INFORMA ŢII PERSONALE ŢOCU RODICA - dppd.ugal.ro CADRE DIDACTICE/CV Rodica Tocu.pdf ·...

Curriculum Vitae ŢOCU Rodica

noiembrie 2016 © Uniunea Europeană, 2002-2013 | http://europass.cedefop.europa.eu Pagina 1 / 7

INFORMAŢII PERSONALE ŢOCU RODICA

Serviciu : Nr. 63-65, str. Gării, corp A, et. 1, cod poştal 800003, loc Galaţi, România

0336130164

[email protected], [email protected]

Sexul feminin | Data naşterii 24 aprilie 1979| Naţionalitatea română

EXPERIENŢA PROFESIONALĂ

Curriculum Vitae Scrieţi numele şi prenumele


Formator Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi - Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic Program de formare privind dezvoltarea competenţelor de evaluare a cadrelor didactice pentru examenul de definitivat şi concursul naţional pentru ocuparea posturilor vacante Furnizor program formare acreditat: Casa Corpului Didactic Galaţi - Nr. OM de acreditare/data: 5990/16.12.2015

� Susţinere cursuri de formare, evaluare Tipul sau sectorul de activitate Educaţie şi formare Formator MEPD Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi - Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic POSDRU/157/1.3/S/140877 Proiect „e-Mentor: Dezvoltarea de competenţe şi abilităţi TIC şi Mentorat educaţional al persoanelor cu dizabilităţi, pentru profesori

� Dezvoltarea şi acreditarea programelor de formare, susţinere cursuri de formare, evaluare Tipul sau sectorul de activitate Educaţie şi formare Psiholog Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi - Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic POSDRU/160/2.1/S/132960 – Proiect „Construieste-ti cariera, pas cu pas! Consiliere si orientare profesionala pentru elevii din regiunile Centru si Sud- Est”

� Consiliere psihologică, consiliere şi orientare profesională Tipul sau sectorul de activitate Educaţie şi formare Lector universitar Universitatea „Dunărea de Jos”, Galaţi - Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic Adresa: Str. Gării, nr. 63-65, et. 1, Galaţi, 800003 www.ugal.ro / www.dppd.ugal.ro

� Formarea iniţială a resurselor umane din domeniul educaţional (nivel preuniversitar şi postuniversitar) în vederea profesionalizării pentru cariera didactică.

� Formarea continuă a cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar. � Evaluare şi echivalare a învăţământului universitar de scurtă durată cu ciclul I de studii

universitare de licenţă � Formare, consiliere profesională şi cercetare în calitate de membru al Centrului

Interinstituţional de Consiliere şi Orientare Profesională (CICOP) Tipul sau sectorul de activitate Educaţie şi formare Asistent universitar Universitatea „Dunărea de Jos”, Galaţi - Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic Adresa: Str. Gării, nr. 63-65, et. 1, Galaţi, 800003 www.ugal.ro / www.dppd.ugal.ro

� Formarea iniţială a resurselor umane din domeniul educaţional (nivel preuniversitar şi postuniversitar) în vederea profesionalizării pentru cariera didactică.

� Formarea continuă a cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar. � Formare, consiliere profesională şi cercetare în calitate de membru al Centrului

Interinstituţional de Consiliere şi Orientare Profesională (CICOP)

2016 – în prezent

2014-2016

2014-2016

2014-prezent

2006 – 2014t

Tipul sau sectorul de activitate Educaţie şi formare

Preparator universitar Universitatea „Dunărea de Jos”, Galaţi - Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic Adresa: Str. Gării, nr. 63-65, et. 1, Galaţi, 800003 www.ugal.ro / www.dppd.ugal.ro

� Formarea iniţială a studenţilor în vederea profesionalizării pentru cariera didactică

2004 - 2005

Tipul sau sectorul de activitate Educaţie şi formare

Profesor psiholog Şcoala Gimnazială Specială „Constantin Păunescu” Tecuci, Galaţi Strada Victoriei nr. 33, Tecuci, Galaţi http://scoli.didactic.ro/_scoala_speciala_tecuci_

� Formarea resursei umane din educaţie în vederea reabilitării, compensării, recuperării, socializării, educării şi integrării copiilor cu cerinţe educative speciale.

