLei-Coil ega Nt'11 atno.lei- .", ... _Collega- ArnvedRrci,Lei. _ ,~epf'tatl COlwersatla De aceastc"ldata coleglJl(a) elv. va prop\Jl1e unfIIIll

Exercitiul 2,Una ellfl colegele dv. v~ lelefoneazapPfllru a va propune () int.3Inire.Rolul colegei este inreglstrat peeasela. Dv, Interpretati-v<1 singur(a)rolu!.

ASCULTATI CU ATENTIE. ASCOLTI. ,

Ascullatl .1ClIln ultima parte (Parte terza) a celui de at dollea text ($cenaseconda), de atalea ori de cale or! socotill necesar ca sa puletl r<?l.splHlcle

urm;)1 oarelorintreb<1ri:$cena secondaParte terza

, Cllf' t!po e la ragazz3 dl GHJVamll?2 Pt,rr::tlp non pi;:JCp. a Mano (; Elisab8\ta?3 CliP r::osa sUQUenscf' Elisallelta a Claudio prima dl salut<lrlo?4 Ctw c()sa slIgqr'flsu' Inv('ce CI<lllc!IO?

CIAO! - Un salut nt:ifTlai penlrLJ eel apropl3tl.CLl Ciao se poale s<=llula si cand tl~ Illtalnestl SI caml II.' dflsparJi.

Renelatl conversatia De 3Cf::as\<'luala culegul(fl) va propune 3d Vd

Illtainitl la ora 8

RlfJ8td la converse'ilIone Ouesl;-lvolta la Sua collega Le propnllP rlll(lconlrarSI aile 8

,•

Dialog 2

Anna Banll (AS),

c_o_'e_g~a e~ Valena (VL~.CC" _V; Am chel sa mer~j la laboc.

AB: Uncle esle?V: La Ciliavarl III fiecare tJurnirw;J

e lJr1 talcloc {n Plata M;11171111.

AB: De co nil? UmJe I1P intall1lrn·!V: Ascult<"l. CU!loslr Corso Gello·

va?

Dialogo 2

Anna S(l!lfr {AB;,

I,_~ _S~I~i ClJIII~9;1Y<l~'':''d (V)V: Hn 'J()~Jlia dl andare al mercdlC,

(JHlle puli~1

AS: D'II/",IV A Cllldvdri 0Ulll clomenled C f'

lill Illl'rcato (jpllt: pille I III PIClZ/d

M<llllll1l.

AS· PCI"·!l;' no'l Dove Cilroviamo':'V: Ascult, Cnnosce Corso Geno·

11:1"/

158

•

I LECTIA 27 1• •INTALNIRle

GLiINCONTRII UNITA 21 1

, ,INTALNIRle

GLiINCONTRI

,UNITA27

Ci Iroviamo

AS: E in capa.tul cAii Tappani. ffil separe?

V; Da AI dreptate. Ei bine. pecalea Tappani se aM barulMSport". Putem sa oe daminta-loire aCOlO.

AS: Bine. De acofd. La ce ora?V: La zeee. E bins?AS: Da. da. Maine la barul "Sport'".

la zeee.

Dialog 3

Silvia Molinari (8M),Enrico Verdi (EV)

SM: Am chef sa. fac 0 plimbflrica. Viicu mine?

EV: De ce nu? Vnde mergem?8M: A!? vrea sfI pOI/esc pUlin an·

ticarialele de carti. 11i conl/ine?EV: O,~li! Ca..,i vechi... nu prea rna

enluziasmeazA.SM: Dar mie imi plac mutt aceste an

hcariate. Hai!EV: Bine. de acord. Oar numai de

data aceasta. Unde ne intalnim?SM: in lala galeriei Uffizi.EV: ~nde mai precis?SM; In lala inlrArii principale.

•EV; De acord. Cand?8M: Pe~e 0 ora. 11i convine ~a?EV: Bine. Peste 0 ora..

AS: E' in fondo a viale Tappanl ffil

sembra?V: 51. Hai ragione. Ebbene. su

viale Tappani c'e il bar M8pon~.

Ci possiamo dare appuntamen.to Ii?

AB: Bene. O'acCOfdo, A che ora?V: Aile dieci. Le va bene?AS: 5i, SI. Oomani, bar MSport'" aile

dieci.

01810go 3

Silvia Molinari (8M).Ennco Verdi (EV)~,=,=:';E-',,"=::-:=:-:::._-8M: Ha voglia di fare una passeg·

giatina. Vieni con me?EV: Perche no? Dove andiamo')8M: Varrei guardare IJn pO'le Jibrerie

anliQuarie, Ti va?EV: Oh. sai com'e! I vecchl librL

non mi enlUSl3smallO.SM:Ma a me piaCCiOOO lanto quesle

librerie. Vienl!EV: Bene, d'accordo. Solo per

questa volta, Dove ci Iroviamo?8M: Davant; agli UffiZI.EV: Ma dove esanamenle?Sal: Davanti all'enlrata principale.EV: O'accOfdo. Quando?SM: Fra un·()fa. TI va bene cosi?EV: Bene. Fra Uffors.

I

1!II


Hovoglla

LeiVuole venIre?Vieni can me?D'accordo?Le va bene cos I?

2. Come proparre a qualcuno un appuntamento a una certa ora.Cum sa. propuneti cuiva 0 intalnire la 0 anumit<'i ora,

Aile ono '-~."~""-'" i'-~~r-u---

" .Aile nove I?Fra un quarto d'ora I va bene.

LeFra dieci minuti

A mezzoglorno meno un quarto.A che ora ci troviamo? Aile tre e cinque,

Aile sette e ventL

3. Come proporre a qualcuno un appuntamento In un certo Juogo.Cum sa propune!i cuiva 0 intalnire intr-un anumit Ioc,Dove ci troviamo?r----r-:;'::::,-----,

al club.davanli al duomo,at bar Carducci,

,•

160

PASSEGGIATINA (diminutivul de \a passeggiataj '0 rnict'l plltTlbare, 0 plimMrica

,,

161

Exercitiul2 Eserclzlo 2,

•UNITA27I

Faccia delle conversazioni simi Ii ser.vendosi delle informazioni seguenti:

• •INTALNIRle

GLI INCONTRILei e libera domani sera?S· h'?I. perc e.

C'e un noovo film al Mignon. Vuole andarci?Buona idea. Dove ci troviamo?Davanti aJ bar Gristal1o.E dove si trova?

In Piazza Garibaldi all"an9010 della via Martiri della liberazione.Bene. A che ora ci vediamo?Aile 7,30.D'accordo. A domani.

Andrea:Maria:Andrea:Maria:Andrea:Maria:Andrea:Maria:Andrea:Maria:

I LECTI!. 27 1

Face~i conversa~ii asem:1n~toare

servindu-vtl de urmatoarele informatii:

•

a) Cinema "Nuovo" - Bar "Corallo" - Mercato del Pescel Via Aivoli _20 00b) Libreria Pane e vino - Bar "Sport" - Piazza della Fenicel Via Pra _4,30.

ASCULTATI CU ATENTIE. ASCOLTI, ,

Cu ace~st~ leq;e incepe un nou lelet de ascultat (Seena lena). Ascullatipartea lntala (Parte prima) de alatea ori pana yeti constata ca puteiir3sp!.Jnde urmc1toarelor intrebM: . .

Seena terzaA cas.: Problem; dl famigliaParte prima:

1.- Quali sooo i vantaggi della casa di riposo?2.- Quali~o Ie obiezioni di Gianfranco alIa casa di riposo?3.- Perch,e la casa dei Tenardi non e piu adana ad aspirare la nonna?4.- Qual e I'obiezione di Lucia aJl'idea di avere la nonna in casa?

aile ore

,UNITA 27

vi troverele

g) 16,00h) 20,00

Diea cheseguenti:

e) 14,45n19,45

c) 12,30d) 19,30

• •INTALNIRleGLIINCONTRI


a) 11 ,00b) 17,15

Exercitiul1,

Imaglnati-va ca cineva va intreaba lmmagini che qualcuno Le chiedaunde '1<1 veli 10taln1. Propune~i un loe dove vi troverete. Proponga unde intalnire. luogo d"incontro

Exemplu: COllega: Dove ci Iroviamo?(Esempio) Lei: Ci uoviamo davanli al tealm?

Propuneti acum colegutui (colegeij Proponga adesso al Suo collegaldv. sa v~ intaln~i in urm:1toarere 10- alIa Sua collega di trovarvi nei luoghicuri: seguenti:

a) a/I'entrata del cinemab) aJ Gran Gaffe Defillac) suna passeggiata a mared) al museo archeologicoe) sono i por'licif) davanli al duomog) nel parco della Villa Roccah) dallanti alia stazione

Eserclzlo 1

Immagini che qualcuno Le chieda ache ora vi troverete. Propongaun'ora.

Exemplu: Coliega: A che ora ci traviama?(Esempio) lei: Aile dieci.

Spune!i c~ vA intalni!i la urma.loareleare:

lmagjna~i-va ca cineva va cere sA valntaln~i la 0 anum]ta ora. Propuneti-iora.

ILECTIA 27\

Exercltlul3,Ascultati urm~toareaconversatie:, ,

Eserclzlo 3

Ascolti la conllersazione seguente:

162 163

I LECTIA 28 1, --IMBRACAMINTEeABB1GLlAMENTO

l UNIT/>. 28 1 I LECTIA 28 1 iMBRACAMINTEeABBIGLIAMENTO

UNITA 281


in aeeasHi lectie invatati:• sa. cumparaii lucruri'de imbraca,minte 9i cadollri

2. Come descrivere queUo che vuole comprare.Cum sa descrie1i ceea ce doriri sa cumparari,

c: Ha g;a qualche idea, signore?EM: Ha 9ia abbastanza gioiel1i.C: De( perfumo, lorse?EM: Cosa mi consiglia?C: Vendiamo motto ~Aria d'Orien-

te~, signOf8.EM: Posso provarla?C: Cenamente!EM: Che buono! Ouanta costa?C: 39.000 lire, signore. Vuole una

canfezione regalo?EM: SI. per favore.


Confezlone regalo. Vanz<1torii ~i vanza.toarele din Italia se strc':'l·duiesc mull sa. faea frumoase pachete de cadou.

Domande possibi1i:

,•

C: AVE!!i vreo idee, damnu'e?EM: Are deja destule bijuterii.C: Un parfum, IXl8te?EM: ce rna sfatuiJi?C: 58 cauta mult ~Aria d'Oriente",

domnule.EM: Pot sA-I incerc?C: Sineinteles.

•EM: Ge bun! cat costa?C: 39.000 de lire, domnule. Dori\i

un ambalaj de cadou?EM: Da, va. rog.

Di che cok>re?Qual e Ia Sua mjsura?Che misura porta?Di lana? Dl catone? Di seta?~ .J....==~==~=~_.,

1. Come chiedere degll at1Jcoli di ablgTiamento.Cum sa cereti articote de imbr:ic:iminte.

dei guanti?(Lei) ha una camicia?

f- +~d~ei amaloni? --1Cerco una- 9Onna.

'- ...I..-"":.:"-"m"'a lione rosso.

01810901

Anna Banfi (AS), 13 earromessa (G)C: Buon giorno. signora. Posso

aiutafLa?AB: 51. Cerco del guant!.C: Si. signora. Qu::;.le misura ',wale?AS: Credo di <lvere il nurnero 7.C: Ecco dei guanti. Nurryero 7.AB: Ah, no". Non Ii l1a di pelle?C: Sl, signora. Ecco i Quanti di

pelle.AS: U posso provare?C: Certo. signora.AS: Non ha la misura piu grande?C: Certo. signora. Ecco.AS: Molto bene. Ha la stessa misura

in btu?C: Mi dispiace, signora. Non m.~

abbiamo blu.AS: Allam, non Ii prendo. Arriveder

ci.C: Arrivederci, signora.

EM: Buon giorno.C: Buon giorno, signore.EM: Gerco un regalo per mia moglie.

Dlalogo 2

Enrico Martini (EM).la commessa (C)

Dialog 1

Anna Banli (AB), vanztnoarc (C) _

C: Buna ziua, doamna.. Pot s~ vaaiut?

AS: Da. Caul ni!?t8 m~nu~1.

C: Da, doamna.. Ce m~sUla. dari!!?AS: ered ca. am numa-ruI7.C: lata. m<1nu9i numarul 7.AB: A, nu... Nu ave!i de piele?C: Da, doamnA. lata manu~i de

piele.AS: Pot sa Ie incere (probez)?C: Bineinteles, doamrta.AS: Nu aV~!i 0 m~ra mai mare?C: Cum sa nu, doamM. lata..AS: Foarte bine. Ave~i aceea!,)i

rTIasura in albastru?c: imi pare rau, doamna. Nu avem

In albastru.AS: Atunei nu Ie iau. La revedere.

Dialog 2

Enrico Martini (EM),v:inzatoarea (C)

c: La revedere, doamna.

EM: Sunil ziua.C: Buna ziua, damnuleEM: Caut un cadeu pentru selia

mea.

•

164 165

bianco?

Non I'ha in grigio? .

roso?la misura

piu grande?Diu ciccola?una

Nonha grande?niente di piu piccolo?

,UNITA28

Eserclzlo 1

. "IMBRACAMINTEeABBIGLIAMENTO

Alcune frasl utili:Posso provarlo?Questo non mi piace.Lo/La/LitLe prendo.Quant'e?Quanta castana?


Exercitiul 1,

Citeva propozi'" utile:Pot sA-J iocere?Acesta nu-mi place.Olil/le iau.Cat face?Cat costa?

Imaginati-vA cA sunteli un am de Immagini di essere un uomo d'affariafaceri in vizitA la Floren!a. A!i gMit in visita a Firenze. Ha trovato un pic-un mic magazin pe Lungarno. colo negazio sui Lungarno. La com-VanzAtoarea vA prezintA cateva messa Le fa vedere, parecchie cosetucruri ~i dv. a intreba!i de pretu1 e Lei chiede il prezzo di ciascuno.fiecAruia. Deoarece cumpara!i un Visto che compra un regalo per Suacadou pentru salia dv., cumparati moglie,. compra solo case che piac-numai lucruri care plac unei ciono a una donna. Non compradoamne. Nu cumparati nimic pentru niente per se. Ecco due conver-dv. lata doua conversatii - model. Le sazioni modella; Ie trovera inciseveli gasi inregistrate pe caseta. sulla casssetta.

Exemplu: Commessa: Ecco una gonna molto bella.(Esempio) lei: Quanta costa?

Commessa: 95.000 lire.lei: Bene. La prendo.

Commessa: Questa cravatta eelegante.lei: Quanto costa?Commessa:25.000 lire.lei; Grazie, non la prendo.

gonna = fusta.Acum formula!i dv. conversa!ii ase- Adesso formuli Lei delle conversa-manatoare. zioni similj.Commessa; 1- Le piacciono questi calzini? (ciorapi)

2- Le posso proparre questa collana? (colier-Iant)3- E questa camicetta di seta? (bluza de matase)4- Questa camicia eelegante. (cama~a)

ILECTIA 28 1UNITA28

nailoo.Guoia.rasa.lana.

di

iMBRAcAMINTEeABBIGLIAMENTO

piccolo/grande/stretto.E'trappo iccola/ rande/stretta.

piccoli/grandi/stretti.Sono trappa iceolel randi/strette.

LECTIA28•

4. Come chiedere un consiglio.Cum sa. cereti un sfat

•un signore.

un regale' mia moglie.

Cereo per mio marna.qualcosa una ragazza.

un neonato.

giallo = galbenblu scura = albastru lnchiscuolo = piele de vita.raso = neled

3. Come chiedere qualcosa dl dlverso.Cum sa. intreba!i despre altceva.

azzurro.giallo.nero. i136.

•(in) rosso. i13a.Porto

blu scuro. il40.verde chiaro. i142.

166 167

I LECTIA 28 1 iMBRACAMINTEeABBIGLIAMENTO

UNITA 281 I LECTIA 28 1 iMBRACAMINTEeABBIGLIAMENTO

I UNtTA 28 1

lata. 0 lista. de conf~ii pe care darili Ecca un elenco di vestiti che vuolesa. Ie cumparati. Ascuttali cOrlller- comprare. Ascolti la conversazionesa~ia !?i rostil'-va rolul. e reciti il Suo tuofo.

1. Una gonna • di coIone - (OSSO scutro - misura 38 - Non sidimentichi di chiedere il preuo.2. Una camicetta - di seta - misura 40 . giaHa.

Citi!i aceasta COflvefSatie-model. 0 Legga questa conversazione - mo-yeti gAsi inregistrata pe caset:J. dello. La trCJVera incisa suna casse"3

Commessa: Che cosa desidera?Lei: CereD un maglk>ne.Commessa: Qual e la Sua misura?lei: Porto i14O.Commeasa: OJ lana?Lei: Si, di lana.Commess.: Oi che colore 10 vuole?lei: Blu scure.Commessa: Questo emolta bello.Lei: 51, mi piace molto. Quanta costa?

Exercitiul 2, esercizlo 2Certamente. signora, 10 spogliatoio Sun! prea mici. Ceva mai manedi qui.Mi dispiace. signora. Sono gti unici Mu~um~i ~i saJutati.che abbiamo in marrone.

ASCULTATI CU ATENTIE • ASCOLTI, ,Ascutt3!i ultima parte (Parte seconda) a celui de aI treilea text (Scena terza)

I pana caRd yeti pulea raspunde la urrrultoarele intrebari:Seena terzaParte second.

1. Quale aspetto della vita delta nonna preoccupa Gianfranco?2. E quale altro aspetto preoccupa Paolo?3. Com'e rappartamenlo della nonna secondola signora Chiara?4. In inverno che cosa fa ra signora Chiara per aiutare la nanna?5. Quali problem! creeral'offerta di Gianfranco?

\ nonna ~ bunic~lnverno = larnA.

;

Exercltiul 3,

Imaginati-va ca. suntei;i 0 dienta iotrun magazin. CumparCl!i pantaloni.Intefprela~i-va rolul in conversa!ie.

Commesa:Buon giorno. Cosa desidera?Si, signora. Che misura porta?Oi che colore 11 vuols?Ecco dei pantaloni rossi moltoeleganti.E questi pantaJoni marroni?

168

'\ Esercizio 3

lmmagini di essere una cliente in un ':rtegQlkJ. Compri (lei pantaloni. Inter·preli if Suo ruolo nefta conversazto·ne,

Cllenta:C~ulati pantalomMasura 42.Ro!;>ii sau maro.

Nu prea va plac.va plac. Vrel; sa-i probati.

I!

l169

DIALOGURI • DIALOGH.I

I LECTIA 29f-ONVORBIRI TELEFONICE·I UNITA 29 1. TELEFONATE

in aceastil lecUe invitatl:• • •

• sA va prezentati Ia reJefoo• s:1 intrebati de cineva• sa IAsati un mesaj

c: Grazie lante.Y: Oi niente, signore.C: Arrivederci.V: Arrivederci.

01810go 3

Enr;co Verdi (EV), una voce (V)

EV: Buona sera. C'e Maria Grazia.per favere?

V: Chi la desidera?EV: Sono Enrico Verdi.V: Un animo... No, non c'e in ques-

ta momenta.EV: Ah, che secca!ura~

V: Ma non emica colpa mia!!EV: Passo lasciare un mesaggio?V: AspeltLEV: Put'> chiederle di telefonarmi ij

piu presto possibfle?V: Come si chiama, ha detlo?EV: Sono Enrico Verdi.V: E il Suo numero?EV: 31.41.62.V: D'accorda. Le chiedero oi

telelonarle.EV: Grazie lante. ArrivederciV: Arrivederci.

171

Posso lasclare un messagglo? Aceasta eSla in ltalia 0 expresiestandard c~nd rogi pe cineva sa Iransmita ceva cuiva.

,•

c: Mu~umesc mult.v: Nu aveti de ce, domnule.c: La revedere.V: La revedere.

Dialog 3

Enrico Verdi (EV), 0 voce M

ILECTIA 29f-ONVORBIRI TELEFONICE.I UNITA 291TELEFONATE

EV: Buna seara E acokl MariaGrazia va rag?

V: Cine dar~e?ev: Sunt Enrico Verdi,V: Un moment... Nu, nu e acurn

aici.EV: A, ce neplacere!V: Nu e vina mea.EV: Pot lasa un mesaj?V: A!?leptali.EV: 0 puteti ruga sa-mi telefaneze

cat mai repede posibil?V: Cum ati spus ca va. cheama?EV: Sunt Enrico Verdi.V: ~i numlirul dv.?EV: 31.41.62.V: De acord. 0 voi ruga sa va

telefoneze.EV; Mul!umesc mutt La revedere.V: La revedere.

01810go 1

Silvia Molinari (8M), una voce MSM:Pronlo.V: Pronto, 51?SM: Vorrei par1are col signor Banfi.

perfavore.V: Mi dispiace. Qui non c'e nessun

signor Banfi. Ha sbagliatonumero.

SM: No. Non credo: non ho lana il91.46.10?

V: No. Qui ei191.36.10.SM: Ah, mi scusi il disturbo.V: Prego, di niente.SM: Arrivederci.V: Arrivederci.

Cialogo 2

Claudio (C), Ul'la voce MV: Pronto, chi cerca?C: C'e il signor Brunetti, per

favore?V: Un momento... no, non equi.C: Posso lasciare un messagio?V: Certo.C: Gli dica, per favore. che Claudio

Borghioli ha telefonato.V: II signor Borghioli. Gli dara il

messaggio.

SM:Alo!V: Ala! Oa?SM:A!} don sa. vorbesc cu damnul

8anti, va. rog.V: imi pare rau. Aiel nu exista. nici

un domn 8anfi. Ati gr~it

numlirul.SM: Nu. nu credo Am format

91.46.10.V: Nu. Aiei e 91.36.10.SM: A, scuza!i pentTu deranj.V: Va. rag, nu face nimie.SM: La revedereV: La revedere.

170

01810g 1

Silvia Molinari (8M). 0 voce M

Dialog 2

Claudio (C). 0 voce MV: Ala! Pe cine cauta!i?C: Damnul Brunetti e acola, va.

rog?V: 0 c1ipa.... nu, nu este aKj.c: Pot lasa un mesaj?V: Desigur.c: Spune,i-i, va rag, ca. a teletonat

Claudio Borghioli.V: Damnul Borghioli. ii 'Ioi trans

mite mesajuL

---_.

EXERCITII • ESERCiZI•

ILECTIA 2~ONVORBIRI TELEFONICEe [ UNITA 29L __--,.__ TELEFONATE ._- ,

I~r~_c~e. If-- ··_-t

!Gli/Le pub

c'e Gianni alleleiOno?~ --~~ -'j•

ha t~lelonato It signor Verdi? ~

telefOflero piu !Cirdi? . ._. _. I,telefonare jl signor Banll?

, chiedere di telefonarmi II piu presto pos:;ibilc:?1_ ..~~ .~_~ _<__ ~V..;.__ farmi una lelefonala?=<~,.~ , ..!


1. Come dire chi It Lei.Cum spuneli cine sunteti dv.

Maria Grazla.Pronto. Sona Marino Doni.

Enrico Verdi.

ILECTIA ~ONVORBIRITELEFONICEel UNITA 29 1TELEFONATE

Fare una telefonataNegli esercizl seguel1ti, Lei dov·rebbe lelefonare ai numeri indlcatlCerchi di farlo. magan ~un raiUlo diqualcuno. Per conlrollare Ie Suen$post~, ascolll ia cassetta,

Eserclzio 1

Paolo OentoneNegozio di ferramente, Fai da te, Casseforti. Via Fabio Filzi 2Chiavari 31 81 96

A da un telefonin e)(erc~ille urm~oare Uv. trebuie sa!elelona!i la numerele indicate.'ncercali sa face!i macar cu ajlitorulCllIVa. Pentru a v~r contro!a r,"ispunsurHe, ascultati casela.

Exercitiul 1,

•

con la stgoora Pecci,Posso partafe con iI Sign<>( PUchisso,

con la signorina Bini.r favore?

2. Come ehledere dl p.rl.re con qualcuno.Cum sa SPUlle1i c3 dOriti s:1 vorbiti cu cineva

Samuel9Anna (per 'avore)?

L.__.-JLi~~~·nOf' Bini

Chema~i ageJl!ia de gospod:J.rie Oentone. Prezenta!i-vA. Dor~1 stlvOrbili eu domnul Demone.

Mario CarioliMeccanica, Elettrauta, Montaggio antifurti, Via Aida Moro 62Como 26 0048

Giuseppe VolpiFalegnameria, Ebanisleria. Corso Geno\la 55Pavia 30 32 03

173

Eserclzlo 2Exercitiul 2,

Chema!! tamplariaVolpi.Asigurati·va c<\ ~i format bine numa-rulPrezemati-va. Ali dari sa varb~i cu domnul Lelia, Afla!i cil damnulLelia nu este acolo. Dori!i scl-i l3Sa!1 un mesaj.

Exercltlul 3 Esercizio 3•

(

per lei?per la signora Pini?per Gianni?Der lui?

Posso lasciare un messaggio

•

3. Come laselaTe un messaggio.Cum sa lasati un mesaj.

172

Scusi il disturbo.Non enienre.

Un animo.Mi disptace. Piero non c'e.Lei ha Sbagliato numero.Che nome delia dire?Chi parla, per favora?

I LECTIA 2*ONVORBIRI TELEFONICEel UNITA 29 1

TELEFONATE .LECTIA 291CONVORBIRI TELEFONICEel UNITA 29]

TELEFONATE

Suna. telelanul. Va. prezenlati !.>i intreba\i cine este la aparaL Ooamna care <:I sunat ar dori sa vorbeasca. cu domnul Rizzi. Domnul Rizzinu este acolo. 0 rugati pe doamna sa sune maJ Ifuziu

Exercitlul 8 Esercizio 8,

Suna. lelefanu!. va prezenlati !.>i dati numa-rul dv. de telelan. Doamna care a sunal ar dori sa·i vorbeasca. domnului Pierantoni, pe care<:tv. nu-I cunoa~te~i. Spune~i c3 a gre!?it numArul. Ooamna repetanumarul pe care I-a formal. 0..... repeta!i numArul pe care-I ave!i !.>i-isDuneti doamnei cA a gresh:.• • •

Dor~i sa, chemafi casa Viani, pentru a vorbi cu damnul Carioli,mecanic auto. Prezenta!i-vi:!.. Asigura1i-v:'J. ci:!. num~rul este eel dontAli gr~it numa-rul ~i va scuza!i pentru deranj.

Exereltlul 4 Esercizio 4•

Giacomo SaviniImpianli idrau!icl e elehrici, RiscaldamentoVia Fiorilli 4Torino 65 02 201

Chematl instalatorul. Asigurati-va cA numarul este bun. Prezentati-" .

va. Ati d()(i sa vorbiti cu damnu! Pucchisso. Nu este aCOle. Veti" .

suna din nau mai tarziu.

Exercitiul 7, Esercizlo 7,

Exercltlul 5• Esercizjo 5 ASCULTATI CU ATENTIE. ASCOLTI, ,

Dott. Nicola BruniOttica optometrista, Lenti a camatto,Via Vittorio Veneto 39Trema 98 52 88

Chemati oplicianul. Asigura!i-va ca numa-rut format esle eel bun.Prczentati.va.. Ali dori sa vorbqi cu domnul Binetti. Nu esle aeole.Rug3!i sa va. sune mai tarziu. Dati numarul dv. de lelelon.