� Psihodiagnostic si consiliere psihologica, psihodiagnoza şi terapia tulburărilor de limbaj. � Consiliere familiala

2002 - 2003

Tipul sau sectorul de activitate Educaţie



EDUCAŢIE ŞI FORMARE

COMPETENΤE PERSONALE

Psihoterapeut sub supervizare Formare în terapia cognitiv- comportamentală Doctor în psihologie Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă", Chişinău, Republica Moldova

2014 - 2016

2013

Psihologia personalităţii, Psihologia dezvoltării, Psihologia educaţiei

2013 Mentor Ministerul Educaţiei Naţionale Creşterea accesului la învăţământul superior pentru persoanele cu dizabilităţi Formator Ministerul Educaţiei şi Cercetării, UNICEF, Univ. „Al. I. Cuza” Iaşi

2007

Strategii educaţionale centrate pe elev Master în Managementul Resurselor Umane Universitatea Politehnică Bucureşti, Departamentul de Management

2003 - 2005

Managementul Resurselor Umane Licen ţiat în psihologie Universitatea „Babeş-Bolyai” din Cluj-Napoca, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei

1998 – 2002

Psihologie



INFORMAΤII SUPLIMENTARE

Limba(i) maternă(e) română

ΙNΤELEGERE VORBIRE SCRIERE Alte limbi străine cunoscute

Ascultare Citire Participare la conversaţie

Discurs oral

Limba engleza C 2 C 2 B 2 C 1 B 2 .

Limba franceza A 2 B 2 B 1 B 1 B 1

Niveluri: A1/2: Utilizator elementar - B1/2: Utilizator independent - C1/2: Utilizator experimentat Cadrul european comun de referinţă pentru limbi străine

Competenţe de comunicare

▪ comunicare şi cooperare interumană, lucru în echipă, medierea conflictelor

Competenţe organizaţionale/manageriale

▪ ▪ ▪ proiectare, elaborare, evauare, acreditare programe de studii ; elaborare metodologii şi instrumente

de evaluare ▪ proiectare, organizare, realizare, monitorizare şi evaluare activităţi psihopedagogice, conferinţe ştiinţifice locale, naţionale şi internaţionale, cercuri ştiinţifice studenţeşti

▪ coordonare activităţi didactice, mentorat şi practică pedagogică pentru studenţi şi masteranzi ▪ parteneriate şi colaborări cu instituţii educaţionale şi mediul de afaceri în vederea desfăşurării unor

activităţi didactice (practică pedagogică), activităţi ştiinţifice sau activităţi extracurriculare ▪ proiectare, elaborare şi desfăşurare activităţi de formare în domeniul educaţional (titular de curs

discipline: Managementul programelor de dezvoltare profesională, Fundamentele psihopedagogiei speciale, Psihopedagogia creativităţii, Psihopedagogia creativiăţii, Psihopedagogia jocului, Psihologia educaţiei)

▪ evaluare în domeniul formării continue a resurselor umane din educaţie în calitate de membru în comisiile de examen pentru obţinerea gradului didactic I şi II în învăţământ, comisiile pentru

echivalarea învăţământului de scurtă durată cu ciclul I de studii universitare de licență

▪ colaborarea cu instituţiile şcolare în vederea organizării şi realizării unor concursuri pentru elevii din ciclul preşcolar şi primar

Competenţe informatice Utilizarea instrumentelor Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) Navigare pe Internet Utilizare SPSS

Alte competenţe Consiliere psihologică Consiliere psihopedagogică Consiliere pentru orientare şcolară şi profesională Utilizare teste psihologice pentru evaluare şi diagnoză psihologică

Permis de conducere categoria B

Proiecte

1. Membru in echipa Grantului de cercetare nr. 947/ 2009 cu titlul: „Impactul tipologiei personajului feminin din proza literară postbelică asupra modelelor comportamentale reflectate în plan social”. 2. Formator în programul de formare al casei Corpului Didactic Galaţi „Progres prin învăţare eficientă”, acreditat de Centrul Naţional de Formare a Personalului din Învăţământul Preuniversitar (C.N.F.P.) prin Decizia 140/15.09.2008. 3. Programul de perfecţionare a cadrelor didactice „Inovaţie şi schimbare în educaţie”, coordonat de Univ. „Dunărea de Jos” Galaţi – DPPD şi finanţat de MEdC – formator. 4. Membru în echipă - Formator MEPD - POSDRU/157/1.3/S/140877 Proiect „e-Mentor: Dezvoltarea de competenţe şi abilităţi TIC şi Mentorat educaţional al persoanelor cu dizabilităţi, pentru profesori 5. Membru în echipă - Psiholog - POSDRU/160/2.1/S/132960 – Proiect „Construieste-ti cariera, pas cu pas! Consiliere si orientare profesionala pentru elevii din regiunile Centru si Sud- Est” 6. Program de formare privind dezvoltarea competenţelor de evaluare a cadrelor didactice pentru examenul de definitivat şi concursul naţional pentru ocuparea posturilor vacante. Furnizor program formare acreditat: Casa Corpului Didactic Galaţi - Nr. OM de acreditare/data: 5990/16.12.2015



ANEXE

Workshop-uri/Stagii de

perfecţionare

Afilieri

1. Workshop „Metoda Feuerstein – o nouă dimensiune în dezvoltarea armonioasă a copiilor” –Academia Forţelor Aeriene „Henri Coandă” Braşov, Colegiul Psihologilor din România, mai, 2016; 2. Workshop „managementul intervenţiei psihologice în cazul evenimentelor cu caracter traumatic”, Academia Forţelor Aeriene „Henri Coandă” Braşov, Colegiul Psihologilor din România, mai, 2016; 3. Workshop „Terapiile ocupaţionale – artterapia”, Academia Forţelor Aeriene „Henri Coandă” Braşov, Colegiul Psihologilor din România, mai, 2016; 4. Workshop „Terapia tulburărilor de limbaj – modalităţi de corectare a pronunţiei şi dificultăţi întâmpinate”, Academia Forţelor Aeriene „Henri Coandă” Braşov, Colegiul Psihologilor din România, mai, 2016; 5. Workshop „Hiperactivitate şi modelare la copiii din ciclul primar”, Academia Forţelor Aeriene „Henri Coandă” Braşov, Colegiul Psihologilor din România, mai, 2016; 6. Formare de bază în terapia cognitiv-comportamentală, acreditat de Colegiul Psihologilor din România, Asociaţia de Hipnoterapie şi Psihoterapie Cognitiv-Comportamentală, 2014-2016 7. Formare prin proiectul „Calitate, Inovare, Comunicare în sistemul de formare continuă a didacticienilor în învăţământul superior”. Sinaia. 11-17.02.2013, acreditat de MEC prin Decizia nr. 59262/25.09.2012 8. Curs postuniversitar de perfecţionare „Managementul calităţii în învăţământul la distanţă” -Universitatea „Dunărea de Jos” Galaţi, Departamentul de Formare Continuă şi Transfer Tehnologic, 2008 9. Modul formativ intensiv „Bazele consilierii şi terapiilor scurte, colaborative, orientate pe soluţie”, Nivel II, acreditat de Asociaţia Psihologilor din România, ARTS&CORS (Asociaţia Română de Terapii Scurte şi Consultanţă Orientată pe Resurse şi Soluţii), iunie 2007; 10. Modul formativ intensiv „Bazele consilierii şi terapiilor scurte, colaborative, orientate pe soluţie”, Nivel I, acreditat de Asociaţia Psihologilor din România, ARTS&CORS (Asociaţia Română de Terapii Scurte şi Consultanţă Orientată pe Resurse şi Soluţii), decembrie 2006-ianuarie 2007; 11. Workshop „Evaluarea şi managementul emoţiilor în organizaţii. Abordări metodologice” –Universitatea Bucureşti, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Colegiul Psihologilor, octombrie 2006; 12. Workshop „Tratamentul cognitiv-comportamental al pacienţilor dificili şi cu tulburări severe: Conceptualizare clinică şi tratament” – Universitatea „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca, Catedra de Psihologie, Asociaţia Psihologilor din România, mai, 2006; 13. Workshop „Strategii de consiliere în carieră” - Universitatea „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca, Catedra de Psihologie, Asociaţia Psihologilor din România, mai, 2006; 14. Workshop „Abordarea experienţială în psihoterapia copilului şi adolescentului”, Universitatea „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca, Catedra de Psihologie, Asociaţia Psihologilor din România, mai, 2006; 15. Workshop „Provocări şi dileme etice în psihologie” - Universitatea „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca, Catedra de Psihologie, Asociaţia Psihologilor din România, mai, 2006; 16. Workshop „Resurse umane – abordare practică” - Universitatea „Babeş-Bolyai”, Cluj-Napoca, Catedra de Psihologie, Asociaţia Studenţilor Psihologi din Transilvania, mai, 2001