• A prlml un telefonIn exerciliile urmatoare dv. primi!iteleloane. Interpreta!i rolut dv. dar,daca vre!l. putetl inlerpreta ambeleroluri. Penlru a va conlrola raspunsurHe, ascultali casela.

Exereltlul 6•

Ricevere una telefonataNegli esercizi seguenti lei ricevedelle telefonate. Interpreti il Suoruolo, rna se vuole pub interprelaretutt'e due. Per conlrollarp. Ie risposle,ascolti la cassetta.

Esercizio 6

in aceasta lectie incepe jar~i un ncu text de ascultat (Scena quarta). Asculta!i partea intaia (Parte prima) panA caM veti putea raspunde intreb:lrilorcare urmeaza.

Scena quartaUna cena fuorlParte prima

1. Teresa e Maria hanna la stessa opinione sui corso di linguisticaall'universita?2. Secondo Maria. perche Ie idee di Chomsky non sano originali?3. Qual e il giudjzio di Maria sulle universita in generale?4. Qual e il paSliccio che ha combinalo Maria?

Suna lerefonu!. va prezentati. Doamna care va. cheama ar dod sa.vorbeasca cu domnul Busi. Damnul Busi nu este acolo. inlreb3!i pedoamna care a sunat daca. nu vrea sa. lase un mesaj.

174 175

OBIECTE PIERDUTEeOGGETTI SMARITTI

I_UN_I_TA_'__30~' ILECTIA 30 I OBIECTE PIERDUTEeOGGETTI S".ARITTI

UNITA 30 I


In aceasta lec!ie inva~a~i:

• sa anlJnta\i a pierd8re sau un fun• s;'} spune!i I;n.-le $.'1U dmd .a!i pierdut cC'·...a• s~ descrieli 0 silU8!ie .

1. Come segnalare una perdita 0 un furta.Cum sa anun!8!i 0 pierdere sau un fun.

177

\laligena.var ia.

A8: Buon giorno. Ml puO aiulare,. per favora?

A: Che cosa c'e. signora?AS: E'iI mio cane. Ho perso if mio

cagnolino.A: II Suo cane, signora? E come si

chiama?AB: Si chiama Oscar.A: Ma ci sono tanli cani che si

chiamano Oscar, signora. CheliJXl di cane?

AB: E'un barboncino. Un barboncino nero.

A: Abbiamo parecchi barboncini.signora

AB: Ma Oscar mi viene incontroquando 10 chiamo.

A: E'normale che i cani venganoincontro quando Ii si chiama.

AS: Ma solo il mio piccolo Oscarviene quando k> chWno to...

A: D'accordo, signora. Come\loole.

AB: Oscar. Oscar! Eccoio. Grazie,

Dlalogo 3

Anna Banli (AB), ageme (AI

la miapersodimemicato


CANE = cline;

CAGNOUNO = citelus, cilne rnic, ,

Ho

•,

Dialog 3

Anna Banti (AB), un pol~ist (A)

AS: E un puder. Un pudel negru.

AB: Dar Oscar vine sa rna. intampinecand il chern.

A: E normal pentru caini sa vinadmd sunt chemafi.

AS: Dar numai micul meu Oscar\line cand it chern eu...

A: De acord, doamncl. Fie cumvreti.,

AB: Oscar, Oscarl lata-I, multumesc.,

A: Avem mai mu~i pudeli, doamna.

AS: Buna. ziua. Ma. pu1eti ajuta, varag?

A: Despre ce e vorba, doamna?AB: Despre c~inele meu. Mi-am

pierdut ca.telu~ul.

A: Cainele dv.. doarnna.? 9i cum 'i1cheam~n

AS: il cheama Oscar.A: Dar sunt at3tia cain; pe Cafe ii

cheama Oscar. Ce rasa este?

Dialogo 1

Silvia Molinari (SM). lmpieyato dell'UHicio "Oggef1i Smarriti" (I)

Dialogo 2

Piero Sanfi (PB), cameriere (C)

SM:Mi scusi.I: Si, signorina?SM: Ho perse la ;'il.ligia.J: Me 10 puc descrivere?SM:E'dicuoio.I: Si, e di ehe colore?SM: E·azzurra.I: E' nuova?SM:SI. E'nuQvissima. E ha una chiu

sura lampo.I: E'questa qui?SM:Ah, si. Grazie Infinite.

PB: Mi scusi. Ho dimenticato la miamaechina fotogratica.

C; Che tipo di macehina?P8: Era una vecchia Leiea.C: Ha una custodia?PB: Si, una custodia di euaio.C: Di che colore?P8: La custodia emarrone.C: E'questa qui?PB: Ah, si. Grazie malte.

SM: Scuza\l.I: Oa, do",ni~oa{A?SM:Am pierdllt valiza.I: Mj·Q pUle!i descrie?8M: E de piele.I: Da. ~i ce culoare?8M: E albaSlra..I: E noua?SM: Da, loarte nou~. Si are a incuie-,

toare cu cifru.I: Aceasta este?SM:A, da. Multe mullumiri.

OIalog2

Silvia Molin<lri iSM), func~ionar alOficiului de obieete plerduI2 (I)

Dialog 2

Piero Banfi (PB), chelner (C)

176

PB: Scuza~L Am unat aparatul de fo-tografiat.

C: Ce marca de aparat?P8: Un Leica vechi.C: Are un toe?PB: Da. Un toc de piela.C: De ce culoare?PB: Tocul asia maro.C: E acesta de aici?PB: A, da. Multe mu~umiri.

179

pacca faventi minuti fa.ieri.verso Ie otto.

I UNITA 30 I

per..fasciata (1.5.)persilaseiati (m.p.)

perso ( )I

m.s.asciato

perse (f)lasciate .p.

ho

OBIECTE PIEROUTEeOGGETTI SMARITTI

abbiamo

,.

II

Pub descrivere

(10)

(Noll

LECTIA30 I

II materiale/la stoffa

4. Come descrlvere queUo che ha perduto.Cum sa descrieli ceea ce 31i pierdut

E' di plastica.di lana.d'OfO.

Sonod'argento.di cOione.di nailon.di cuoio.

vilrsta Culoare MaMma Formanuovo beige grande rotondanuovissimo v",de piccolo quadratovecchio marrone chiare abbastanza piccolo rettangolare

giallo scure lungocono

E'.....o .....e {maschile singolare}.....a .....8 ('emminile singolare)

Sana..... i .. ,o.i (maschile plurale)..... 8 ..... i ifemminile lural~'

il cappotta?I'ombrella?

L -'-__...J.--!!.il nat I",io,,-?_-,

I UNITA 30 IOBIECTE PIEROUTEeOGGETTI SMARITTI

2. Come dire dove h. perso qualcosa.Cum sa spuneti unde ati pierdut ceva

3. Come dire quando ha perso qualc::osa.Cum sa spune!i ceind ati pierdut ceva• •

perso IaSuamacchina fotografica?

Quando ha dlmenticato. vallnena?

i Suoi ..m"""i?

178

• • .

rnesso?vista? (m.s.)

.

nPrso?Dove I'haMessa?

. vista? (I.s.)?

if passapofto.rubato 1'()(oIogio.

Mi hanno • i guanti.preso gli assegni di viaggio.

nlj occhiali.

lascialodimBnticato (m.s.)

L'ho ~so all'aIOOr9°·lasciata al municipio.persa (f.s.) nella metropolitana

Uho dimenticata at Colosseo.petsi davant! aUa stazione.laseistl (m.p.) al Foro Romano.

La he dimenticati sull'autobus.perse an'Ara Pads.Iasciate

.

(f.p.)dimenticate

II.ECTIA 30 Ir

ILECTIA 30 I OBIECTE PIERDUTEeOGGETTI SMARITII

UNITA 30 ILECTIA 30 I OBIECTE PIERDUTEeOGGETII SMARITIl

UNITA 30 I5. Come dire quello ehe e'er. denlra.Cum sa sPUneti ce era inauntru.

neUa valigia?Che cosa c'era nella borsa?

dentro?i miei saleH.

C'erano tutti i mtei documerni.i nostri vestiti.

•

Lei:Implegato:Lei:Impiegato:

Lei:lmplegato:LeI:

Mi scusi. Ho perso gli occhiali.U puO descrivere?Sona nuovi.Dove Ii ha persl?

SuWautobus numero 14.Sono questi i sooi occhiaii?Oh, si! Grazie.

Eserctzk) 3

Assuma il Suo ruolo in queste con·versazioni sim~i; Lei ha perso/smarrito gll oggetti indicati.

Exerchlul3•

Ferrovie delle StateUfficio oggelli smarrill

1. ombrello • nuovo - I'autobus 13.2. portafoglio - nuovissimo - gabinetti.3. borsa - cuolo - bar.4. portafoglio . patente - autobus 47.

lunedi martedi rnercoledi giovedloggetto borsa portafoglio ombfello oroIogio

trovatocolore marrone bianco nero <foro

eta veechja nuovo nUOVO nuevocontenuto passapono 250.000 lireLuogo Museo Circola Stazione ~

Archeologico Savoia di Lavagna pubbIici

Asumati-va rolul dv. in aceste con·versalii: Ali pierdut (all rA-tacit) obiectele indicate, cu caraeterlsticile lor.

gli oggetti

Esercizio 2

Eserelzio 1

ha parsa

legga Ie conversazione seguenti. Letrovera incise sulla cassetta

Mi scusi. Ho perso Ia mia valigia.MeJa pub descrivere?E·nuo....lssima.

Dica cheseguenti:

1. il Suo passaporto.2. un valigia.3. un mana di chiavi.4. il Suo portafoglk>.5. i Suoi assegni di Yiaggio.6. il Suo ombrello.7. un accendino.8. II Suo orologio.aceendlno = bricheta


Exerc~iul 2

Cit~j dialogurile u~toare. La ga.si!iinregistrate pe casel~

Lei:Implegato;Lei:

Exercltlul1,

Spuneli c~ ali pierdul urm~toarele

obiecte:

180

Implegato:Lei:Irnpiegato:lei:'

Dove I'ha persa?Nella metropolitana.E'questa qui?Si. Grazie tante.

Ascultati conversalia care urmeaza.Priviti informaliile d~ mal sus. Alegeti., .obleclul pe care I-atl pierdut ~i conStruqi conversalia.

Ascolti la conversazione 58guente.Guardi Ie infonnazione qui sepra.Scelga I'oggetto ch~ ha perso ecompleti la conversazK>ne.

18

ILECTIA 30 I OBIECTE PIERDUTEeOGGETTI SMARITTI

UNITA30 I LEqTIA 31 I SERVICIILE e I SERVIZI UNITA 31 I

ASCULTATI CU ATENTIE • ASCOLTI• •Ascultali ultima parte (Parte seconda) a celui de al patrulea text (Seenaquarta), pan~ cand veli putea rAspunde urmatoarelor intrebari.

Seena quartsParte seconda

1. Quanta ritardo hanna Ie due ragazze?2. Quali scuse ha Teresa per iI ritardo?3. Che cosa rimprovera Teresa a Carlo?4. Perche Maria finisee col non prendere la minestra di pescecane?5. PerchS i camerieri sono lenti a servire i quattro amici?


in aceastill lectle iovitatl:• • •

• sa duceti objecte la reparat sau curalat

OIalogo 1

8ivia Molinari (8M), impiegato (I)8M: Buon giomo.I: Buon giomo, signorina.SM:Vorrei far riparare questa radio,

per favore.I: Poso guardarla? Che cosa c'e

che non va?SM: Fa un rumore stranissimo.I: Dove t'ha comprata?SM:Qui.I: Ha la garanzia?8M: No. Non I'ho tenuta.I: Faro ~el mio meglio. Ma non Le

posso promettere niente.SM: Bene. Quando sara pronta? Ne

avro bisogno la settimana prossima.

I: Mi displace, ma non prima dellafine del mese.

SM: Quanto castera?I: Non 10 so esattamente. Fra Ie

diecimila e Ie quindicimila lire.8M: Mamma mia! Va bene.

Dialog 1

Silvia Molinari (SM), funClionar (I)SM: Buna ziua.I: Bun:1 ziua, domni~oara..

SM:A~ vrea sa.-mi reparali acestradio, va rog.

I: Pot sa-l v:1d? Ce nu mergebine?

SM: Face un zgomot foarte ciudat.I: Unde I-ali cumparat?SM:AicLI: Aveli certificatul de garantie?SM: Nu. Nu I-am pastrat.I: Voi face tot ce pot. Dar nu va

promtt nimic.8M: Bine. $i cand va fi gata? Voi

avea nevoie de el sa.ptamfmaviitoare.

I: imi pare rAu, dar nu se poatemai repede de sfa.r~itullunii.

8M: Cat va costa?I: Nu stiu exact. intre zece mii si

• •cincisprezece mii de lire.

8M: Mama! Merge.

Posso aiutarLa?51. Ho persa la Mia valigia.Oi che colore e?E'marrone.E'nuova?51. E'nuovissima.Che cosa c'era denlro?C'erano i miei vestili.Dove I'ha perduta?AlI'entrata del Pantheon.E'questa qUi?51. Grazie molte.

lmplegato:Lei:Implegato:Lei:Implegato:Lei:Impiegato:Lei:Impiegato:Lei:Irnplegato:Lei:

182 183

rLECTIA ~1 I SERVICIILE. I SERVIZI .UNITA 311 fL~CriA 31 I SERVICIILE. I SERVIZI I UNITA~11

CUM SE SPUNE • COME SI DICE 1 EXERCITII • ESERCIZI

1. Come ,,. rtpar.re 0 pullte degll oggettl.Cum sa da!i obiecte la reParat sau curatat.

.:luanda sara pronto/proma?:luando saranno prontVpronte?Ne avfei blsogno domani. E'possibik!?

Esercizlo 1

II contenulo di questa ',asi ~

nell'Ofdine sbagliato. Le puG rimet(ete nel loro ordine giusto? LatradUZione romena farse La aiutera.

Eserclzio 3

Immagini di essere una personamolto pigra. II Suo arnica Sergio, aleontrario, emalta attivo. E'eapaee difare tutto. Lei preferisce ehe gli altritaceiano tutto per Lei.Setglo: Lavero la maeehina.

Exercitlull,Con!inutul acest()( propozi1ii esteintr·o ordifle ~~ Pute!i sa IepunE1i in ordinea lor fireasca?Traducerea in romBna va va ajuta,poote.

Vooei far sViluppare il mio pianoforte. (sa-mi dezvolt pianul)Vorrei far riparare il mio completo, (sa.mi repar costumuQVerret far tagliare Ie mie scarpa, (sa-mi croiesc pantofll')Varrei far stirare Ia mia pellicora (sa-mi calc filmuQVerret far riparare i miei capelli. (sa.mi repar pAruQVarrei far lavare e secco questa radio, (sa spalla uscat acest radio)Verret fat accordare questa camicia (sA.mi acordez aceasta eam~)

Exercftlul 2 Esercizfo 2,Mergand spre casa. vi se intAmpla Andando a casa Le capita un inci-In accident; cMeti de pe bicicJeta. dente; cade dalla bicidena Tuni j

Hainele dv sunt complet murdare ~i $uoi vestiti sooa sporchi e Ie SueJuerurile stricate. MergE1i la diverse case sona rotte. Va net diversimagazine_ Ce spune!i? (Completati negozi necessari. Che eosa dice?punctele cu CtNantul potrivit). .

1. II mio cappono emalta spareD. VOHei far10 .2. II mio orotogio e rotto. Vorrei fal10 .3. 1/ mio cappello e maeehiato. Vorrei 'arlo .4. La mia macchina fotografica e rona. Varrel ..5. La mia eamicia esporca ......

Exercltiul 3,Imaginati-v3 ea sunteti 0 persoana.foarte eomoda (Iene~a). Dimpotriva,prietenul dv. Sergio este foarte activoEste in stare s~ faea totul. Dv.preferati ea a~ii sa Ie faea pe toatepentru dv.

,J

!

verso il cinque.fra due aiorni.

di mercoledi.della settimana prossima.

Iavare

(jparare

questa radio.questa rascia.questa orolO9io.

1-----rqtJest~pantaloni=·'.---Iquesta genna.

uesto :::0,-._-,

Vorrel far

2. Come deacrtvere Iguutl.Cum sa descrie1i stricaciunUe.Coo cosa c's che non va?

E',OIlo. (Slricat)Non funziona piu. (nu mai funetioneaza.)Fa degJi straoi rumari. (face zgomote ciudate)E'macchiato. teste murdar; cu pete)

3. Come chledere qUindo qualcosa sar. pronto.Cum sa intrebati cancl V3.fi gata ceva

Ri.pun.url poalblle:(RI.poste po.alblll)

Sara pronto/prantaSaranno rontVpronte

MI dlspiace, rna non prima

184 185

ILECTIA 31 I SERVICIILE - I SERVIZI I_U_N_'T_A_3_1_ I LECTIA 32 1 ACCIDENTEGLIINCIDENTI

I_U_N_IT_A_3~2-JExemplu: Lei: 10 faro lavare la macchina.(Esempio)

Lavere la macchina.Lavero Ie finestre.Laven) la camicia.Menero in ordine la mia camera.Faro' il mio letto.Stirero i miei pantaloni.Lucidero Ie mie scarpe.Spazzolero il mio completo.Riparero la mia radio.Riparero il fusibile.

ASCULTATI CU ATENTIE. ASCOLTI• •

in aceasta. leetie incepe un text nou (Seena quinta). Ascultati p,a~ea int~ia(Parte prima) din nou de atatea ori pana. veti putea rAspunde la Intrebc1nleurmatoare.

Seena quintaTransferlrsl 0 no?Parte prima

1. E'molto grande l'ospedale di Siena?2 Perche Anna non vuole lasciare Milano?3: Perche e molto importante avere una buona pensione per il Professor

Sturzi?

in aceasti leetie invitatl:, . .• s~ anuntati un accident.. ,• sa. descrie!i imprejura.rile unui accident.


P: E'Sua, questa macchina, signore?

Se: 81.P: E'Sua, questa macchina, sig

nora?Sa: Si.P: Mi potete dire che cos'e suc

cesso?Se: Volevo girare a sinistra, ho

trenato...P: E'tutto?Se: Questa macchina hfl sbattuto

contra la mia. Andava troppoforte.

Sa: Non e affato vera!. Andavomolto piano!

P: Posso vedere la Sua patente?

0lal090 1

Un poliziotto (P), un signore (Se),una signora (Sa)

Se: Ecco.P: E i1libretto?Se: Ecco.P: Facciamo if verbale.

Dial090 2

Automobilista (A), ciclista (C)A: E'ferito?C: No. Non c'e niente di gr~ve.A: Grazie a Dio!

Sa: Nu e deloc adeva.rat. Mergeamfoarte incet.

P: Pot sa. va.d permisul de con-ducere?

Se: Poftim.P: $i legrrimalia?Se: Poftim.P: Sa. facem pracesul verbal.

Dialog 2

Automobilist (A), ciclist (C)

P: E a dv. ma~ina aceasta, domnule?

Se: Da.P: E a dv. ma~ina aceasta,

doamn~?

Sa: Da.P: fmi puteli spune ce s-a

intamplat?Se: Voiam sa. virez la stanga, am

tranat...P: Asta e totul?Se: Aceasta. ma~ina. a pocnit-o pe a

mea. Mergea prea repede.

Dialog 1

Un poli~ist (P), un damn (Se),o doamna. (Sa)

A: Sunte!i ra.nit?C: Nu. Nu e nimic gray.A: Slava. Domnului!

Ascolti la cassetta per sapere cosafara Sergio. Doppo Lei, semprepigro, fara fare Ie stesse cose daqualcun altro:

Ascultati caseta pentru a !p:i ce vaface Sergio. Apei dv. -mereu comodveti pune pe a~ii s~ faci!rl acelea~i

lucruri:Sergio:

186 187

I L.ECTIA 32 1 ACCIDENTEeGL.l INCIDENTI

1 UNITA 32 1 I L.ECTIA 32 1 ACCIDENTEeGL.I INCIDENTI

I UNITA 32 1

188


1. Oomande che potrebbe f.re un poIiziotto,intrebati pe care le-ar putea puna un potitist,

sempre dirittoa sinistra.a destra

andaregirare

attraversare la stradar-;:;:;==__-j--....!!.il asa io a livelJo.

superare una macchina.una bicicletta.

in Corso Buenos Aires,Ero all' inerotio (la rascruce)

suUe strisce pedonali.al passaggio a Jivei/o.

Eravamo sui marciapiede.at semaforo.

EraEravamo

VOievo

189

. Timpul 'recut

Pentru a fofosi timpul trecut e nevoie de verbe~ ajutAtoare avere(a avea) ~ essere (a fij. .

, vere essere• ho abbiamo sono siamo

hai avete sel steieha hanna e sona

2, Come dire dove Lei era.Cum spunB1i unde erati.

3. Come descrtvere quello che aveva fntenzlone dl fare.Cum sa. descrieli ce aveafi intentia sa faceti.

•

in biciclena.in macchina.in mOlo.

L- -l.....:!.a '::.... - --l

c: Non ecalpa mia?A: Come?C: Avevo la precedenza.A: Ma e uscita proprio davanti a

me'C: Volevo girare a sinistraA: Ma non I'ha indicate!C: Si che "00 indicato! Lei oon ci

ha fatta caso.A: Ma non evero.e: Lei andava trappo forte.A: Ma no. Non sonG affatto

d'accordo!C: Ouoque dobbiamo chiamare Ia

poflZiaA: No, non e necessaria. Non ci

SOrlO feriti.e: Bene. Allora mi pub dare il Suo

nome ed indiriuo?

c: Atunci trebuie sa chemi!lrnpoI~ia.

A: Nu este neeesar, Nu exista.ra.n~i.

C: Bine. Atunei putefi sa-mi datinumele ctv. ~i adresa?

c: Voiam sa virez Ia stAngaA: Dar nu atl semnalizal!C: Sa da. Am semnalizat! Dv. nu at!

observat.A: Dar nu e adeva.rat.C: Dv. mergeati prea r&pede.A: Nu. Nu sUllt dekx: de acord!

c: Nu e vina mea.A: Cum adlca.?c: Aveam prioritate.A: Dar ap i~ chiar in fata mea!

MI diea queUe ehe esuccesso.Oov'era lei?Oov'e successo?lei era in macehina?lei era a piedi?Dove andava?Ache velocna aodaval viagglava?

I IPRECEDENZA = p_e. I

~ l..l_n~~aJia_·_.._a_p1i_ca_priortt_·_·_·al_ea_de_d_'eapl__a. --'

I LECTIA32 I ACCIDENTEeGLiINCIDENTI

,UNITA32 LECTIA32• ACCIDENTEe

GLI INCIDENTIUNITA 32

190 191

Esercizio 2

Adesso immagini di essere statanella Sua macchina e diea aJpoJiziotto dov'e stato e dove volevaandare,

EXEACITII • ESEACIZI,

ha sbanuto contro la mia macchina.latta cadere.urtato.iovestito.aggancialo.

mi ha

a) Viale Armendola.Era su Viale Armendola.

b) Via RipoliNia Bonta.Era in Via Ripeli e volevo 9irare in Via Bonta.

La motaLa macchinaLa vespaL'autobusLa bicicletta

Exemplu:(Esempio)


lmagin<i!i-vA ca tIebuie scl r~pun- Immagini di dovere rispondere alled~j Ia intrebarile unui pol~ist care domande di un pohziotto che \fUelevrea sa ~ie unde erati cand s·a pe. sapere dov'era quando e successotrecut accidentul. Utiliza!i informaliile un incidente. Si SeNa delle informa-date mai jos, zioni fornite qui satto.

Exemplu: a) Viale Giosue Carducci· marciapiede.(Esempio) Era sui marciapiede del Viale Giosue Carducci.

b) Via Nueva/Corso Genova,Era alnnccocio fra V~ Nueva e Corso Genova

marclaplede = tratuar, pielonal.a) Corso CasanovaNia Bontab) V13 derk! Boneghe Oscure • marciapiede.c) Via Ubef1.Wia Orsolini.d) Viale San Marco· marciapiede.e) Via Nino BixioNJa Trieste,f) Corso Roma • marciapiede.

Exercitiul 2,

Aeum imaginati-va. ca. erati la drum,In ma~ina dv ~i 'i1 informati pe pol~istunde erati ~i unde voiati sa merge!i.

Forma de trecut sa construie~e cu unul din aeeste verne ~i cupanicipiuL

l'autobus mi ha urtatoLa bidcletta mi ha agganciato

, Trecutul varbelar fr30zitive se construi~le cu avere, al celor in-• tranzitive cu esset'e.

Paolo earrivalo.Pao4o e Claudio sooo arrivali.Maria e Laura sena arrivale.

5. Come descrivere la Sua velocita.Cum sa: descri~i vitaza pe care 0 aveati.

Andavo a 20 chilometri all'oraNon andavo forte.Andavo motto piano.

6. Come deacrlvere queUo che e successo.Cum sa: descr;eti ce s-a intamplat

4. Come descrlvere queUo che faceva.Cum sa descrieti ceea ce faceati

,

si e fermata/-a di colo.Una macchina arrillato/-a a lutta velocita.

Un/una ciclista e uscilo/-a davanti a me.

Un camian caduto/-a.Un camioncino attito/-3 (tutto di un coloo), -Un pedone girato (senza indicare).

Una moto ha attraversato (senza guardare).esitato.

,

a casa.Tamavo dall'ufficio.Andavo al cinema.

in citta.,

I LECTIA 32 1 ACCIDENTEeGLI INCIDENTI

I UNITA 32 DESPRE CONCEDlieLE VACANZE

UNITA 331I


In aceasta leelie invitati:• • •

• sa \lorbl~i despre lucruri inlamplale in lrecut

a) Corso Europab) V~ del CappucciniMa Perugino.c) Viale Tappani/Piazza Dante.d) Via Vrttoriae) Via Nuova.nViale TappaniNia Martiri della Liberazione.

Exercitlul 3 Esercizio 3,

Dialog t

Anna Banfl (AB). Manna (M)

Dialogo 1

Anna Sanfi (AB), Manna (M)

192


Ascultali acum partea a doua (Parte seconda) a textului al cincilea (Scenaquinta) pana ~nd "e1i putea raspunde urmatoarelor intrebilli:

Scena qulmaParte seconda

1. Ouali sono Ie obiezioni del*a signora Slurzi aU'tdea di andare a vivefe a

Siena?2. Perctle sarebbe impossibile avere una villa can parco vicino a Milano?3. Qual euno dei vantaggi principali del posto di caposervizio a Siena?

OIalogo 2

AS: Buon giorno. Manna,M: Buon giorno. Anna. E allora. te

vaeanze. sana <:IlIdate bene?AS: Non lanlO.M: Oh. che peccalo~

AS: It tempo eslato brullissimo.M: Ma che peccatn'AB: La camera alralber~Jo ern orrell·

da.M: Ma ehe p~calo'

AB: E'costalo lroppo.M: Mamma mia~

AS: L'ascensore era guaslo. E 1<'1scala era malla rlplda

M: Mi displace tanlO.AB: Gli alln Ospili non erano sl1n·

pal lei.M: Che orrorel Pavera amlC:-t mia..