membru în Asociaţia Psihologilor din România membru în echipă proiect de cercetare CNCSIS membru al Centrul de Cercetări Interdiciplinare în Educaţie (CCIEd) din Universitatea ”Dunărea de Jos” din Galaţi

lista publicaţiilor;



LISTA LUCRĂRI

Articole ştiintifice publicate în ISI Proceedings

� Rodica Tocu (2014), The Development of the Distinction between the Gender's Appearance and Reality: A Study on Romanian Preschoolers, Procedia - Social and Behavioral Sciences, 159, 268 – 272, http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S187704281406500

� Rodica Tocu (2014), Study on the parental beliefs and attitudes towards child rearing and education, Procedia - Social and Behavioral Sciences 137, 153 – 157, http://www.sciencedirect.com/science/journal/18770428/137/supp/C

Articole ştiintifice publicate în Baze de Date Interna ționale

� Rodica Ţocu (2016). The dynamics gender role stereotypes: a study on children in Romania. Volumul The 18th International Conference “Scientific Research And Education In The Air Force”. 26 – 28 Mai, 2016. p. 675-681. ISSN, ISSN-L: 2247-3173; DOI: 10.19062/2247-3173.2016.18.1. Index EBSCO, Copernicus.

� Rodica Ţocu (2013). Dezvoltarea identităţii de gen la vârsta preşcolară. Perspectiva teoriei cognitive a genului. Revista de Psihologie. Editura Academiei Române. ISSN: 0034-8759. Index Copernicus, inclusă în PsychInfo, Directory of Open Access Journals (DOAJ), nr. 1(59), p. 45-56.

� Rodica Ţocu (2010). Literatura postbelică pentru copii, model de manifestare a trăsăturilor clasice şi nontradiţionale ale feminităţii, volumul Colocviului Internaţional „Reprezentări ale feminităţii în spaţiul cultural francofon”, Universitatea „Dunărea de Jos” Galaţi, Facultatea de Litere, Centrul de cercetare „Comunicare interculturală şi literatură”, 15 – 16 octombrie 2010, Galaţi, Indexată MLA (Modern Language Association), Index Copernicus şi Fabula (La recherche en littérature), Ed. Europlus, ISSN 1844–6965, nr. 4 (12), p. 597 – 600.

� Rodica Ţocu (2010), Influenţa diferenţelor de gen asupra practicilor educaţionale, volumul Colocviului Internaţional „Ideological and cultural openings within the posttotalitarian milieu”, Universitatea „Dunărea de Jos” Galaţi, Facultatea de Litere, Centrul de cercetare „Comunicare interculturală şi literatură”, 4 – 5 iunie 2010, Galaţi, Indexată MLA (Modern Language Association), Index Copernicus şi Fabula (La recherche en littérature), Ed. Europlus, ISSN 1844–6965, nr. 3 (11), p. 293 – 295.

� Rodica Ţocu (2010), Socio-cultural perspectives on masculinity and femininity as gender identity components, volumul Conferinţei Internaţionale „Paradigma discursului ideologic. Ideologia globalizării”, ediţia a II-a, Universitatea „Dunărea de Jos” Galaţi, Facultatea de Litere, Centrul de cercetare„Comunicare interculturală şi literatură”, 30 aprilie – 2 mai 2010, Galaţi, Indexată MLA (Modern Language Association), Index Copernicus şi Fabula (La recherche en littérature), Ed. Europlus, ISSN 1844–6965, nr. 2 (10), p. 305-308.

� Rodica Ţocu (2009), Influenta personajelor literare asupra formarii identităţii de gen, volumul Conferinţei Internaţionale “Discurs critic şi literatură în epocile totalitare” Universitatea „Dunărea de Jos” Galaţi, Facultatea de Litere, Centrul de cercetare„Comunicare interculturală şi literatură”, 5-6 iunie 2009, Galaţi, Indexată MLA (Modern Language Association), Index Copernicus şi Fabula (La recherche en littérature), Ed. Europlus, ISSN 1844–6965, nr.3 (7), p. 295-298.

Articole/studii ap ărute în anale universitare, volume/publica ţii de specialitate:

� Rodica Ţocu ., Racu, I., (2014), Dezvoltarea identităţii psihosexuale la vârsta preşcolară, Psihologie, Pedagogie specială,

Asistenţă socială, 4(37), 1-8 Ţocu, R., Racu, I. Dezvoltarea identității psihosexuale la vârsta preşcolară, Psihologie,

Pedagogie specială, Asistenţă socială, 3(36), 8-26

� Rodica Ţocu (2012), Influenţa mediului parental asupra formării şi dezvoltării stereotipurilor de gen la preşcolari. În: revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. ISSN 1857-0224. Chişinău. nr. 4 (29), p. 47-57.

� Rodica Ţocu (2012), Evaluarea eficienţei programului formativ de dezvoltare a identităţii psihosexuale. În: revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. ISSN 1857-0224. Chişinău. nr. 4 (29), p. 64-74.

� Rodica Ţocu (2011) Teoria schemei de gen a lui S. Bem. Abordare experimentala, Analele Universităţii “Dunărea de Jos” Galaţi, Fascicula XXI, Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, ISSN 1842 – 1318, Galati University Press (în curs de publicare)



� Rodica Ţocu (2011) Atitudinile parintilor fata de cresterea si educarea copiilor: traditionalism si modernism, Analele Universităţii “Dunărea de Jos” Galaţi, Fascicula XXI, Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, ISSN 1842 – 1318, Galati University Press (în curs de publicare)

� Rodica Ţocu (2010) Influenţa modificărilor socio-culturale asupra formării şi dezvoltării identităţii de gen. Analele ştiintifice ale doctoranzilor, “Probleme actuale ale ştiintelor umanistice”, ISBN 978-9975-921-22-0, ISSN 1857-0267, Chişinău. Volumul IX, p. 350-355.

� Rodica Ţocu (2010) Modificarea comportamentelor stereotipe de gen ale copiilor: formarea şi dezvoltarea identităţii de gen. Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială, ISSN 1857-0224. Chişinău. nr. 4 (21), p. 21-24.

� Rodica Ţocu (2010), Modele teoretice de explicare a formării stereotipurilor de gen la copii, Analele Universităţii “Dunărea de Jos” Galaţi, Fascicula XXI, Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, ISSN 1842 – 1318, nr. 9, p. 172-176, Galati University Press

� Rodica Ţocu (2010), Modele experimentale de testare a formării şi dezvoltării identităţii de gen la copii, Analele Universităţii “Dunărea de Jos” Galaţi, Fascicula XXI, Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, ISSN 1842 – 1318, nr. 10, p. 212-217.