Avanli. prendiamo una lazza (llcaffe 1l1StenlP..

AB: GraZI€)

193

Ennco Verdi (EV,

§.llv13 Mohnar~_ I.S",M"i-,-.-:c ----EV: SilVia, alltma It':! V<lcanzp" sono

andale bene?SM: 51. molto [)ene.EV: TI SPllr<Wi:lI<:t l)I!lle <til ;IIIJef90')

Dialog 2

[lInen V~:r(h (EV\.

SI~la ~1o~!~an (SM) ~ ...__EV: SilVia \I-al pellp.cLJ! eu bille con

corliul?SM: Dil, loarte [111m

EV; T"'ill Sllll(11 hHH~ Ii') hOlel?

AS: Bun:J llua. MarIna.M: Bun.1 lIua. Anna. Ei, concediuJ

s-a petrecut eu bine?AS: Nu chiar.M: Val. ee pacal!AS: Vremea 8 fast loarte urata_M: Ce pac8t!AS: Camera de la hOlel era groaz-

nIC."I_

M: Ce p;)cal!AS: A (:oslat prea mull.M: Doamnel

AS: Liltul era stricat !?I scam erafoarte abrupl~.

M: Imi pare alai de rau.AS: Cellalli OaSpe!1 nu erall Slm

patiel.M: Ce oroare~ 81ma mea pnelena

Hai sa IJem 0 ceas~ de caleaimpreuna_

AS: Multumesc.

lei:

Era~j pe lrotuar.Mergeati 13 gara.Un biciclist a traversat strada penea~teptate.

Ma~ina a trecut peste biciclist.o Porsche ro!;iie.Nu, din p:tlcate.

Qui sono.lrovera Ie domande di unpoliziono. Queste domande 50no incise sulla cassena con dei silenziper Ie Sue risposte. Dectda quelloche vucla dire e poi interpreti il Suofool0.

E aUora?Che tipo di macchina era?Ha vista 13 farg3?

Mai jos "eli gasi intrebarile unulpolqist. Aceste intrebari suntinregistrate pe casela. cu pauzePentru rAspunsuri~ dv. Dectdeli maiintai ce vreJi sa. spuneti, apoi interpretali-va. rolu!.

Pollziotto:Mi pub dire quello che esuccesso?Dove era lei?Dove aOOava?Mi descriva queUo chee successo.

ILECTIA 331 DESPRE CONCEDIILEVACANZE

r--;-LUNITA 331 [LECTIA 331 DESPRE CONCEDII

LEVACANZE !,

UNITA 33

194

CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICECome descrlvere Ie vacanze dell'anno scorso

Cum sa descriell concediile de anul tr~cut, •

II mare era

Esercizio 1

Imrnagini di essere andate IWI paeslseguentl:

,... A._.' ' "_~__''-~''_~_'I

' --~ , 09nl Qlorno "

I lulli i giornl

.'

E' piovuletullo .; tempo

L -"!O~_!i!.'_ll"!.

r----··-~'- caldo - i,freddo. ;,

L. ~_ ~porco.~.• _-.~j

caldofreddo.

La cuclOa era

Faceva abbastanza

4. Come descrivere I pas.li?Cum sa descrie~imancarea (mesele).

Exernplu: Francia.(Esempio) Sono andato III Francl;'!

Siarno andali in Frallclil

195

EXERCITII E5ERCIZI•

, Le camere I orribili. 1,erano I

I osH del cam g"io,,-...;,.: -',-'t""r0e22.E"a"-'i"'I,,,e~- -",J. Come descrivere IIlempo.Cum sa. descrieti vremea.

Exercitiul t,Imagina~i-va cil ali fest in urma.loarele tilri:

ecceJlente.CattNa.

~ .; . '~~~~~~rlti --- -! I pasti erano insufflcienti. Ii p"o"c"o"c"'o"'s"to"s"i.__-'J

j magnilico.

Faceva un tempo I splendido. I

'- L~;~~~, J

SM:Avevamo una camera stupendacon un balcone.

EV: E il panorama era bello?SM:Si. Con vista sui mare.EV: Ma Silvia. hal urfabbronzatura

magnifica! 1IleOlpo era bello?SM: Certo Un tempo splendido.EV: Faceva calda?8M: Ah. si. A mezzaglQrno faceva

ami. ttappa calda.EV: E il mangiare. come '-hai lrol/a·

to?SM: II mangiare era eccellente e non

castava quasi niente.

Come ha lrovato

SM: Mancarea a fast excelenta!?i n-acostal aproape nimic.

SM: Am avut 0 camera superM. cubaleon.

EV: Ptiveh~tea era frumoasa?$M: Da. cu vedere spre mare.ev: Siivia. e!?ti bronzala superb.

Vremea a foot lrumoasa?SM: Sigut. a fast Ull limp splendid.EV; A tost cald?SM: Da. La pranz era chiar prea

cald.EV: Mimcarea cum a fast?

........,..,=-=------r---:::-::-::=--- -~L'albergo eccellente, III campeggio er<l abbastanza hello/-a. i~ camera ,... ~__-J.__~~ ~._c,-"tr~":;te,-__~ .. , .J

1. Come dire dov'e andato/a.

Cum sa spuneli unrd=e:..:at~,I~fOS=lc' -,-_I Sana ! al-m-a-,-e-,--- -~,iL -'L - I andalo/-a (5.) F-

I-_-"-'U~ 81 e 1-------.. _.; rn ranCla. ii in Aha Adige. J

Siamo ' andali/·e (p.) in montagna.

L-=- -:-...JIC-=- ... al!estero. ~_'._2. Come descrivere l'all099io.Cum sa descrie!i cazarea (gA.zduirea).

la'villella? ~-~.- --Ifalbergo? I

L- L~?__._J

196

A!i ",vul vreme IfUmoa~? Ha avuto bellempo?

Exemplu: Vremea a losl frumoasC'i.(Esemplo) Ha fatto bellempo.

a) Vremea a fast piticuitil.b) A ploua! in hecare II.e} Apa ma.rii era rece.d) Vremea a fost flerblnlee) A plaua! din cimej in cand.1) Vremea a losllrumoas:'.

UNITA33

197

[ LECTIA 331 OESPRE CONCEOlleLEVACANZE


Ascultati acurn ultima parte (Par1e terza) a celui de al cincilea text (Seenaquinta) de atatea ori de cale ori va este necesar ca sa rMpundeti laintrebarile care urmeazA: .

Seen. quIntaPar1e terza

1. Perche sarebbe impossibile alia signora Sturzi continuare i suoi studi dilingue?2. Federico e favorevole aJridea di Ifanslerisi a Siena per due motivi. Quali?3. Che avantaggio c'e a lrivere molto vicino al proprio poste di lavaro secondeAnna?4. Perche e importante che Siena sia vlcino a Spoleto per la famiglia Sturzi?

Esercizio 3

Ascott. la convelsaLlOI1p. sl'gUl.>lIle.

Puo fare Lei Ie dOIll<lnde (JI SIlvia?

Esercizio 2

e) Gredal) Spagnau) Parigt (a Pangi)h) La Costa Auuna (SUllil )

Avevamo Ull pallOlama stille 1II0nl~on(!

La ClJCilla era eccellentf!

Faceva rnoho caldo

All, si. Faceva \111 tempo splt'mhdo

L all>elgo nOli era pel mente male

OESPRE CONCEOlleLE VACANZE

alilaita0) Germarllac) In!Jllll1ell;id) 5t:oZlit

Exercltlul 3,

Asculla\l convmsaha care urmeaz:tPulel. pune inllel>:lrdp Sllvlei?

Silvia' _Lei. le vacanle SOIlO andale beneSilviaLei$Iho'iaLei:Silvia'Lei.Silvia'Lei'Silvia'Lei

ILECTIA 331

1LECTIA 34 1 MICUL DEJUNeFARE COLAZIONE

I UNITA 34 I LECTIA 34 1 MICUL DEJUNeFARE COLAZIONE

I UNITA 34 1

in .ceasti lectie Lnvit.t1:, , ,• sa. cunoa~eli unete speciarrta.!i ale m;cului dejun italian.• sa. apreciati cantitA1i ~i poz~ii.


198

Dialog 1

Pietro (Pl, Rosa (R)

Risponde alle demande lJtilizzandogli articori partitivi.

R: Grazie, aflrettanto!

Eserclzio 1

EXERCITII .• ESERCIZI,

Exercitiul 1,

•

Artlcoli partltlvl = articolele partitive.

ArUcolul partitiv evidentiaza a anurnita cantitate ~i se constituiedin alaturarea prepaz~iei di de un anumit attico! (iI, 10, la, I, gU, Ie).

il pane- del pane

il 2ucchero - della zucchero

Ia farina - del[a farina

i pinoli - dei pinoH

gli zucchini - degli zucchini

Ie noei - delle nOCt

1. in propoz~ii1e negative, ori dup~ melto sau poco nu S8 pune articolul partiliv:

• non c'e piu marmeltata nel baranolo.

• c'e mollo latte in friga: ....

2. Dupa. notiunl de cantitate sa pune numai dl:

• quanle feUe di pane 1alJlio?

Un mic dejun itallenesc se aseamana. cu unul romAnesc. EI consta din chille, salam sau c~caval (branza), cafea cu lapte sauceai. Eventual un au moaJe. Unii nu iau micul dejun, ci beau 0

catea la un bar.

199

,•

,•

R: MU~umesc, Ia fel!

Raspundeti la intrebari folosind articale partitive.

Exemplu: Non c'e piu vina?(Esempio) Si, c'e ... vine neUo scaffaJe.

Si, c'e del vino nelto scatfale.

••

P: Hai messo la pentola sui fuoco?R: 51, certo, I'acqua sta per bollire.

Vorresti del catfe 0 del Ie?Purtrappo non c'e piu maltacaffe.

P: Non importa. Preferisca in ognicaso iI teo

A: E non c'e piu neanche 10 zucchera.

P: Alk>ra 10 prendo can ;1 lane.Per6 vorrei una vera colazioneitaliana.

R: Bene. La prepariamo insieme?Tu tagli il pane a fene ed ioprendo il burro e la mannellala.SuI tavolo ci sana i biscotti e Iebrioche.

P: Ouante fene di pane taglio?R: Cinque 0 sei bastano. Guarda, if

pane e 13. denlro la credenzaApri 10 sparteUo all'angolo!

P: Hei, non c'e piu marmellata nelbaranolo.

R: Ma si: nello scaffaJe in alto c'edella mannellata di pesche.

P: Mi dai illatte, per favore?R: Oh, e linito. Puoi prendere [a

botttglia in frigo, per piacere?P: Ecco[a, e buon appetito!

Oi.logo 1

Pietro (Pl, Rosa (R)

prefer

P: Cafe felii de pa.ine sa. tai?R: Cine! ori ~ vcr ajunge.

Priv~e, painea e aici, in dulap.Deschide u~ita de Is coil·'

P: Hei, nu mai e marme1ada. in borcan.

A: Sa da, pe rattul de sus estemarmeladA de piersici.

P: imi dai laptele, te rog?R: Vai, s·a terminal. Poti lua sticla

din frigider, te rog?P: lar-o! Potta buna!

P: Nu conteaza. Oricumceaiul.

R: Nici zahAr nu mai aste.

P: Atune; it beau cu Iapte. D~i ~vrea· un adevarat mic dejunitaJienesc.

R: Bine, il pregatim impreuna? Tutai palnea 1n lelii. eu iau untul ~marmelada. Pe masa sunt bisculli !ii brio~e.

P: Ai pus ceainicul pe foe?R: Bineinteles, spa sta. sa cloco

teasca.. Vrei cafes sau ceai?Prea muM cafea nu mai este.

1LECTIA 35 1 MUNCA • LAVORO UNITA 35 [LECTIA 351 MUNCA • LAVORO,

UNITA35

Daca doua forme de trecut se referc1la timpuri diferite, se folose~te pentru trecutul mai indepc1rtat trapassato prossimo.

De exemplu:

, - Fortunatamente hanna scoperto dove avevano messo la bom-• ba.

- Non mi sana svegliato in tempo, perche era andato a dormiretroppo tardio

Exercitiul 1,

P: Nu. Nu 9tiu nimic. leri am avut 0zi libere) 9i m-am dus la socriimei, la lara. Nu na-am vazut deo groaza de limp. Ne-am intorsacasi:i foarte tarziu.

G: Atunei nu !;'tii nimic de bombacare a explodat in gara Bologna?

P: A, ffi-am obi9nuit cu acesteameninlari de atentate, 898 eelnie! n-as fi dat alentie., ,

G: Dupa explozie au inchis toategarilemaiimportante.Maitarziuau telefonat Brigazite Ro!;'ij !;Oi auamenintat ca var face sA explodeze 0 alta bomM.

A: Din fericire au descoperit loculunde au pus-o !iii dupa cf'.ltevaore totul a reintrat in normal.

G: Da, dar toti au aJuns len cuintarziere.

P: Da? Sa. speram eel azi totul vamerge bine...

202

P: No, non so niente. leri he avutoun giorno libero e cosi siamaandati a trovare i miei suoceri incampagna. Non ci vedevamoda secoli! Siamo ritornati a casamolto tardio

G: Allora non sal niente dellabomba che e scoppiata ieri aliastazione di Bologna?

P: Ah, mi sono abituato a questemlnacce di attentati, non avrofatto attenzione.

G: Dopo resplosione hanno chiusatute Ie stazioni pili importanti.Pili tardi hanna telefonato IeBrigate Rosse e hanna minacciato di far scoppiare un'altrabomba.

A: Fortunatamente hanna scoperto dove I'avevano messa edopo qualche ora tutto e ritornato normale.

G: Si, pera tutti sana arrivati Inritardo ieri.

P: Ah, sl? Speriamo che oggi vadatutto bene.....

Mod de construire cu verbur ajutc1tor

avere: essere:io avevo messo io era andato/atu aveVI messo tu eri andato/a

, lUi/lei aveva messo lui/lei era andato/a• noi avevano messo noi eravarno andati/e

VOl avevate messo Val eravate andati/elora avevano messo loro erano andati/e

Atenllel La verbul ajutator essere, participiul (andato/ aI i/ e) seacorda cu subiectul.


Esercizio 1

Completa!i propoz~ii1e fotosindu-v"a Completi I'esercizio servendosi dellede indicatiile continute in text. indicazioni contenute nel testo., ,

Exernplu: -... (io - appena - andare a letto), quando qualcuno ha(Esempio) suonato alia porta.

Ero appena andato a letto, quando qualcuno,ha suonatoalia porta.

a) ... (io - appena - andare a letto), quando qualcuno ha suonato 'alta porta.b) Ho telefonato a Maria per invitarla a pranzo, rna ... (1ei - gia finire di mangiare).c) Sana venuti a trovarmi a1le 8 di sera, rna ... (io - gia - partire) perandare al cinema.d) Luigi ha sgridata sua figlia, solo perche ... (tei - ritornare) doparnezzanotte.e) Ha fatto rnolti errori all'esame, perche ... (lei - non prepararsi)adeguatamente.f) Mi sana arrabbiata molto, perche non ... (voi - non awertirmi)della festa.g) Marco estato insopportabile tutta la serata, rna ... (lui - lavorare)durarnente per quasi dieci are.h) Perche hai interrotto gli studi se ... (hJ - dare) quasi tutti gliesami?

203•

,

,

pros·

,

UNITA 35

Esercizio 3

R,li"D\Jd :I CklIP(V-' ,. (C,:1\P',··

; Ill(; LISdll(!(l Ii lrapassalosimo

MUNCA • LAVORO

- ...._----_.Exercitiul 3

, .... , -.-,'1 .1:1

Pietro len (' ilfn";-ilU :11 r11;Hi!U ,llid SI:lLil1IIt' P I'!-"~" i~'\I, ,'I'" "']

_ (c(>lllprare) Illllullf)!\(1;-,' fit)!: iLHt'1 1;1 Jjf;-'PU1 1."l!II(' '-ill !,j~iil .'

enlr,110 IwllrellU~' tla InC(lIII!,-lto; Slll11 col!i",;I" /,,[)!'!1,',;' ~; "",i

Cl-If' {v(!(h'rp) iultlilla '",ol!<l ii! Sf'ltII1JaII~l !JrjP:.1 'I' l;jti,'~(' h,J;':',)

~),Hial() (JI WI d!tpntatn (j(CIIl' Bri{J:ilf' ROS",l' '1', P;, ,!,'I II' ':'

(sapPrP) :a no!lZIa. Df'rcltf' i,(!Ss.>re) (Lt: SLI()t prl Ii q, Vi ,

ripil esploZionp, I collf'Cjt1: Il,mnu <111('11(; ran ':").IT!, , I l'_ ,! 'I!' ',n' ,prima. II lrelH1 (afn..aff~) COl I tnnitt' 0If:' (jl rtl;wl()

LECTIA 35,

'.)1 Dopo (laSLI,He: SI,' SIIIL,,j,ll;l

111 Dopo (l)ere! tutti] la nolh' Si S"Ih~ ,.;('tllltl l'lill('

1'1 MI P. venuto Ifl mentl' chi' " (prenelerf:) Ull ar1/!1l1lIiHllPllll, (id: (j,}!"'t,,

Reci\ltl dlaloUlI! 51 cnmpif'tdli t'xprn!lul foiosilld trapassato prosimo

UNITA35

Esercizio 2

Infinttivul 'recut(infinito passato)aver mangiatoaver lettaaver dormitoessere andale/aiVe

MUNCA. LAVORO

Exercitiul 2,

Pentru acela~i subiect in italian!:!; poate 11 folosit infinitivul trecut (inIlnlto passato)Exemplu:

Inflnltlvul prezent(infinito presente)manglareleggeredormireandare

Compteti I'esercizio servendosi delleindicazioni contenute nel testo. Attenzione: usi l'infinito passato e,quando e necessario il trapassatoprossimo.

ExempJu: Maria ha detto di ... (non essere lei)(Esempio) Maria ha detto di non essere stata lei.

(Maria a spus cc1 nu a fost vina ei)

- Dopa aver fatto colazione, sono andalo a lavorare.- 51 eaccorto dl essersi comportato male.

- 5i sono vergognati dl non aver portata un regalo.

- Le Srigate Rosse hanna fatto sapere dl aver messo un'altrabomba.

,•

204

1 LECTIA 351

a) Maria ha detto di ... (non essere lei).b) Luigi e Piero hanno temuto di ... (fare) una cattiva impressione aJleragazze.c) La professoressa ha ammesso di ... (essere) troppo severa.d) La professoressa ha ammesso che l'esame ... (essere) troppo difficiJe. (Attenzione!)e) L'imputato ha affermato di ... (non dire) la verita il giomo prima:1) Ho sognato di ... (vincere) una Ferrari.

Comptetati propoz~iile servindu-v~

. de indic8tii continute in text. Atentie:folositi lollnlto passato !?i cand estaneeesar trapassato prossimo.

1LECTIA 36 1 ZIARE • GIORNALI I UNITA. 36 1 I LECTIA 36 1 ZIARE • GIORNALI•

UNITA. 36 !,

In aeusti leetie invalali:• • •

• aIle posjbi1ita~ide a va exprima gandunle•. sa va exprima!i propriile vederi

DIALOGUAI • DIALOGHI

rarea pe plan ~lilrt!iliC,

P: Da. ai dreptate. Daca: Europtl SlAmerica vor sa. trirnil~ 0 rnlslwl~pe Marte, !lalla ar treblll sa parlicipe....

la cooperalione III camposcienllfico.

P: 51. hai raglone Se Europa edAmerica '0'091101'1(.' rnandare unaffilssione su Marte. rlta!ia dovrebbe partE!Clpare...

In it~lian~. verbela care exprima 0 parere se lok>sesc adesea la~~IUnct.V,chiar daca in vorbirea curenla. uneori peale Ii folosit SlllldIC3tlVUI. .

Congiuntivo presente

Congiuntivo pasnto

Se consfruie~le,ca ~llndicalivul.de la passalO prossimo cuessere sau cu avere + participiut pertecl.

mostrare - io abbia moslratodecidere - io abbia declsopartire . io sia partito

avereabbiaabbiaabbiaal)biarnoabbiateabbiano

207

partlrepart•partapartapartiamopartialepanano

decideredecldadecidadec;dadecidiamodecldlatedecidano

essereSla

Sla

Sla

slamasiatesiano

mostraremostrimostrimostrimostrinomostriatemoslrino

10

tului/leinaiVOl

lora

10

tuluiltein01VOl

lora

•,

A: Hal lelia I'Micolo sui progello dimandare una nave con eQuipaggio su Marte?

P: Si, rho leno stamatina.A: Gasa ne pensi'P: 5e 5i trana di ricerche spa1.iali,

penso che sia giusto spendemdel denaro. Sai che i fond! sanaslall dimezzatl dOli 1975 in pOI?Non credo che si moslli abbaslanza interesse per la misSloni

spaziali.A: Si, penso che lu abbia ragl0118.

Secondo me, e tempo che SIdecidano a camblare 101 lora po·IItica dl ricerca.

P: E successo 10 sll!sso can 18Comunita Europea. Ho 1"lmpres·slone che per lantl anni aohianosolo dlscusso sellza risolve.p.nessun problema.

A: SonD convinlo che da un po'ditempo akunl Pae_. siano veramente interessali ad una pillSlrella collabnrazlone.Per eSD!T1pio s81l1ba clw l'Italia,la FranCia e la GermanrJ sianodecise i:l rafforz<H8 sempre pill

Olalogo 1

Alberto (A), Pieuo (P)

A: Ai Cltlt articolul despre proieetulde tnmitere a unei nave spapaleell echipai pe Marte?

P: Oa. I-am citit azi dimineat:J,A: Ce erezi?P: Dae:'! e51e vorba de cercetAn

spa1iale cred c:'l e bine sa sectlelluiascA bani. $til ce fondunall losl alectate din 1975 panaall? Nu cred c:' se arala(t1emollstreaza) deslul interesla!" de misiuntle spal1a1e

A: Da- cred ca at dreptate. Dupamine e timpul sa. 5e decKla sa·slsctlimbe POli11C3 de cercelare.

206

P: La lei s-a Intarnplat 51 cu Comunltalea Europeana. Am IInpresla ca de alalia ani au puncHdoar rliscutli. ltira a wzolva nlei

o problema.A: Sunt COIW111S c:l peSIP, puhn

timp unele t~ri VOl it cu alle'o'(iralinteresate lnlr·o mal stransa.colahorare,De exernplu, $£.> pam ctl IlallCl.Franta si Germal1l<'1 sLlnl dccisesti accelereze mc!.l mull coope·

Dialog 1

Alberto (AI. Pietro (P)

in aceasta lecUe invitati:. ' .• sa. exprima!i temporalul. cauzalul ~i condi!ionalul cu ajutorul gerunziului.

DIAlOGURI • DIAlOGHI

.\ LECTIA 371 $COALA • SCUOLA

9colarii italieni spun prolesorului lor simplu professore. .

Toate profesiile sau titlurila se exprima ~, direct, reverentios, .

I UNITA 37 1

diului. sunt sigura ca vai lua din allo studio sono sicura d·nOll note bune .' . I pren-. dere d. nuevo del bei voti

,•

[ UNITA 37 \SCOALA • SCUOLA•ILECTIA 37\

•••

210

essere-essendoavere-avendo

211

Gerunzlul. este a forma verbalA nedeterminat<1; din aceastA cauzA~u se conluga. Sa folose~te propozitia cauzala temporal~ condo~lonala, ." 1-

lavor-are Javor-andolegg-ere legg-endosent-ire sent·endo

Se fol08e,te: '

1. pentru a reda a cauza (cuvinte introductive : siccome perchepolche, vista che etc.): ' ,

- Fiinclca n-are chef sa vina cu noi, ramane acas<1.

- Siccoma non ha voglia di venire con no· ,I, rtmane a casaNon avendo voglia di venire con noi, omane a casa.·

2. pentru a e~rima temporalul (cuvinte introduetive: mentrequando, ogm volta che etc.) ,

- Cand rnA p1imbam prin pa ••_>< rc, md gGlndeam la vara care trebuia~soseasca.

-a~o passeggiavo per il parco, pensavo all'estate che stava

per arnvare.Pnsegglando per il parco, pensavo aWestate che stava perarrlvare.

3. pentru a exprima 0 condi!ie (cuvAnt introductiv: se)

- Dacc1 pJecc1m la ora 5, nu e circul81ie. .

- Se partiamo aile 5, non troviamo trafficoPartendo aile 5, non lroviamo uaffi~.

4. in propozi!ii introduse prin: in care

- Monta!i ~obila: in care introduceti !?uruburile in g~urile facute.

- Mentate II mobile, inserendo Ie viii negli appositi foni.

,•

F: Ha ragtone, professoreX). Stoavendo mohi problemi con lafamiglia e non rieseo a studiareregolarmente.

Pr: Forse, parlando can i tuoi,trovero una soluzione.

F: Non credo che sia necesario.Le promena di studiare seriamente. Dedicando piu tempo

M: Ma FrancesCa, quando fai I

compiti?F: Mamma, lasciami In pace: in

televisions c'e una uansmissione interessantisshna.

M: Guardando sempre la televisione, non impari niente.

F: E tu, sgridandomi sempre edicendomi cosa davo fare nonmi aiuti, di sicuro.

M: Fai queUo che vuoi. Ma impegnandoti un po'di piu, potrest;prendere dei voti malta pili alti.

P,: Correggendo I compiti. Francesca, hO notato che per laseconda votta il tuO e il peggiore della classe. Cosa sue

cede?

0I110go 1

Francesca (F), Madre (M),Professors (Pr)

F: Aveti dreptate, domnuleprofesor. Am multe problema cufamilia ~j nu re~esc sa studiezcu regularaale.

Pr: poate ca, vorbind cu ai till, vOlgasi 0 solu~ie.

F: Nu cred c~ este necesar. V~promit sa invAl cu seriozitate.Consacrand mai mult timp stu-

fA: Francesca, lectii1e cand 1i Iefaci?

F: Mama. lasa-ma. in pace: latffievizor e 0 transmisie toarte interesanta..

M: Privind mareu televizorul nuinveti nimic.

F: 5i tu, daca rna pisa.log~imereu spuiW1du-mi ce trabulesa fac nu rnA aiU!i, cu siguranla.·

M: Fa. ce vrei. Dar daca ai fi pulinmai implicata ai putea avea notemult mai bune.

Pr: CorectflOd l~iile. Francesca,am notal ca. pentru a doua oaraa la esta cea mat slaba. Ce sainl<\mplA?

Dialog 1

Francesca (F), mama (M),profesorul (Pr)

LECTIA37•SCOALA • SCUOLA• UNITA 371. [ LECTIA~ SCOALA • SCUOLA,

. .--~_.,

UNITA 37 i._.__.

212

Esercilio 4Exercitiul4,

a) Se Sf fa molln SpCH"t SI rllVl'fll,l lobus!1b) 5e ff~ (POd II UI1,l scajr)la U< Cif)C:CilIClllnl, It' f;-li SI('Ur'\flli~lllt·, '-11'1;]

I)UUflil Irnpressiorle \AltPI11IO)lP')

c) Se Ilili (Jel probli!llH PUCll SPlTlpril telpfm1Clmiid) Se coni. nesel ancori-l <J J!rf:'rldere II freno,e) Se jJarharno COIl pdp" torse f1l1SCIiHno ad d','f~n' Ii PPrrlWSSO rllUS

Cln',

Aten~ie: Pronumele personalfe' (mi, ti, 1o. la. gti etc) se lea9~ tipgerunzlu ca adv(>r\),,!!' rrOllornlllale ci. "e,

- Poiche non cl varlo, hn piLl tempo per parlare COli te

Non andandocl ho pill tempo per parlare con fe,

. Sicome non la vecJu, vado via.

Non veelendola vCldo via

,•

.213

Le~Jati cple (jOlla IratE' !(ihJSI!HI a C()lle~Jhl I" (Jut-' Ims!. US,·Hl(jU potereputea $1 ~y'nlllliul. f' II ~wnllldio

El<emplll: - Comp IdeCio d np;Udrt' una IJlclc!ptl:f"

IEsemplo) - Dl!V1 as,IH' ~Ji, sfnllHell!1 aelatll

. Puoi np~~fdl;' 1;ll)H·II;!('lta. usando gil stfUIlH:'llt! aeJat!1

'1,\ CUtfH:' IdC','IP ,1 np,lrarp ~1I1;j 1)ll'lcletta?

- 0,'\'1 usarl--' qil <;1rw'li.'! I:' ,,·utl,I)) CI1IlH:> !:ll d ClH.~illdl(' Cil.', h.'rH(i

St~\JU() l~' rl( i'tli' lid Ill):"

c 'I COIT\(~ fell Ill, l d ("(\!" I" ' "->' d' lrdta'!

- ~allll() Inollil allend::!' ,,!.,fJ'1 Come IdCCI<lmu drl .lrlll-u,' ell ','lriPlna'i

PrerHJ!;lrllil II hilS

p) Corne tdll; d J)d(jd'·..' (i'1 :1111'[(':<.;; (j('l!a (;asa',

LavUfldlT10 dlP( I r;rl' e1! 111';\111'"

Eserclzlo 3

Esercizio 2

Esercizio 1

EXERCITII ESERCIZI,

Exercitiul 3,

Exercitiul 2,

Exercitiull,

Transformi Ie frassi, usando il gerundio.

Exemplu: - 5e si fa molto sport, si diventa robusti.(Esempio) - Facendo molto sport, si diventa robusti.

gerun- Transformi Ie frassi, usando il gerun-dio.

Exemplu: - Mentre mi lavo Ie mani, mi guardo nello specchio.(Esempio) - Lavandomi Ie mani, mi guardo nella specchio.a) Mentre mi lavo Ie mani, mi guardo nello specchio.b) Quando si sbaglia, si impara.c) Ogni volta che vado al cinema, incontro qualcuno che conosco.d) Mentre guardavo la televisione, mangiavo del cioccolato.e) Quando ti ho vista, non Ii ho riconosciuto. (Attenzione!)

Transformati frazele folosind gerunziul.

Transformati fTazale folosind,ziul.

Formula~i propoz~ii eu ajutorul ge- Transformi Ie trasi, usanda il gerun-runziului. dio.

Exemplu: - Siccome non studia abbastanza, Francesca prende dei(Esempio)voti bassi.

_Non studiando abbastanza, Francesca prende del votibassi.

a) 8iccome non studia abbastanza, Francesca prende dei vati bassi.b) La madre sgrida Francesca, perche non esoddisfatta di lei.c) Vista che non migliora, Francesca deve andare a parlare colprofessore.d) Siccome aveva paura della reazione del padre, Francesca hadeciso di impegnarsi di piu.e) Siccome era malata, la mamma di Francesca non e andanta aparlare can iI professore.

I LECTIA 38 1 LAcOAFOReCAL PARRUCHIERE

I UNITA 38 1 [ LECTIA 381 LACOAFOReCAL PARRUCHIERE

,UNITA38.

'----_._j

in aceasta leclie invitati:• unele expresil necesa're la coafor• compara~ia adjeclivelor


Esercizio 1


Imparare rltaliano e piu dlVertenle clle fattcoso.(A invata i!aliana e mal dislracliv dedlt obosllor).E piu convenlente a tare la spesa al supermp.fI:alopiuttoslO che andare al mercalO.(E mal convenabil sa faci eump~raturi 1:1supermagalJn dedit la magazin).

I miei capelli sono piu corti dei tUDt.(p3rul meu este mai scurt decal aI13u.)Francesca epiu alIa di sua madre.(Francesea e mai inaUa decat mama ei.)

Exereitiul1,

dl

(piuttosto)che

Forma de compara!ie a adjedivelor se lace eu ajutorullui pi':' saumeno. Pentru argumentare se fok>se!,>te piu = mal multo

1. dupa di urmeaz3 substantive sau pronume.

2. dupa (piuttosto) ehe urmeazt'i adjective, adverbe, vNbe la ill·finitiv sau constructii prepozi!ionale.

,•

s: Come quella della ragaZZil sulla10(0 appesa alia parele? E slalavotata miglior modella deWan·no.

R: Am ineredere in ctv.: sunt foarte R: Mi fido di LeI: SOIlO sempre con·mu1tumita de coa'urile dv.! tentissima dei SlJoi tag Ii'

5: Ca aceea a fetei din posterul depe perete. A fast clasilicata celmai bun model al anului.

Completa!i exerci!iul cu di (cu sau Comptetate J'eserclzio. inserendo diI~ra articoQ ori cu che, in spa~lile eu (con 0 senza artlColo) 0 che negllpuncte. spazi vuoti.

Exernplu: II miD cane epiu bello .. _tuo.(Esemplo) - II mio cane epill bello del tu~,

al l! mio cane e piu bello .. , tUD.b) Fllburgo si lrova pIll VICino ana FrancIa. a"a SVIIzera?c) Maria e aneora PIU alta ... prima.

$: $ .. rho vista anclfio. E vetamer lIe betlisslma.

R: Vonel una pettinatura simile,solo un po'pill ondulata e unpo plIJ scura.

Dialogo 1

Aosa (A), signor Simoni (S)

R: Buon giomoS: Bllon giorno, signora GiniR: Ho fissalo un appuntamento

per Ie 10$: Benissimo. Prego. si accomodi

pure. arrivo sublIO...Al1ora. signora. Come Ii vuole i capelli.questa volla? Come sempre 0un po'piu corti? Cosa ne dice,58 facciamo una leggera permanente?

R: Mah. non so proprio. Forsepotrebbe iarli un po'piu ricd Misembra che sliano meglio.

$: Vediamo... Che ne dice. se Ii tin·giamo un po'? Biondo scuro, 0

lorse e add.rittura meglio casHmo. Sane I colori che vannoplU di moda. adesso.

R: II piu laglio che ho vista recentemenle. e quelio dl un'attricefrancese. campana l'aUra set·hmana su ~Moda".

A: Cea mai bum\ coalllr~ pe caream vazut-o de curfm,d esle ceaa unei actrite !ranceze. ap:J.rutAsaplamana' lrecuta. In revisla'Moda~.

s: 0<1. Am \f:'zut·o ~i eu. Era inlradev:'ll foarte Irumoas3..

A: A~ vre3 0 plept:ln:tturaaseIll3n~toare. doar PU!1I1 Illillondlllat3. ~l pllIUI mal illCI1IS~t

R: Buna ziua.s: Blln~ ziua. doamntt Gioi.R: Am fixat 0 programare pentru

ora 10.S: Foarte bine V:J rog. lua!i loe. Vin

de indata...A~adar doamn3.CUIll dor~i sa fie parul deaceast3 data? Ca de obieel. sauputin mai scurt? Ce-a!i zicedactl. am lace un u~or permanent?

R: Hm, nu prea ~liu. Poale avputea 53-1 laCe!i p~in mai ondulal. cred ctl·mi sta mal bine.

s: sa vedem .. , Ce·a~i Zice dacA I·<1m vapSl pu~in? Un blond inchtSsau mai bine castaniu Suotculorile eele mal la moot'!

Dialog 1

Rosa (R). damnu! simoni (5)

214 215

rLECTIA 38 :•

LACOAFOReDAL PARRUCHIERE

,-----I UNITA38"------.- .. -

LACOAFOReDAL PARRUCHIERE

,UNITA 38 ',,.--- ~

hI iil7lJl\fprlwlor Cil piacere aU~Jmenlaretise lau~ eu di pill

Ml fJlOCC' di piu tare !il: "acrtr'llC ad agOSIO p1Ul1osto clle a luglio.

filll! pl<lf'e Inallllu" sa mi lac COI)CP.(hlll in august dedll in luhP)

Esercizio 3Exerci1iul 3---'--

Superiativul in Ilahan,1 sc formeazA CU artlcolul hot,)r;'l1 ill 1.11;).

iI pit' grande OlUSeo dl slona flCJ!ur"lle

Ja PIU coslOsa plelra prezlosa.

Aten~ie!

a) Per paler parlar~ .. rllalt~mo. devl fare mot!: ('SNelllhlll teleglomale <h RAI 3 e... dl qllello di RAI 1c) E . II nslnranlp atrangoto 0 qUI!1I0 rn plan:fJd) Cilmnllno .. 1:011 Ie scarpp. da glnfl<lstlca ehe l,;f1!l qlJ.>i;~' d p, ·HIe) Sulle u!tllnt· f10vlla. 10 sono Illformato (flU'

f) La So/ullone d\t, hal propnS{01lt1 selnl)r;.l It. (fil,·ii., (j,'i liH)' 11:legag) E '" lacerfl, pll!ttns!n ell'" (jirl~ elf' tin sClm:dl(';'"l(:11) Si vive, $11 nOll S! hall/l(> prol)I(~1ll1 fl(1C1rlllarr'

i) Piutlosto <:!w :lire Iln;t hUql,t C. dire la veW,l (' an:Nt;lIf' Ie ("fill.seguenzeI) Tl place .. lit CII(;ina Iral1(;l.'se () (jllella 11<111,111<1'.'

a) Marra· raoal.!;) inlelliOfHll(!, sClloia.b) Prezzi . alii - esse rei in CIl!;jc) Tun fralr!lfo . persona - llIale<lUc<Jla _io aver c0I10S1~ljJlo_Xlol La RUSSia pa('~f." gtande . ICI ra

Forma!! fr~t7a o. superlatNe. lofosUld Fnrmarf' ddlp trast :"1111 Sllpl'd.I!I:'unllA'O<=trf~le indicalll' utllrllando te ImllCilllllf Ii ',l'l 11l{~1111

Excmplll: - Marla raYit77il 1I)l('lIt!j£111le SCtl(liil

(Esemplol M<'lll,l {~Ia ra~JnLla piu inlelligente (1Ilil~ SLlltJl"

,:I, .Cand superlalrvu! urmeazi'i llnLlJ pronume sall dl'itll !>lIt;sldIlINoj. esle necesarl:l rrepC)lIllii di (CLl s<llll;jr~ articol)

Francesco e II ragauo pill t.'lnfipallCO ~i 1utto iI corso

. Daca. dup,1 superlaliv urrneR.Za 0 Pfop(llJ!le. treblJlf! lot(l:~!l COiljunctivul:

Francesco e II rafJalZo PIU anllpatico che io conOSC3_

1,

migliore. dl piu

Esercizio 2

di piu III [llserl!p, meglio1lf'!.111 SpeW vuoll

P,,!, putt'l pi'lrlan', , '11(111"111), de"l farp molt I r~s{~r<.:ili

P'~I PUIPI p,:Hlare megtio 1'11,'111<11\0 (Jf'VI lare l!lolll (>SI'I-

Exerciliul 2-_.- ----'--.. -_.

MEGUO - MIGLIORE = mai bun

Megllo este augmE'ntatlvlll de la bene !;Ol CSle un ad..crh

Din accasltl cauz;'l ('su:! loiosil ~mru~ delermllla mal tllne VQfl>ele !?I adjeclrvele.

Con If! lelltl a contano veda meglio che con yh occhi<tli t

(CU lentilele de COf~act vM mal bine (lecat ell ochet;lfli~)

Migliore esle i'lIlUlIleJ)lalIVul de la buono'a.'I;e!?t eSle lUI adlectlv

Dill ~c:(>asta CatUa. esrelotosil pe lang:'l substantive pp.lllru elledett"rnill1a: psI£? tllOllv\l1 pOIl!rU care are plural - migliori

GI,U1ni e LlJiqi 50no n(~meIlL ma LUigi (! mlgliore dellral{!lto inIJlIllllilslll:a l11p.nlrc Giill1lll e migliore In l"meese,

(GI;tJllll "I Luigi sunl ilemwll. rJal LIUgl c rnal bun lil gllllllast!Ca. pcC<lllri Glilnru e m('l,llJUO fa rranC(~7<"1.)

til M,o padli~ I! {II tri-' iii 1111 j)lU UJU\'<U1P. In.a ma(/rf-!(.) P:tSS:UP pi" Via Ganl);.jI(1l f' plU corw . passar(' per II celluof) Ouest anno ho vrslo plU If'rlf~sclllln It<llla. _III FranclaHl $ICCOlTlf' 'jOIlO S(!IT1PH~ ncrvoso. uevo spesso II Ie, clle f~ phi

let/velD _ r.:ltfeIt) Vla9~J!are H1 moJO l~ pill pencoloso anrJare Ifl tll<lcr:IIHla.I) Le sp1wme della Srcllla $0110 plU pubIC, , que1le (1(llla Sarcleqn8

,•

P\Jll('!l megllo miglioreInc:urllp ill punelf'

EXprn!llll

lEs(r!TljW1f

216;>17

1 LECTIA 38 1

X) vreodata - mal

- Questa e la canzone piu bella che io abbia mal sentito!


,UNITA39

219

Dialogo 1

Pietro (Pl, lmpiegata (1m),Direttore della filiale (Oir.)

1m: Buon giomo. Desidera?P: Vorrei incassare quest'assegno.1m: Mi spiace, rna non e possibile.

Siccome e un assegno sbar·rata, pub solo versare la sommasu un canto corrente, ma nonprelevarla.

P: E per prelevare denaro dalcanto di mia moglia?

1m: Non ha dietro una carta dicredito?

P: No, rho dimenticata a casa. Masana sicuro che c'e un modoper fare un prelievo dal canto dimia moglie, usando quest'assegno!

1m: Vado un attimo a parlare can ijdirettore. Attenda un secondo,ritorno subito.

P: La ringrazio!1m: Posso disturbarLa, dottore? C'e

un cliente che vorrebbe incassare un assegno sbarrato.Magari pUG scamblare dueparole con lui.

Dir: Arrivo. Chi e?

Dialog 1

Pietro {Pl, Func!ionar (1m),Directorul filjalei (Oir.)

Dir: Sosesc. Cine e?

in aceasta leqie invil~a!i:

• conversatii utile pentru incasarea sau plata unui cee• s~ construi!i propozi!ii relative

1m: Bunt:i ziua. Ce doriti?P: As vrea sa. incasez acest cec.

" .1m: Imi pare rt:iu, dar nu se poate.

Este un cec de plat~l. Pute1idoar sci vcirsati suma intr-uncant curent, dar n-o pute1iridica.

P: $i pentru a ridica bani din contul soriei mele?

1m: Aveti a carte de credit la dum-•

neavoastra?P: Nu, am uilat-o acast:i. Dar sunt

sigur cci existt:i 0 posibilitatepentru a face a incasare dincontul sotiei meIe folosind acestcec.

1m: Un moment. ma duc sa vorbesccu directorul. A~teptari 0 c1ipci,rev in imediat.

P: Vti multumesc.1m: Pot sa va derq.njez? Am un

client care ar vrea sa incasezeun cec. Ni putea sa schimbatidoua vorbe cu el?

I LECTIA 39 1 LA BANC.&. e IN BANCA I----

,UNITA38LACOAFORe

DAL PARRUCHIERE

e) Rama - citta - popolosa . ltalia.f) Gli Uffizi - museo - bello - io aver vista.Xlg) Tu - amico - fedele - io avere.h) L'Aida - opera - famosa - Verdi aver seritto. X

)

i) IIlago di Garda - esteso - laghi italiani

,•

218

r---- -----1: LECTIA 39 I. ,•-".- -----_ ...-_.-

-LA BANCA • IN BANCA I LECTIA 39 1 LA BANCA • IN BANCA,

UNITA39

?20

a) Un assegno sbarrato1 Ii'",', ,',;>~!-'ri' :1H'",ISS:l\() 1'1 1~()rll;lI1tl

;.: ;:.' ;"><;t"~' .,..i'"i(1 .,,"IS,-I::' '~:I un I" (lt110 baneanI).

b) Pietro potrebbe ritirare del denaro.1- con una carta di credito.2- dal canto delta moglie can un assegno sbarrato.3- dal suo eonlo con un assegno sbarrato.c) Alia fine Pietro decide1- di rinunciare a prelevare del denaro.~- di prelevare denaro da! suo canto e lasciar perdereI'assegoo sbarralO.

3- di versare rassegno sbarrato sui conto e di ordinare unnuevo libretto di assegni,

221

Pronumele relattv se folose~epentru a lega doua propozttii carese refera la acel~i subiect. '

Quel cane si chiama Fide· Quel cane cammina in strada.

- Quel cane, che cammina in strada. si chiama Fido.

Cand pronumele relativ es1e subiect sau obiect aJ unei propoz~iirelative, in itariana. sa rolose~te che.

Sublect: II bambino che porta i pantaloni rossi e illiglio di Rosana

Oblecl: II bambino che vedi e iI figlio di Rosanna

Cand pronumele relativ eSle exprimat prinlr-o prepozi!ie, exisl<1dou<1 posibillta!i:

1. cui (nedeterminat ca ~i che)

2. i1 quale (masculin singular: I quail (mascurin plural); la quale(feminin singular): Ie quail (leminin plural)

Observa!l:

- i1libro di cull del quale Ii ho parfato estalO pubblicato daUaMondadori.

- Le ragazze con cull con Ie quail sana andato in piscina si chjamana Luisa e Francesca,

•,

I' nS(li .. alrd Ii~ 111~

COl\lro!li 1('

Esercizio 1

Rileqqa d rJlalOijUI"PSf!fCllJ1l, SC€ghell(1 f1,

P0<;SllJl!lti'l quella glllSIClSOIUIIOI1! nella casst'Jt1<J

1m: E quel sl~lnore eha U\UOSSitI unpeHnealJlle. (II IrontH <'1110SjJl Jnello 5

Dir: All. 10 conusco e uno COil clliho qla avulO dpi probleml in

pClssalo!1m: Se vuole. posse (hrgh che Lei (>

occupalo.Oir: Lasc! perdew. Vado 10 <1 par

larghOir: C<ipISCO il Suo pfOlJlem<'l. C'e

SOlll una possibl!lla (l CIO<J ellalp, prlm<l vp.rSt rassenno sui

511" ~on'o e f)Ot c:lm ntlfl laS\llllln:-f con lin Suo assentlO

P: PllftroppO non P. posllJ'!C' IIUIl1"'11 P rllll3SIO Ilctnlllelll) 1111 OlSeuno' PelO r>l>nrel oldloare till1ll10VO hbretto

Oir: P~r1ello SOlo deve aSpnll;lW,Ilia Ilh'lzorl?-lla. $1 a("c(~Jlorh

pUlP II l) npa$1 onl lcud: l~ l101

pl'J~·\"edl.-lJnO nllWlll) iJ f;I:L,>~h'f:'II! 1IIIhretto dll~h ~SSP.!Jtll

• ESERCIZIEXERCITII•

Rf'Cllltl (11;llu~I'II" •. ':I)I",,,!:: pxprCI!lli(

:11"y~il1(1 (III' \"" T!~' pn,>111ilttt'l.!1 pc!

('Pd [JUlia C:lI'l'l'!,ll, \.'.'\ solUllile \w

I,' _lS'~1:\,

Exercitiul 1--- .

Oil: A. ,I cunOS1. i.: lIflul r:u care ami1l1l1! prol)ICme III UP-cui'

1m: OacCt IJrNI pOl S~'I spun c....

s\Jnh~ll ocup.<11Olr: N ·an" UlIlJl1fidll!,'t M~ (Iue sa

vUlh,!sc ell "LDir: Vi'! li\!ei~1 prnl)lE"l11il. EXlsla 0

~1/'~JllI.'t IJt)S!hllilate ~I allume. carl'l st'l VrlfS<l11 lTlel! ,mal ce<:lJI ill

('.(11~1\l1 ~k "?' ilJXM sA mllca!lSUnlil Coli Ull r:cr: al (hI'.

p' TOluSI. n:"ll 11 f>OSlbll? Nu In'i1

It),l, r ."hll"!'> 'II.! '11.:'lcar un r.1'!i:

PUilie as pUlt'n r:em un carnel

nOll

Dif: PprlPC1. Nurnm r." Vil trebu. sa.lst£>ptalJ :1".'(' Jurll~t;J1P de oralli<l!1 11.)( ">dll f{!'.,p!1111 mal larllli

<:;.: n'l; v~ IJrt·!Jtll.!'l i,It·", Will> llli

'lOll carr 10:'\ (jl~ ,~{':';ll! I

1m: Eo;lf~ t1Olnnll~ f:U Impermeahllr'rtf" ~t.' :111:1 1'\ la!a qhlSt:'lJllJl 5

[ LECTIA 391 LA BANCA • IN BANCA I,--U_N_IT_A_39_

Exemplu: - Non ho voluto parlare con il 1iglio della signora Francia.(Esempio)- Ho avulo una lite con la signora Francia. la settimana

scorsa.- Non ho voluto parlare con il figlio della signora Francia,con cull con la quale ho avulO una lite la settimana scorsa.

a) Non ho voluta parlare con il figlio della signora Francia.Ho avulO una lite con la signora Francia la settimana scorsa.b) Non e riuscita a Irovare la strada.Le avevo descritto la strada nei particolari.c) Luigi mi ha regalato un anello d'oro!Ho regalato a Luigi un libro per il suo compleanno.d) Non vedo piu i miei compagni delliceo.Uscivo spesso con i miei compagni del liceo, quando andavamo ascuola insieme.e) II palazzo appartiene ad una famiglia nobile di Roma.Ci troviamo di fronte al palazzo.f) Mi ricordo ancora di quegli anni.Ci siamo tanti divertiti durante quegli anni.g) La pianta equeUa verde, con Ie foglie larghe.Volevo comprare la pianta.h) Ho perso il portafoglio.Avevo lasciato 200 000 lire nel portafoglio.i) II signore e il presidente della ditta.II siQnore porta i pantaloni grigi e la giacca marrone.

,UNITA39

223

a) - Can ... sei andato al cinema ieri sera, dopo avermi telefonato?- Con Piera, la ragazza di ... ti ho gia parlato piu volte.E quella mia campagna di liceo ... eandata a vivere a Genova can lafamiglia, ma adesso e... per qualche giorno a far vista agli amici.b) - Pronto ... parla?- Sana Marina, c'e Patrizia per favore?- Sono io, Marina ... e successo?- Niente! Ti ho telefonato perche ho bisogno del numero di telefonodi Paola.- Mi spiace, ma non ho I'agenda ...- Sai ... potrebbe avere il suo numero di telefono?- Forese Roberto; anche lui conosce Paola!c) - Scusi, c'e la signorina Florio?

M L · '?- a el ... e.- Sono it meccanico a ... la signorina ha telefonato stamattina.- Vengo per riparare I'auto.- Ah, ha capito! 10 sona suo fratello. Posso aiutarLa?- Mi dica solo dov'e la macchina!- E ... in cortile.

ILECTIA 39 1 LA BANCA • IN BANCA I----

Esercizio 3

Attenzione a non conlondare chi,che, qui, cui!Inserisca negli spazi vuoti la formaesatta.

Esercizio 2

Leghi Ie due frasi, utilizzando, comenell'esempio, i pronomi relativi.

Exercitiul 2,

Atentie, nu confunda1i chi, che, qui,cui!Introduceti In locurile goale formaexaeta.

Exercitiul 3,

Legati eele douA fraze foloslnd, ca inexemplul urmAtor, pronumele relative.

222

ILECTIA 40 I HOROSCOAPEeOROSCOPI

UNITA 40 I ILECTIA 40 I HOROSCOAPEeOROSCOPI

UNITA40 I,


in aceasti lectle invatati:• simbolurile italiene pe~tru zodii• exprimarea formelor de viitor

1.-emo2.-81e3.-anno

Plural

M: Sembra non mena ottimisticodel tuo. Ma tu cradi veramenteaile previsioni degli oroscopi?

Riceverete sia lettere inaspettate sia la visita di vecchi amici,che non vedete da moltotempo. Se manterrete la calma,tutto si svolgera come vorrete",

G: Dipende: se sono buoni cicredo; altrimenti, no!

M: Ma non mi dirai che dai creditoa quetlo che e'e scritto?

G: Ma na, Marianna. Dimenticherotutto fra pochi minuti. Prima chetu creda che io sia superstizioso, voglio dirti che per meesolo uno scherzo. 10 sana unapersona trappo razionale perdare importanza a queste case!

Sing.

Viitorul se construie~e prin adaugarea urmatoarelor terminatii lainfinitiv, eu vocara final~ scurtati1:

1.~o

2.-ai3.-a

Leggei'e ~ legger...o, legger-ai etc.

-Dofmire· oormir-6, dormir-ai etc.

. Atenpe: la verbele de conjugarea I-a a de la are se preschimba ine; -ca~ntai'e-canter-~

ritornare-ritorner~&

,•

V81i primi fie scrisori nea~ep

tate, fie vizita unor vechi prietenipe care nu i-ali vazut de multtimp. DacA va. veri pAstra calmul, totul se va petraee dupa.cum daritr.,

M: Nu pare mai ptJ!:in aptimistdedit al tAu. Tu crezi, intradeva.r, in previziunile horoscaapelor?

G: Depinde: daca. sunt bune, cred,Altfel, nul

M: Ei, n-o sA-mi spui ca. acorziincredere la ceea ce serie!

G: Nu, Marianna, voi uita totul incateva minute. inainte de acrede ca. sunt superstqios,vreau sa.-ti spun cA pentru minee doar 0 gluma.. Sunt 0 persoana prea r31ionala. pentru ada imponanta aeestor lucruri!

M: Hai ragione. Mi chiedo se il miooroscopo sia buono come il tuo,benche io non creda molto aqueste case! Hai voglia di dareun'occhiata?

G: Di che segno sei?M: Sana un Saggitario.G: Vediamo: Vergine, Bilancia,

Scorpions... Sagitlano. Sei,'.pronta? Qui dice: "Avra una set~

timana piena di sorprese, .~-!

Dialogo 1

Giuseppe (G), Marianna (M)G: Senti, Marianna, prima di partire

vorrei controllare cosa dice itmio oroscopo. Allora: Capricorno, Acquario, Pesci, Ariete,Toro, Gemelli, Cancro". ah eccoLeone:"11 futuro vorra confrontarvi con alcuni problemi familiari,che pera troveranno unasoluzione senza che dobbiatepreoccuparvi La vostra situazione finanzaria migliorera, ma ,,non dovrete prestare denaro';neanche agli amici. Meta set- ,. ,timana sara il miglior periodoper fare progetti'. Non male,che diei?