� Rodica Ţocu (2009), Dezvoltarea identităţii de gen ca şi componentă a concepţiei despre sine în contextul modificărilor socio-culturale actuale. În: „Politici şi strategii de dezvoltare regională: implicaţii socio-economice şi educaţionale”. Volumul conferinţei internaţionale „Models and Partenerships for Local and Regional Sustainable Development”. Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic. Galaţi: Galaţi University Press. ISBN 978-606-8008-54-7 808(063), p. 81-85.

� Rodica Ţocu (2009), Influenţa familiei şi a mass-media asupra formării şi dezvoltării identităţii de gen. În: „Problematica educaţiei în mileniul III”. Volumul conferinţei cu participare internaţională “Politici, modele şi strategii de dezvoltare a resursei umane în educaţie”. Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic. Galaţi University Press. ISSN 2065-3522, p. 319-322.

� Rodica Ţocu (2009), Perspective clasice si moderne asupra creativitatii, Analele Universităţii “Dunărea de Jos” din Galaţi, Fascicula XXI, Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei. ISSN 1842 – 1318. Galaţi. nr. 7, p.71-74.

� Rodica Ţocu (2009), Adaptarea la cerintele educative ale elevilor prin dezvoltarea creativitatii profesorului, Analele Universităţii “Dunărea de Jos” din Galaţi, Fascicula XXI, Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei. ISSN 1842 – 1318. Galaţi. nr. 8, p. 98-102.

� Rodica Ţocu (2009), Perspectiva diagnostică (argumente şi contraargumente) asupra tulburării identităţii de gen la vârsta copilăriei şi adolescenţei, Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. ISSN 1857-0224. Chişinău. nr. 3 (16), p. 75-78.

� Rodica Ţocu (2008), Perspective teoretice asupra dezvoltării identităţii psihosexuale, Analele ştiinţifice ale doctoranzilor şi competitorilor, „Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice”, ISBN 978-9975-921-22-0, ISSN 1857-0267, Chişinău. 2008, vol. VII, Partea a 2-a, p. 418-425.

� Rodica Anghel (2008), Perspective actuale asupra tulburărilor de identitate de gen, Analele Universităţii “Dunărea de Jos” din Galaţi, Fascicula XXI, Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei. Galaţi. ISSN 1842 – 1318. Galaţi, nr. 6, p. 107-112.

� Rodica Anghel (2007), Perspective sociale asupra identităţii de gen, Analele Universităţii “Dunărea de Jos” din Galaţi, Fascicula XXI, Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei. ISSN 1842 – 1318. Galaţi. nr. 3, p. 74-77.

� Rodica Anghel (2006), Dezvoltarea carierei, responsabilitate individuală sau organizatională, Analele Universităţii “Dunărea de Jos” Galaţi, Fascicula XXI, Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, ISSN 1842-1318, Galaţi, nr. 1, pag. 28-34.

� Rodica Anghel, Sandrina Mindu (2006), Rolul modelelor mentale in psihologia personajului literar, Analele Universităţii “Dunărea de Jos” din Galaţi, Fascicula XXI, Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei. ISSN 1842 – 1318, Galaţi. 2006, nr. 2, p. 33-35.

� Rodica Anghel (2006), Dezvoltarea morală prin intermediul poveştilor pentru copii, Analele Universităţii “Dunărea de Jos” din Galaţi, Fascicula XXI, Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei. ISSN 1842 – 1318. Galaţi. nr. 2, p. 29-32.

� Rodica Anghel (2004), O abordare practică a temperamentului la vârsta preşcolară, volumul conferinţei „Educaţia în mileniul III”, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, Editura Fundaţiei Universitare „Dunărea de Jos” din Galaţi, ISBN 973-627-151-X, p. 166-173.

Lucr ări ştiin ţifice comunicate/publicate la conferin ţe interna ţionale:

� Rodica Ţocu (2016). Consequences of Peer Victimization: From Preschool to Adulthood, Edu World 2016 - 7th International Conference, Universitatea din Piteşti, 4-5 noiembrie 2016

� Rodica Ţocu (2016). The dynamics gender role stereotypes: a study on children in Romania. The 18th International Conference “Scientific Research And Education In The Air Force”, Academia Forţelor Aeriene “Henri Coandă”. 26 – 28 Mai, Braşov.



� Rodica Ţocu (2015). The development of children’s creativity within aesthetic activities, Conferinţa Ştiinţifică Internaţională “Sports, education, culture - interdisciplinary approaches in scientific research”, Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, 30-31 mai

� Rodica Ţocu (2015). Research on the needs of counseling regarding the professional development. LUMEN - Multidimensional Education and Professional Development. Ethical Values, Universitatea Valahia din Targoviste, 12-14 noiembrie 2015

� Rodica Ţocu, (2014), The Development of the Distinction between the Gender's Appearance and Reality: A Study on Romanian Preschoolers, 5th World Conference on Psychology, Counselling and Guidance (WCPCG-2014), Dubrovnik, Croatia, 01 - 03 May 2014

� Rodica Ţocu (2013). Identitatea de gen la vârsta preşcolarităţii: schematicitatea genului la copiii din românia. Congresul Internaţional de Psihologie „Cercetarea modernă în psihologie: Interdisciplinaritate în ştiinţele sociale, educaţie şi sănătate”. Asociaţia pentru Studii Calitative şi Interculturale în Psihologie. Sibiu, 10 - 13 octombrie, Sibiu.

� Rodica Ţocu (2013), The development of children’s creativity within aesthetic activities, Conferinţa Ştiinţifică Internaţională “Sports, education, culture - interdisciplinary approaches in scientific research”, Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, 30-31 mai.

� Rodica Ţocu (2008), Influenţa familiei şi a mass-media asupra formării şi dezvoltării identităţii de gen, Conferinţa cu participare internaţională „Problematica educaţiei în mileniul III”, Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, 29-30 august.

� Rodica Ţocu (2008), Dezvoltarea identităţii de gen ca şi componentă a concepţiei despre sine în contextul modificărilor socio-culturale actuale, Conferinţa Internaţională „Models and Partenerships for Local and Regional Sustainable Development”, organizată în cadrul proiectului Euro_Net_Develop, grant CEEX/3/160/2006, finanţat de MEdCT România şi Interinstitutional Centre of Consulting and Professional Guidance, Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, 29-30 august.

� Rodica Anghel (2007), Importanţa structurilor narative în dezvoltarea psihosocială a copilului, Conferinţa de comunicări ştiinţifice cu participare internaţională „Problematica educaţiei în mileniul III”, Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, 15-16 iunie.

� Rodica Anghel (2006), A psychological approach of modern literature for children, Conferinţa Internaţională „Centenarul Psihologiei la Universitatea din Bucureşti”, 26-29 octombrie, Bucureşti.

� Rodica Anghel (2006), Developmental and educational psychology in children’s literature, Sesiunea Ştiinţifică Internaţională, organizată de Facultatea de Ştiinţele Educaţiei din Universitatea din Piteşti, 24-25 noiembrie.

� Rodica Anghel (2006), Programele de peer-counseling şi rolul lor în activitatea de consiliere şcolară, Conferinţa de comunicări ştiinţifice cu participare internaţională „Problematica educaţiei în mileniul III” Ediţia a II-a, Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, iunie 2006.

Lucr ări ştiin ţifice publicate/comunicate la conferin ţe naţionale:

� Rodica Anghel (2006), O abordare psihologică a literaturii moderne pentru copii, Conferinţa Naţională de Psihologie, Catedra de Psihologie, Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca şi Asociaţia Psihologilor din România, 18-21 mai, Cluj-Napoca.

� Rodica Anghel (2004), O abordare practică a temperamentului la vârsta preşcolară, Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic, Galati.

INFORMA ŢII PERSONALE ŢOCU RODICA - dppd.ugal.ro CADRE DIDACTICE/CV Rodica Tocu.pdf ·...

Documents

Transcript of INFORMA ŢII PERSONALE ŢOCU RODICA - dppd.ugal.ro CADRE DIDACTICE/CV Rodica Tocu.pdf ·...