-G: Auzi Marianna, inainte de apleca 8!? "rea sa. controlez cespune horoscopul mau. A~adar:Capricorn, varsator, Pe~ti, Berbee, Taur, Gemeni, Rae... ah,iata. si Leu: "Viitorul va face sava 'confruntati ell uneleproblema familiale, care S8 'lorsolutiona totus] tArt!. sa fienev~ie sa va 'ocupati de ele,Situatia dv. tinanciara. S8 vaameliora, dar nu trebuie saImprumutati bani nlei chiarprietenilor. Mijlocul s<1pt<1maniiva fi perioada cea mai bunApentru a face proiects', Nu erau, ce zici?

M: Ai dreptate. M<1 intreb dac~

horoscopul meu este la fel debun ca al ta.u, cu toate ca. eu nuprea ered in aceste lucrurL VreisA-li arunei 0 privire?

G: Ce zodie e!?ti?M: Sunt Sagetator.G: sa. vedem: Feeioara., Ba1anta,

Scorpion... Sagetator. E!?ti gata? Aiei zice: "Veti avea 0 sapta.mana plina. de surprize.

Dialog 1

Giuseppe (G), Marianna (M)

224• 225

•

ExercitJul1 Esercizio 1•

Umpleti sPatlile goale folosind forme Riempiete gli spazi vuoti utilizzandoale viitorului Ie forme del futuro

ExempJu: -Non so sa ... rlO.potere) "telefonarti, perche ... (io·essere)(Esempio) impegnato fino a lardi.

-Non so potr6 telefonarti, perella sara impegnato fine atardio

a) Non so se... (io-potcre) telefonarti, perche ,.. (io-essere) impegnatofino a tardLb) Mi hanna detta che Maria ... (arrivare) a Milano il16 e ... (partire) il18. Ma perche sta solo due giorni?c) Gli anari ... (aOOare) male se Ia crisi economica ... (conlinuare).d) Che sorpresa, Paolo e Franeesca! Ho sentito ehe ... (partire) pergli Stati Unitl e ehe ... (fermarsi) per un anno. E vera?e) 10 canasco Marta: anche questa volta non ... (mantenere) lapromessa!f) Sa metti della Wodka nel sueeo d'arancia 10 non 10 ... (bere).g) Sa mi accompagnr aWopera ... (lu-vedel'e) quel lenore famosissima.

o h) Ricarda di dire' a Salvatore che non ... (io-venire) alia partita,perche ho promesso a mia $Orella che ._. (~-andare) can ~i a comprare.

UNITA 40 IHOROSCOAPEeOROSCOPI

QSe Maria e Claudia non ... (impegnarsij, non ... (riuscire) a superareI'esame.

Exerclliul 2 Eserclzlo 2

If] italiana sa poate folosi indleativul In italiano, e possibile utilizzareprezent pentru a exprima aetiuni !'indicativa presente anehe perviiloare. $ubstituifj in paragraful Care esprimere azkmi Mura. Net branounneaza vel'bele la prezent eu verba ehe segue, sostltuite per iscritto ila viitor. presenti con i futuri.

teri ho telefonato a Gelsomina che mi ha detto ehe domani, a PalazzoES~Zi~i, c'~ una mostra di minerali, Apre aile 9, rna e meglio an.darel PIU tardl, perehb nnaugurazione dura almena un'oraDopa Ia mostra posssiamo andare a mangiare un gelato e nel tardepomeriggio, d incontriamo con Patrizia, che dOmanl mattina .rrivada Roma.Se hai voglia, la sera guardlamo quel nuovo ·film francese useitepochi giomi fa, 0 aUarna a casa a vedere la televisione. '

, LECTIA 40 IUNITA~ IHOROSCOAPEeOROSCOPI

Oe observat:1.-essere face viitorul cu -prefixul sa, (sar6, sarai etc.)

2.- Une5e verbe au un viitor neregulat, ca de pikJii:

avere al/ro poterre petrosapere sapro vedere vedroandare aOOro vivere vivrobere berra rimanere rimarrotenere terro venire 'J006

volere vorra


,•

ILECTIA 40 I

F

ILECTIA 41 I UN FURT • UN FURTO I UNITA41 I ILECTIA 41 I UN FURT • UN FURTO,

UNITA41

Tn .ceuti Iectie Inyit~l:

• sa exprimati'propozitit cu verbe ~ viitor care pot avea ~ sens de trecut.

DIALOGURI • DIALOGHI berclzio 1

Riscrivete Ie trasi in cui compare undubbio, utilizzando il futuro semplicead anteriore.


Exercltiul 1,

229

Exemptu: -Forse hai capito mate.· Non mi sembra possibik! che(Esempio) Marco abbia dena questa di tel

-Avrai capito male. Non mi sembra possibile coo Marcoabbia dena questo di tel

a) Forse hal capito male. Non mi sembra possibile che Marco abbladena questa di telb) Farse sbaglio. rna Maria non dice la veritA.c) Non riesci a trovare Luigi a casa? Ma non e possibile che tu abbiasbagliato numero?

d) Oggi c'e sciopero dei bus. Acctdenti; MBf"cel1o non 10 sa e forsesta aspettando aUa fermata!e) Guarda! C'~ un pacheno sui tavok>! FotSe e il regale di compleanno di mamma a papa per Paoo.

~ Ho un terribile mal di testa, forse perche ieri he guardato tuno ilgiomo la TV.

g) Coo bena giacea! E di Amlani; rna terse costa un patrimonio!h) -Quanti anni mi dai, Mario?. Forse hai piU 0 meno 25 anni. Carla.. Bravo. hai indovinato. Ma forse te I'ho detto io quaJche gMlmo fa?i) Pietro i! gia due ore in ritardo: 'OfSa ha perso II freno.

Rescriefi frazele. in care apar dubii,folosind viitorul simplu ~ viitorulanterior.

Villor IIavro cantato

.avro:,leno~.ro. partite

pr"'des-

vcr fi trecuto las adesea

In italian4 vitorul peate fi foJosit pentru aetiuni desf~urate intreeu sau actit.ri vitoare

" ." .1...Jn ViJ:or, cu vftOlU simpkJ:

-,GiM.avrii i raffreddor'e e perci6 non e veolAa allavortJ.

2.-ln Ire<;llt, cu \/IIONI"llJ. , .... ~.'"Y

.• Non'Sto. bene:, nro manglato..troppo.

~Viitorul este a\clltuit cu verbul ajuta.tor (a fi sau a avea~,.~i par~ticiplul verbului. de eon(ugar. '~_,.

Inflnltiv:', " Vlltor'lcantare cantero

, I~ggere leggen)partire partin)

,•

Diolog 1

Doamna Negrini (N),Inspecte< de poI~ (I)

228

DIo!o¥0l

Signora Negrini (N),

Inspelte<e di po!iz::ia:J("I).,----;--,--,-=-=I: ARora, Stgnor'a, da dove sooo

entrati i ladri?N: Mah, saranno passati daUa

finestra; la lascio spesso aperta.I: E i suoi vicini... non hanna sen

tito niente?N: I mlei vicini? Non avranno fatto

N: Veeinii mei? N-au dat atentie; lin atenzione; lengooo sempre lamereu televizorul cu sunetul la te4evisione a volume altissimo. Amaximum! La ora asta cine~ quest'ora i Isdri chissa dove sa-pe unde vor fi hOfii? ralmo?Nu trebuie sa va ingrijOfa~. I: Non dave preoccupatsi, sig·doa~ VOf incerca sa se 35- nora; staranno cercando di nas-cunc:lA, dar noi ii yom gasi. condersi rna noi Ii troveremo!

N: sa sperAm! N: SperiamoJ

I:

I: Oed. doamna, pe uncle au intrath~ii?

N: ~tiu eulfereastra;chisa.

I: 9i vecinii dv... n·au BUZII nimic?


CONDUCEREeGUIDARE

I UNITA 42

M: Ma casa sana tutti questi segnalatori? Questa e il tachimetro?

Bene. Ora la macchina e in folie.Meta Ia- chiave nell accensionee giri. Provi! Giri la chiave insensa orario e accenda ilmotore.

Is: Esatto! E queUo e I'indicatoredella benzina. A destra delvolante c'e la levetta di camutazione delle luci che Lei deveazionare per poter partire. Maprima guardi sia nella specchietto retrovisore, sia in quellolaterale. Bene! Appena la stradae libera, accenda la luce didirezione di sinistra, schiaccj lafrizione e metta in prima,poi lentamente prema sull'acceleratore,

M: Va bene cosi?Is: Perfetto. Ma giri ancora un po'i1

volante, cosi usciamo dal parcheggio. Ecco, partiamo pure!

CONDUCEREeGUIDARE

231

Terminatiile Imperativului in italianasunt

ARE ERE IREpers.1I sing.(tu) ~a ' -I ·ipers.1lI sing.(Lei) -I -a -apers.1 pl.(noi) ·iamo -iamo -iamopers.1I pl.(voO -ate ,·ete', -ite

1.- Formele regulate sunt identice cu cele,ale indicativului prezent

,•

piciorul stang aceast~ pedalacare este ambreiajul. Introduceticheia in demaror si rasuciti.. . ' ,Incercati! Intoarceti cheia in, ,sensu! acelor de ceasornic sipomiti motorul. '

M: Dar ce sunt toate aceste indicatoare? Acesta este vitezometrul?

Is: Exact. lar cel~lalt e indicatorulde t>enzina. La dreaptavolanului se afti1 maneta desemnalizare luminoasa., pe caredv. trebuie sa. 0 aetionati inainte

•de a porni. Mal intai insa va.uitati in oglinda retrovizoare sauin cea laterala. Bine! Acumdrumul e liber, aprindeti semnalizatorul luminos pe stanga,apasati pe ambreiaj, b<'1gati inviteza intaia, apoi actlonati incetacceleratorul. "

M: Ebinea~a?

Is: Perfect. Dar mai rasuciti putinvolanul, asa yom iesi din loculde parcar~. A~a, acurn pornim!

[ LECTIA 421I UNITA 42 1

Is: E da molto tempo che vorrebbeiniziare a prendere lezioni diguida?

M: Ho sempre voluto guidare, maadesso mi sono decisa perche ibambini devono andare ascuola.

Is: Allora iniziamo. Alia Sua destrac'e la leva del cambio, che Leiusa per cambiare Ie marce.Per faria, perc deve premerecan il piede sinistro questapedale, che e la frizione.'

Is: Non c'e bisogno di essere nervosi. Prima di tutto si seggacomoda, si rilassi, e si metta asuo agio. Eh, pera da quellapanel Oggi Lei deve guidare lamacchina!

M: Ah, scusi, ha ragiane. E difficileperdere Ie proprie abitudini!

Is: Questa e la Sua prima lezionedi gUida, se non sbaglio, signorina Piatti?

M: SI, Sl. Devo ammettere che sonoun po'nervosa!

0181090 1

Marcella (M), Istruttore (Is)

M: A, scuzati. Aveti dreptate. Egreu sa. renunti la propriileobisnuinte!, ,

Is: De cat limp ati fi vrut sa. luatileC1;ii de conducere?

M: Totdeauna am vrut sa. conductdar acum lTl-am dads,deoarece copi tTabuie sa.meargala ~coala.

Is: Atunei sA incepem. La dreaptadv. se afl1i schimb~torul deviteze, pe care dv. i1 folositipentru a schimba vitezele.Pentru a face acest lucrutrebuie mai intai sA apasati cu

230

Is: Aceasta esls prima dv. leqie deconducers, daca nu rna jn~el.

domni~oara Piatti?M: Da, da. Trebuie sa. admit

(recunosc) ca sunt putin nervoasa. (emotionala).

Is: Nu tTebule sa. fill nervoasa.. Maiintai de toate asezati-va. comod,, ,relaxati-va. ~i simliti-va. degajata..Ei, acum pe aceasta. parte! AlitTebuie sa. conduceti m~ina.

Dialog 1

Marcella (M), Instructor (Is)

,in aceasti lectie Invitatl:, , ,• unele n01iuni despre conducerea automobilului• sa exprimati notiuni folosind imperativul


3.·lmperativulla persoana a II-a sfngutar se tonneazi':il ClI non +verbulla InflnltlY:

nu vorbi • non pariare

ExercttluJ 1 Eserclzlo 1,

RescrieJl urmatoarele propoz~ij Utilizzando k! lonne derl'imperativo,utilizAod formele Imperativului. rrscriva ~ seguenti trasi.

Exemplu: .perch8 non dai un aiuto a MarcelJo?(Esempio) .(la' un aiulo a Marcelto!a) Perche non dai un aiuto a Maccelk>?b) Devi fare attenzione a quello ehe d;ci!c) Dovremo partire prima delle 8, per arrivare in tempo.d) Signora, dave stare in silenzio per qualche minuto!e) Luigi e Roberto: dovete andare a comprare illattel1) Paolo, devi mangiare di piiJ e lavorare di mana!g) Carla, devi essere piu paziente con i bambini!h) CarD, devi dire al direttore di darti qualche giorno di ferie!i) Avete vogUa di giocare a pallone?

come

,UNITA42

Eserclzio 3

a) accendere il motoreb) cambiare Ie mareec) sapere se c'e ancora benzinad) azionare iI cambiae) guardare chi c'e dietrol) partire.con la maechinag) guidare la macchinah) misurare la velocita;) segnalare un cambiamento di dire·zionai) regoJare la velocita

CONDUCEREeGUIDARE

ExerclUul3,

. -formele de lipul da', dl', sla', fa' cer dublarea consoanei:da-mi - dammi

spune - dilk>

,•

I LECTIA 42 1

22'

Exerct!lul 2 Esercizio 2

RescrieJ.i acest paragraf subslituind Risciva il brano, sostiluendo a91; im-imperativelor cu lu pe cele cu Lei. peralivi in tu, quem in LeI. (Anen-(Atentie Ia pronume!) zione ai pronomi!)

-Piera chiede un consiglio a Mana, perci1e la sua ragazza 10 vuoJerasciare.-Ascolta per patere riconquistar1a, dille che la ami, falle moh.i regali etelefonarfe spesso, cosi lei sa che tu la pensi.-Non essere sempre cosi impaziente e quando lei \lUole andare acomprare, accompagnala.-Stalle vicino e aiutala, quando ha bisogno di teo-Non lasciarla soJa e non andare in giro sempre con i tuoi amici.-La sera guarda la terevisiooe insieme a lei 0 portala a teatro a aIcinema.

Serie!i intrebAri ~ rAspunsuri ca in Scriva domande e riposteexemplul de rna; jos., dar corecte. nell'esempio, ma g;uste.

Exemplu: -A cosa serve la leva del cambio?(Esempio) -La leva del cambia SelVe a cambiare Ie maree.

A cosa serve? A cosa servono?1. la leva del cambia2. la fnzione3. l'accensione<1 10 speccietto retrovisore5. Ie luci di direzione6. la prima marcia7. I'acceleratore8. il volante9. l'indicatore di benzina

10. il tachimetro

s~te

abb~te

fateandateditestatedale

,UNITA42

Slamoabbiamofacclamoand"'modiciamostiall)Odiamo

CONDUCEREeGUIDARE

Atel11le: Pronumele personale se pun in fata verbului in cazulcalor c;te reveren~ (Lei), ~ dupa verb, in celelalte cazurl.

dall·mi ca"ea - ml dia illibro (Dv.)

da·ml cartea - damml illibro (tu)

2. ~ Cateva forme neregulale:essere: sii siaavera: abbi abbiafare: 'a'/fai 'aeciaanetare: va'jvai vadadire: di' dieastare: sta'/stai stiaclare: da'/dai dia•

,

,•

232

I LECTIA 42 1


•In aceaata leetie invitall:, , ,• cum pute!i exprima 0 actiune a catei indeplinire este probabilA.(Exercipile leC!iilor 43, 44 ~ 45 care au ace~ referire, se ana la sfal'!?itulLeqiej 45).

GRAOINARITeGIAROINAGGJO

I UNliA 43/

C: Adesso ehe ei penso, e megliotare COme diei tu. /0 ho unaarnica laureala in scienzenaturali. Se Ie chieda un consiglio. ml aiuta di sicuro; lei si in.teressa motto di eeologia!

LECTIA'43•

c: Dacl:rl ma. gandesc, e mai binesa facem cum ziei lu. Am 0prietena licentiata. in !?tiinte~turale. Daca. ii Cer un stat, rna.~Juta. cu siguranta. Ea e foarteInreresata. de acologie!

I UNITA 43 1GRAOINARITeGIAROINAGGIO

Dialog 1

Luigi (L), Caterina (C)

L: Auzi draga:, acum oe dedicatngrAdina,itului!

C: Ai dreptate. Dacli nu suntematenli, '.lor cre~e multe buruieni.

.l: Bine. Atunei dsci:!. tu tai iarba eu

rnA ocup de straturi..C: De acord. ~ dupa aceea

plantam bulbi de lalele ~i

gladiole.L: Os, dar mai intai, daca nu

sapam patrlantul !?i nu-lingra~am nu putem p1antanimic.

C: Eu rna due sa iau mAn~ile delucru, iar tu Ie duei sa eumperiingra~amant ~i bulbi.

L: Trebuia sa eumpA! ~j al1ceva?c: Da. Daca vram M tim siguri ca

totul va merge bine, trebu~ saluilm ~i un ierbicid.

l: Nu sunt de acord. Aceste substante infesteaza mediul ambiant. E mai bine s:i incere~m

sa. eombatem paraz~ii cu substanfe naturale.

234

Oialogo 1

Luigi (L), Caterina (C)

L: Senti cara, ora ci dedichiamo algiardino!

c: Hai ragione. Se non facciamoattenzione, cresceranno motteerbaece.

L: Bene. Allara sa tu tagli I'erba, iorni oceupo deUe siepi.

c: D'aceorda. e dopa piantiamo ibulbi dei tulipani e dei gladioli.

L: Si, rna se prima non zappiamoIa terra e non la concimiamo.non possiamo plantare nulla.

c: 10 vado a prandere i guanti dalavoro e tu vai a comprare ilconeime e i bulbi.

L: Deva comprare qualcos'altro?C: Eh. si. Se vagliamo essere sieuri

che tuno vada bene, dobbiamoprendere anehe un antiparassilario.

L: Non sona d'accordo. Questesostanze inguinano I'ambiente.E meglio cereare di eombanerei parassili con soslanze nalurali.

•

235

!I.ECTIA 451

CURATENIA CASEle.,

LE PULIZIE 01 CASA

,UNITA45 I LECTIA 45 1 CURATENIA CASEle,

LE PULIZIE 01 CASA

,UNITA 45

in aceaeti leetle invitati:• • •

• sa vo~i despre lucrurl care nu S-8U petrecut. dar soar fi putut petreee.



Oillog 1

Rosa (A), filea ei Gianna {G},Pie1ro (P)

R: Gianoa, ai ~ers de praf poIile1e?

G: Nu, nu incA, mama. am inceputeu tereslrale,

R: A, cureti ferestrele!G: Oa, de ce? Ai nevoie de mine

pentru altceva?R: Nu, nu... Ili mu~umesc mutt

pentru ajutor, in lelu acests amlimp sa spal farfuriile!

G: Fir-ar sa fie! cat suot murdareaceste ferestre. Daca ~ai ficuratal mai des, ~ fi avut maifll.4ine probleme.

R: Ai dr9ptate, dar nu prea mai amlimp.

G: M3J'nA, aspiratorul nulunc!ioneaza.,

R: 9tiu. Oac.i tata I·ar fi dus lareparat luna trecuta., acum I-amIi avut deja reparat, dar eI a insistat ca. af vrea sA·1 repare singur.

G: ~i. bineinteles, nu I-a facut inca!

A: Sigur! ~Iii cum e tata. 9i daca.m-ai ajuta s<\ intind rutele?

G: ~l sa lasam balta cavoarele?

238

Dlalogo 1

Rosa (R). sua figtia Gianna (G),PielIo (P)R: Hai gia spolverato gli scaffali,

Gianna?G: Non ancora mamma, ho in

iziato con Ie finestre.R: Ah, stai pulendo Ie 1inestre!G: 51. perche? Hai bisogno di me

per qualcos'aItro?R: No. no... ami ti ringrazio molto .

delt'aiuto, cosi ho tempo dilavare i piatti!

G: Accidenti. quanta sono sporcheste flOestre. Se Ie avessl pulitepiu spesso, avrei avulO menoproblemi.

R: Hai ragiooo. rna non ho mai abbaslanza tempo.

G: Mamma, I'aspirapofvere nonfunziona

R: La so. Se papa I'avesse portatoa (iparare il mese scorso, aquest'ora ce 10 avrebbero giaridato, rna lui ha inslstlto a voler·10 riparare da solo,

G: E naturalmente non I'ha aneorafatto?

R Certo! La sal com'e paptl. E S9mi aiutassi ad appendere ipanni?

G: E lasciamo perdere i tappeti?

R: Ei da, admiland ca tu nu vrei ~mergi in gra.dina sa 5e bati.

G: OX Cum programul m~inij des~lal nu s-a terminal inca, malam limp sa ;:;terg poIitele de prafinainte de a te ajuta cu albjlume.

R: Eu intre timp curat pantofji.P: Ciao la toti.G: Ciao tatlt Fii atent! Eu ~i mama

lucr~ de doua ore ~ abia amterminat de curatat pavimentul.Priv~e ce ai flkut cu pantofii.Daca te-ai fi ~ers ;nainte de aintra n-ai fi murdArit pavimentul!(parchetul!)

P: Scuzati-ma. Pur ~i simplu nu m·am gandit.

R: ~i dacli dadeai la reparataspiratorul, am fi putut sa·1folosim.. _

P: Bine... bine. Imi pare foarterau... maine i1 due imedial lareparat.

Exercttiul1,Recitqi Leetia 43 !?i observatifolosirea indicativului pentru a exprima a condqie realizabila inprezent sau in viitor.

,Completati spatiile libere punandverbele la indicativ prezent sau,eventual. la viitor.

R: Eh, si. Ammesso che tu nonvogria andare in giardino a batter/i.

G: OX Ma siccome la lavatricenon ha ancora linito il programma, ho ancora lempo di spolverare gli scatfali, prima diaiutarti con la biancheria.

R: E io Intanto pulisc;o Ie scarpe.P: Ciao a tutti.G: Ciao papa Papa anento! 10 e

mamma stiamo ravorando daore e abbiamo appena finito dipulire il pavimento.· Guardarosa hai combinato can Iescarpe. Se Ie avessi pulile primadi entrare, non avresti sporcatai/ pavimenta!

P: Scusatemi. Non ci avevaproprto pensato~

R: E se avessi fano riparareI'aspirapotvere, avremmo pOlutousarlo.

P: Va bene, va bene. Mi spiacemolto... domani 10 porto subitoad aggiustare.

Esercizlo 1

Rileggete I'unita 43 e osservate I'usadell'indicativo per esprimere unacondizlone realizzabile nel presenteo oel futuro.

Aiempite gH spazi vuati, menenda iverbi al presente indicativa 0, eventualmente, al futuro.

239

,T,,

ILECTIA45,I•

CURATENIA CASEI.,

LE PULIZIE DI CASAI UNITA 45 1 LECTIA 451

•CURATENIA CASEle,

LE PULIZIE DI CASAI UNITA 45

Exemplu: -Sa ". (tu-venire a prendermij aU'un;versita, (noi-potera)...(Esempio) andare fnsieme a pranzare.

-Sa ml vlenl I prendere an'universita, passlamo andareklsieme a pranzare.

a) Sa ... (tu-venire a prendermi) all'universita, (nai-potere) ... andarsinsieme a pranzare.b) [M>-telefonarti} ... stasera, S8 ... (tu-essere) a casac) Maria (venire a trovarmQ... rnefcoledi pomeriggio, se... (Iei.uscire)dallavoro puntuaJmenle.d) Sa... (noi·andare) a canars da Luigi, dopa (noi-potere) ... aodaretutti iosiams al cinema.e) Se II bambino egg! non (sentir"Sl) ... meglio, (noi-dovere) ... portalodal donore.f) Sa (tu-avere) ... un appuntamento aMe 5, (noi-avere) ... solo mezlora per stare insieme.g) Sa (tu-non sbrigarsQ. (noi-arrivare) ... in mardo aoche oggl.h) Sa (noi-volere)...andare in montagna, (noi·dovere) ...comprarci unmagliooe di lana.

At~e'

La verbele terminate n are. a se transforma in e:,

cantara· canterei•. ,

fossimo'OSlO

foss.~ro

Esercizio 2

Rllegga iJ diak>go detl'unita 44 e osservi came Sl esprima la condizionecoJ congiuntivo imperfelto e la consequenza can il condlzlonalesemplice.

1.-ssimo2.-sle3.-sselO

1,-ssi2.-S!:i1

3.-$5eSing.

PI,

Conjunctivul imperfect ullimele doua litere ale inlinillvulw c;cJa~ deoparte ~i S8 adauga termlna!lile urm.aloare:

Esserefosslfossifosse

,•

a) Se (ia-patere) ... ailltarh. 10 ItO·lam) .. , volf"!llttl~fl.

I») 5e (Tu-velllnni a prendere) . aile 8, (noi-polerc) 1(l9glull~J€'regilallri at ristoranle.c) 5e (lul·comprare) ." un ;;lIll~J~Jlo al mare (r'lOl-passarej tuliaI'eslat~ !id) 5e (lui·amarti) ... verarnenle. n"l1 lI~li·lasClar1i). rn;:\l soli1ej 5e (low-vOlefp.) <Jc('OlllPdHlklrllll. /lo·esSere}. moltll cnlltPtlli1f) 5e (val·avcre 1)ISO~fnOl ... del ~uo ;IILltD_ (Iei·cssem) "elOllre rllsponil)rlp.,~J) So (IOSJlocare) ," I)f'rlfl alennls, (1(l·aCl.(ltarel. I:l lLI<lprOposta11) Se (IlOl-rtUSf":IW) . a parl,ue Call 11 proless()(e. fnr':>e (nol CO!1Vln·cerlo) .. a darel piu tempo per prepar;m.'1

241

Exerciliul 2,Recltip dialogul de la Leqia 44 ~I ob~

serva!i cum se expflln<, condi!ia cuconjunclivul Imperfecl ~i con·secLJ!ia Cll condi!ionalul simplu,

Compteta~j Spa!ille lit>ere punand Rll!mplle gli SPall vuorl mf'lH~llllo I

verbele la conjunctivLlI imperfect ~lla vetbi al cong1tlllllvO unperfNlo e ;-11cond~ianarul simplu. condlzionale semplicl!

Exemplu: . Se (io·pOlp.n~) .. , ailitarti. 10 (Io·faro) ", volerltler!(Esemplo)· 5e potessi (lIllian. II) farel volentlen

•,

·,,.,'.

r'I,,1,

, ,,

j,~•I

,avremmo, avresteONfebbero

saremmo'sarestesarebbero

1.-12.-sti3.-bOO

1.*mmo2.-$Ie3.-bbero

Sing.

PI.

CGndltlonalull,

Urma:tQal'ete .terminaHi se VO( ada.uga infinitivului:

Essere , Averesarei avreisaresti avrestisarebbe avrebbe,

•

240

•

LECTJA 45•

CURATENJA CASEI-•

LE PULIZIE 01 CASAIUN,TA45 ILECT'A 46\

-URGENTAe,

CAsa 01 EMERGENZA I UNITA 46

Cornplela!1 spalille libere punfmd l=llempite gil spazl vuoti. mcllendo Iverbele la coniuncllvul prezenl !?i la verlJi al c:ongiunlivo Irapassalo 12 alcondi~lonalur campus. condizlonale cornpOSIO.

Exemplu: -5e (tu-Iavurare) ... pil'J senamenle. non,., (Ioro·licenziarti).(Esempio) -5e lu avessi lavorato pil'J senamente. non II 8vrebbero

licenziato,a) 5e (tu· lavorare) ._.plll senamente. non ... (Ioro-licenziarti).Il) 5e if [reno non (esscre) ... in rilar(10. (lo-rluSClre) ... n vcdere lamostra.c) 5e (lu-rlcorrJarsi) ,.. di tnandarle I sold!. (Iel-potere) ". comprarsi ihbn dl CUI aveva blsoUno.d) Se Franco e Susanna non (addormenlarsij. (toro-porere) ... it 111mIn leleVlslonec) 5e nOI non (andare) ... da lei. lei non (venire a IrOva(C~ ... sicuramente.f) 5e (tu-pulire) ... il pavunento. papa e mamma non (l<lmentarsl) ...(Jella sporclzia.gl 5e (\lI'i<~cornpa~Jn,:wlli) ,., a fare la spesa. (lo-percJere) " l11enotempo,

Exercitiul 3,

Reel!i!i dialogul cle la lectia 45 ~I ob·servali cum se exprim:l condl113 ellconjunctivul mal mutt ca perfect ~i

consecullCl eu condi~ionalultrecut.DIALOGURI • DIALOGHI

013.1090 1

Franca (F). Antonio (A)

F: AntoniO, cos tlil~L---CS~"~'--~S"-'~lZ:C'"fiato~

A: E succes~o Ull U3sfICCIO. II Sly'nor TOSI II nOSlm VICino. e 510110

CullO da lin inlarctu HallOOchlarnato lUi ambulanl.<I ..rhanno <:OI)(lul(o SUI1l1O

all'ospedaleF: AccldentJ' E tll da Clll h~ll ap·

preso la 110117Ia?

A: E slalC\ Dror.no la lJlonh", r:lwniP 1'11(1 COrlHII1lc8tn Pov8w1a,

ha piantu tulto II POfllUIIU9IO,ma :-l.PPE'flil Iu S<-lputo Ch(l Il'condlllolli (Jel manto sonurni9llor<lle. Sr .. un po f1pleS<l: IInenlC:I sono ottllllisti. rna hanllUconslgllalo ill ~IUlior TOSI (II

I;worare (Jj fll('JlO e ,-h Illassun elipili. Hanna pr<....·lsIO Url<J sel·[Imana (II degPllz<=l C pcu sara

cJlmesso.F: Eh. certo che 11 ~iUnor TOSI ncgh

Unirnl tempI h~ esa~Jerato velamente: sr v(lde ell(! il cuore nOliIla rellO Pill MI'llo Tl1all,~ chelullo e IlIliw bl'IW.

F: AntoniO. ca al? E!?tlli'1ra chell

F: Flr-ar 5~ lie! Si III de la cine (II

('lllal ~Ilfea?A: Mi-a CotT)unlcat·o chlar 5011a

Saraca, a pl81lS loala spara; d<lfdupA ce a alia! c.::t slarea s(Jtulul

S-3 amelia rat. s-a mai reTlloptalpu!in! M'ldlCu slInt optlnUSl1. (1mI-au Sfc'UUlI pe dOrllnul losl sf!lucreze llIal putnl ~, sA serelaxeze mal mult Au prevMUlo s:lpl~mana tie ullemare. apofva pulea I€!;>i

Dialog 1

Franca (F), Antonio (A)

A: S-a llllamplal ceva r;)u_ DOllll1ulTosi. veClrlul nOSlru. a suleri, uninfarcl Au chenJat 0 amblllan!~

!?J I-au dus (~indat:llaSplt"t

in aceasta lectie invatati:, , ,

• cele mai imponanle forme neregulale de partfcipill

. F; Ei. sigur c:' in ullimul Illnp damnul Tosi a e)llagerat inlr-3ejevSr.Se vede ca: inlma nu I-a rezrsl<tl,Tolul e binp, canel S8 slar~esll.'

ell binc, (Textual: e rll<li Pull1"1rAu clact\ tolul sl.'lrSestE' llule)

i

Esercirio 3

Rilegga il dialogo dell"unila 45 e as·seM come si esprima la condizionecol congluntivo trapassato e lar:onsequenza cor condizionale passato,

Conjunctivul mai mult ca perfect se conSlruie!?le eu conjunctivulUllperlecl al verbului esere ~l avere 5i panicipiul verbului de conJugaL

- se tu avressi pullto Ie IinesLre. avrei avUIO mena prOblemi.

Condilionalulll se conSlrUle~leeu cond~ionalull de la essere !7iavere $1 pamcipiul verbului de conjugal.

- se lu avessi pulito Ie linestre. avrei avuto mena problemi.

•,

242 243

,

URGENTAe,

CASe 01 EMERGENZAe) Allora, per la resla di compleanno e lullO pronlO. L'unico problemache non ho anCOra ... sane Ie bevande!f) Sona stata operata di appencticite: e stala un'operazione moltosemplice e sono stato ... net giro dl una settimana.g) Hai ._. di fumare, Pia? E gia da un anna che mi dlc! che 10 vuoi

fare!h) La polizia e riuseita a catturare it ladro, ehe e stata ... imrnedi·

alamente in careere.ij Dopa la mal1e del marila, la signora non si epiu ...

-

A: Oncum, I-au prescns Irelstlpl:unani de repaus absolut.Dar nu-. lIa foloSI 13 nimlc: ilCWlOSC pe dornnul asi. nu ainCelal 0 secunda sa lucreze:a~a e f:'JcUl el~

F: El. fapt e ca un InfarCI e un lucruserias: nu trebuie sa·' iel peSIp.pleior. De data aceaSIa lOllll g·a501u\IOn<l.1 eu 0 re<.1rcs;\re. dardaca nu dt~ci(le sci se

~ schimhe..A: SO\la a suslilllJI ca se va ingrljl

ea sa-I convinga sa duca 0 viattl.mai calma I

F: Au allat si cei dUl rarnil13 Sacr:11i?

A: Da. l.la. sllrea s·a rt.1span(l11 im·ech<-ll iIlICl<1I<'1 vPCln~lal(:!a.

,UNITA 46

A: Comunque gil hanna prescfluoIre settimane (Ii assolute riposo.Ma non serwa a nulla: in conosca i1 signor Tos•. non ha rnarsmesso un secondo dl lavmare,e fall a cosi!

F: Mail, fallo sla che lin inlarcto euna cosa seria. lIon blsogn<lprenderla SOllog;:llnba. Questavoila e SlalO lullo risollO con UI1rtcovero, rna se non SI cleclcle acambiare...

A: La moglie t,a sostenuto ch£' cipensen~'l lei a convlflcerlo a COIl

durre una vila piu calmaF: La hanr.l0 saputo anche I Sac

chi?A: Si. si. la nOllziiJ SI e sparsa suI)·

ilo In lutlO iI ViC1I1Cllo.

I LECTIA 46 1 , IURGENTAeCASe 01 EMERGENZA

UNITA 461

Exercitiul 1•


Esercizio 1

COlllplct;lh spa1ule Irberf:! foloslIld Rlempa glr spazi vlIOII. usando j par·parttcipn din dialogul precedenl tiC1Pl del dlalogo precedente.

Exemplu: - Guarda cos'h,u fallo. Piero ' Hal . lullo II sale per II(Esemplo) paVlmenlo!

- GU<'irda cos·hallallo. Pima! Hal sparso tUlia II sale per ilpavil1'lenlO!

a) Guarda cos'hal lalla. Plerol Hai ... tutto II sale per II pavlment0!bl LUigi e proprio (111 bugialclo! Pensa che ieri hfl .. 01 aver vinlo unprplT)IO allQtto:c) Per rI mal dl gOla i1111e<Jico mi 113 queste pillole e dello sciroppo.d) Mmi;::J. h<-li ... (lei fiolin (leila si~JrlOra Pursi? Si e SpOSJto la sel·tlillana scorsa l

244245

I LECT'A 47 1 A REPARA e RIPARARE LI_U_N_IT_A_4_7_ LECTIA 48• TELEJURNALeTELEGIORNALE

'i-U-N-IT-A-'~-~11, 1

III

II

• Stall UOltl:II preSldenle della Repllbbhc<-l SI erecalo oggl In vISlta ufflciale rlegllSlati UOltl E panno da FIllnllCInO ,~d

e arrivalo a Washington aile 14 oralocale Dopo esseH-' <;lalO ncevu!o.)dal segretano til Stala "mencano Si

e incontr3tO COil rapplesentilill.delta comunl1a ltallan<-l. <I CUI ha parlato JI saluto del (;OllnallOnah nmastlIn patna.II programma tiel p(es+(!t~lIfC per Iprosslmi Qlornl e moUo unellso eprevede. cllre a conlClni con Iegerarchle polltlche ameucanc. unaserie dl appuntamelllJ call eSp(lm~f1I'della finanza (-' delllf1(lllSlrlilamericane voltl .1 lavonre Invp.stimellli In naha.II presldunte della Genf'lal Mo:ors III

occasione dl un r:cevnnellioall'alllb~sciaia Ilallan;J tl;l 913

espresso tl suu appreu3menlO per10 sviluppo cJclfec0I10mi<l llalian<lnelfullllJlO deCetHlIU e ha <lSSiCllraloun nnpegno persnnalp per una pIllslretta cooper.wone Ira I due alleali,

(Te)(le)

Pre!?edintele de la General Motors,cu ocazia Pfimirii sale la ambasadaitaliana. !?i-a exprimat aprecierea saprivind dezvoltarea induslriei rtalienein ufliffiUI deceniu ~i a tns~rClnal unreprezentant personal pentru 0 malstrimsa cooperare intre cel doi atiali

Programul pre!?edintelUi pentru zileleurmMoare este loane intens !?iprevede, in alara conlactelor Cll

ierarhia polilica americana, 0 serlede intalniri cu e)(ponen~i ai tinan!el ~i

industriei amencane pentru alavoriza inveSll!ii in Italia.

• Sialele Unlle:Pre~edinlele republicli s·a dus allintr-o vizita. oficial:l in Stalele Unite. Aplecat de la fiumicino ~i a ajuns laWashington la ora 14, ora localaDupa ce a lost prim!l de secrelarulde slat american, S-3 inlalnll cureprezentanti ai eornunhatii i1:aliene.carora le-a transmis salutuleona!ionalflor rama!?i in patrie.

elencale

A: Dobbiamo inumidire i muri !Jerslaccare la carta, poi usiamo laspatola per spargere 10 stucco,Allavoro!

lnserisca Ie prepos1zioninegfi spazi vuoti.

Esercizio 1

EXEACITII • ESEACIZI•

Exercitlul 1,

A: Trebuie sa umezim pereliipentru a seoate vechiul lapel,apoi sa cojim gledul cu 0spatolA. La lucru!

Introduce!! prepoz~iile de mai jos inspa!iite libere.

da, in. a, di, dal, ai, per, cona) - Vieni con noi ... cinema. Plero?· Mi spiace. rna stasera ho molto ... fare.b) • Pronto, Maria. sono Clarissa!· Ciao. Clarissa, che sorpresa. Ma Ii sento COS! male ... dove lelefoni?- Sana a Napoli e ci resta ancora ... qualche glomo.c} - Signor Pini. ha lempo _,_ aiutarmi a porlare Ie valigie in macchina?· La aJuto moho volentiari, 10 inizio ... portare questa grande.d) • Non ho piu voglia ... sludiare; vado lare una passeggiata!- ... questa tempo e impossibile uscire casa.e) - Hanna rubala la borsa alia signora PisanI!- E chi estalo?- Non si sa, ma erano ... Ire e avevano la faccia copena.f) • Mio Dio, quanto sei lento Francesco! Se non mangi piG ... Iretta nOllarrNeremo mar!- Senti Pia, 10 sai che non mi piace fare Ie cose velocemente.Lasciami ... pace~9) - Sono venuto ... prendere sua figlia. Signora: puc chiamarla?- Luisa ha lelefonato e ha detto che ritorna '.' casa can mezz'ora ... ritardo perChe ha perso il treno.h) - Pronto, Matteo.- 51, sono io, chi e?- Oh, finalmente. Ho cerealo lutto if giomo .,. raggiungerti, Ma dove seistalo?- Aile 5 sana andalo.. , denlista e aile 7... Maria e ho mangiato .. casasua.

248 249

-

I LECTIA 48 1 TELEJURNALeTELEGIORNALE

UNITA 48 LECTIA 481 TELEJURNALeTELEGIORNALE

I UNITA 48 1


a) "Si e recalo in visita uHiciale... ~ signi1ica:1- la notizia del~ visita non estata tenula segreta.2- il presldente ha incontralo personahta 3mericane.3- il presidente e andalo in America non come privalO cilladino. rnacome rappresentante dell'llalia.

e) '., .. ha assieuralo un impegno personale" signllica:,. ha pramesso che gli americanl II1vestiranOQ In Italla.2- ha promesso di occuparsi personalmente della eooperazione Ira Idue Paesi.3- ha della ehe ci sana buone probabilita ehs I'ltalia diventi aneorapiiJ ricca can I'aiuto degli americanL

b) a ••• volti a lavorire inveslimenli in Ilalia" significa:t _ gli appuntamenti sono un prelesto per raggiungere un allroscope, gil mvestimenti in llalia.2· gli appuntamellli mlrano a convingere gil American] ad inveslire inlIalia.3- gli appuntamenli sana inconln in cui si parla della favorevolesitl/alione economlca in Ilalia.

Esercizio 1

Rilegga il primo brano e scelga Ira Ietre parafrasi di ogni !rase quellagiusta.

Exercitiul1,

Reciti~i prima parte a textului ~i alegeli din eele Irei paralraze la liecarepe cea corecia-,

I

•

I

• Unione Sovietica:Oggi a Mosca allri sciopen Indiverse parti della cina. Idemonstranti si sana raccolli. comespesso e successo in passalo, dilronte al Cremlino e hanno gridaloslogan contra il presidente. inneg·giando aHa politica riformatrice del5111daco dl Mosca.II presidenle Sl lrova ora sirena fradue 1uochl: a destra t rilorrnatori In51510no per un pUJ deciso camblonella politica economica e un piiJrapid a avviclnamento ai sistemi occidentali, iniziando dalle pnvatizzazionl delle imprese di Slalo: aslnislra il fortp apparato militare nonvuole rinunciare al suo; privilegl eminaecia un colpu dl mano.Se a cio aggiungiamo la disaslrosacrisi economica delrURSS e la lattaper t'autonomia delle Repubblichedel Baltica, la posizione del presidente appare veramenle precarja.

• Uniunea Sovietica:AZI la MosGova au 10s1 alta greve indiverse pa.~i ale ora~uluj.

Demonstran!li s-au adunat. cumadesea g·a intamplal in trecul, inlala CremHnulu; ~i au slrigal sloganei'mpotriva pre~edintelui. alaturandusa polilieii reformatoare a primarufuiMoscovet.Pre~edinte'e este acum strans intredou:J fOGur;' la ctreapl8 relormatoriiinsista pentru 0 schimbare rna;declS3 in po!ltica economica ~i 0ah~lurare mai rapida la sistemele occidentale. ini!iind privalizareaintreprinderilor de stat: la stanga.puternicul aparat mllilar nu vrea sa(enuote la pnvilegiile sale ~i

ameninl3 cu 0 lovilura..Daca la acestea adtlugam dezastruoasa crizti economic<1 a URSS, !;)i

lupta penlru aulonomie a Repubti·cilor ballice, pozi!ia pr~edintelui

apare, intr·adev:Jr, precara

Exercltiul 2,Reciti!i a doua parte a leXlului sialege~t chnlfe eele Irei parafraze lafiecare pe cea eorecli't

Esercizio 2

Rilegga il secondo brano e scelgaIra Ie Ire parafrasi di ogni frase q~el

la glusla,

250

,,,•fI

l251

- -

iLECTIA 481L._. . I

TELEJURNALeTELEGIORNALE

•UNITA 48 [ LECTIA 491 •o RETETAe

•

UNA RICETTA

.1UNITA 491

a) "11 presidenlp. 5i !rova slrelto Ira due fuochr' signlhca:1- II preSldenle non sa plU cosa lare.2- il presi(lente "Iene "tlaccato da due parti.3- II presidenle 'Juole rinunclare alia sua carica.

in aceasta lectie invatati:• • •

• preg:Jtirea une! specialila!i aUlenlic itahene.• utilizarea adverbelor pronolllinalc.

DIALOGURI • DIALOGHIb) ..... minaccia un calpa di mano" significa:1. mU13ccia di ablJandonare il soslegno al presidente.2- mlnaccia di allearsi con la destra.3 minaccI3 dl voler prendere il potere.

c) ".. la POsll1one apparc precafla- sUJnlhca:1_appare ancora pegglore dl quello che e.2· appare instablle.3- appare terribile.

252

Dialog 1

Franca {Fl, mama (M)

F: Mama.. azl ai pronliS s3 g~Hesll

ceva bun.M: NU-~i fA griji, mi-am anlllllit.

F: $i ce ai de gand (ee intenlionezi) sa lad?

M: Trebule sa lie 0 surprll3. dardaca chiar vrei sa ~lli, 8!ii vreasa lac un liramisU.

F: HmmL.. abia a~lept sa-I gus!.

M: Atunci .. _ sa vedem dac3 amcumparat 101 ce trebuie (toateingredientele) Mal intai 0jumalate de kg de mascar·pone!

F: Nu e cam mull?M: Pentru 6 persoane? Glumesh?

Apol 200 rJr. de fri$-ca. 3 auta.zallt'lr. vani1ie. biseuill. calea.pral de ciacolata. (cacao). Da.pxista tolui.

F: Pot sa te ajut, mam~?M: Desigur, in timp ce tu moi bis·

CUi~li in calea. eu free galbenLlsurile ClJ mhar.•

F: Imi va trebui un secall

Oialogo 1

~F~ra~n~c~a~(F~)c-.~m~a~m~m:"a,;:(,"M",)-:-:_ ..__F: Mamma. Oggl hal promf'ssn di

prepararCI qualeosa dl buonaM: Non tl preoccupare rne ne

sana ricordata.F: E cosa hai Illtenzione (II farcI?

M: Doveva essere una sorpresa.rna se proprio 10 vuo; sapere.varre. prepararvi un tlrarnlsll.

F: Ehmm... non veda rorad'assaggiarlo~

M: Allara.. vedi<1mo S8 ho compralO lulti gli Ingredientl Primadi tuna mezzo chilo 'Ii O1;:,.-·<.;alpanel

F: Non eun !lo'lroppo?M: Pef 6 persone? Scherzi? POI

200 gramml di panna (Ia mOIltare, 3 uova. zlJcchero. va1l1glia.savOlaldi, caNe. cloccolato InpOlvere, 51. c'e tutto_

F: Posso aiutarti. mamma?M: Certo, rnentre tu Illtingi

savoialdi Ilel caffe. io sballo Ituorli Carl 10 zuccllero

F: Ci metlerai un secolo l

253

I LECTIA 49 1 o RETETAe•UNARICETIA

•UNITA 49 LECTIA 49 , o RETETAe

UNA RiCETIA I.

UNITA 49_----I

Tiramisu = un ton special.Mascarpone = sort de branza puloasa din lombardla.

F: Da, sunt gata. Acum trebuiedispu~j in straturi intercalate ellcremtl intt-un vas sufrerent de

d ' ?aane,nu.M: Exact. $i la urma se pudreaz:J

eu c.ocolat:J pe 10altl suprafa!a.Va I. delicios sao' punem inlngider. a!?3 va II gala penfrudiseara.

M: Am un mixer; tala a cump~rat

ieri unul nou. pentru ci;l celalallnu mai pulea Ii (eparat. Astfelfac mascarponele Iteplal. tala.Acum bat albu~ur\le ~j lri~ca ~i

Ie incorporez in crerna de mascarpone ~i de garbenu~uri. a!?aea devine rna; spumoasa !?i rnaiusoar:!. Perfect. Tu ai terminalcu bjsClJi~jj?

M: Ho il frullatore, papa ne ha COlllprato uno nuovo leri percheI'allro non si poteva piu riparare.Falla, adesso aqgiungo il mascarpone gradualmente... eceD.Adesso sballo gli albuml e 1<1panna e Ii Incorporo m~lIa crellladi mascarpone e uova. COSI

divenla piu schiumosa e leggera. Perfetto. Tu hai flllito con Isavoiardi?

F: 51. sana pronli. Adesso blsognadisporli a strati can la crema inun reclpiente alJbastallzaprolondo. no?

M: Esatto. E aHa fine SI spruzza delcioccolato sutla superficie delliramisu. Sara dcllzioso Mel·tlamolo in Irlga COSI per staserasara promo.


CI

1. Se inlrege~leeu A (anclare a)

Vai IU a eomprare il pane? 5i. ci vadi i01(ci = a comprare)

Pensi !u a sbaflere Ie uova? Si, CI penso io!(ci = a sballere Ie uova)

2. Exprima sensur de acolo

Fino a quando stai a Torina? Ci. SIO fino al 15 marzo(ei == a Torino) .

•,

Exercitiul1=:::c=:;:,:::.:.: Esercizio 1R.1spunde!i [a inlrebari lolosind ne i RindicaliiJe dIn paranteze ~ lspondete a~le domande. utilizzan·

. . do ne e Ie lndlcazioni Ira parantesi.Exempl~: Ouante mele hai compralo? (2 chil~(Esemplo) Ne ho compralo 2 chili.

a) Qu~nte me~e .~~J COmprato? (2 chir~b) Hal la .POsslb~h~a dl panire ra mallina presto? (no)C) Qua.nlt bambini hal vista in spiaggia? (5)d) Hal II te~po di pasSa{e a salutarla? (no)e) Aveta blsogno delralloggio aJ mare in lugJio? (si)f) Avete parlato del vlaggio in Cina? (no)g) Ha an~ora de.! f.ormaggio svizzero? (no)h) Quanti cucchlalni di 2Ucchero vuoi /leI caNe? (2)

Exercitlul2"-"-=,== Esercizio 2Raspundeli ra intrebari rolosind ci si Rindica!iile din paranleze . ISp?nde~e ~(Je domande, utlilizzan_

, '. do CI e Ie Indlcazionl tra paranlesl.Exemplu: Pensale VOl a fare ra spesa? (si)(Esempio.l -$i, Cl penSlamo no,-

II

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I,

,

I

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INE 5i CI

NE1. Se intrege~teeu 01 (aver blsogno di)

Ouando hai bisogno dell' auto? Ne ho bisogno dOlnanr

ene =' delfaulo)

Hal voglia di venire a teatro? No, nOll ne flO voglla.

(ne :; di venire a leatro)

2. Exprima 0 parte dlnlr-o canlitale.

Quanti zucchini vuole. Signora? Ne vmrei mezzo chIlo.

(ne :; dl zucchIni)

,•

254

I255

I LECTIA 49 1 o RETETAe•

UNA RICETTA

,UNITA49 ILECTIA 50 I OASPETI e OSPITI, UNITA 50 I

-


a) Pensare VOl a fare la spesa? (si)b) Quando and!amo in vacanza? (i' mese proSSlnlO)c) Hal pensalo a mandarle una cartolina? (no)d) Hal finalmenle rinuncialo a vo!er andare negli Stali Unit!? (si)e) A che ora Piero evenulo al cinema? (aUe 8)f) Hai pravato a telefonargh leri sera? (si)g) Sei abituato a restare sveglio fino a lard I? (no)h) Sei slate coslretto a sposarla? (sl)

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in aceasta lec!ie invi~a~j:• pronumele personal neaccenluat

Dialog 1

Marta (M). Luigi (L),Giulia (G), Paolo (P)

M: Drag:', 31 impachetal dejacadourile penlru G13nna ~i

Paolo? ~ vrea sa i Ie dau dupacina.

L: Sigur. Prive~le, !i Ie-am pus pemas~l..

M: Arata-mj-Ie! Felicitari. E chiar unpachet lrumos.

L: Am lttcut cum am pUIUI mal blne. (Mi-am dat loal~ OSleneala).

M: Sun~ la U!?a. Sunl el. eusiguranla

M: Ciao, sunte~i loarte plJllctuali.Cu aU'lt mai bine ca am inceputsa gatesc la limp.

G: Ei. lilchipuie!i! Am Ii a~leplat eLiplacere. V-am adus 1000gralliledIn vacan!a de Pa!?tel

L: Le·a~i adus? Aproape ca amuilal (de ele). Arat3\i-le!

P: lala-Ie! Draga. Ie ara!i tu? Eu maduc un moment sa cumpar

ligari. .L: Glumesti? Iti dau eu. Am

(acasa) doua pachete,

Dialogo 1

Mana (M). Luigi (L).Giulia (G). Paolo (P) _,M: Cam, hal gla imp<lcr:hetatto rI

regalo per G131ln;] e Paolo?Glielo vorrei COllsegnare dOPllla cena

L: Gena. Guarda. t,;> I 110 messo slillavolo.

M: Fammelo vedere' Cornpluoentl.eproprio un bel p<lc..hello.

L: Ho latta del miD megllo.

M: Suonano al1a porta, s,orlO

sicuramente loro l

M: Ciao. siete pU11lllRlisSHTII Mel)('male clle 110 UH7.I;}\O III tempo ,ICIIClnare.

G: Flguralr~ AvrelllfllO aspeHmuvolenlieri. VI al)hl;II110 porti'110 If:'fotografle delle vaC"I1Zp. dlPasqua!

l: Ce Ie avete portate? Me Ill' ernquasI dimenllcato! Falecelevedere!

P: Eccale. Cara. gliele fal vederetu? 10 vado un aUuno a comprare Ie sigarette,

L: Scherzi? Te Ie (Jo in Ne!w (juepacchetti (a casCl)

257

258

OASPETI • OSPITI•

259

,UNITA 50

Esercizio 1

OASPETI • OSPITI,


Exercitiul 1,

Rispondete aile domande, utiJizzando Ie indicazioni fra parentesi, comenell'esempio.

Exemplu: -Chi ti ha regalato quel maglione? (mio 1ratel10)(Esempio) -Me I'ha regalato mlo fratello.a) Chi ti ha regalato quel mag Ii one? (mio Iralello)b) Chi vi ha portato la torta clle c'e in frigo? (un amico)c) Cili ha mandata a Paola e Stefano quella lettera? (Ii lora genitori)d) Chi dara a Piero quesla notizia? (io)e) Chi ti fa vedere la strada per arrivare in montagna? (mio cugino)f) Chi vi ha consigliato questo ristorante? (un conoscente)g) Chi ha dovuto restituire illibro a Massimo? (Maria)h) Chi ha prestato la macchilla a Francesca e Luigi? (un vicino)

LECTIA 50•

Rtlspundeti la intreMri folosind in-,dicatiile din paranteze_ ca in exemplu.

Combina'ii ale pronumelui personal neaccentuat

10 I. Ii Ie nemi me 10 mela meli mele me ne- ---- --Ii telo te la te Ii te Ie te ne

-----~-

_gli/le _gli.l?lo ghela _-.9[~IL_____ gliele liene..

CI ce 10 cela ce Ii cele ce ne------- - --- _._---- . - ---VI ve 10 vela ve Ii vele ve ne- ------- ,

SI selo se la se Ii sele se ne,•

Aten~ie. pronumele personal neaccentuat Xl S8 include in treicazun:

1.- la forma de bazit non si puc dirglielo

2,-la imperaliv: dammelo

3.- la gerunziu: portandogliela, Ie ho fatto un piacere.

Xl vezi ~i leqiile 37 ~i 42.

UNITA 50

M: Sentite. la cena e quasi pronta:e meglio se Ie fotografie Ie guardiamo piu tardi. d'accordo?

P: Ehmm, questi gnocchi sono favolosi. Hai messo dei funghi nelsugo?

M: Si, funghi e noci. e una ricetta dimia suocera.

L: Veramente? Mia madre non meIi ha mai faUL

M: Forse non te ne ricordi. Persecondo vi ho fatto della carnee per contorno dell'insalata mls·

taoP: Ci vuoi proprio viziare! Ah, Luigi,

Marta mi ha detto per telefono ~

che vi siete comprati una nuovamacchina.

L: SI, una Tipo, te la faccio vederequando scendiamo. Sono maltosoddisfatto. Non me \a Immaginavo cosi comoda.

P: SaL anch'io devo comprarmeneuna nuova e stavo pensando diprendere 0 una Tipo 0 unaRenault 5,

L: La Renault 5 non te la consiglioperche consuma troppa benzlna.

P: Mah, vedremo.

P: Vrei cu adevarat sa ne fadvicio9i. A, Luigi, Marta mi-a spusla telefon ca v-ati cumpl':'irat 0ma9ina. noua..

L: Da, e 0 Tipo, ~i-o arat cand '10m

cobora. Sunt foarte mul!umit.Nu mi-o inchipuiam atat decomod;).

P: Stil si au trebuie sa.·mi cumptlr. '.una noua 91 rna gandesc sa iauo Tipo sau un Renault 5.

L: Renault 5 nu te sfi:ltuiescdeoarece consum<1 multa. benzin<1.

P: Ei, yom vedea.

M: Da, ciuperci 9i nuci. E a reteiade la soacr<1-mea.

L: fntr-adeva.r? Mama nu mi le-af:!lcut niciodata.

M: Poate nu-!i aduci aminta. Cafalul dol v-am f<':lcut carne !;it cagarnitura 0 salata mixta.

M: Auziti. dna e aproape gala; emat bine s.!:\; ne uitam mai tarziula fotografii. De acord?

P: Hmm, aceste g<1lu9te sunt fantastice. Ai pus ciuperci in sos?

I LECTIA 50 I

-TEXTE DE ASCULTAT

SCENA PRIMA

UNA VISITA INASPETIATA

Marco (Mj, la zia Maria (ZM), 10 zio Bruno (ZB)Marco lavora da poco In una nuova agerlZla di viaggi a Savona. La suafamlgl13 abita a Pisa e cosi. quando lavora, abita da solo. ~a deciso ~i tornare a Plsa per vedere i suoi amici e per raccontare un po come va II suonuovo lavaro, Ma prima ell par11re vuole anche cereare di vedere una sua ziache abita a Genova perche II Ireno che prendera per andare a Pisa 51termera anche a Genova.

Parte primaiSuona iI lelefono)

2M: Pronto?M: pronto, zia? Sana Marco.ZM: Oh, ciao. Marco. Che bella sorpres3' Come va il tua nuovo lavoro':M: Bene (Jlrei anche malta beneZM: I cfjenti sono gentili? Ce ne sona tantl?M: Si. S'I. C'e sempre tanta genIe nell'agenzia e finora sana stati tuttI quanli

moito cortesi.ZM: Eh. ma non si sa mai, perelle la genIe di Savona e strana!M: (Rldendo) Non It preoccupare ZIB SO difenderml. Senti. zia. S8 tl

tpletono e per sapere se CI posslamo vedere questa sabato, nel

pomeriggio sei libera? , 'ZM: Ma, non so, devo parlare un attllno can 10 zio: torse avra organlzzato

qualche cosa. Come mai vieni a Genova? , 'M: Oh rllente dl speciale, Ho dec ISO semplicemente dl tornare a Pisa per

passare il weekend dai mlel genitort. Sana ansiosi di saperecame vannaIe case a Savona.

ZM: Ah. d'accQ(elo.M: E cosi ho pensata ehe, essendo casa tua malta vic Ina alia staziot.le

palrel fare una raplda visita per vedere te e 10 zio e pal npreneJero IItreno Dill tard! verso sera.

ZM: Che buan idea. Senti. 10 zio mi dice ehe tutta va bene: potremo fare int '>modo eli avere II pOll1erl~lgo Ill)er0 Verso ehe ora arnveres I

260

M: Ma, basta fare un po' di calcoli. L'agenzia chiude aUe undici e mezza.Potro prendere il treno che parte per Genova verSo meuogiorno e unquarto. Sara da te verso I'una. Per la partenza non ci sana problemi. Cisana tanti treni che vanna da Genova a Pisa.

ZM: Ma senti, Marco. Se il treno arriva proprio a queH'ora, dovresti mangiarecan no!.

M: Ma no, ma no, zia. Vengo solo per prendere un caffe, non Ii voglio disturbare.

ZM: Mamma mia, Marco! Se vieni a quell'ara e non mangi can noi, mi offendo. Dawero! Vieni a mangiare dunque. Ci fara malta piacere e non eaffatto un disturbo per noi.

M: D'accordo, zia. Ma, per favore, non fare niente di speciale, un semplicis-sima piatto di pasta mi bastera. Non mangio molto a mezzogiorno.

ZM: Vedremo, vedremo! Ci vedremo questa sabato, dunque.M: 81, ciao, zia. Salutami tanto 10 zio.ZM: Ciao, Marco. A sabato.

Parte seconda(Sabato, a casa della zia Maria e delia zio Bruno. Macro bussa alia portae 10 zio viene ad aprire.)

ZB: Marco, ma che bella sorpresa!M: Ciao, zio. Come stai?ZB: Benone, direi. E tu?M: Oh, malta bene. Un po' stanco can questa nuovo lavoro, ma comincio

ad abituarmi.ZB: Appunto ti volevo chiedere com eva... Ah, ecco la zia. .2M: Marco, ciao, ciao. Siamo veramente contenti di vederti. Ma scusaml,

Marco, sei dimagrito. Cosa fai a Savona? Lavari tutto il tempo e nonmangi in modo Giusto! Voi uomini! ..

ZB: Oh, Maria! Non cominciare! U povero Marco non e venuto per sentlrslcriticare. E poi ricordati che Marco non e piu u ragazzino.

M: Non ti preoccupare, zia. Mangio benissimo a Savona. Ho trovato unacamera in una pensione, dove la sera mi fanno la cena, che ecompresa 'nel prezzo della camera. E ti posso assicurare che mangio malta bene.

ZM: E a mezzogiarno, cosa fai? .M: Di solita prendo solo un pan ina e una tazza di caffe. Poi verso Ie Cinque

faccio una spuntino can i colleghi.

261

•

ZM: Bene. ma sona contenta che tu sia venuto qui oggi, perche cosi so chemangerai bene almena per una volta

ZB: Parlaci del tuo nuovo Iavera. n lrovi bene?M: 51, benissimo. I colleghi sono simpalicissimi e facciamo tante risate.ZB: Avete motto da fate?M: Ah, sl. Manina e sera la nastra agenzia esempre piena di genie. Sai, in

questa periooo, tuni quanti vogliono aOOare all'eslero. sopranuno inOriente. Anche stamattina he prenatato un Yiaggio per due a Singaporee a Hong Kong.

ZM: ~amma mla! Non capisco questa desiderio di andar8 in Oriente. speclalmente quando c'e tanto da vedere qui in nalia

M: ~h, Zl~, dai,. C'eo sempre te.m~ per vedere l'ttaHa, rna se capita. I c:ccaslone, dr aOOare da qualsiasl parte all'estero, bisogna coglierla.

Z8: 51, ha raglooe Marco. Anch'io Ia penso come teo Se mi capitasseI'occasions, me ne andrei in Cina F un paese che ho sempredesiderato vedere.

2M: Adesso, basta con Ie chiacchiere. Metttiamoci a tavola

ParteterzaM: Oh, che buono, zia! Hai fatto i cannelloni. Proprio il mio piatto preferito!ZM: Ma, S~riamo che siano riusciti. Ho preparato fa pasta slamattina, rna

non ml sembrava malta boona aveva un colore un po' strano.ZB: Ma il profumo e ottimo e son sicuro che saranno squisiti come al solito.M: Mi siedo qua, zia?ZM: 51, sl, dove vuoi.ZB: A.ssag9ia un po' questa vino, Marco. Me I'ha mandato Olio fratello. Ti

place?M: 51, 8 buonissimo dawero.2M: Ecco, Marco, ti servo subito. E non aspettarci, comincia sUbito. E tu.

Bruno, ne vuai tanti?ZB: No, .no. Due mi bastano. Non sana pill abituato a mangiare tanto a mez.

loglorna.2M: I tuoi genitori stanno bene?M: 81. Mia madre sta pensando seriamente di andare in pensione J'anno

pr~ssirno. E un po' stuta dell'insegnamento. Mia padre e sempre iJsolita, rna anche lui comincia a pensare aHa pensione. Tun'e due, mi

262

sembra, vogliono andarsene via da Pisa. Forse per tomare ad abitarevicino a Genova, sulla costa, da qualche parte.

2M: Oh! Ma che bellezza! 8arebbe dawero bello avere i tuoi genitori qui aGenova come un tempo. Sai, non abbiamo pili i figli a easa e lua madreeI'unica sorella che O1i erimasta.

ZB: Ma devi dire a tooi genitori di venire a Genova uno di questi giomi.Posso interessarmi un po' aile case in vendila e cosi palremo girare"perIe agenzie immobiliari insleme. Sai, questo e il momenta giusto per comprare; i prezzi non sono ahi e sopranuno a Genova Sf pasono fare deibuoni affari.

Parte qU8rtaM: ehe buooi questi cannelloni, zia. Ne posso prendere ancora?ZM: Ma certo, Marco. Sono proprio contenta che ti piacciano cos! tanto.

Dopo ti ho fano un po' di pesce, OuaJcosa di motto semplice. Sai, aJmercato, it sabato mattina, non si trova quasi niente di veramente fresco. Non so perctte.

Z8: Ma Ie sardine che hai comprato mi sembrano moIto belle e fresche.2M: Sl, hai raglone, rna e un fatto piuttosto ecoezionale. Sardine cosi non si

trovano mica ogni senimana. Bruno, vuei ancora dei cannelloni?ZB: No, mi basta cos!. Ma erano dawero buonissimi.M: 51. lia, i tuoi sooo sempre i miglioli cannelloni del mondo.2M: Bene. Se ne avete mangial: abbastanza, passiamo aile sardine. Ho fatto

anche un po' di verdura cotta come contomo. Spero che ti vada bene,Marco. Sai, quando eri pic~o, non volevi mai mangiare la verdura Miricordo ancora di certe crisi che hai latta con tua madre per non mangiare queUo che non Ii piaceva. Eri morto testardo da bambino!

2B: Ma, Maria, basta. Ti ho gia detto che Marce non e piiJ un bambino.(Ridendo) Pera evero, Marco, tacev! delle crisi spaventose da piccolo atavola. Me ne ricordo anch'io.

M: (Ridendo anche lui) Dio, era proprio cosi testardo e difficile? E pensateun po', adesso faccio un lavoro dove bisogna sempre essere cortesican la gente, non mi devo mai arrabbiare. Vi assicuro, pert'>, che certimiei client; sana dJfficill. Soprattutto i vecchi che vogliono sempre trappespiegazioni su case che fanno, lrancamente, rldere.

ZB: Ah, i vecchi, pero, bisogna eereare di capirli!

263

M: 51, ma figurati, la settimana scorsa mi e capitata una signora malta distinta, che voleva andare in Inghilterra, e ha voluto che io scrivessi a tuttigli alberghi dove andra, per precisare che non poteva bere il te col lattene mangiare la carne can la salsa di menta!

2M: Ah, ma tu non devi ridere, Marco. Se dovessi andare in Inghilterra,anch'io sarei proprio preoccupata per iI mangiare. Tutti quanti sappiamo che gli inglesi mangiano cose orribili: patatine frine con tutto,pane vecchio... Solo a pensarci mi si rivolta 10 stomaco.

ZB: Maria, Maria, attenta! Prima di entrare in crisi, non dimenticare di servirciIe tue sardine. Marco ha un treno da prendere.

M: Oh, non vi preoccupate, ce ne sana tanti.2M: Ecco Ie mie sardine al forno. Spero che vi piacciano. Marco, mi dai iI tuo

piatto?

264

,j!

"

TEXTE DE ASCULTAT

SCENA SECONOA

UN INVITO A CENA

Elisabetta Massone (EM), Mario Massone (MM). Claudio Massone (CM)

Parte primaCM: (Suona il telefono...)EM: Pronto.CM:E' questa il numero quarantadue, trentatre, ventotto?EM: Si.CM:Parlo con la signora Massone?EM: 51, certo.CM:Elisabetta, sana Claudio, Claudio Massone, tuo cugino.EM: Ma che sorpresa! Claudio, dove sei?CM:Sono a Milano.EM: Ma cosa fai qui?CM:Sono qui per affari.EM: Da quanta tempo?CM:Gia da quindici giorni. Torno a casa domani.EM: Cosa? Te ne vai gia aRoma?CM:51.EM: E tua moglie e can te?CM:No, non e venuta con me. Sai, i bambini sana ancora piuttosto piccoli.EM: Ah, sl, i bambini. Quanti ne hai adesso?CM:Ne abbiamo due; Piero...EM: Ah, sl! Piero! Quanti anni ha adesso?CM:Due anni.EM: E tua figlia, come si chiama?CM:Cinzia.EM: Ah, Sl, mi ricordo adesso, Cinzia. E quanti anni ha?CM:Sette anni e mezzo; c'e anche Mario?EM: No, non in questo momenta. E' appena uscito per fare delle compere.CM:Oh, che peccato!EM: Ascolta, Claudio, casa fai stasera? Non potresti passare a salutarci?CM:Pensa di Sl, sana Iibero.EM: E allora, vieni a casa nostra a mangiare.

265

••

CM:Sei moho gentile, ma non so... non vorrei disturbarvi.EM: Ma eosa did? Devi venire assmutamente. Da Quanta tempo non ei

vediamo?CM:Ah... I'ultima volta sara 51ata almena tre anni fa... forse quattro. Bene,

vengo. Come faccio per trovare easa vostra?EM: Aseotta, prendi I'autobus 24 bis ehe ti porta fino alia stazione Porta

Garibaldi. Sul~ p~za davanti alia stazione, davanti alia fermata,troverai in Via Brescia

CM: Bene, nessun problema.EM: Vai giu per Via Brescia. poi pass! due incroci (il primo can un semaforo).

Al terzo incracia, giri a sinistra in Via Santo Spirito; nOI abitiama alnumero quattra.

CM: Ha capito; Via Santa Spirito 4. Quanta tempo ci varra piu 0 meno per arrivarci?

EM: Oal centro alia stazione Garibaldi ci vorranno 20 minuti e poi daUastazione a casa nastra una decina 0 anche mena.

CM:Ci sono tanti autabus?EM: Ah sl, ce n'e uno ogni 20 minuti.CM: Bene, d'accordo. Ounque a stasera. Verso che ora arrive?EM: Guarda. se puoi arrivare prima della ano, avremo il lempo di prendere

un aperitivo.CM:Buonissima idea! Allora. a slasera.EM: Si, a stasera

Parte seconda(Oai Massone)

CM:Buona sera, ElisabettaEM: Buona sera, Claudia.CM:Buona sera, Mario.MM:Buona sera, Claudio.EM: E' un vera piacere rivederti dopo tanto tempo.CM:Si, fortunatamente stasera era libera. Gli affari, sai, mi lengono tanto ac-

cupata.EM: Allera, cugino mio, come vanna Ie cose aRoma? Cosa fai esattamente?CM:Sono amministratore di una fabbrica.MM:Che tipo di fabbrica?CM:E' una fabbrica di prodottl alimentari.

266

MM:Ah, lavori nell senore agra·alimentare, dunque?CM:Si, proprio cos!. Guarda, per dirla chiara, fabbriChiamo pasta di ogni tipo

e salse varie.MM:Ma guarda pera. E' una buona sistemazione.CM:Ah, sl. Fa parte di una compagnia intemazionale, cosi posso viaggiare

motto anche atl'estero..EM: Oh che bellezza! Ma. senli, par1i inglese?CM:Ma si che parle inglese a piuttosta ramericana.EM: Ma e difticile !'inglese, no?CM:SI, davo ammetlere che euna lingua difticile.EM: E tua moglia, come va?CM:Va benissimo. Guarda, ho una foto. Ecco mia moglie al centro del grup·

po, in costume da bagno; faceva caldissimo quel giorno. A sinistra c'eCinzia e a destra Piero con il suo cagnolino, Zarro.

MM:Ma, hai una tamiglia stupenda!CM: E voi due, cosa fate?EM: Ma, oiente di speciale. Mario e in pensiane da un anno Ha un piccolo

lavara come giardinere in una villa malta vicina.eM:Ci passi molto tempo. dunque?MM:Ma no, rna na. E' un giardino piunosto piccolo e non ci sana mohe

piante. Ci vado una 0 forse due vohe alia senimana solo la mattina. Mitiene in esercizio e poi la paga non emale.

CM:E tu, Elisabetla, cosa fsi?EM: lo? Sono sempre segretariaCM:E dove lavori?EM: Lavore al CIAG di Milano.CM:CIAG? Ma cos'e il CIAG?EM: E' it Cenlro Internazionale per l'Accoglienza dei Giovani.CM:Ti piace come lavOf"o? •EM: Ah Sl, mi piace moltissimo. E' molto interessante e poi ci sane tanti

stranieri che arrivano: inglesi, francesi, americanL.CM:Ci vengono anche dei ramani?EM:~ no, e un centro internazionale. Ci sana altri centri per i giavani

it~lani che vengono a Milano.CM:Avete un figlio, mi pare.MM:Sl, sl, il nostro Giovanni.CM:Ah sl, Giovanni. E cosa fa adesso? E' sempre alliceo?

267

..

MM:Ah, no! He fatto la maturita cinque anni fa.CM:Cosa? Gia cinque anni talMM:Ma silCM:E adesso cosa fa?MM:Adesso sludia all'Academia della Belse Mi.CM:E cosa ci fa esattamente?MM:Ah, sai, e una SCUDla malta speciale ella prende pochissimi studenti

all'anno. Giovanni vuole specializzarsi oel rest3uro dei quadri e dei veechi mobili.

CM:Avra. da studiare aneera per malta tempo?MM:Ha quasi finito1utti gli esami e ha gi3 trovato un posta in una dina di an

tiquariato qui a Milano che fa buoni affari.CM:Ma che successo! Dovete essere motto soddisfatti di lui.MM:Si e no. Comunque, par1iamone dopa cena.

Parte terzaEM: Ah. sal, il povero Giovanni ci da tante preoccupazioni. SaL fra cugini.

possiamo par1are di queste case; ti spiego. Quando studia....., lavoravatantisslmo e non usciva quasi mai la sera. Lavora....a aoche il weekend.Appena ha finite gIl studi, ha inconlfalo una ragazza. E' una ragazza pillvecchia di lui, avril a1meno venlotto anni e adesso dice che vualesposarla.

CM:Ma cosa c's di piu normale?EM: Ma questa donna non eadana.CM:Ma come, non eadana?EM: Non vuole assolutamente conoscerci e non ci dice mai una parola.CM:Strano. Ma come mai?EM: Giovanni dice che e molto timida, ma non ci crediamo. E' una ragazza

che fa parIare la gente. Gia ha avuta tanti amici e non e tutto, perche ierisera Giovanni ci ha detta che e ineinta e vuole sposarla fra due a tresettimane. Figurati il nastro state d'animo! Non sappiamo che fare.Giovanni non vuole assolutamente parlarne. E' un testardo!

CM:Ah, mi dispiaee per voH Deve essere una vera preoecupazione. Pensareche questa ragazza non vi vuole conaseere e ehe Giovanni la sposera epresto sara padre; questa pensiero vi fara senz'altro soNrire, tanto pillche Giovanni e figlio unico.

268

,

EM: SI, puoi immaginarti come ci senlramo. Ti fmemo sapere queUo chesuccedera.

CM:Ma adesso devo lornare all'albergo, SI sia faceodo lardL Grazie per labelllssima serala.

MM:Siamo molla conlenti di averll visto. Tanh saluti a tua mogtie e a IUOI

splendidi bambini.EM: La prossima voha, por1all qUI can te.CM:Grazie, siete trappe genlili, rna anche voi dovreste venire a Rama a

vederci.MM:E chi 10 sa! PercM no?CM:Allora, d'accordo: la prossima votta ci vediamo a Roma. Per it momenta

vi ringrazio ancora tantlssimo per la bel1isslma serata Arrivederci.MM:Arrivederci. Claudio.EM: Arrivedercl Claudio e bL.lon viag91O,

269

TEXTE DE ASCULTAT

SCENA TERZA

A CAS A- PROBLEMI Dj FAMIGUA

II Sl!Jnor Paolo (.S?), ," slgoOfa Cluara {sq. LucIa ill. Glanfranco (Gi_

II vecchio SergiO Tenardl e morto ranna seorso. Sua moglle Elvira ora ha~Plla.l1rOUo anm e non nesce piu a vlvere da sola cosi la fanuglJa del figlio-dt...,· Teqardl 51 r:1l.cde Sf! non sarebbe il casa di OSplt8rla a casa lora. i

--Ildrrti 3bllano In un bp.1I apparlamenlo. nel centro di Tonno. con CllClna.t~~Hlno.s~rOHO e Ire r.aml~re da lello _Ora i genitori aceupano una delle,it,rF.er.e. ~ucJa. r;~w ha d'ClaSsfltte, anm. occupa la seconda e la terza e perGlill)lr,mco La fd1mgtl3 Tenarc!l e sernpre andata motto [j'accordo con in(lf1IlIITla questa 1'l1.lOV;l Sllu.:lzlone pone qualC~le problema.

Parte primaSP: DUllque, asr;:ollale lulll La Ilorlrla e sola aCI"sso e m· ,. .. I pare cl1e non la

possl<lmo lasclare nel suo piccolo apo311amenlo Credo ene debha",erllfe ad al)l{am con nOi. E COSt se per casu fe capita QUHlctle malauia.!a posslarno curare

SC: Bpne_._ earn. raPtsco lulto queUe che dlcr. ma SC'1I che non e cos.~ernpllc~_ La Ilonna CI tl~n€' alia sua ImlllJenaenla Esce per la spesadgnl glcmo Le pmcp. LJSClre vedere I suO! amiCI nei negoZl e non ,renop·alJl:n ell'" SIB d rlr:,urdo con la lua Idea

L: Arlen ,f) 1I011 crerlQ clw Ie lil' c;a placele Vf;-PlJe ael aOl{a(e va /lOt e poiIIUI! dlluentlCalt' r:he c€' tllla ca~·l rJI rtl~-o 'nollo c

< "--,,,,. VI Ilk! a cas.:! nostra.A 11110 po-Here samboe moflo 1l!f>91;0 clle IH /lonna andasse ad aaitar€, In

quesla casO! ell rlposo E un pnslo s{upendo e II personale e Ie ,nfer.IllIere SOIlU mollo gellhh e fJotrerno andare a !rovare fa nonna molto'SJ-leSSO perch€' e solo a cinque 0 seJ fnUlutl da qUi POlremrno andare a

!fOvarJa ~gnl glomo e pOlrt"lJhe p<lssare da nOt il weekenrlG: A!':ro1ta. lUCia non parler31 sui SP.flO' Non pOSSlamo mIca clliedere alia

notlll;t Cli lasc'are II Sun nppanarmml0 e (II andare ad abifare in una'C::t,!>dCh rl11050 E veechla ~ lnrse anchp, lin po debbole, e non (~ piu ingraou dl Vller;~ da sola ~1i1 anclle cI"lll-J dtfficolta a sCllire e SCl!nrJere Ie;'SCCile, ,Dpnso rile SIRo rTloi! ..) '1~f~Cl!l() c:l1e il'l ·,fm03 arJ abi!mf:' cl;) noi ner,IH'Slru appartClmen!o,

270

•

SP: ProPflO cosio Gianlranco. Sono ceno che la Ilonna non .:orelme ~1.)1!;lf(:

in una casa di (iposo. E' Hoppa Indlpendenle. Ie place la sua lIt,ml.' ;: .:dobblamo anche rispettare la sua 0pln!one. CI ha dena tallle ..·{-,11~ ('!(

non Ie placerebbe atfatto abltare In una casa dove non Co. SOllO dl[~ a'·zian!. Non accetterebbe mal dl abllare 10 Ulla casa ell f1IJOSO_ hlvf-:n· -;1::

venisse ad abrtare qUI.sarebbe In famlgha, CI veClf(·bt)oC ugn. 911)fll('\

COSt terremmo sempre il coniano.SC: Ma. PaOlO, dllneotlchl una cosa C"e 11 pfOhlema dellf> (:cllllCrt! flr'J flgll

Abblamo la noslra camera. e Ie camere dl LUCia e d! Gianf.t'lIlC\!. f·

flIent'ahro. Cosi: se la nonna velllsse ael ablla,e da nOI. CI creerelJbe lnl

bel po· di problemi. Per esempio. a Lucia 0 Glanlranco rl()vrebher(lcedere fa camera alia nonna. POI c·e il problema dei mol)!h. Lil 1101l11il hil

tanti mobili a casa sua e noi, invece. non abblall10 sp,wo nPllltTlPI\I. Ih.'f

una sedla in camera di LUCia ne In Quella dl Glanlranco E po: i;:i Ihilll',,',

ha un gran letto, due tavolini. un dlvallo 1m pollronfl ;1 tli~JO P IlOl1 f'

tulto...L: Si. si. mamma ha raglone. E por. frallcamenle, nOn VO~J;IG cf!c1erc la. !T\!a

camera. Poi c·e un'aUra cosa. Sapele LJellissl0l0 cill! al1<'1 nO'lnil Ill.'11place la musica pop, Dice sempre che la radiO e HOpPO lor1{~ e CO'::>I. SIlvenisse ad abllare da nOI ci sarebbetO sempre del problPffil a callsadella musica. Non Ie lalebbe alfatto placere che 10 asCOllaS$l I 1lI1et c1IS·chi. Questa proprio non e una buona Idea.

Parte secondaG: Ma non dirai suI serio. Luclal Non pensl che aUa 111;"\ musICal A dill' ;3

verrta sono stula anch'io della lua musica e anche per me t~ lua raflln etroppo forte_ No. 10 mi preoccupo dl ben altro: pAr eselllpiO !;1 110nlld

non si la piu oa manglare come dovrebhe. Sono certo Cllf~ rlOIl mangmbene e questa ml pare un problema piUltoSIO g,ave Sf' velll,>se ;1(1

abitare da noi, mangerebbe di plU e mcgho. E poi. il rnlU 1.1<'11 ere. fl()/1 r.costerebbe motto di PltJ lar cia man91are pel cinque pmsl1rh' ;rl/ec:e rl.

quattro_SP: La penso propriO come Ie. Glanrranco PO! Ce (!elrnllro La !)(jlfnO! nl)1l

ha piu la memoria mollo buolla e ognl tanto dlmentici'\ r11 lJa~Jmp. I "UOI

conti: prima ci pensava sempre il nonl1O e adesso la nonna tla anr:hedelle grosse ditficolta ad aprire Ie buste, per leggere Ie Ipllere E poi,09n\ tanto, come ho gia deno_ dimentica di pagare i Suoi contI. Duf' 0

271

or

•

tfe messi la. Ie hanna laglialo II lelefono perche aveva dlmenlicalo dipagare ta bollena. Ved~e come e dif1icile la vita per una vecchia cheIIIVe da sola. Non e solo per il mangiare e per il latla che dimentica dlfarsi da mangiare. ci sono aoche altri problemi.

SC: Sai benlssimo che 50no malta atfezionata alia nanna. la parte dellanosHa lamigha e capisco bene Ie sue difficolta e I sual problemi. E' VerDehe adesso e molto debole e non puo piu pulire il suo appartamento.Non ha piu lanla lorza e certo che non e desiderabile che slia 1n un ap·partamento sporeo rna. tuno sammato. e molla difficile prendere unadecisione di questa lipo.

l: Arno aoch'io lanlissimo la nonna e trovo ehe la cosa piu spiacevole edarle fimpressione ehe non Sia piu capace di badare a S8 slessa comeun tempo. E' malta sensibile, 10 sappiamo tuni. Non vorrei ofenderla.

G: La nonna ha dei problemi soprattutto in inverno. Quando fa fred do,piove forte 0 nevica. echiaro che non e facile per Ie! usc ire. Sapete tutliche .1 sabato vado io alar la spessa per lei. e Questo l'aiul3 molto. Lecompro ~I pane e lutlo queUo di CUI ha bisogno per la sellirnana, rna infonda credo che sarebbe piu facile se lei venisse ad abitare da noi.

l: Bisogna pensare anche alia sua vIta sociale, Ognt domenlca va in ell/esa, ha tam! amici che Irequentano la parrocch!a e che vede ogni dome·nlca, Non vorebbe certo perdere il cantalia can i SUOI amiCI della chiesa

G: Adesso stai scherzando~ Se venisse a slare con nol. pOlrebbe con,tinuare ad andare in chiesa, la domenlca, So benlssimo che non VUOtlasciare la tua camera, Lucia, ma io arno tantissimo la nanna, e semprestata malta gentile can me, AIIora sana disposto a cedere la mia camerae a dormire sui dlVano in sala da pramo.

sc: Bene, forse hai ragione. Non possialllo mandare la nonna In una caS<:ldi riposo. Tu. Lucia, devi lmparare a tenere II volume mellu forte e a faremena rumore nelrappanamenlO, Farebbe piacere anche al vlcrnl! Emollo gentile da parte tua oMme la lua camera alia nonna. Giantranco.Se eo d'accordo di venire ad abilare da not bisognera comprare per teun lello smontabile da mettere in salollo. Pera non so dove melleremo rtuoi libr\.

L: O'accordo, d'accordo. avele ragiene. La nonna verra da nOI e Gianfral1co petra mettere i suoi libri nella mia camera... rna non la sua collezioniIji t,enini!

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., ,. ,un', d'OCCOfdo Compreremo un lelto smontabile.Sp· Bentssmo, COS'slamo· d'. Lucia terra la sua radio meno forte e Ia nanna avra Is camera I

Glanfranco, Non ci resta che chiedere il parere della ~onna, Ma eccolache arriva per il pranzo; ho appeAa sentito la porta dell ascensore,

•

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j,273,

272 ,\

)

,

TEXTE DE ASCULTAT

SCENA aUARTA

UNA CENA FUORI

Piera (Pl, Meria (Ml, Teresa m, Carlo (C)Teresa e Maria studiano a1l'universlta di BokJgna; corK:lividono da due anniun piccolo appartamento nel centro slorico. Tutt'e due hanna un fagazzo;Maria conosce Piero almena da tre anni e oggi e un giomo speciale perTeresa 9 Carto percM si conoscono da due anni e vogliono fesceggiarequesta anniversario con gil altn amici.

.Parte primaT: (Maria arriva dalla sua ultima lazione della giornata,) Ciao, Maria, com'e

andata la lezione oggi?M: Ma, insomma, era interessante, rna iI professore ha un modo dj parlare

talmente noioso che fa addormentare tutti. Sai, snche Ie idee piu genialiinterpretate da lui sembfano banali ed insipide.

T: Ma di che cosa par1ava?M: Oh, vcleva presentarci'gli uttimi svilupi della teoria di Noam Chomsky, II

ce~bre linguista americana. Ci ha parlato del linguaggio dei bambini edella casiddetta grammalica universale.

T: Ma. Maria, non e un argomento appassionante, can molte possibjlita diricerca, stimolante al massimo?

M: 51, sl, 10 so, rna come ti ho gia detto, questa professore ha un toccospeciale: ogni idea che stiora diventa (come dire?) fruna marcia Anch'iosana d'accordo can te: a prima. vista, questa corso sulla linguisticamaderna mi sembrava una cosa bella, interessante, nuava rna, non 10so, ne sono gia Slura. Almeno da quanta ci ha raccontata il professore,sembra una discipfina cosi arida e futile. Dai, Teresa, questa tizio vuoledare ad intendere che la grammalica e la casa pili impartante delmondo, che tutti i bambini nascana con una grammatica gia pronta nelcervella e che basta jl contatta can il linguaggl0 quotidiano per farescanare 10 svilupo del bambino. Ma francamente cosa c'e di nuovo inun'idea simile? Non 10 so, rna c's della gente che fa un muccl1io di. soldidicendo cia che ogni madre e padre sanno gia benissimol Ma forse nonho capito bene oppure e questa professore che non sa presentarebene iI pensiero di Chomsky, Oh, chi sa? PiLi vado avanti can 10 studio,

274

piu mi sembra che Ie universit3 siana veramente squallide; tutti quaipmfessori can Ie lora piccole specialita dl ricerca senza alcuna applieazione pratica alia realt~1. Sai,forse evera che Ie universit3 sana torrid'a....orio riservate a persone ehe pensano di valere piu degli altri per ilsolo fano di avere una laurea .

T: Mamma mia, Maria! 5ei proprio di umore nero stasera: ti rendo noto checeniamo fuori. Adessa basta can queste stupidaggini sulle universita! Tiproibisco di nominare aneara la linguiSlica! Oat sa eontinui cosi, finiraicon problemi di ipertensione e, alia lua verde ela, sarebbe un vero pee·cata. Cooa ne direbbe, il tuo caro Piera?

M: Oh Dio, Piero! Ho dimentieato di teletonargli per confermare perstasera~Chestupidal! Oh ehe guaio! Doveva prenotare lui il tavolo aJ ristorante cinese, Spero che I'abbia fatta 10 stasso. Oh, mi sento 9ia male,ho combinato il mi solita pastieeio l!lt

T: Oai, Maria, non esagerarel Se non troviamo posta al ristorante cinese, cisono tanti altri posti carini a Bologna.

M: E' inutile eercare di larmi eapire che questa non e importante, So ehe citieni. Dammi un gettane e vado subito a telefonare. Non sono aneara Iesei e Piero sara. ancora in ufficio.

T: Eccone due. Ma dawero non egrave.M: Oammi qual Vada e lorna in meno di due minuti. Oio mio, se la linguis

lica ti fa dimenticafe j veri piaeeri della vita, allora c'e ....eramente qualchecosa che non va !!

T: Maria, Ii avevo proibito di fare que! nome!M: Quale nome?? Ciao!! (Esce)

Parte seconda(Pili tard; al ristorante cinese.)

P: Ma insomma, dove sono quelle due belleue?C: Si ....ede che hanno deciso di farsi aspettare un po'.P: Si, rna esagerano. A....evo prenotato per Ie otto e mezza e, guards, sono

9ia quasi Ie nove. .C: Ma, dai, Piero, sai benissimo com'e Maria. Avra dimentieato duemiJa

eose e poi avranno avuto una lunga discussione sulla toilette da indassare stasera.

275

P:

c:M:

T:P:c:

iM:

,,P:I

I:II

P: Non toccare la mia Maria! Sappiamo tutti che qualche volta e un po' indecisa rna devi ammettere che certe volte anche la tua Teresa nonscherza!

C: 51, e vero. Non hai avuto difficolta a prenotare stasera, il ristorante edawero pieno?

P: Non sto a raccontarti quel che e successo. Ho dovuto telefonare versoIe sei dicendo che era molto urgente e che dovevano fare uno sforzospeciale per noi! Fortunatamente if cameriere che ha risposto si ricordava di noi e cosi ha fatto un miracoloe ci ha trovato questa tavolo...

C: Eccole finalmente, Ie ragazze!! Solo mezz'ora di ritardo, eh?! Come rna'cosi puntuali stasera?

.T: Carissimo Carlo! La so, siamo in ritardo, rna, didamo che ci sana statparecchi problemi. C'e tanto traffico in giro oggi. Non ho trovato da parcheggiare. Sono dovuta andare in un parcheggio a pagamento!! M8non importa, dopo tutto eccoci qua e voi uomini dovreste essere con·tenti di mangiare can due splendide ragazze come noi.

M: Dawero! Abbiamo speso un capitale per vestirci all'ultima moda,P: Ah 51, anche I'occhio vuole la sua parte. Avete ragione. Ma adesso dob

biamo ordinare altrimenti non mangeremo prima di mezzanotte.Scusatemi, amici, ma ho fame.

C: Anch'io. Non ho avuto il tempo di mangiare oggi a mezzogiorno. Avr6preso al massirno un tramezzino e un caffe verso Ie tre,

T: Carlo! Quante volte ti devo ripetere che dovresti mangiare meglio e piuregolarmente. Vuoi dire che una tazzina di caffe e un tramezzino bastano per uno che ha tanto da fare come te?

C: Ascolta, Teresa, non ho volutomangiare troppo oggi a mezzogiorno perpotere fare onore alia tavola stasera!!

M: Oh, voi due, sembrate gia due sposini can questi discorsi sui pastiregolari ed il bisogno di nutrirsi bene!! Dov'e il menu?

P: Ecco, mia cara.M: Ooah, c'e la minestra di pescecane! Che bello! Prendo questa;

senz'altro mi fara sognare.P: Oppure darti degli incubi. Figurati tanti pescecani che ti inseguono aHa

ricerca della tua tenera carne!M: Basta, Piero! Pera hai ragione, se mangio una cosa simile, sana sicura

che la faccenda fin ira male. Cosi prendo il mio solito involtino"primavera". Poi I'anatra aile mandorle.

276

P: 10, invece, mangera la minestra di pescecane. E dopo il maiale in salsaagrodolce. .

M: Un maialino come te non dovrebbe fare il cannibale! Mi fai assaggiare latua minestra? Solo un piccolo assaggio?

P: Ma, Maria, ti ho gia awertito che ti fara fare brutti sogni.M: 51 rna, vista che mangi la stessa minestra anche tu, saremo insieme in

questo sogno e so che mi proteggerai.C: Oh, rna che fiducial! Questa e proprio bella! Prendo anch'io la minestra

di pescecane e come piatto forte... Chi sa? Avrei voluto prendere iImaiale come te, Piero rna, se 10 prendi tu, potro assaggiarlo nel tuo piatto e cosi prendera qualcos'altro. Ummmm, mi attira il polio alia cantonese stasera. E tu, Teresa, cosa prendi?

T: Non so, proprio non so. Ci sana tante buone case. E poi, questa e unaserata speciale per noi, e voglio mangiare case diverse. Comincero conil pate pekinese e poi ho una voglia matta di mangiare un po' di pesce.COS! prendo merluzzo alia Marco Polo... E' un rischio, rna un rischio cal-colato! Dio, adesso ho dawero fame anch'io!Prendiamo riso cantonese per quattro, no? Nessuno vuole riso fritlo?Bene, aggiudicato, riso cantonese per quattro.E da bere cosa prendiamo?Per me, acqua gassata, can un po' di ghiaccio perche, qui fa un caldospaventoso.Acqua minerale gassata anche per me.E per noi due un po' di birra cinese. Cosa dici, Carlo?Certo. Mi sembra che sia la cosa migliore per un pranzo dnese.Ma il servizio e lento stasera. Come mai non sona ancora venuti aprendere la nostra ordinazione?Carissima, Ii hai fatti aspettare e cosi si vendicano un po'

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TEXTE DE ASCULTAT

Scena quinta

TRASFERIRSI 0 NO?

II professor Siurzi (PS), la signora Sturzi (55), Federico (F), Anna (A)II professor Marco Sturzi e psicologo e psichiatra. II suo ambulatorio privatae a Milano, netl'ltalia settentrionale. II professors ha visto I'annuncio di unconcorso per iI posta di primario-caposervizio dl psichiatria all'ospedale diSiena. La famiglia Sturzi possiede un belissimo appartamento nel centro diMilano, in un palazzo motto madamo; al quinto piano ha un salotta moltagrande, una bella cueina moderna. quanro camere da lena, doppi servizi eun grande terrazzo.Sua moglie studia lingup. all'universita. di Milano. $j sta preparando ancheper un diploma 'speciale dj interprete. La piacciono motto fa Germania e lalingua tedesca e spera di diplomarsi I'anno prossimo.Hanno un figlio che si chiama Federico. SI sla preparando per la malurit~

scientifica aJ liceo, dove ha tantissimi amici. Hanna anche una liglia. Anna,che frequenta anche lei il liceo e che suona il vtolino. Ha quindici anni e giasuona nell'orchestra del conservatorio di Milano.Anche lei ha moltissimiamici al liceD e al conservalorio.Tutti i membri della famiglia parlano di questa posta di primario a Siena e sichiedono se if professore dovrebbe porre la sua candidatura 0 no. Carto cheSiena e lantana da Milano e, sa it professore ottenasse il posta, la famigliadovrebbe lrasferirsi a Siena.

. Parte primaSS: Senti, Marco, ci puai dare infarmaziani su questo posta di Siena?PS: Allora, sl trana di un posta di caposervizio, un posta malta importante

dunque. II caposervtzio dirigera una equipe di tre primari e venticinquefra dottori e infermieri, pili a meno.

5S: E in questa ospedaJe, quanli pazienti ci sona?PS: Quasi duecento.A: Francamente, papa, non voglio lasciare Milano. Sa; che ci tengo a

suonare il violino nell'orchestra dei giovani. Ci saranno dei concertimagnifici l'anno prossimo e non varrei perderne nessuno. Suoneremouna sinfonia di Beethoven, it che sara un'esperienza bellissima per me.E poi non so neanche se c'e un'orchestra per giovani a Siena, ne un

278

I

conservatorio. E poi, chissa. anche se ci fosse, farse avrei difflCOlla perentrarci vista che nessuno mi conosce a Siena. Capisci, papa, nonvoglio fare la dtfticile, rna laseiare Milano in questa momento per mesarebbe un vero disastro.

PS: Certo, cara. Tl capisco benissiTTlO, rna c'~ un'altra cosa che dobbiamovedere insieme, Qui, a Milano, sana medico privata non convenzionatocan l'Unna Sanitaria. E questa vuale dire che quando avro sessant'anninon avro pensiono. Bisognera che cerchl a tutti costl dl farmi una buonapensione anche perctle devo pensare alia vecchiala della mamma chenon ha mai lavorato da quando siete nati. lovece, 58 accetto it posta dicaposervizio all'ospedak! psichiatro di SK!na, avro diritto a una pensionedi Stato che passerebbe alia mamma 'lei case che fossi gia marta!!!Questo e melta importante: voi giovani non dovete dimenticare che conl'eta il problema della pensione diventa sempre pili grande.

Pane seconda55: Ma Marco. carissimo, bisogna pensare ai figli. Guarda un po' il caso di

Federico: sai benissimo che gil rimangono solo due anni per prepararela maturila e, se dovesse cambiare !iceo in questa momenta. i suoi studine risentirebbero. Dovremmo cereare una nuava scuola e non soneanche se i licei di Siena sana buoni e se i programmi della maturitasana gli stessi. Bisognerebbe farse mandarlo a un liceo privata checosta maltissima. La tua idea di aOOare a Siena non sara tanto facile darealizzare.

PS: E' vera lutto queUa che did. cara. Certo sarebbe mollo bello rimanerequi a Milano e farse pili lardi traslerirci in una villa di periferia con unbello parco interno. Ma, guarda casc, quando avrai sesant'anni saremocostretti a lasciarta perche la mia pensione privata non bastera perpagame I'affmo! E, poi, quando andro in pensions, chissa quantocosteranno gli appartamenti a Milano! Probabilmente motto piu di aggi.E'chiaro che dobbiamo cominciare a fare delle economie per il futuro e.con una buona pensione di stalo, ci potremo permettere un discretotenore di vita nella nostra vecchiaia.

A: Ma S8 tu prendessi questo posta, papa, sarebbe necessaria comprareuna casa a un appartamento a Siena?

PS: No, non necessariamente. G'e un alloggio previsto per it caposervizioche potra essere una villetta a un appartamento.

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JD-

A: Ma questa, casa vucle dire esattamente'lPS: Questa vuole dire che ci sara una casa per noi lutti nel parco

dell'ospedale. Sara un bellissimo parco, ne sona certo. Senz'altro cisarebbe pill spazio che in questa appartamento. D'accordo e bellostare oel centro di Milano con un bel terauo come abbiamo qui, rnasona corMnto che staremo ancora meglio a Siena, con un grande giardina.

Parte terza55: Mat Marco, questa posta edunque ben pagato, spero.PS: Ma, si, certo. E' un posta di caposerviziol Non so quanta guadagnero

con esatteua, rna certamente motto piu di quene che guadagno qui aMilano.

55: Ma penso a miei studi di tedesco. Sa lasciamo Milano adesso, davo inteffompere la preparazione per il mio diploma di interprete. E questa midispiacerebbe motto. Dopa tutta la preparazione che ho gia fatto,sarebbe un vera peccato non passare resame e non tentare diprendere questo diploma, che e mono prestigioso. Ho Javorato mottissimo. 10 sai. E ho fatto tanti progressi. sopranutto in questi unimi mesi. E10 so benissimo - a Siena non ci saranno scuole di Iingue specializzateneU'insegnamento delle lingue commerciali, come qui a Milano.

F: Secondo me, papa ha avulO un' idea genials. Non mi piace atfatto ilclima di Milano. Qui fa sempre freddo, e poi piove in continuazione. Faproprio schilo! A Siena, sono sicum coo il clima sia tun'altra c<:.'t'1.. C:sara tanto sole e tara malto calda. Mi piace il sole e poi non ci sarannoIe orribili nuvo~ che coprOllo sempre il cielo qui a Milano. Per non parlare della neve in invemo e della nebbia. Poi c'e un'altra cosa; se abitassima in una villetta con un parco intorno, potremmo tenere un cane:sapete tutti che ho sempre desiderato avere un cane. Dunque, io sanadalla parte di papa!

PS: E tu, Anna. rosa pensi?A: Ma. pap:t, dici che sarebbe un bel vantaggio per te vivere cosi vicino aI

tuo luogo di lavoro e Ii capisco. Ma, d'altro canto,questo vuol dire chesarai di servizio ventiquattr'ore su ventiquanro. Sarebbe molto difficileuscJre la sera can la mamma per andare a teatra a al cinema. Bisognapensarci bene, no?

280

•

F: Avete dimenticato una casa. Sarebbe bello abitare a Siena perch£! cosi.saremmo piu vicini alia nostra casa di campagna in Umbria s~petebenissimo quanta ci 'a piacere andare a Spoleto, e se abit8SSlrYlO aSiena, potremmo andarci piu spesso, ferse egni weekend. E' tanto Iontana da Milano che non ci possiamo andare che una votta a11'anno. Oai.andarci p4u spesso sarebbe un vero piacere per tutti quanti.

PS: Va bene, basta cosi per il momento. Vedo che questa mia idea e ungrande problema per tutti noi. Ci sono dei vantaggi e anche degli svantaggi. Pensiamoci ancora un po' e poi riparliamone ancora Prima diprendere qualsiasi decisione.

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VERSE NEREGULATE

283282

INFINITIV PREZENT IMPERFECT PERFECT PIACERE a placea piaccio, piaci, piacevo 50no piaciuto

ANDARE a pleca vado. vai, va, andavo sono andato piace. piacciamo.andiamo, andate. placete, pi3CCiono

vanna POTERE a pUlea posso, puoi, pUC, pelavo he potuto

APRIRE a deschide apro. apri aprivo hoaperta possiamo,

AVERE aave3 ho, hai, ha, ",eva he avuto potele, possono

abbiamo, aveta, PRENDERE a/ua prendo. prendi prendevo he presQ

hanna RIMANERE a famane rimango, rimani, rimanevo sono rimasto

SERE a baa bevO, bey;, beve, bevevo he bevuto rimane.

beviamo, bevele, rimaniamo.

bevono rimanere,

CADERE a cadea cada, cadi ca_o sono caduto rimangonoRISPONDERE araspunde rispondo, rispond! rispondevo he risposto

CHIEDERE a cere chiedo, chiedi chiedevo he chiesto SAPERE a sfi so, sai, sa, sapevo he saputo

CHIUDERE a inchide chiudo, chiudi chiudevo ho chiuso sappiarno,

CONOSCERE acunoa~e conosco, conosci conoseevo ho conosciutc sapete, sanno

CORRERE a fugi corro, corn eorrB\lo ho corso SCRIVERE a sene serrvo, scrrvi serivB\lO ho seritto

CRESCERE a cr~te cresco, cresci crescevo sooo STARE asta sto, stai, sta, stavo sono statocresciuto stiama, state,

DARE ada do, dai, da, davo ho data stanodiamo, date, TENERE a line tengo, tieni, 'liene, tenevo ho tenuto

danno tieniamo, tenete,

DIRE azice dieo, dici, dice, dicevo hodeno tengooodiciamo, dite, USCIRE a ie-?i eseo, esci, esce, uscivo sana uscito

dieono usciamo, uscite,

DOVERE a trebui davo. devi, dave, dovevo ho dovuto esconodobbiamo, VENIRE a veni vengo, vieni, venivo sono venuto

dovete. devono viene, veniamo.

ESSERE aft sono, sei, a, era sana state venite, vengonosiama, siete, sana VIVERE a trai vivo, vivi vivevo ho yissuto

FARE a face faccio, fai, fa, facevo hofatto VOLERE avrea voglio, vuoi, volevo hovolutofaeciamo, fate, vuole, Yogliamo,

fanno volete va tiona

LEGGERE a citi leggo, leggl leggevo holena

METTERE a pune metta, metti meneva ha messa

...CUPRINS

LECT\A 45 CUAATENIA CASEI UNIT}, 45 LE PULIZIE DI GASA 238CONTINuruL CASETELOR 4 URGENTA UNITA 46 CAsa DI EMERGENZA 243PAEFATA. iNDRUMARl UTILE 5 LECTIA 46

UNIT}, 47 RIPARARE 246LECTIA 47 AAEPARA

_feTIA f PREZENTARJlE UNIT}, 1 LE PRESENTAZIONI 9 UNITA48 TELEGIORNAlE 249UNIT}, 2 LECTIA48 TElEJURNALLECTIA2 SALUTURILE I SALUTI 15 o RETETA UNIT}, 49 UNA RICETTA 253

LECTIA3 NATIONAUTATEA UNITA3 NAZIONALITA 20 LECTIA 49OSPITI 257

UNIT}, 4 LECTIA 50 OASPETI UNITA 50c.ECTJA 4 FAMILIA LA FAMIGLIA 25 260'_ECTIA 5 cUMP.A.RArURI (1) UNITA 5 LE SPESE (1) 30

TEXTE DE ASCUlTAT282

LECTIA6 cUMPARArURI (2) UNIT}, 6 LE SPESE (2) 36VERSE NEREGULATE

284LECTIA 7 LOCURI UNIT}, 7 I LUOGHI 40 CUPRINS

LECTIA8 DRUMUL CQREer UNITA 6 LA STRADA GIUSTA 47lECTlA 9 A CERE PERMISIUNEA UNITA 9 CHIEDERE UN PERMESSO 54LECTlA 10 CALATORII UNIT}, 10 VIAGGI 59LECTlA 11 PROBLEME DE EXPRIMARE UNITA 11 LA LINGUA 65LECTlA 12 PROFESII UNITA 12 LE PROFESIONI 70LECTlA 13 ACASA UNITA 13 ACASA 76LECTfA 14 iN CAS'" UNITA 14 IN CASA 83LECTlA 15 AUTOBUZE ~I TRENURI UNITA 15 AUTOBUS E TRENI 88LECTJA 16 RAPORTURIPERSONALE UNITA 16 I RAPPORTI PERSONALI 94LECTtA 17 PASIUNI UNITA 17 I PASSATEMPI 101LECTIA 18 LA RESTAURANT UNITA 18 AL RISTORANTE 108LECTlA 19 HOTELURI UNITA 19 GLI ALBERGHI 115LECTIA 20 SFATURI UNITA 20 CONSIGLI 120LECTIA 21 JOCURI ~I SPORT UNITA 21 GIOCHI E SPORT 125LECTIA 22 CAZURI DE URGENT.A UNITA22 LE URGENZE 130LECTIA 23 GRE$ELI UNITA23 GLI ERRORI 137LEGflA 24 80U UNfTA 24 LE MALATIIE 145LECTlA 25 iN CONCEDIU UNITA 25 LEVACANZE 149LECTIA 26 INVITATIILE UNITA 26 GLlINVITI 154LECTIA27 lNTALNIRI UNfTA27 GLiINCONTRI 159LECTIA 28 1MBRAc.AMINTE UNITA 28 ABBIGLIAMENTO 164LECTJA 29 CONVORBIRI TELEFONICE UNfTA 29 TELEFONATE 170

iLECTlA 30 OBIECTE PIERDUTE UNITA 30 OGGEnI SMARITII 176LECTlA 31 SERVICIlLE UNITA 31 I SERVIZI 183 ,LECTIA 32 ACCIDENTE UNITA 32 GLiINCIDENTI 187 "1LECTIA 33 DESPRE CONCEDII UNITA 33 LEVACANZE 193 1LECTIA34 MICULDEJUN UNITA 34 FARE COlAZlONE 198 •,LECTlA 35 MUNcA UNITA 35 LAVORO 201

,LECllA 36 ZIARE UNITA 36 GIORNALI 206 •

LECTIA 37 $COALA UNITA 37 SCUOLA 210 •LECTIA 38 LACOAFOR UNITA 36 DAL PARAUCHIERE 214LECTIA 39 LA BANcA UNITA39 IN BANCA 219LECTIA 40 HOROSCOAPE UNITA 40 OROSCOPI 224

,•

LECTlA 41 UN FURT uNrrA 41 UN FURTO 228 ,UNITA 42

;'LECTIA 42 CONDUCERE GUIDARE 230LECTlA 43 GRADINARrr uNrrA 43 GIARDINAGGIO 234L1=qlA 44 TELEVIZIUNE uNrrA 44 LA TELEVISIONE 23,

,,285

284 I

f

Invata Italiana Simplu Si Repede

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